有关四年级优秀作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的四年级优秀作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级优秀作文 篇1
“沉!沉!”咦，这是谁在叫喊?哈哈!是我们班正在做一个有趣的实验。
今天一上课，顾老师拿着一个烧杯、几枚硬币和一叠餐巾纸，笑容满面地走进教室。凭我的经验，老师肯定要做实验了。
果然不出我所料，一上课，顾老师就宣布做一个名叫“硬币浮在水面上”的实验。硬币怎么会浮在水面上呢?大家你看看我，我看看你，都不知道老师葫芦里卖的是什么药。谁有办法让硬币浮在水面上呢?大家都把头摇得像拨浪鼓似的。“我有一个办法能让硬币浮在水面上。”顾老师神秘地说，“不信，瞪大眼睛认真看!”
实验开始了，只见顾老师撕下一小片餐巾纸，再把硬币放在上面，然后小心翼翼地放进水里。顿时，教室里像炸开了锅，同学们一个个争先恐后地跑上讲台，脖子伸得比长颈鹿还长，生怕看不见似的。瞧，刘媛媛和俞雅菲还在激烈地争执：“沉!”，“不沉!”。“沉!”，“不沉!”。我暗暗猜想：硬币百分之九十九会沉下去，虽然它有餐巾纸作垫背，但餐巾纸不可能长久地保护它。随着时间推移，餐巾纸慢慢地被水浸湿，渐渐地它由原来的纯白色变成了石灰白。最后餐巾纸完全被水浸湿了，它如一片落叶依依不舍地离开了硬币，越沉越快，沉到了杯底。再看看硬币吧，它却奇迹般安然无恙地躺在水面上睡大觉呢!
随后，一些不服气的同学也自告奋勇地走上前去做实验。事实胜于雄辩，硬币始终浮在水面上。
为什么硬币会浮在水面上呢?大家百思不得其解，最后老师为我们揭开了谜底。原来，水有一种浮力，它能托住一些较轻的物质，这样餐巾纸慢慢下沉时，硬币就自然而然地浮在水面上了。谜底终于被揭开了!真没想到，一个小小的实验竟然隐藏着这么多学问。看来，我们今后要多留心观察生活，做生活的有心人。
四年级优秀作文 篇2
因为新型冠状病毒的原因，大家一定都在家里烦透了吧？我也不例外，每天在家里满脑子的无聊无聊，无聊……往常新年的龙、舞狮、鞭炮全都销声匿迹。这几天在家里不是看电视，就是写作业。哎！真希望疫情早点结束。
今天，我灵机一动，想到一个好玩的游戏———打冰球！我觉得，我想到的这个游戏极为有趣，就叫上了两个妹妹（一个堂妹，一个表妹）一起玩。
打冰球的时候，我们需要握紧球杆，通过左右碰撞冰球来使冰球平稳前进，最终射门进球。可这球和杆哪里去找？我皱起眉头，翻箱倒柜的寻找合适的物品。果然，功夫不负有心人，我找到一个圆滚滚的小球和三个痒痒挠，这痒痒挠前头有一个木钩子，可以钩住球，用来当球杆再好不过了！
我们带着心仪的球杆来到阿公的大花园，中间有一大片瓷砖地。我心想：这位置足够了，可这地打冰球还不滑呀！怎么办呢？堂妹眼珠子一转，出了一个好主意。她悄悄的告诉了我和表妹，我俩一听，都要开心的笑傻了！“妙！开工！”我一声令下，她俩一个人倒洗洁精，一个人端水。我再用扫把把地上的洗洁精铺开！最后我们每个人往脚上抹了些水。哈哈……“冰场”和“冰鞋”就大功告成啦！
一切准备就绪，两个妹妹一队，我自己一队！比赛开始，我先发球，一上来，我就遭到两个妹妹的阻拦，这该如何是好呢？有了！我一边运球，一边找到表妹的破绽。我把球从她两腿中间推了过去，来了个穿裆！没想到快到球门前时，又杀出个程咬金，眼看用上次的办法是不成，我推着球左右晃，先把球往左推，让她以为我要左攻，再快速把群钩到右边突破，射门！哈哈我进了第一球！当时我特开心，往上一跳，“嗖——”，摔了个狗啃泥……不过，我还是很开心，趴在地上禁不住乐开了怀！
