捉迷藏小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的捉迷藏小学作文，希望对大家有所帮助。
捉迷藏小学作文1
在暑假的一个早上，我和几个小伙伴一起在广场上玩捉迷藏的游戏。
我们用“黑白配”的方法来确定谁捉谁藏，我心想：我的运气一直挺好，应该不是我吧！果不其然，小宇是来找我们的人，于是我们商量过后一致认同前往我们的“秘密基地”进行躲藏，保证他找不到我们。
我们一行躲藏的人一路小跑来到“秘密基地”，所谓的“秘密基地”其实就是车库里的一个垃圾堆。我们飞奔而来，推开垃圾，于是大家赶忙藏了进去。就这样，大家静静的蹲在这又臭又闷的垃圾堆里等了好久好久，我们的心情可想而知——糟糕透了。这时一些男生忍不住开始说话了，我瞪着眼，握紧拳头，小声的说：“你们不说话没人当你是哑巴，再这样我们都暴露了！”说完并随手狠狠地掐了一下说话的人，随着他们“哦！”的一声低沉的惨叫之后，就再也不敢吱声了！
这时，“哒、哒、哒……”一阵急促的脚步声传来，大家闻讯之后连忙蹲下了身子，并用手捂住自己的嘴巴，生怕透露出一丝的声响。可是！偏偏这个时候，小伟跌倒了，并且把小远推倒了，小远又将我推倒了，我又……最后一个跌倒的人却把垃圾堆给“分解”了，当我们怔怔的抬起头的时候，发现小宇就站在我们面前。我们不好意思的一边笑，一边责怪小伟，小伟显然也很无辜的样子，说：“对不起嘛，我也不是故意的呀！”说着又抓着头，挠着腮，一脸歉意地又说：“对——不——起！要不这次换我来找你们好了！”这样子的他又把我们逗得哈哈大笑起来。
美好的时光总是短暂的，由于时间也不早了，于是大家带着今天游戏的欢乐高兴的回家了。
捉迷藏小学作文2
今天晚上，我和我们区的小朋友一起出去，去小体育场玩捉迷藏。
到了体育场，我们一下就看到了许多男女老少在做各种各样的运动，有的在跳舞，有的在练太极拳，还有的在甩鞭。
我们来到了体育场中心的假山，我们先分组，一共六个人，三个人一组。分过组后，我们每组派出一个代表，用石头剪子布的方法来看看谁先藏，谁先抓。一会，胜负出来了，谁知道是我们这一组输了。
我们数了一百秒就开始抓了。我们三个兵分三路，一个地方一个地方的找。谁知敌方的一个人躲在草丛后面，一下子跑到了小山下，只要跑到小山下，就可以取得胜利。已经有一个人赢了，如果在有一个人赢我们就输了，我们变得更谨慎了。突然，有两个人从草丛里跑出来，向小山下跑去，还好我方有一个人跑得快，一手抓住了一个。我们赢了
第二局，该我们藏了。他们数了一百秒就开始了。我就在地上来回走，希望他们把我看成正在闲走的小孩，后来我走到小山北面，想从小山北面来个突击。可是这时来了两个人，他们好像识破我了。我们办法，只好绕开他们跑，谁知山下的不远处还有一个人，我又绕了一回大圈，才到山底下。我赢了，可是我方的其余两个人没赢我们输了。
就这样，我们玩了很长时间。
除了我们，当体育场上已经空无一人后，我们才回家。
捉迷藏小学作文3
星期天，我正在书房里聚精会神地看课外书。突然，厨房里传来妈妈的一声惊叫。出什么事了？我连忙放下手中的书闻声赶去。原来妈妈早上买的十只螃蟹竟跑掉了一半。于是，我自告奋勇，和妈妈组成了寻蟹母子二人组。
姜还是老的辣，不一会儿，妈妈就在水池里逮着了三只。我循着螃蟹爬动的声音，也出师告捷，在锅里逮到一只。嘿，这只螃蟹还真够调皮的，竟然会自己下锅！
还有一只逃到哪里去了呢？我和妈妈在屋里来来回回地搜寻着。我脚上穿着的一双妈妈的拖鞋，以至于寻找起螃蟹来极不方便，于是，我一不做二不休，干脆脱掉鞋子赤脚上阵。我光着脚丫在屋里反反复复地找了好几遍，可这只狡猾的小螃蟹就是不肯露脸。我累得倚在厨柜上，喃喃自语：“它可能溜到屋外去了。”妈妈说：“没这么快吧！”说时迟那十块，我的脚被狠狠地夹了一下，随后就是一阵巨痛，我忍不住喊出声来。妈妈看着我的脚又惊又喜：“别动，是螃蟹！”费了老大的劲儿，我才成功地“蟹爪脱险”。
