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昆虫小学作文

时间:2022-11-27 14:33:38 小学作文 我要投稿

昆虫小学作文

  在日常学习、工作和生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的昆虫小学作文,欢迎大家分享。

昆虫小学作文

昆虫小学作文1

  夏天的昆虫还真是多啊!我们院子里就有好多好多的昆虫:蛐蛐、飞蛾、臭屁虫……而且它们还放肆地跑进人家的家里,真是罪该万死啊!看我不整整这些该死的臭虫子!

  第一招:使用杀虫剂。

  我向妈妈要了20元钱,买了两瓶杀虫剂,哈哈,臭虫子,你们死定了!到了晚上,我一手拿一瓶杀虫剂,往卧室、客厅、厨房和厕所里使劲儿喷,连我自己都差点儿被熏晕过去,我连连捂住鼻子,熏得都要流眼泪了,我得意洋洋地想:臭虫子,知道本小姐的厉害了吧!明天你们就等我收尸吧!我安安心心地睡了。

  半夜,我大叫:“什么东西!”妈妈连忙跑来,打开灯,啊!一只蛐蛐都跳到我的床上来了,我连忙跑到厨房里一看,虫子们一见有人,就立刻逃跑了。我的肺都气炸了,把那两瓶杀虫剂往垃圾桶里一扔:“哼!伪质产品!”

  第一招――以失败告终。

  我只好使出第二招绝招:使用苍蝇拍。

  我勒起袖子,叉开双手,右手拿一个苍蝇拍,左手拿一包卫生纸。像一个临死决斗的母老虎。哼!“老虎不发威,当我是病猫”啊!我要让你们这些臭虫子痛苦而死!啊,一只蛐蛐迎面“跳”来,真是“明知山有虎,偏向虎山行”啊。我一个“巴掌”拍过去,那蛐蛐已经命丧黄泉了。“啦啦啦……”我哼着快乐的歌,庆祝消灭的第一个敌人。可是,好景不长,那些臭虫子变得越来越机灵了,我挥起苍蝇拍,它们就往小角落里逃,害得我只好干巴巴得望着它们在角落里尽情地潇洒,真是越看越气!

  第二招――仍然失败。

  我用脚踩,用本子砸,用书压……什么我想得到的办法都试了,可就是没有法子把它们全军覆没,朋友,你也来献献良计吧!把我家的臭虫子杀个片甲不留!

昆虫小学作文2

  前段时间,老妈从网上帮我买了三十条蚕宝宝。

  刚买回来,蚕宝宝全身都是黑色的,我都看不出它们的眼睛长在哪里了,我把小家伙安置在一个竹篮子里。每天早上起床,我的第一件事便是给蚕宝宝喂桑叶。我用剪刀把桑叶剪得细细的,喂给蚕宝宝吃,蚕宝宝可能吃啦,一会儿工夫就把我准备的桑叶吃了个精光,再看看它们,似乎个个都长胖了一圈。

  现在,经过我三个星期的精心照顾,蚕宝宝已经从黑色,变成了白色。这段时间,我看到了蚕宝宝的两次蜕皮,它们从原来的身长1厘米,到现在的身长6厘米。从吃嫩桑叶,变成了啃大桑叶了。现在的蚕宝宝能清楚地看到它们的眼睛,嘴巴了。我发现有的蚕宝宝是浓眉大眼,有的蚕宝宝则是小眼睛。我把蚕宝宝抓在手里仔细观察,蚕宝宝的胸部有3对足,小小的,尖尖的,它的腹部有4对腹足,腹足上有一个个的小钩子,我把手轻轻地碰了一下它的腹足,腹足把我的手牢牢地钩住了,像是一个小吸盘,很难拿下来;蚕宝宝的尾巴上还有1对尾足,它还会用尾足抓桑叶呢。

  再仔细一看,我发现蚕宝宝腹部的前几节身体上每边都有一个黑色的“圆片”,老妈告诉我,这就是它的鼻子——气孔,它们都靠这些小孔呼吸的,在呼吸的时候,我看见它们的背上有一条会时粗时细的线,感到十分好奇,就问老妈那是什么,老妈告诉我,那叫“背脉管”,是蚕宝宝“输送血液”的地方。我一下子又学到了许多知识。

  我多么希望蚕宝宝快快长大,早日功德圆满啊!

