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二年级优秀作文

时间:2022-11-28 09:31:49 小学作文 我要投稿

【精华】二年级优秀作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的二年级优秀作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精华】二年级优秀作文10篇

二年级优秀作文 篇1

  早上醒来,听见“淅淅飒飒”的声音。哎!是不是又下雨了?我赶紧起来,跑到窗台前往外看。

  玻璃被蒙上了雾,白茫茫的一片,我用手把玻璃上的水蒸气擦掉。只见外面烟雨蒙蒙,远处的高楼大厦都在朦胧之中。雨虽然下得不大,但很密,像无数枚针往下扎。树叶将身上的雨水聚成小珠子,稀稀拉拉地往下落。

  小区内,水草枯萎了,许多树叶都掉在地上了,只有樟树和桂花树还顽强地挺着。人行道上没有了散步的人群,也听不到小朋友们的嬉闹声了……

  我在想:“什么时候太阳公公能把这些阴雨带来,还我一个阳光明媚的早晨?”突然听到有人在叫:“落雪子了!”我低头一看,地上已经有薄薄的冰花了,“飒飒”的响声,已经变成“噼里啪啦”声了。冬天真的来了!只见一位老奶奶一手提着菜,一手撑着伞,急匆匆地往家赶,嘴上还骂着:“这鬼天气!”

  我也讨厌这种天气。一连几天了,我们都伴着雨水去上学。要是这雪下大了倒也好,我可以和同伴们一起打雪仗、堆雪人了。

二年级优秀作文 篇2

  有一天早上,妈妈做好饭了,我不想在家吃了,我给妈妈说:“妈妈,咱们在外面吃饭吧!我好想吃蒸笼包”。妈妈说:“中午给你做,你吃饭吧!”我没作声,吃完饭我就去上学了。

  中午放学,回到家一看妈妈做好了好多蒸笼包,两眼放光的我高兴的去洗手,迫不及待得去吃,当我咬第一口时,就有一股爱的味道,特别特别好吃,我吃了好多好多,吃的好饱!这我才知道母亲的爱是伟大的,母亲的辛苦就是对我的爱,是满满的爱,以后我长大要一定要好好孝敬妈妈。

二年级优秀作文 篇3

  2月11日 星期二 天气晴

  今天,妈妈为了锻炼我的独立生活自理能力,让我自己一个人去菜市场买菜,这是我的第一次自己去菜市场买菜。(当然妈妈是偷偷跟着我的),我买了今晚用来炖汤的香茹及西兰花,香茹一两八块钱,买了2两,西兰花买了一个,10元,绿绿的西兰花像可爱的迷你小树苗一样漂亮极了,让人爱不xi手。

  像小姑娘红扑扑脸蛋的苹果,我突然想起以前在美国工作的爸爸在乐峰广场给我买的HELLO——KITY。

  走着走着我看见一个宠物店,里面有一只优雅的小猫咪,它喵喵地叫着,我对收银员说:“我想买下它。”于是,我用15元买下了它,买它以后,我马上把它放回大自然,多么可爱的小猫,多么特别的第一次自己买菜。我特别自豪。妈妈回来表扬了我。

  因为这是我的第一次自己买菜。

二年级优秀作文 篇4

  沈石溪是我喜欢的作家之一,他的很多动物小说我都一一拜读过,读过之后的反思过程就是我的精神成长的过程。我有感于他细腻的描写笔法,有感于他丰富的想象力,有感于他笔下那一个个精神丰满,姿态婀娜的动物形象,我很想找到和我一起分享的对象。我的学生身上多缺乏的是男子汉的气概,是宽容,是一颗感恩之心,这些学生所缺的东西都能够通过阅读沈石溪的动物小说里获得,于是我准备在班上进行沈石溪动物小说推介阅读。

  《最后一头战象》是我所教语文课本中的一篇文章,以这篇文章为载体,我开始了我的推介活动。讲《最后一头战象》之前,布置学生对沈石溪这个作家进行全面了解,在课堂上分享了很多关于沈石溪的传奇经历,比如:沈石溪16岁赴西双版纳傣族村寨插队落户。20岁在当地当山村教师。1975年应征入伍,1979年开始儿童文学创作,其动物小说别具一格,在海内外赢得广泛声誉,他本人也被誉为“中国动物小说大王”。也分享了沈石溪为了写好动物小说,经常和动物生活在一起的奇妙经历,让学生对这个作家产生了浓厚的兴趣。讲完《最后一头战象》之后,学生的手中已经悄然多了一本沈石溪的书,我很欣慰。于是,我布置给学生一项特别的作业:比比看,沈石溪的动物小说谁知道的最多。利用阅读课,开始了《沈石溪小说知多少》的大比拼活动,学生们个个不甘示弱,拿出看家本领,有的拿书,有的拿从网上下载的资料,有的做手抄报,将自己知道的小说名字和简介或者趣事在班上进行交流和PK,最后经过层层过关,获胜的那一个小组竟然一下子和班上其他同学分享了18本小说,这使我所没有预料到的。

  抓住这个契机,将沈石溪的动物小说阅读到底的机会来了,这么多的小说里,总有你喜欢的那一本吧!赶快找来认真阅读吧!

