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六年级年的作文300字

时间:2023-01-23 10:59:51 小学作文 我要投稿

有关六年级年的作文300字合集9篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级年的作文300字9篇,欢迎大家分享。

有关六年级年的作文300字合集9篇

六年级年的作文300字 篇1

  妈妈有双神奇的手。

  妈妈的手是温暖的,小时候妈妈常用温暖的手轻轻的拍着我入睡,那是我心里就想,世界上可能没有比这更幸福了。早晨起来,还久久的沉浸在幸福之中。

  妈妈的手是灵巧的,她用那双灵巧的手为我编制出漂亮的毛衣,当我穿着毛衣出门时,小伙伴们都会拉着我的毛衣左看右看,羡慕极了,当别人问我这是谁织的,我都会自豪的说:“妈妈织的。”妈妈织的毛衣很温暖,就像妈妈的手抚摸着我。

  妈妈的手是漂亮的,她那双手虽然有些瘦,但仍很漂亮。她每天要做很多家务,长长的指甲的透明指甲油已经有些掉了,它象征着妈妈的勤劳。妈妈的无名指上戴着一个戒指,它象征着爸爸妈妈那永恒的爱。妈妈的无名之和小指的指甲很长,把妈妈的.手衬的格外漂亮。时光匆匆,妈妈的手已被时间抹上一层“护手霜”,但妈妈的手在我心里最漂亮。

  妈妈的手是可怕的,儿时,捡一样东西回家,妈妈用手打我,却打的我拾金不昧了;为了给自己开脱责任,说一句谎话,妈妈用手打我我,却打的我诚实了;考了父母不满意的成绩,妈妈用手打我,却打出了我的成绩。总之妈妈的巴掌是对我有好处的。我爱妈妈的巴掌,却有一些讨厌。

  瞧!妈妈的手多神奇,我爱妈妈的手。

六年级年的作文300字 篇2

  初冬的一天早晨,我推开窗户往外边一看,红红的太阳正从东方冉冉升起,放射出万道光芒,也照亮了远处的田野。

  我马上整装出发来到郊外,放眼望去看见田边有高大的树木,有杨树和槐树。这些树的叶子已经落光了,只剩下了光秃秃的树枝。而这些树的身上已经让工作人员们缠上了绳子,像是穿上了一件件大衣。再看看小草原本是翠绿的现在已经变的枯黄,躺在地上已经没有了

  精神,像给大地铺上了一层金黄色的毛毯。在这寒冷的季节里,只有松树的叶子还是深绿的,

  他们不畏严寒挺立在那里,像一个个卫士。

  再向天空望去,各种形状的白云悠闲地飘来飘去,好像一幅会动的画似的.。

  走到小溪边,你会发现溪边各色的野菊花仍很漂亮,有红的、白的、黄的……溪中的小

  鱼一会儿跳上来,一会儿又游来游去,一会儿又和小虾、小螃蟹一起玩耍,可逗人喜爱了!

  初冬的美景真是既宁静、又美丽、真可爱呀!

六年级年的作文300字 篇3

  “叮铃铃”的上课铃声终于打响了,同学们直奔操场,原来,这堂课是大家喜欢的体育课。

  来到操场上,大家先排好队伍。不一会儿,对面六一班同学们也纷纷下来,在我们对面排好队伍。

  队伍排好后,老师站在中间,对我们说:“同学们,今天将要举行一场扣人心弦的20xx米长跑比赛。比赛规则是:饶大操场跑5圈,哪一班有三名队员先冲过终点,便算哪个班胜利。好了,现在开始。”

  随着老师的一声令下,比赛开始了,同学们一齐冲出去,我们被六一班拖在老后面,因为我们准备在后半段发力。当比赛进入第二圈,他们与我们班已经相差五十多米了。可是,从这以后,他们越跑越慢,在第三圈结束,他们几名队员被我们超出了,我们又在第四圈结束时,与他们并驾齐驱了。离结束只有100米时,我们开始加速,反而将他们抛在老后面。我们班的头号、二号种子史超、吴陈分别是一、二名,虽然他们有一个跑在第三位,但一个人不能代表一个整体,我们依靠张圣伟的.第四以3:1战胜了六一班。

  下课后,体育老师夸奖了我们聪明,我们心里暖洋洋的。这场比赛真有趣呀!