昆虫小学作文3

  7月7日下午1点,我们一家前往坐落在东方明珠附近的昆虫馆参观。一路上,我的心情都十分激动。

  大约20分钟,我们来到了昆虫馆的门口。那里可爱的海豹正向我们招手呢!我们从门口来到了一个大鱼池。那里的鱼可真多呀!一群一群的,数也数不清。鱼儿们有的在抢食物,有的在玩耍嬉戏,还有的在一条接一条地向上跳跃,好像在排练舞蹈……有几个小朋友,正聚集在那儿给鱼儿们喂食。鱼儿们总跟着鱼食,食物在哪儿,它们就出现在哪儿。

  走过一座小桥,我们来到了蛇馆。最让我喜欢的就是那些调皮的猴子们和细细长长的玉米蛇了。猴子一共分为两家,一个叫“皮皮家”,一个叫“玩玩家”。 “玩玩家”可有趣了,它们非常活跃,一会儿爬到空调上,一会儿跳到树枝上。“皮皮家”也很有趣,猴子妈妈和猴子宝宝好像特别喜欢抓人的手。爸爸觉得无聊,就把手放在“皮皮家”的玻璃上,猴子们突然跑过来,来抓爸爸的手。爸爸一看,觉得非常有趣。于是,爸爸试着把手放在各个地方,猴子们果然都会去抓。我看见了,笑着想:看来,猴子们十分喜欢爸爸的手嘛!正想着,突然,听见旁边有人喊:“玉米蛇的皮上有玉米般的疙瘩。”我循声望去,还真的呢!一开始,我听见“玉米蛇”三个字还认为,它是长得像玉米,可原来只是普通的蛇,只不过多了点疙瘩。

  不一会儿,我们来到了昆虫馆。进入昆虫馆,我先看了竹节虫和叶子虫,看见这个名字,我就想到竹节虫像竹子一样,我就想到叶子虫像叶子一样。可一看箱子里面,并没有虫,找了好一会儿,才找到,它们藏在树枝上呢!我们不仅看了这几个馆,还看了蝴蝶馆、蜥蜴馆、龟馆······

  今天真难忘,让我学到了不少关于昆虫的知识。

昆虫小学作文4

  知道是什么原因,从很小的时候起,那些飞舞在空中的美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我的注意力,小时候,我总觉得它们是那样的奇妙,舞动着娇小的身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝的天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家的路。

  长大后,对蝴蝶的痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是由于它拥有美丽的翅膀,同样也由于它从茧中破壳而出的勇气。我敬畏它的这种勇气,它需要经过无数次反复的训练,才能造就一双强劲的翅膀,才会飞向它渴慕已久的天空,那过程是痛苦的,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽的鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟的美丽。

  画家能从蝴蝶美丽的姿态获得艺术的启发;诗人能从蝴蝶优雅的神态找到创作的灵感;哲学家能从蝴蝶活跃的情趣悟出生活的哲理;科学家能从蝴蝶奇特的习性的到研究的题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它的功劳呢?所有人都只记得勤劳的蜜蜂,却没有人记得勇敢的蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙的大千世界中,平淡地过完它短暂的一生,难道,这就是蝴蝶的宿命?

