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二年级的春天作文

时间:2025-01-31 03:07:33 小学作文 我要投稿

有关二年级的春天作文合集7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的二年级的春天作文7篇,希望能够帮助到大家。

有关二年级的春天作文合集7篇

二年级的春天作文 篇1

  春回大地,春暖花开,万物复苏。看着街道两旁的树木吐出了点点嫩芽,田野里的小草冒出来,碧绿碧绿的,像给大地铺上了绿色的地毯。

  校园里,到处都是春天的景色。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小朋友们都脱掉了笨重的冬衣,换上了既轻便又鲜艳的春装;小鸟们从家里飞了出来,唱着动听的`歌,告诉我们:春天来了!

  小朋友们拿着风筝大声地说:春天来了,我们喜欢春天。

  我热爱春天,我喜欢闻到花儿的芳香,看到大树的新绿,听到小乌的欢唱。我热爱春天,因为春天充满了生机,充满了新的希望!

二年级的春天作文 篇2

  今天的课外活动,咱们走遍校园,寻找春姑娘的足迹。

  走出教室,来到宽阔的操场,迎面吹来一阵温暖的春风,咱们使劲用鼻子闻一闻,一股泥土芳香扑鼻而来,使人精神十足。各种花的香味混着泥土的香味,让人有一种自由的感觉,就像天空的.小鸟自由自在地飞翔。啊,我闻到了春天的气息!

  离开了操场,来到绿油油的草地。小草探出了小脑袋,花坛里的花儿也换上了五颜六色的新衣:白得像雪,红得像火,蓝得像海,粉得像彩霞……啊,我看到了春天的身影!

  校园里的春天真美!她给咱们带来明天的希望。我爱春天,更爱校园的春天!

二年级的春天作文 篇3

  春天是暖和的、五彩的。

  一天,我走出家门,呀!春姑娘摇着一路绿色的铃,蹬着一辆绿色的车,驮着一车绿色的梦来了!她一挥那纤细的胳膊,绿色便洒满大地;绿了田野、绿了草地、绿了杨柳、绿了万物。你仔细扒开一片枯草,便会发现针尖一样细的嫩芽,可爱极了!那就是小草。在仔细看看,就会发现那可爱的小家伙正在伸着懒腰呢!你看,那棵小小的银杏树,圆圆的树干上还布满了星星点点的翠绿色的嫩芽,像这样的`作品,不用说,肯定是那好似剪刀的春风创造出的杰作。我又走到小河边,发现原本冷漠的河水变得快活起来了,春天真美好呀!

二年级的春天作文 篇4

  春天迈着欢快、轻盈的步伐向我们走来!她走过的每一处都变得色彩斑斓、生机勃勃。

  你听!“叮咚叮咚”的小溪唱着欢快的歌欢迎春的到来;“沙沙沙”嫩绿的枝条挥舞着它的手臂欢迎春的`到来;“叽叽喳喳”鸟儿在空中飞舞欢迎春的到来。

  春天,是我们这些孩子最喜欢的季节,脱下厚厚的衣服,穿上舒适的鞋子,狂欢着奔向野外,去呼吸新鲜的空气。

  野外一片生机勃勃的景象,碧绿的草地,嫩绿的枝叶,鲜艳的花朵,就连春风中都带着淡淡的香味。

  嫩绿的草地上几人围成一堆,躺在柔软的草地上,仰望天空,湛蓝的天空,飘着朵朵白云,谈论着我们眼中的春天,展望自己小小的未来,时而欢笑,时而肃静,一切都是那么美好。春天给万物带来希望,远处孩子们兴致勃勃地玩着拔河比赛,使出浑身的力气,要在这五彩的春天中尽情释放自己。他们的呼喊声伴随着春风、鸟鸣,构成了一曲美妙的春之歌。

  春天是个多彩的季节,我爱你!

二年级的春天作文 篇5

  “春天来了!春天来了!”——小鸟叽叽喳喳。

  春天在哪呢?我滑冰和几个同伴,一起去找春天。

  经过几天前的一场鹅毛大雪,地上还湿湿的、软软的,带着泥土的芬芳,春天像个害羞的小女孩和我们捉迷藏。

  我们看见金黄黄的油菜花海,被大雪洗了脸亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈,笑嘻嘻的,像和我们打招呼:“新年快乐!见到你们真高兴!”一阵风吹来,爽爽的,我们踏上一大片黄的草地,我们仔细的找呀找,才发现了几片尖尖的小芽,他像我们的`眉毛,我们又走了一会儿我看见有的树上刚发嫩芽,也有些树上还有种子,是个多彩的季节!

  几只燕子从头上飞过:“春天来了,你们找到了”。

二年级的春天作文 篇6

  春雨落到地上,沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论,春雨是什么颜色的?

  哥哥说:春雨应是绿色的,因为春雨落到草地上,草地变绿了,春雨淋在柳树上,柳树也绿了。

  我说:不对,春雨是红色的,因为春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜娟丛中,杜娟花也红了。

  妹妹说:也不对。春雨是黄色的,因为春雨落在油菜花上,油菜花黄了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黄了。

  春雨听到了我们说的话,下的更大了,它想让我们知道,春雨到底是什么颜色的。

  那么,聪明的朋友,你的答案是什么呢?

  “春雨落到地上,沙沙的响着。我和哥哥妹妹争论,春雨是什么颜色的?”设问开篇,既点题,又引起下文,还能引起读者的'阅读兴趣“那么,聪明的朋友,你的答案是什么呢?”同样以问题作结,首尾呼应,而且,引人遐想,给人留下广阔的想象空间。

二年级的春天作文 篇7

  今天是3月12日——植树节,天气好极了,老师带着我们去植物园植树。

  大家一路说说笑笑的,很快就来到植物园。我们分工合作,有的挖坑,有的扶住小树苗,有的给小树苗浇水,还有的给小树苗培土,大家干得热火朝天的。小树苗们喝饱了水,个个挺直了身子,真精神!

  同学们看着自己种下的小树,真开心!旁边的`大柳树爷爷也在舒展着自己长长的枝条,欢迎这些新朋友。小燕子也在叽叽喳喳地唱着歌,好像在说:“太好了!太好了!这里的春天更美了!”

  当我们离开时,回头望着那些可爱的小树苗,依依不舍地和它们说再见,希望它们快点长大,长成参天大树,为植物园增添光彩!

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