我想：这应该会是一个使我记忆犹新的游戏，我真的好喜欢这个在无聊时自创的小游戏！
四年级优秀作文 篇3
生命因爱更精彩。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼，而爱则是架在蓝色天空下的那一抹彩虹，光彩夺目，太阳由于彩虹的映衬更显生机，而生命则因爱更加精彩。
我们出生的时候都是健全的，而有些小孩子出生却是不完整的，但他们依然没有放弃生命。
比如说杏林子，杏林子在十二岁时患上类风湿关节炎，全身都不能动弹，只有右手的大拇指和食指稍微可以动一动。于是她下定决心，一定要在活着的时候出一本自己写的关于生命的书。之后，杏林子把自己活着时候发生的事融进了自己的作品中。最后，杏林子在六十六岁时因类风湿关节炎不幸去世。但她在世上的时候完成了自己的心愿——写一本关于生命的书。
在现实生活中，除了人会珍惜生命，热爱生命，小小的树，也会珍惜自己的生命，克服“恶魔。”
我们小区里的一棵小树，一到夏天，虫子都只来啃它，啄木鸟也不啄它身体里的害虫，环卫工人也要把清扫的垃圾倒在它那里，但是，它却没有害怕“恶魔”，顽强生长。过了几年，它终于长成了一棵参天大树。这就是生命的力量。
四年级优秀作文 篇4
1937年8月28日，上海火车南站挤满了熙熙攘攘的人群，一家三口准备坐火车逃离战火纷飞的上海。
突然，一阵阵凄厉的警报声从扬声器里传来，人群如炸了窝的蚂蚁一般四处逃散，火车站里充斥着妇女的尖叫声、小孩的`哭声、男人的喊声。在慌忙的逃跑中，不少人与自己的亲人走散了，妇女在喊着自己孩子的小名，随行的行李已不知所踪……“轰”的一声，几个＊＊＊掉落下来，铁轨断成两截，断裂的铁轨向上翘着；天桥骤然塌下，上面的行人也跟着跌落下来。只看见他们张大嘴巴，喊叫声被淹没在隆隆的＊＊＊爆炸声中；火车体无完肤地倾倒在站台上，人们从扭曲的车门、冒烟的车窗中爬了出来……几秒钟的时间，昔日人来人往的火车南站就变成了一片火与血的海洋。
可日本兵担心站内有人还没死，他们就再放了几枚＊＊＊，原以为安全的一家三口没想到这突如其来的＊＊＊从头上掉落，父母亲连忙把手里抱着的孩子扔到草丛中，“轰”的一声父母亲就被炸得粉身碎骨。现在整个火车站只剩下这个可怜的孩子，周围满是尸体。
小男孩伤心地哭起来，看着血迹斑斑的父母亲，可这孩子什么都不懂，只是一边看着一动不动的父母亲一边哭。
后来，小男孩被一个大妈收养了，在他7岁时他参加了儿童团放哨、帮助游击队的叔叔阿姨捉日本鬼子，因为他优异的成绩，被大家一致认同成了儿童团的团长，为他父母报了雪恨之仇。
虽然，我们现在生活在和平环境中，可不少地区还是有不少战争，我们应该呼吁起来：要和平，不要战争。
四年级优秀作文 篇5
叮铃铃叮铃铃，一阵急促的的车铃，划破寂寥的苍穹，和着车轮转轴的吱呀声，鱼贯而出的自行车如潮水般涌至街上，唤醒了一街的朦胧睡意。
这是上世纪80年代的缩影。听妈妈说，在她小的时候，谁家要是能有一辆上海出产的凤凰牌自行车，就会成为村里的焦点话题。渐渐地，随着国家的大量投入生产，自行车成了家庭必备用品。
大到耄耋老者，小到垂髻小儿，自行车都一样备受青睐!自行车以其实惠的价格和朴实的外表，迅速受到了大家的欢迎。 在那个刚步入改革开放的时代，民族曾受到的屈辱阴影仍笼罩在4万万中国人的心上。于是，他们凭借自己勤劳的双手，凭着自行车般的脚踏实地，踏出了一条艰苦发展的复兴之路，踏出了滚滚而来的民族自信!