  假如蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

  即使没有一个人能记得蝴蝶的功劳,我依旧会在我洁白的稿纸上为它寻找一片自由翱翔的天空。

  蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦的春光,带来了瓜果累累的秋色,它们展开美丽的翅膀,天使般自由地飞翔……

昆虫小学作文5

  在假期的某一天里我回家时,路过省博物馆,我走在公路上,悠闲地在公路上走着,东看看,西看看的,忽然,眼前一亮,目光落在了那公路旁边,那棵孤独的小草上,我看的不是那棵小草,而是小草旁边有几个小小的身影,爬来爬去,我慢慢地走过去,生怕惊动他们。

  我静静地走过去了,静悄悄地在那看。

  啊!是一只小虫子,那棵草下好像是它们的家,那些虫子发现了是一条毛毛虫,他们静静地跑到毛毛虫后面,然后,用自己后边的尾巴上的夹子把毛毛虫慢慢地夹了个半死不活,我听见了它们狞笑,然后用自己后面的夹子,夹起毛毛虫,飞快的跑回洞口,那样子好像是怕别的动物发现似的,然后又在前面左转几圈,右转几圈,好像是在洞口穴前欢快的跳舞。然后便回到了洞穴,去分享那美味可口的美食,我在那等了一会,那些虫子又开始四处的转了,那样子好像没有吃饱似的,然后,又四处散去了。

  那个虫子短短的身子,前面有着短短的须,它的头很小,它的尾巴上有着长长的夹子,如同“钳子”似的。

  从这个故事中,使我明白了一个道理:大自然中万物都是相克的,不管是什么都是这样的道理,就像成语说的那样,螳螂捕蝉,黄雀在后,意思是说:螳螂正要捕它前面的蝉,可是它一点也不知道它的后面却这一只黄雀,大自然中也是这个道理,万物就像这个故事一样那么奇妙。

  通过这次观察,我懂得了一个道理,自然界中的万物都是由其规律的,我们也不要去改变它们。

昆虫小学作文6

  我表弟是一个昆虫爱好者。我表哥戴了一副近视眼镜。不知道是不是长期近距离观察昆虫导致他戴眼镜。他喜欢昆虫。哪怕一周只能回家一次,他一做完作业就带我去观察昆虫。

  上周六表哥一写完作业就给我打电话,让我带个昆虫观察袋,在楼下等他。昆虫观察包是用表哥的零花钱买的。我正准备下楼,妈妈对我说:回家记得叫你表哥吃饭。我点了点头,冲下楼去。我表哥已经在他的自行车上等我了。表姐催促:不能快点吗?你再不下来,我就走了!我冲表哥做了个鬼脸,说:你真没耐心。但是我很快跳上了我表哥的自行车。我一坐稳,表哥的长腿就飞快地踩在踏板上。自行车骑得太快了,风吹进了我的耳朵。

  过了一会儿,我们来到一片草坪。表哥停下车,把我拉到一个土堆上,拿起放大镜观察昆虫。哇,有很多蚂蚁,但是它们在做什么?我问表哥:表哥,蚂蚁在干什么?兄弟回答说,他们在搬运食物。蚂蚁能搬动比自己重几百倍的东西。蚂蚁找到甜的东西,触角会自动变硬。我只问一个小问题,表哥会没完没了的介绍。真的是虫迷。之后我们还观察了螳螂、蝴蝶、金龟子。五点左右,我累了。我对表哥说,表哥,我们回家吧。我表哥真的被观察迷住了。怎么才能回家?我得先回家。

  我不得不独自回家。回到家,我困了,就睡在沙发上。迷迷糊糊的,我妈叫我回来找表哥。原来天快黑了,只好慢慢去找表哥。当我到达草坪时,我看到我的表弟仍然躺在草地上。我一直催着表哥:快回家吧,不饿吗?表哥给我看了一个瓶子里的蚱蜢,兴致勃勃地给我介绍了蚱蜢是怎么跳起来飞的。我从瓶子里抓出来给我看。妈妈,蚱蜢往我们脸上吐棕色的唾沫。我和表哥看着我,我看着你,我们都笑了。

  这是我的昆虫粉丝表弟。你觉得我表哥很有趣吗?