我的脚上留下了一道深深的印记，泪水溢满了我的眼眶。咬紧牙关，继续上阵。我慢慢靠近螃蟹，蹲下身子，刚想伸手……可一想到刚才那两只厉害的大钳子，我就紧张了。狡猾的螃蟹被惊动了，“嗖”的一声，从橱柜转移到了桌底。它一边回退，一边挥舞着两只大钳子。看着它那嚣张的样子，我生气极了：“哼，小滑头，别让我逮到你，否则，第一个就吃掉你！”
最后我和妈妈齐心协力把它逼到了墙角，哈哈，这下，小滑头是无论怎么挣扎都溜不掉啦。
万岁，虽然，我的脚丫子光荣负了伤，可我的心里却喜滋滋的……
捉迷藏小学作文4
螃蟹和我捉迷藏浙江省桐乡市桐乡市茅盾实验小学303班马遥小朋友们都喜欢玩捉迷藏的游戏，弄得我家的螃蟹也赶来凑热闹。那天，我和妈妈不在家，螃蟹就悄悄地开始行动了。其中有两只螃蟹可说是捉迷藏的高手，等我们回家时，它们早已偷偷爬出了水池，躲得无影无踪了。“马遥，有两只螃蟹不见了，它们会躲到哪里去呢？”妈妈首先发现水池里少了两只螃蟹。于是，我们就开始和螃蟹玩起了“捉迷藏”的游戏。我俩在离水池最近的厨房里找了个遍，兜了好几个圈子都没有发现螃蟹的影子。我们又找遍了客厅、书房，可是，连蛛丝马迹也没有发现。妈妈说：“马遥，今天我们和螃蟹玩捉迷藏，我们是输定了！”无可奈何的母子俩，只好来到小客厅，希望能在那里发现一些线索。让我们开心的是，在小客厅，我们终于找着了一只螃蟹，它正呆在角落里一动不动地吐泡泡呢！弄得我们又好气又好笑。看到我去捉它，它这好像发火似的注视着我：“你怎么找到我的？害得我输了！”我正准备去捉，突然又听见沙发后面有“悉悉梭梭”的声音，便忙对妈妈说：“螃蟹会不会在沙发后面呀？”妈妈不假思索地说：“不会的，这里怎么进去呀！”我想想也是的，就没放在心上，和妈妈一块儿到其他地方去找了。可就是不见那螃蟹的踪影。抱着试试看的心理，我和妈妈又一起轻手轻脚地搬开沙发，一瞧，哇！那里果然有一只螃蟹，它正在自鸣得意呢！直到我去捉它，它才发觉，可已经逃不了了。只得用两只钳子上下挥舞着，好像在嚷嚷：“都怪你们，把我的藏身之地给泄露了！”
“太好喽，我们胜利了！妈妈。”我欢呼起来。
捉迷藏小学作文5
一天早晨，妈妈和往常一样早早就起床为我们全家做早饭，我醒后悄悄到另一屋子藏起来，心里猜想着妈妈找不到我的种种情形。
不一会儿，妈妈到卧室见我不在，就开始到处找，听到她走到我的屋子的脚步声，我怕她找到我，我尽量把身子卷曲使劲贴着纸箱子边上，大气都不敢出，妈妈一看没人就开始问奶奶有没有看到我。奶奶说：“没事，一会他自已就会钻出来的。”于是他们俩就开始聊起天了，谈论的话题还是关于我的教育问题。我已记不清他们聊了具体的内容了，但有一句话我记得特别清楚，妈妈对奶奶说：“其实我每次教育他后，我心里都很难受，但现在孩子正好是人格形成的非常关键的阶段，不严格引导他，我怕他不能很好的适应社会。”我听了以后我终于懂了妈妈为何一直对我那么严格了，我也明白我为何在班里大家都喜欢我，还评我为健康阳光小达人的原因，这些原来都是与妈妈的教育管教有关系，我从内心感谢妈妈。
我高兴地从箱子后面跑了出来，扑向妈妈的怀抱，对妈妈说：”妈妈，谢谢你，你以后还要一直帮助我哟”，妈妈说：“当然了，我会陪你到永远”。我真为我有个好妈妈而高兴，我更感谢我自已，因为如果我不藏起来，我就听不到这些话。
这篇文章，作者构思新颖。并没有对捉迷藏进行详细的描写，而是将重点放在收获上，选取角度合理。作者无意中体会到了母亲对自己的爱，感情自然流露。全文语言真实质朴，是不错的`作品。