六年级年的作文300字 篇4

  岁月荡漾着一丝微凉,抹去了脚底的年轮,无论何时何地都有一只宽厚的手掌遮挡……

  唯美,只因为无私的幸福。剧情之中,林志颖与Kimi是父子抗战,Kimi年龄很小,独自前往,与小朋友们争抢着要准备的食物。拽着爸爸,嘴角翘起,害怕之余,林志颖并没有放弃,无耐地推开儿子的'手独自前往,煅炼Kimi勇敢的本能,让儿子尝试着勇敢努力。

  唯美,只因为你我要懂得珍惜。有健壮的石头想要吃老爸拿手的煮方便面;有最大的大哥哥天天,内柔外刚,代替各位爸爸照顾弟弟妹妹;为了能在比赛中给孩子美好的生活,选择了顶级房间的王导给孩子们的乡村旅行增添了一丝魅力。

  浓厚的乡村旅行一步步结束,困难的旅行使他们懂得了成长,也深深震撼了我的心灵,没有了Kimi因为一间破房子的埋怨,有了林志颖的一丝坚持,有了对困难敢于挑战的勇气,面对困难的不气馁是生存。

  从枯黄的秋叶到崭新的嫩芽,茁壮成长,因为体会到了幸福,见证了成长,因为彼岸是无穷无尽的力量与勇气。

六年级年的作文300字 篇5

  凉凉夜色,浅浅岁月。这个世界却是永远不变的。

  你在远方眺望,直到耗尽所有暮光,繁华落地成霜。在水一方,人们却是世事依旧。晨光,依然会在第二天清早撒入水流,而它们又是否会为昨晚的星辰思念成河?每日清晨,朝露依旧会停留在墙边的花头,它们是否也会在那转瞬即逝的刹那自难相忘?一生恍然如梦的他们、她们、它们,是否又会在生死关头上故作牵强地表现出不痛不痒?一切都是假象。一些人曾岁月悠悠去流浪、去成长,却到头来还不是虚梦一场?前世的你海心茫茫,是否也能舍下潋滟的`一身花色?

  夜色墨黑,却复几回?一年复一年,花开又花谢,片片芳菲入水流。或娇艳,或腐烂,或干枯,却又有何分别?握在手里的那片夜色也愈渐滚烫,落入凡尘,驱走最后一丝风尘。还有谁记得,那年那棵优雅素净的桃树今昔却也已满鬓白发。可有谁会在倾听,早在几天前有个女孩,对着这棵花树许下纯洁愿望?又有谁会看到她手里拿着的那片花瓣上浮印出的薄凉身世?那就更不会有人记得,在一个宁静的中午,一个两鬓全白的老婆婆在一棵花树旁安详地闭上了眼睛,在她摊开的手掌里,一朵桃花滚入红尘之中,驱走的却是一个美丽的灵魂。

  吾生愿牵尘。

六年级年的作文300字 篇6

  在我的家乡有一处至胜美景——汝河。汝河虽没有黄河的辽阔,没有大海的广阔,没有泰山的庄严,但它却有着自己独特的美。

  夏天在汝河里玩耍,非常快乐。到了那里,我第一眼看到的'全是绿油油的树木,粗的像一个个庄严的卫兵。细的呢,像一位位婀娜多姿的翩翩起舞的少女,一个个向你招手问好,好像在说:“欢迎你们的到来,这里永远欢迎你!”

  当你热的时候,靠在树木上,凉风吹着,非常惬意,比躺在床上舒服得多。微风吹拂,把一些柳条吹在你的脸上,像一缕缕头发在脸上轻轻飘动。一排排的树木围绕着汝河,真美!