昆虫小学作文7

  树木丛生的树林里,有一片昆虫们的世界,它们在属于自己的王国里生活、劳动、学习,每天也会有一件件有趣的事情发生。

  一只七星飘虫吸引着我的目光,它正在杂草丛中觅食,只见飘虫轻松地爬上玫瑰花的枝干,对其进行了地毯式搜索,但仍不见蚜虫的踪影。飘虫气急败坏,张开翅膀飞到了另一枝玫瑰花枝干上,一群蚜虫正在这一带活动,飘虫见快要得手了,便毫不犹豫地冲上前去。一只蚜虫刚下肚,两只蚂蚁便从另一头爬了过来,它们俩围住飘虫,耀武扬威地挥动着触角,仿佛在威胁飘虫快快离开它们的领地。飘虫纹丝不去,好像在计划着对策,又好像在积蓄即将爆发的力量。两只蚂蚁鲁莽地爬上飘虫的背,啃咬它的那布满黑点的外壳,全然不知危险已迫在眉睫。飘虫的计谋得逞了,于是打开外壳扇运翅膀,把蚂蚁扇了出去。蚂蚁的美食沦落到了飘虫的腹中。

  一场惊心动魄的虫蚁之战结束后,我的视线转移到了一只正在劳动的屎壳郎身上。它推着泥球正要往家赶,一段由低到高的坡度拦住了它,屎壳郎不慌不忙地继续往上爬,也许这是司空见怪的事吧。它奋力将泥球推至顶端,不料一阵风将泥球吹了下来,连同屎壳郎一起滚到草丛里。它没有一丝退缩,而是采取另外一种方法将泥球推了上去。祸不单行,屎壳郎刚走过一段崎岖的“山路”,泥球就插在了一根树枝上,它怎么推都推不动,屎壳郎灵机一动,将下面的土挖松,把树枝推倒,然后推着泥球继续赶路。

  黄昏后,天空下起了小雨,我这才从昆虫的世界中走了出来。原来,昆虫界也有弱肉食强,昆虫们也会遇到一些对自己有利有弊的事。如同我们人类社会。

昆虫小学作文8

  寒假里,我读了法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。这本书向我们详细介绍了昆虫世界里生、老、病、死和喜、怒、哀、乐,那个世界里有不乏有趣的见闻,并且在昆虫世界里充满了惊喜。如:条纹蜘蛛的织网捕食,美丽的孔雀蛾,勤劳的蜜蜂,会唱歌的蝉,等等。

  其中,我最喜欢的是蜘蛛的织网捕食,在它那胖胖的身体上,有着黄,黑、银三色相间的条纹,有八只脚环绕在身体周围,好像车轮的辐条。蜘蛛的捕食主要靠织网,织网也并不是一件简单的事,它往往要从一棵树上作为它的落脚点,他常常把网横跨在小溪的两岸,所以要引出许多长度足以到达对面的长丝,于是这些长丝就顺风飘呀飘,好像几根透明的带子飘在空中,然后,它用脚去碰碰,如果有拉不动的丝,那么,这根丝就已经缠在对面的树上了,“天桥”架成了,捕猎的武器便是那张大网,然后就找一个织网的支撑点,从中央支撑点向四周扩散,接着在这上面连续的盘上一圈圈的螺线,从中央一直到边缘,网就织好了,网做得非常大,而且整齐对称,很牢固。为什么呢?因为那种地方猎物比较丰盛。

  织好网,它静静地坐在网的中央,把八只脚撑开,摆好阵势,等候着猎物的到来。一旦有其他昆虫进入它的网上,那么,再有本事的昆虫,都成了蜘蛛口中的美餐。

  通过这本书的阅读,使我知道了,蜘蛛有着一种不怕辛苦,不怕失败,为了自己的生活,永不放弃的精神,只有这种坚韧不拔的精神,才能达到丰盛的美食。这种精神值得我们学习,我暗下决心,一定要有蜘蛛的那种精神,为了将来,我要努力刻苦地读书,长大了能帮助别人,做一名对社会有用的人。