捉迷藏小学作文6
我，一直一直追寻你的脚步……
你在哪里？你在哪里？
你躲在婉约的鸟声处吗？你躲在翠灵灵的枝叶里吗？你躲在淅淅沥沥的雨声中吗？你躲在淡淡的桂花香味吗？
哦，你在转角处！
旁边的树枝换上了新衣裳，翠绿翠绿的，那小鸟们在上面轻轻叫着，怕惊醒了你哦！旁边那些干枯花朵重新绽开了，开除了黄的，红的，橙的，好惹人喜爱哦！溪水静静的流淌着，轻轻的；你来临时，水声扑扑通通，不能掩盖心中那颗热情……
哦，你在房子外！
轻轻的雨，静静地下着！那豆粒大的雨点掉落在屋顶上，似有声，又似雨声，奇妙的旋律，动人的乐章，仿佛是你的一番美丽的杰作。点点的雨，把透明的窗户打湿了，模糊了……静静的看着窗外，一对父女俩在大街上走着，父亲把伞儿倾向女儿一旁，好温暖！你的出现，给世上增添一份浓浓的父爱的暖流……
哦，你在河边！
轻轻的风，吹拂着河面，泛起一圈又一圈的涟漪。轻轻的河水，游起几条调皮的小鱼儿，跃动着别样的情怀；那黑黑的小蝌蚪好可爱，“一下一恐”他们全跑光了；那宛若梳着秀发的姑娘，宛若出浴的美女，宛若着风儿吹拂的风铃——柳枝，“不知四叶谁裁出，二月春风似剪刀”，美丽的你，为我们描绘出如此美丽的图画。
哦，原来是春天，你一直都在，在我们的转弯处，凝眸里……春天，你带给我们五颜六色的花海；春天，你带给我们动人的乐章般的春雨；春天，你带给我们惬意的春风；春天，你送给我们别样的情怀……
哦，我找到了你——春天！
捉迷藏小学作文7
我的活动非常丰富，就像天上的星星，很多很多。但我最喜欢的游戏就是捉迷藏，就像天上的一颗最大最亮的星星。
今天，我和小明、小强、小军等八个伙伴一起玩捉迷藏。大家说用石头剪刀布，赢的人找，最后小明找，我们躲。
等小明在一棵树下刚闭起眼睛，我们就飞快地躲了起来，有的躲在花丛中，有的藏在小河边。而我和一位伙伴爬上了树，用树叶遮掩住我们的身子，我对这位伙伴悄悄地说：“不要发出声音。”等小明一转身，我的心紧张得像揣了一只小白兔在怦怦地跳着，手里也捏出了小小的汗珠。
小明先是找了石头那边，他 用一个办法说：“嘿，别藏了，我已经看见你了，快点出来吧！”但鸦雀无声，他一看就傻眼了，居然没人。他第二个目标是花丛，他又使出老绝招，小军以为小明 已经找到他了，就想出去，但小强一把拉住他轻轻地说：“不要出去，他有可能在骗我们。”于是小军一动也不动了。但小明不肯罢休，仔细寻找，不一会儿这两条 “鱼”就被捉住了。
这时，我发现小明在朝我们这里靠近，我心里很紧张，屏住了呼吸，眼看小明越走越近，突然，小明听到了在小河边玩水的声音，就蹑手蹑脚地 走了过去，给藏在那里的小伙伴来了个措手不及。非常幸运的是，小明最终没有找到我们两个。
哈哈，捉迷藏真有趣。
捉迷藏小学作文8
“啊哈······”今天早晨我醒来了，拉开窗帘一看，啊，太阳已经照屁股了。我一翻身，坐了起来，正准备穿衣服，我就突发奇想：“为何不与妈妈捉迷藏呢？”我美滋滋的想着：“妈妈正在找我······‘呀，洋杰呢，你在哪？’这时，我突然跳出来，吓了妈妈一大跳······”
啊哈！
可是······一个问题出来了，我该躲在哪里呢？躲在床边？不行，这样妈妈会找到的，躲在门后面？还是不行，大冬天的，冷都冷死了。突然，我就得有点冷，于是，立刻躲进暖暖的被子里，躲在被子里想：有句话说得好‘最危险的地方，就是最安全的地方。
“对了，我躲在被窝里，妈妈不就找不到我了吗！”
说干就干，我立刻把身子一股脑儿的往下潜，把本来四处通风的被子拉东拉西，弄得十分平。我在被子等呀等，等得发闷，就准备把头伸出来，我正准备把头伸出来时，妈妈就开了门。
