【实用】四年级作文集合5篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我的哥哥年纪不大却虎背熊腰，喜欢穿绿色的上衣，蓝色的裤子和一双棕色的鞋。外表看起来很胖，其实也有点酷的。
我的哥哥可喜欢玩电脑了，天天沉迷于网游。只要一到星期天，他就早早起床粘在电脑上，怎么拉也拉不下来。每次明明答应妈妈只玩一个小时，但是三个小时过去了，他还在玩，他玩起来好似唐僧打座一般，连眼睛也不眨一下，都怀疑他长着两颗假眼珠子。
有一次，他在我家写作业。妈妈出去买菜让我们在家好好写作业。可妈妈前脚刚走，他就玩起了电脑，我说要告诉妈妈，他还大发雷霆地说：“你要是敢告，非让你吃一顿竹竿炒饭不可！”
听了这话，我想：三十六计走为上计。妈妈回来了，哥哥三下五除二立刻关了电脑。可聪明的妈妈走到电脑前一摸电脑壳很热，就什么都明白了，便说：“这电脑怎么自己流汗了呢？”于是哥哥只好一五一十地交代了自己的“罪行”。
当然，我的哥哥除了玩电脑的爱好外，还是有很多值得我学习的地方呢。比如他喜欢书法，每次老师布置写三页，他就要写五页，而且相当地认真，真是让我佩服啊，班上有很多他的粉丝。他常常晚上写完作业还要练书法，一直到深夜。
这就是我那既爱玩电脑，又爱写书法的老哥，你说他是不是一个真正的两面人呢。
四年级作文 篇2
人们都说最自由的是小鸟。可孩子们也像小鸟一样自由自在地玩耍。而我却不能像小鸟一样自由。
盼星星，盼月亮，我终于盼到了快乐的暑假，本以为暑假里能好好的放松放松自己，可没想一大堆作业压着我，要求严格的爸爸，严厉的妈妈，时时刻刻警告着我，爸爸说：“作业全部都在7月份里完成。”妈妈说：“作业质量要高。”听到这两句话，我就开始自言自语起来：“我好想有自由啊。”
又是得写一天的作业，我对着眼前的作业，闭上眼睛请求；“老天爷呀，给我一点儿自由吧，求求你了！”我又把我的事告诉了表哥，表哥说：“你这样学还不学成书呆子了？我姑咋这么狠呢？”“为了考上一个好一点的初中，这也是没办法的办法呀，我可不想长大成你那样。好了，我还要写作业，拜拜。”说完，我就又钻入了作业的海洋里。经过一天的艰苦奋战，终于写完了，我舒舒服服地伸了个懒腰，把笔往桌上一扔，又去问妈妈能不能下楼歇会，妈妈说；“你都不看看几点了？现在外面那么多坏人，你就不能安生会？”
我好想有自由，没有“作业”两个字，可以做自己想做的事情，弹弹琴，看看课外书，看看电视和家人一起游泳，一起去旅游，欣赏祖国的大好山河，感受祖国的`文化，这该多么自由，多么快乐！
我多想变成一只又快乐又自由的小小鸟，去寻找属于自己的自由。
四年级作文 篇3
“五一”小长假期间，我在家又读了一遍语文书上《蜗牛的奖杯》这边课文。我一直在想，曾经在飞行比赛中得到冠军奖杯的蜗牛，最后为什么只能在地上慢慢爬行呢？想当年，蜗牛真的很厉害，在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，这些擅长飞行的小动物都不是他的对手。
可是，自从蜗牛得到冠军后，他变了，变得得意洋洋了。他成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道他是飞行冠军，到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生拍别人偷了去。可是奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也动不了了，天长日久，蜗牛和奖杯粘在了一起，一对翅膀也退化了， 蜗牛只能勉强在地上慢慢的爬行。我从这个故事里领悟到了这样一个道理：蜗牛之所以从飞行冠军变成爬行动物，主要是因为他一直活在过去的荣誉里，不思进取。
其实我自身也有这样的毛病，有一段时间，我觉得学习成绩挺好，就得意洋洋、不思进取，结果成绩渐渐的不如以前了，老师和爸爸妈妈都教育我，不能骄傲。所以我现在决定，从此以后，我一定钻心听讲、虚心好学，坚决不做“蜗牛”那样的人。
四年级作文 篇4
“你听不听，是不是要我用“揪耳之术。”还没等我反应过来，我的小耳朵就遭了殃。”“啊！啊！好疼呀！”这就是我的暴力女同桌杨雪。她长得很瘦，可是力气大着呢！每次都把我收拾得服服帖帖。
一次，刚刚上完体育课，杨雪叫道：“给你五分钟时间，给我倒一杯水来。”“哼！才五分钟，一下就能办好，还是看一下我的课外书。”突然，我的耳朵被揪住了，我的妈呀！我忍住痛扭过头一看，没想到是她——杨雪。“怎么着，连姑奶奶种话都不听，是不是要我出大招才听话。”她凶巴巴地盯着我。我只好连声求饶，乖乖地把水倒给她，还看着她大口大口地喝下去，她终于满意地点点头说：“不错，不冷不热，刚好合适。”
还有一次，她想用我新买的钢笔，我斩钉截铁地回绝了她，于是她又使出了“揪耳之术”，另一只手紧握拳头从我脸旁飞过，幸好我反应快才从“暴力女”手里逃过，我实在忍无可忍，使出了“飞毛腿”直踢向她的背，“哈哈，我踢中了，耶！”她气得牙痒痒，“你居然敢动手，胆子大了啊！”接着她使出了“如来神掌，”我将计就计，用出了隐藏好久的“金钢拳”来对付她，终于把她的手打得缩了回去。谁知她趁我不注意的时候，又一把揪住我的耳朵，得意洋洋地说：“怎么样，还收拾不了你？今天，我就要让你输得心服口服。”这下可真疼，把我的耳朵都快要揪掉了的感觉，我连声求饶：“姑奶奶，我错了还不行吗。”我只好又乖乖地把钢笔双手奉上……
这样的事情几乎每天都会发生，俗话说：“君子动口不动手。”但是我的同桌就爱动手。天呐，我再也不想当暴力女杨雪的同桌了。
四年级作文 篇5
每当我一想起那次班里玩的游戏，心里就“咯咯”直乐。
一天下午，李老师讲完课后宣布要进行“贴鼻子”的游戏，同学们听到后都像要飞起的小鸟，兴奋、好奇。李老师让我们排成一队，然后在黑板上画了一个可爱的小丑，怎么没鼻子啊？我们都觉得奇怪，李老师拿出一个红色的三角形（上面带着吸铁石）说：“这就是鼻子，看你们谁贴得准确。”同学们按顺序排好队伍，用红领巾把眼睛蒙上，从第一个同学上去，班里的笑声就没断过。原来，他们把小丑搞的更丑了，有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了眼睛上，还有的贴到了脸蛋上，嘴上……简直要把那个小丑给气哭了。
终于到我了，天啊！眼前黑压压的一片，脚都不敢迈出去了，在同学和老师的帮忙和鼓励下，我终于迈出了第一步。同学们告诉我台阶，告诉我方向，慢慢地我走到了讲台，摸着黑板的边缘，感觉小丑和我说：“我就在这儿，就在这儿。”于是我把三角轻轻地摁下，“噢，贴对了！”同学们的欢呼声我知道意味着什么了，我把红领巾拿下，看着那个小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心里高兴极了。
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