昆虫小学作文9

  昆虫的世界是多姿多彩的,比如:蚂蚁为什么能搬运比自己身体重几十倍的食物,蜜蜂为什么要用摆动的舞姿来告诉蜜源的位置。

  世界上有一种昆虫,和蝉一样令人感兴趣,但它不会唱歌,所以没有蝉那样出名。古希腊人把它称为先知,预言者看到这种昆虫仪态万方,庄严的半立着像祷告的修女,但是,在这种虔诚的神态下,掩盖着那凶残本性,向天祈祷的手臂不是用拨动念珠的,而是用捕杀昆虫,两把“小刀”令虫望而生畏。

  最近,我好不容易把一只“雌螳螂”还有一只“雄螳螂”“请”到了家,但好景不长,不过多久,只剩一只雌螳螂和两片羽翼,想知道为什么吗?就请听我慢慢道来吧。以下是我观察的记录:

  起初,我把它放在透明的玻璃杯里,过了一个多钟头左右,杯子开始燥动不安,已经怀了孕的雌螳螂身子向前倾,手臂成祈祷状,过了一小会儿,雌螳螂突然钳住了雄螳螂的颈部用四排尖利的牙齿一小口一小口地把它配偶吃掉,整个过程看得我心惊胆战。

  在生存和配偶之间,嗜血的螳螂只会选择生存。

  从网上看的信息我知道:螳螂是建筑工程师,它做的窝通常长4厘米宽2厘米,颜色像金黄的麦粒,用多沫的材料做成,烧起来有微焦的丝味,窝如果固着在树枝上,底部便包住邻近的小枝,形状随支架的形状而不同,变化不断。

  昆虫的世界真奇妙。

昆虫小学作文10

  高尔基先生曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。一本书对一个人的影响是巨大的,一本好书甚至能改变一个人的一生。最近几天我读了法国昆虫学家法布尔的成名作《昆虫记》。

  《昆虫记》真实的描述了小小的昆虫因为生存而斗争。法布尔通过仔细观察和坚持不懈的研究描述了小昆虫的样子和习性。通过学习我了解了步调一致的松毛虫、美丽的孔雀蝶、贪吃的卷心菜毛虫、永不熄灯的萤火虫、会剪叶片的樵叶蜂、美丽精细的蛛网……每个昆虫都有不同的特点,这让我开阔了眼界。

  其中,我觉得最有趣的是步调一致的松毛虫,它们也叫“列队虫”,因为它们总是排着队出去,就连它们产的卵也排列得很有秩序,好像一颗玉黍的穗,最令我感兴趣的不是那些珐琅质的小穗,而是毛虫卵非常有规则的几何图形排列方法。一只小小的蛾竟然能掌握这精妙的几何知识,不得不说是一件令人惊讶的事!

  其实法布尔本人也很让我佩服,法布尔为了真实的记录下昆虫的方方面面,花了大价钱在深山中开垦了一块荒地专门用来观察昆虫。法布尔把昆虫当做朋友,他对大自然充满了热爱。这让我受益很多,并且让我更加热爱大自然。

  不知不觉的翻到了书的末页,我不由的感慨:这本书实在太精彩了,我应该多读些这样的书。

昆虫小学作文11

  “脚长胳膊短,眉毛盖住眼。有人不知声,无人大声喊。”猜一猜谜底是什么?对了,它就是蝈蝈。

  我家也有一只蝈蝈,叫“蹦蹦”。它有一个“平头”,长了一对琥珀色的眼睛,背上绿棕相间,十分合适在草丛里伪装。它还有对薄纱一样的翅膀,是那么柔弱,幸好还有一对全鞘翅保护才不致于轻易被折断。它的六只脚上的倒刺特别引入注目,后脚上的刺最大,被它割一下至少得疼一阵子了。它的后腿非常发达,因为是用来跳跃发力的。

  蹦蹦吃东西很有趣。先要用嘴上的触手抓住食物,才开始大吃特吃。那速度真是无人能及,我想:它的牙齿一定很锋利。它每晚到深夜了还不消停,叫个没完没了。原来它们不睡觉,只会在地上歇一歇补充体力。怪不得那么吵闹啦。我只能把它放到阳台,才能睡个好觉。