  我利用每天中午的午后静悄悄时间,开始让我们的学习委员在班上朗读《斑羚飞渡》这本书,台上书声琅琅的时候,台下是静悄悄的一排排聆听的`脑袋,沈石溪,这个传奇型的作家用它的动物小说影响了我的学生,让我的学生能够坐下来,慢下来,听进去,学进去了!

  之后的一段时间里,只要是阅读课,我每每到班里之前,手里拿的都是沈石溪的小说,运用下课前的15分钟,我会把我所读的这本书中的精彩片段读给学生听,让学生在潜移默化中产生阅读欲望,从而主动阅读。

  一个学期下来,班里阅读程度好的同学可能已经读完了三四本小说了,班上不断有新的沈石溪小说出现,这些小说都是我和学生追捧的对象,沈石溪成了我和学生们共同的偶像!

二年级优秀作文 篇5

  上品德课的时候,老师就让我们回家学做素什锦,我一直没有做。今天是星期天,妈妈终于要教我做素什锦了,我非常兴奋。

  我们先烧上水,把花生米放进锅里,同时放上花椒、大料和盐,等水开了以后,再煮上五六分钟,就关火泡着了,等它入味儿。腐竹和银耳、木耳也用开水泡开,洗净。

  下一步就开始准备蔬菜了。我和妈妈一起把芹菜叶子择掉,把杆儿掰开,和菜花、胡萝卜一起洗干净,然后把菜花切成块儿、芹菜切成段儿、胡萝卜切成片,像一朵朵小花儿。

  我们把这些菜放进开水锅里焯一下,捞出来放在冷水盆里,为的是让它们更脆一些。然后将水倒掉,再把所有的东西放进一个盆子里,加入盐、鸡精、香油、花椒油等调味品,一起搅拌均匀。

  我看着这一盆带有红、黄、白、绿、粉、黑等颜色的素什锦,馋得我直流口水,忍不住伸手就抓了一把,塞进嘴里。啊!诱人的香味和清爽的感觉传遍了我的全身,不禁让我吃了一口又一口。不一会儿,一盆菜就被我消灭光了。

  今天的饭菜我吃的特别香,因为,这里也有我的一份功劳!

  文中详细描述了做菜的全过程,描写过程中,也透漏出自己劳动的喜悦心情和成功的满足感。

二年级优秀作文 篇6

  在不知不觉中,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,大地一片金黄的景象。

  走进公园,扑鼻而来的是桂花那浓郁的香气,桂花,它有四个花瓣,每一个花瓣都小小的,金黄色的,最值得一提的是桂花的香气,那香气触动了你的每一个嗅觉神经,那是一种温文尔雅的味道,仿佛是幽居山林的隐士一样给你一种高洁的品质。

  绕过那一段桂树小道,映入眼帘的是一个荷花池,池里的荷花早已不见了踪影,只剩下了一片片枯烂的荷叶,虽然眼前是一片腐败的景象,但是我却仿佛看到了来年夏天那一片片绿色的如伞一样的荷叶,还有那一朵朵娇艳的荷花让我们心旷神怡,所谓“落红不是无情物,化作春泥更护花。”生命就是这样的循环,现在虽然荷叶都枯死了,但是它的根没死,它在不停的储备着能量准备着明年新一轮的循环。

  再往前走,越来越靠近树林了,地上的落叶逐渐多了起来,不时看到树上枯黄的树叶旋转着落了下来,就像是一只只金黄的蝴蝶,在空中翩翩起舞,树叶最后落叶归根,这是生它的地方,它也将在这里沉睡过去为树根提供养料。

  我爱秋天,爱这个大地一片金黄的季节,这个给我们带来丰收的景象的季节。

二年级优秀作文 篇7

  秋天的雨就像一个魔法师,他施了什么魔法呢?