记得刚学骑自行车，总让爸爸扶着车尾摇晃前进，难以保持平衡的自行车，常常让我提心吊胆。后来，渐渐得心应手后，便爱上了骑行。周末空暇，爸爸带着我一起骑行。出了小区，我有惊无险地进入了自行车道，紧张的心放松了下来。树荫下的自行车道上，一辆辆电动车擦肩驶过，人行道上的路人们说说笑笑，卡车、轿车、出租车在国道上疾驶而过。轻轻地哼着歌，我的心也随着两旁移动的景物飞驰……骑行是快乐的，若过于急速，便会失控，一不小心就会因惯性而轰然倒地;若过于缓慢，则会歪斜不前，好像醉酒般倾倒。
令人欣喜的是，我们的身边开始出现了共享单车，扫码骑车，定点骑停，方面快捷，再次唤醒了自行车时代。路上，上班族们不再抱怨交通堵塞，而是脚踏单车不紧不慢地骑往工作岗位;上了中学的哥哥姐姐们，三两成群地骑着单车上学;步入中年的驴友们相约出行，悠然骑行于古城的巷陌小道……对单车“旧情复燃”的人们，找到了生活最舒适的节奏，最扎实的脚步。骑行，成了生活的另一道美丽的风景线。
四年级优秀作文 篇6
一日，劳技课上老师教我们制作中国结，大家对中国结都十分陌生，从未想过精美的中国结会从我们手中诞生，我也不例外。老师介绍了中国结的基本材料以及编结方法，没想到如此错综复杂的编结过程仅仅只用一个绳子完成的！
很快，老师分发了绳子给大家，同学们纷纷低头开始尝试，因为没有固定的大头针与泡沫板，我们只能用胶带将绳子固定在桌上。对于手工很差的我来说是十分有难度的。做了许久，却还是一团乱绳在桌上，这是什么啊！我心中抱怨着，不禁双手将绳头一丢，索性不做了，观察起其他同学的进展了。我同桌是一个男生，天气虽然不算热，但他的脸颊上任然有几颗汗珠向下淌着，眉毛紧紧地拧着，仿佛中国结不做好，眉毛就结不开似的，双唇紧紧抿着，不敢呼吸，生怕一呼一吸间就将绳子吹乱了。面部表情虽然“狰狞”手中的活却不停，长而不灵活的手指，一根压着绳头，另一根轻轻挑起纵向的一根绳，将绳头穿过去，“呼······”他长长地出了一口气。
见他如此认真，我也不好意思歇着了。于是又加紧手中的速度做了起来。老师不断的提醒我们头抬高一点，其实我们都很清楚，大家心里都很急，让眼睛看得更清楚些，生怕做错一步，便全盘皆输了。“啊呀！”我立刻红了眼眶，泪水几欲涌出，我竟然做错了！值得撤出从头再来。不知过了多久，终于到了收尾工作，“三分编，七分整”慢慢地撕去胶带，轻轻拉紧绳头······
“梦想成真了？”“是啊，梦想成真了”其实，梦想也正如这中国结一般，绳的一头是坚强，一头是努力，而这编制的过程便是不懈，也许一开始，你会觉得杂乱无章，毫无头绪，千万别放弃，想一想那美好的未来，也许路程已过半，你却发现路走错了，不要气馁。回到原处，再次开始。
梦想便在你手中一次次的编制。
四年级优秀作文 篇7
今天，我的主人带我到天长小学5（2）中队转了一圈。
哦，忘记自我介绍了，我是一只假柚子。而我主人是一名普通的语文老师。
我主人今天来给5（2）中队的同学上课。主人先让大家送我几个词，有人说：“黄澄澄。”有人说：“香气扑鼻。”有人说：“丰满多汁。”听的我心里美滋滋的。然后，主人拿着扇子大哥在班里让同学闻我的气味。我不禁纳闷了，我明明一点气味也没有呀，主人这葫芦里卖的是什么药呀？
看着同学们闻着我的样子，我忍不住笑出了声，他们争先恐后地闻着我，一个个把头伸地老长，鼻子一伸一收的，有一个还把鼻子贴到了我的新衣服上。
主人让同学们来说说我是什么气味的。我原以为同学们会一致认为我是没有气味的，可是结果却出人意料。哦，不是出人意料，是出柚意料。同学们说我有一股淡淡的清香，说的我差点都认为我是只真柚。
当主人拿着我在桌上敲的时候，看见同学们目瞪口呆的样子，我又一次笑了。
我要在这里告诉大家，不要被外表蒙骗哦不忍会上当受骗的！
还有，五（2）中队的同学们很热情，下次有机会我还会来的。
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