  蹦蹦的声音也很有规律。往往在叫前试探,先“叽,叽”叫两三声,没有状况就会发出长长的鸣叫声。它可不是用嘴叫出来的声音,是用它的一对鞘翅互相摩擦发出的声音。我对它的叫声非常好奇,在它叫的时候,想去看看,可它一见人就停止鸣叫,真是个害羞的蝈蝈。于是我拿着望远镜对它进行远距离观察,果然,它叫的时候,全鞘翅不停地振动摩擦,用肉眼根本看不清它振动的频率。动物的世界太神奇了。

  蹦蹦来我家已经一个多月了,它理所当然成为了我家的一员,为我们的生活增添了许多乐趣!

昆虫小学作文12

  以前我对昆虫没有什么兴趣,后来有一个夏天,我在树上发现了一只只会移动的甲虫,就小心的爬上树,一只只抓下来饲养、观察,而我就渐渐爱上了昆虫。

  在一开始养虫时,我是用各种水果来喂它们,水果却一下子就臭掉了,在我发现一间关于饲养昆虫的店之前,我都细心的帮它们换水果,之后我愈来愈厉害了,会用特制的果冻来喂它们,而且效果十分的好。我还将死去的昆虫制成标本来做纪念,而我的'技术也随着阅读资料而变得更好了。要使用的器具,也都自己省吃俭用再去买,妥善的花了零用钱并使自己开心和学到很多事情,这让我感到心满意足。

  经过一阵子,我学到了如何饲养小动物、如何观察它们,小动物们的生活、生命史,我都能清楚的了解,从卵到幼虫、从幼虫道成虫,这每一个小细节,我都知道。虽然在过程中,花了不少零用钱和光阴,但这都是值得的。而我也知道各种昆虫的品种、各种不同的种类,而我养的虫将会成为我快乐的活力来源,我会继续研究下去。

  由饲养小动物中,我了解到培养自己的兴趣是很重要的事,因为只要想到有兴趣的事,那将会使我的课业压力一一消除,使自己感到每天都是最好的开始,而养虫也使我交了不少有相同兴趣的朋友,因此养虫对我来说真是一举数得!

昆虫小学作文13

  螳螂战蝗虫昨天下午,我在楼前的草丛里捉了一只螳螂,饶有兴趣地把它带回家,放到一个鞋盒里面。我仔细观察它,发现它的腰很细,但很有力;腿很长,上面长着类似双面刃的锯齿。听说螳螂是一种凶狠恶毒的小动物,以各种昆虫为食,甚至蚕食自己的同类。因为怕它孤单,我又到楼下草丛中提了一只蝗虫放到它的居所和它做伴,因此观察到一件趣事。开始,它们好像分好了楚河汉界,和睦相处,互不侵犯。第二天中午,过了一天,螳螂开始用腿碰一碰蝗虫,好像在打探这位不速之客的底细。

  我高兴地想,这下有好戏看了!蝗虫吓了一跳,猛地往后退了几步,螳螂怕到嘴里的肉飞了,急忙扑了过去。只见它使出拿手绝技“瞬影锯齿爪”,两只前腿死死卡住蝗虫的头。为了活命,蝗虫不得不拼命用腿拨打,几个回合后,终于脱离了螳螂的魔爪。蝗虫不得不改变战略战术——跑,螳螂在后边追。蝗虫停下,六条腿拼命地快速摆动,突然,猛地一回头,想恐吓对手。螳螂没有退后,停下来,好像想起了什么。我兴致勃勃地看着,想:不知螳螂有什么手段?原来螳螂用“攻心计”。它的两个翅膀极度扩张,好像张开的船帆,眼中闪着凶光,死死地盯着蝗虫。