  说完那一排排葱绿的树木,就该说那静如明镜、清澈见底的河水了。

  那条河很长很长,但你却看不见它在流动,因为非常静,找不到源头,找不到尽头,找不到流动的蛛丝马迹。要不是有树叶在水面上漂浮,否则,让你根本无法判断水从哪里流来,流到哪里去。静只是汝河的特点之一。

  汝河的另一个特点是清。清的清澈见底,能看见水底鱼虾在游动。清如天空,明如弯月。这就是汝河!看见鱼虾在水底,但没人敢下去,因为水太深。

  这样美的树,这样美的水,这样美的汝河,怎能不让人流连忘返呢?

六年级年的作文300字 篇7

  我的学校—大公路二校,在大公路东段,这里可美丽啦!

  走进学校大门,首先映入眼帘的是大大地操场,操场的前面时一栋高大的教学楼,共有4层,12个教室。操场的左边和右边是长方形的花坛,花里有各种各样的花草树木,为我们提供新鲜空气。操场的后面是教师办公室,辛勤的老师就在这里工作。操场的中央是升旗台,升旗台上由一面随风舞动的五星红旗,每周一,这面五星红旗就会伴随着雄壮的国歌声冉冉升起。教学楼的后面是一条长400米的'塑胶跑道和几张乒乓球台。

  上课铃一响,同学们争先恐后地跑进教室,大声地读起书来,直到老师进教室,同学们才停下,认认真真地听老师讲课。这时,校园里一片朗朗地读书声招引来了一群小蜜蜂,它们在教室外飞来飞去,好像在听同学们读课文。下课了,大家在操场上做游戏、跑步、打乒乓球、唱歌......,这时,欢笑声、吵闹声、唱歌声合成一片,校园热闹无比,还引来许多小鸟,它们在天空中叽叽喳喳地歌唱,好像在说:“现在校园真热闹呀!”

  我们的校园真美丽,我爱我们的校园!它是我汲取知识和快乐成长的天堂。

六年级年的作文300字 篇8

  夏天虽然闷热,但它却是五彩缤纷的,只要你用心感受,就会觉得它也是十分迷人的。

  夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:"毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。"瞧,那一朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。

  夏天是绿色的。不信你走进我们的学校看看,你会发现校园被一片绿色笼罩:大树小树绿绿的,草地也是绿色的。榕树高大挺拔,抬头仰望,一树鲜绿的叶子在阳光下闪光,展现无穷的生机。

  夏天是白色的。唐宋八大家之一的苏东坡,曾在《赤壁怀古》中写道:"乱石穿空,惊涛拍岸。卷起千堆雪。"大海里的浪花简直就像刚刚裂桃的'大片棉田白花花的一望无际。一些顽皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,光着脚丫欢呼着扑向大海的怀抱。

  夏天是蓝色的,雷雨过后,雨水在静静地流淌。我抬头仰望,碧空如洗,天蓝得使人心醉。蓝的使我想起少年军校的小海军们刻苦训练的情景。

  夏天是五彩缤纷的,我爱夏天。

六年级年的作文300字 篇9

  我常常想:谁的生命有价值,谁的生命没有价值?

  晚上,我在屋里写作业,客厅里的电视机上传来了好消息:郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军,为我们国家争了光。我认为:她的生命是有价值的,比别人生命的'意义要多得多。

  白天,在卧室里看书,看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为:杨红樱女士活得是有价值的,因为她把快乐带给了我们,把知识引导给了我们。

  有段时间家里来了老鼠,经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药,引诱老鼠上了当。我认为:老鼠这种动物活得是没有价值的,它骚扰了人们的正常生活。

  教室里,老师像一位园丁,哺育着我们这些未成熟的花朵,他一天天老了,但他的学生却一天天长大了。我认为:老师活得是有价值的,因为他教出了一群群接班人,他们将奔赴全国各地。

  生命就是这样,如果你活得有价值,别人就会尊重你,如果你活得没有价值,别人就会瞧不起你。朋友们,努力吧,让别人尊重你,让自己活得有价值些吧!

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