  秋雨来到树林,挥了挥手。“沙沙,沙沙,”树叶在秋雨的抚摸下,绿装换成了黄的,红的,真温暖!树叶掉到小溪,成了小蚂蚁的万吨轮,掉在地上成了小虫虫的避风港。

  秋雨来到果园,看到果园里苹果笑红了脸,桔子换上了桔黄的衣裳,柿子挂起了红灯笼。

  秋雨给人们带来了丰收,带来了喜悦!听!沙沙沙,沙沙沙,沙沙沙。

二年级优秀作文 篇8

  在从前,有一只猫和一只老鼠,他们俩生活在一起,过得也很愉快。

  一天,猫和老鼠在远方的亲戚家吃饭,饭吃好后,亲戚送给了猫和老鼠一罐猪油。猫和老鼠高兴极了,便把猪油拿回了家……

  到了冬天,猫饿了,于是看看他和老鼠一起储存的粮食。不多了。于是,猫有了新的想法,想到在远方亲戚家时亲戚给了猫和老鼠一罐猪油,猫打了注意,想到了一个两全其美的办法……

  于是,猫对老鼠说:“我大舅的妻子生了一个小孩,他叫我帮他的小孩取个名字。”而老鼠呢,答应了。猫就迅速的带好东西,出了门。到了晚上,老鼠问猫:“你给大舅的孩子取了什么名字?”猫说:“顶全光!”老鼠就觉得很奇怪,可是也没多在意。

  第二天,猫又想吃猪油了,于是又对老鼠说:“我大舅的兄弟二舅的妻子生了一个孩子,他叫我去取个名字。”老鼠又答应了。猫又像上次一样,急匆匆的走了。还是一样,晚上回来。老鼠又问猫:“你去了这么久,去了什么名字?”猫又说:“剩一半!”老鼠又觉得更奇怪了。

  第三天,仍旧这样,猫和老鼠讲了生孩子什么,老鼠相信了,又是晚上才回来。老鼠问:“叫啥名字?”猫说:“剩一点儿!”老鼠觉得非常奇怪。

  一直到全光光为止,老鼠就不管了。

  到了冬至,老鼠想吃猪油了,于是叫上猫一起去吃,等到放猪油的地方,看到了罐子里是空的,便想到了猫讲的“顶全光”、“剩一半”、“剩一点儿”和“全光光”。老鼠气愤的说:“原来你说的是这个,你这个骗子,还说大舅二舅什么的,气死我了!”可是呢,猫并没有骂他,而是一口把它吃了。从此,猫和老鼠成了天敌……

二年级优秀作文 篇9

  一天,天气晴朗,阳光明媚,爸爸妈妈带着我来到公园找春天。

  走在公园里,我首先看到的是一片草地,嫩绿的草芽儿都已经从土里探出了脑袋。道路两旁栽种着各种植物,在其中我看到了一种叫玉兰的树,树枝上开满了白色的花朵,大大的花瓣,香味浓郁,好看极了!我还看见了几株桃花,满树粉红,当风轻轻吹过。花瓣纷纷飘落,就像一场花瓣雨,美丽极了!

  接着我们来到了湖边,看见了一棵棵柳树,细长的柳枝抽出点点嫩芽,千条万条垂向水面,像极了春姑娘的长发,在春风中轻轻摆动。最后我在湖里还看见了一群蝌蚪,它们小小的身子,长长的尾巴,正在水里努力地游着,好像在说:“妈妈,妈妈,我们一起定要快点找到妈妈”……

  啊!春天,我找到了春天,她在草地上,在树枝上,在湖水里……我爱春天的绿色,更爱春天的生机勃勃!

二年级优秀作文 篇10

  下午放学,妈妈对我说:“今天,你一个人过马路,锻炼一下你的胆量。”

  我想:过马路可以锻炼能力,又可以找到勇气大门的金钥匙,真是两全其美啊!于是,我高兴地对妈妈说:“好!”说完,就朝大马路飞快地跑去。到了马路边上,我不由得打了个哆嗦,啊,车子这么多,怎么才能到马路对面呢?我心里暗暗地想:能不能祈求上帝让车子停下来一段时间呢?于是,我闭上眼睛,心里默默祈祷。过了一会儿,果然在一个浩浩荡荡的车队开过之后,马路上空空的,我“嗖”地一下就跑上了另一段路的“代行阶”上了。呀,这段路上的车怎么比上一段路上的车还多!我往右一看,车队望不到尽头,而且路上的车子好像旁若无人似的飞速向前驶去。我又往左边看,眼前一亮,哈,有两位老奶奶正在聊天呢!我眼珠子骨碌一转,想出了一个锦囊妙计——跟着两位老奶奶走,保证不会被车子碰到一根汗毛。她们边走边聊,肯定是过马路的“行家”哦!就这样,我安全地通过了这条大马路。

  回到家,妈妈已经在家了等候我了,我对妈妈说了在马路上发生的事。妈妈笑着对我说:“是勇气与机智给了你了力量!你真是太棒了!”我听了,心里美滋滋的。

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