  这下蝗虫吓坏了,连连后退。这真是搬起石头砸自己的脚!奇特的是,蝗虫害怕时,还慢慢爬到螳螂的锯齿下,这真正是送到嘴边的美餐。螳螂用钳子夹住蝗虫,慢慢夹得更紧,蝗虫挣扎着,腿逐渐不动了,一场战斗就此结束,螳螂开始得意地享受自己的战利品。我不得不佩服这只小昆虫:它不仅凶悍,还懂得心理战术!无论螳螂多么好玩,它终究是益虫,应该回到田野中去捉害虫。

  于是,我恋恋不舍地将它放回草丛,让它回归大自然。

昆虫小学作文14

  这本书是我们吴老师的网友捐增的,于是老师在教室后面办了个图书角。从图书角里我们可以读到好多的好书,如《动物的故事》、《昆虫记》、《米小圈》……但我最喜欢的是《昆虫记》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的环卫士”。

  “大自然的环卫士”写那些小昆虫帮助了大自然,帮助了我们,有蚂蚁、甲虫、苍蝇和碧蝇等等。也许有许多昆虫让人看见了很不舒服,但他们可是对大自然有很大的帮助的。比如你在路边发现一只死老鼠时,你就会看见它身上有许多的蚂蚁、甲虫和苍蝇,你马上会起鸡皮疙瘩,捂着鼻子走开,可他们没有跑开,任然在那儿默默地工作。

  你们一定见过碧蝇吧!其实碧蝇就是我们所说的“绿头苍蝇”,它们有着漂亮的金绿色的外套,发着金属般的光彩,它们还有一双红色的眼睛,只要他们闻到有死动物的气味时,它们会立即赶过去产卵。几天后,你会发现那动物的尸体变成了液体。液体里面有几千条尖头小虫,这实在让人觉得反胃,但我们不能伤害它们,如果碧蝇飞到你的碗里,一定要把它赶走,因为它会把东西带来细菌,但也不能毫不留情地把它拍死,因为你把它拍死了,就没有这么好的环卫工了。

  我要向它们学习,做一个不怕困难的,勇敢的人,遇到困难敢于面对。有一次,我一生病,就躺在床上,一动不动,也不敢下床,吃药还哭,还怕打针,我的这种行为是不对的,我以后一定要改,做一个勇敢的人。

昆虫小学作文15

  昆虫学是我读过的最有趣的书。以前,我不知道有人会花一辈子写一本关于昆虫的书。这个人是法国著名科学家和科普作家——法布尔。他是第一个在自然环境中实地研究昆虫的科学家。他用优美的语言为人们描绘了一个多彩的昆虫世界。昆虫学是一本描述昆虫习性、工作、繁殖和死亡的科普书。这是简单自然的。幽默的叙述让人发笑...作者人性化的昆虫一个接一个地走上舞台,开始了一些神奇而有趣的故事。

  直到我读了昆虫学,我才知道。事实证明,许多昆虫是天才的建筑师和艺术家。它们的巢穴是无法模仿的艺术品,它们的能力与生俱来。太神奇了。整本书里写的昆虫让我觉得很有趣,比如蝉是如何剥壳的;蜣螂属于我滚动粪球的方式。蚂蚁是如何吃蚜虫分泌物的?萤火虫如何发光;小甲虫如何关心下一代?还有一些关于蜘蛛如何通过电报线等方式捕食的故事。这些故事很有趣。然而,也有一些人害怕。螳螂看起来非常漂亮。事实上,它们非常残忍,是自然杀手。它们不仅吃其他昆虫,还互相残杀。简直难以置信!

  昆虫学让我知道了很多知识,也让我深深钦佩这位作家。法布尔年复一年地克服了许多困难,坚持不懈地观察、实验和写作,为人类世界贡献了一部不朽的作品。书中对各种昆虫的仔细观察和生动描述都反映了作者的意图。在他的作品中,每只昆虫都栩栩如生,充满灵性和智慧。达尔文称他为“无与伦比的观察者”。这本书让我觉得法布尔的探索精神是最有价值的。他的求实和求实值得我们学习,这引起了我们对未知领域的探索。这位伟大的科学家打开了昆虫世界甚至科学界的大门。

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