二年级作文集锦4篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文 篇1
李梨十分喜欢看书，是个小书迷，可是他不爱护小眼睛。
李梨上公交时，车开了，他拿出书来看，他一心一意地看起来。一位老爷爷对他说：“孩子，这样看书对眼睛不好。”可是李梨不听劝告。
吃饭时，他舍不得放下书，一边看书一边吃饭。妈妈说：“孩子吃饭时不要看书。”可是他把妈妈的话当耳边风。
到晚上了，该睡觉了，李梨躺在床上津津有味地看着书，书离眼睛越来越近。
不久李梨看东西模模糊糊的，原来他眼睛近视了。他又伤心又后悔，真不想成为“小眼镜”啊！
二年级作文 篇2
星期五，学校组织二年级的所有同学，去科技馆学习科学知识。到了那里，我兴奋地看到了机器人表演乐器，有的机器人在弹琴，有的在吹喇叭，有的在吹笛子，还有的在指挥伴奏，看到这里我觉得机器人非常的聪明。到了二楼，看到了玻璃里面有个人体模型，只要旁边人一动，里面的人体模型就会动，这是声光感触的作用，我觉得很有趣。三四楼就是游戏展示厅，发现这里是个科学的乐园，有：小猫吹泡泡，鲨鱼嘴巴一张一闭的好像在说话，这些游戏真是太好玩了。
通过这次到科技馆参观，让我感受到：生活中处处有科学，科学启迪思维。在享受前人创造成果的同时，要用知识改造自己的命运，我发誓要好好学习，长大后成为一名创造型人才!为社会做贡献!
二年级作文 篇3
下雨了!你会联想到什么?雨衣、雨鞋，还是踩着水花趟水?汤姆牛叔叔引领孩子们的视野来到非洲，以清新的绘图呈现非洲草原的动物生态，《下雨了》为草原的动物们带来了甘霖与活力，也忠实的呈现出弱肉强食，强者先占用资源的自然法则。
随着水塘越来越小，陆续奔到水塘的动物越来越多，更显出水资源的珍贵，让人不由得担心起其他没水喝的`小动物们怎么办?汤姆牛叔叔，以“下雨了!”为开端也以“下雨了!”为结尾，这个看似简洁方式，却开启了无限的希望与生命契机。
我也喜欢雨天，雨点从天空中落下来，像一个个小精灵。在下雨天看这本《下雨了》，超有感觉超有氛围哦。这本书画得很美丽，又非常有趣，那些可爱的小动物的造型和普通绘本里面的很不一样，特点突出，好可爱啊。那一幅蝌蚪变出手来，“剪刀石头布”的画面，让我哈哈大笑。
二年级作文 篇4
我喜欢小狗，更喜欢我姨姥姥家有一只叫丸子的小狗。
它的头和身体是黑色的，其他地方是白色的，眼睛水汪汪的，像一颗玻璃球，嘴巴大大的，很能吃。
丸子可好玩了。有一次，它在玩球的时候，一不小心把姨姥姥的水杯摔坏了，它一动不动地站在那里，好像在想：“完了，主人一定要打我了。”这时有人来了，它全身哆嗦，都要吓死了。后来发现不是主人，它才开心地笑了，可是最后还是被骂了一顿。
经过我这么一说，你们是不是也喜欢它了呢？
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