我一听声音，就像耗子见猫一样，一股脑儿的钻进被窝火速的盖好被子。我等呀等，只听妈妈哼着歌儿，慢吞吞的，穿鞋，接着开了大门，我猜到，妈妈肯定要喊我起床了。谁知，妈妈好像故意和我作对一样，就是不喊我起床。
我火冒三丈，气死我了，我翻看被子，哼，气死我了，我耐心的等，妈妈看门找我，我在吓唬她，可她偏偏不来！
“吱嘎一声”妈妈开了门
啊？这么巧？
我这才恍然大悟，一个人，没有耐心，会一事无成！
捉迷藏小学作文9
每年我去姨婆家，都会不改旧例地玩几次捉迷藏。不过，今年妹妹没兴趣来找我们了，我只好让我妈妈来找我们。
和以前一样，我俩还是决定躲在一块儿。等妈妈开始数数后，我俩便飞快地蹿入屋后隐蔽的树丛中。在这个位置，妹妹曾经老找不到我们俩。果然妈妈也找了老半天，才经过这里。可没想到，妈妈居然唱起了滑稽的歌曲。啊，实在是太好笑了！不过，为了保住这个隐蔽的地方，我强忍着自己没笑出声来。但是弟弟没忍住，“扑哧”一声笑了出来。妈妈果真随声而来，很快发现了我们。
唉，这么好的一个地方就被弟弟暴露了。“下次藏一定要捂住嘴巴！”我提醒弟弟。不一会儿，第二次捉迷藏就开始了。可是姨婆家就只有那么几个藏身之地，其他几个地方都被妹妹找着过，狡猾的妈妈肯定也找得着。那我们躲哪儿呢？我俩沮丧地漫无目的地寻找着藏身之处。就在倒计时快到时，我和弟弟欣喜地发现了一个新建的地下车库，而且位置也十分隐蔽。我们俩便轻轻地跑了进去。
“哇！这个地下车库真大！”我俩不禁赞叹道。“咚咚咚”，这应该是妈妈的脚步声吧？可想不到，一下子就又静下来了。我们又仔细地听了一会儿，外边还是没有一点声音。妈妈真的找不到我们了吗？她会不会又设了什么诡计？我们不由地着急起来，终于走出来了……想不到，妈妈居然在门口守候，真是“老谋深算”！“哈哈，我的安静战术把你们给引出来了吧！”妈妈不无得意地说。
捉迷藏真有趣！
捉迷藏小学作文10
在一个伸手不见五指的夜晚，我和小伙伴们到楼下做游戏。
我们要玩的游戏是捉迷藏，只要抓的人看到你了，你就算被抓了，还有一个固定的地方，只要你没有被看见并且说出名字，而且摸到了那个固定的地方，你就没有被抓。商量好了游戏规则，我们就开始玩了。
首先剪刀石头布决定谁来抓，哦，是张鹿来抓。我们赶快找到合适的地点藏起来，就开始了。张鹿左看看，右看看，心想：咦？怎么没人呢？呼的一声，李姝忍不住爆笑起来，张鹿扭头一看，李姝就在他的后面左侧方。唉，真是没注意到，张鹿想。但即便是这样，他还是抓到了三个人。
第二轮是李金建来抓，瞧！他贼头贼脑，小心翼翼地准备向我们藏的地点靠近。可是，他没有料到的是，我们藏好了是真的，可是我们是声东击西，导致李金建一个人都没有抓到，不过李金建想了一个鬼点子，他假装是在那边找，其实后面多了个心眼，一听见有脚步声，就猛一回头。这招果然有效，不一会儿就抓住了我。（唉，我的命好苦呀！）
该我抓了，我准备用一种新的战法，叫做“搓揉战术”，我不强攻你，打一阵我再回去，就不信抓不到你。可是这招失败了，没有抓到人。我眼珠一转，冒出一个计划，用“突击法”对付后面的人。认定好了他们藏在地下道中，就猛冲过去，打他们个措手不及，这招抓住了两个人。我心想，不对呀，还有两个人呀，看样子我得再换招了。对了，就用这招“神出鬼没”，不经意中，我要左穿右突，不能肉包子打狗——有去无回，必须用这种战法把他们包围在一个极小的空间里，再一石二鸟，找到他们。终于抓到了！这两个机灵鬼终于露馅了。
玩着我们就不顾时间了，只听见妈妈在楼上催我们呢，赶快和小伙伴们说再见，我也使出“飞毛腿”往家奔去……
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