精选小学作文汇编五篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的小学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文 篇1
印象最深刻的比赛，就是一年一度的运动会了。
那天，我带着兴高采烈的心情来到学校，当天太阳笑得好开心，大家在温暖的`阳光下，欢欣鼓舞，整整齐齐的绕场一周。
接着令人兴奋又紧张的一百米赛跑，时间已经渐渐逼近了。我的心像热锅上的蚂蚁一样，紧张得不得了。轮到我时，两脚不停得发抖。忽然“砰！”一声，可怕的枪声响起，吓得我不知所措，奋力往前冲，终于一马当先，赢得了第一名。这时的我，像火箭冲向云霄一样，乐不可支，高兴得向妈妈炫燿。
这此的比赛，大家都抱着“胜不骄、败不馁”的精神，我也从中体会到比赛时的心情。比赛真是刺激又有趣，让我又爱又恨！
小学作文 篇2
早晨，我从美梦中醒来，然后赶紧跑到卫生间，刷牙洗脸，瞟了一眼闹钟，幸亏还早，再用迅雷不及掩的速度带上了那用革命烈士的鲜血染成的红领,安全小黄帽和学校的标志------------校徽，乘着爸爸的车来到了学校。
到了学校，有些东西都焕然一新，比如：保安室，音乐教室等等。昨夜的雨使空气清新了，气温降低了，风吹地树叶沙沙响，吹地人身上爽爽的。你看，远处的太阳把天空照得发亮，但天一会儿还会闷热起来，果然，在早读时，大家满头大汗，再用手一挥，汗水像雨滴似的滴下来，，蚂蚁还以为下雨了，赶快回家准备搬家呢!
突然，我发现坐在后面的不是张伊涵同学，而是一个新面孔，后来才知道张伊涵转学去重庆了。又转来了两个新同学，一个男的一个女的.，男的叫诸城泽，女的叫郑涵溪。我很快的和他们交上了朋友。接着，老师给我们发了新书，大家高兴极了，都在读新的课文，我一边闻书的香味，一边看课文，新书里的课文把我看得津津有味，同学们捧着新书，爱不释手。老师又给我们排了座位，说了规则，时间总是在快乐的时候过得快，不高兴的时候过得慢，这时，放学铃响了，我只好恋恋不舍的离开了学校。
看，这就是开学第一天。
小学作文 篇3
吃着一颗颗用辛勤劳动换来的米饭，我心里，别提有多高兴了。
在春节时，我随妈妈来到南通农村的太太家做客。这儿的空气非常清新，鸟语花香，是一个度假的好地方。长期住在城市的我，对农村的所有事情都感到新鲜。但是，在这里，我最感兴趣的是在老屋里的老灶上烧火。在我看来，自己如果能亲手辅助烧饭的人，在一旁烧火，那烧出来的饭一定是世界上最香，最甜的。
在我的再三要求下，我担任了这个职务。我系上围裙，带上护袖，面对灶堂，坐在了柴草堆里的一个小板凳上。我先找了一个易燃物品——很长一根的.松紧带，剪下一米，扔进灶里。
再点了一根火柴也扔进去。只听“哗”的一声，火苗猛窜了一下。我见一切顺利，就猛放柴火，但不一会儿火就灭了，我很奇怪：明明烧的好好的，怎么会……
从上午到下午，我反复地实验，终于发现了这个秘密：原来烧火也不能性急，柴草放多了反而压住了火头，同时阻碍了空气的流通，结果火就烧不旺。要让灶膛里的火充分燃烧，必须要将柴火挑松，并且使劲往里鼓风，这时火苗一下子窜了起来，映红了我疲惫的花脸。
只有辛勤劳动，才能感受到从未有过的快乐，才能知道里面的乐趣，才能懂得以前不知道的知识……我以辛勤劳动为荣。
小学作文 篇4
当人们一听到“垃圾”两个字，脑子里马上就会想到又藏又臭，毫无用处的废物。但是你可知道，如果把垃圾分类，再经过处理，是可以把废物变成宝的。
在我们日常生活产生的垃圾中，有许多都是可以回收再利用的，像我们平时喝的饮料瓶，塑料袋和一次性餐盒等……如果把这些分类好的废塑料处理后，还可以制成塑料盆，笔筒，文件夹等有用的东西。还有我们每天丢弃的剩饭残渣，菜叶果皮等厨房垃圾，这些发霉难闻的东西，如果不做分类，随意地摆放，会造成环境的污染，滋生大量的.蚊蝇和细菌，直接危害我们的身体健康。但如果把这些垃圾分好类，经过处理，可以用来制造很好的有机肥料，用来种菜，种花，真是即节能又环保。用它们种出来的蔬菜又健康又好吃。
其实，垃圾分类的好处还有很多，例如废报纸，废钢铁，汽车的废旧轮胎，碎玻璃等都是可以回收再利用的。你只要在扔垃圾的时候稍加做出选择，就既可以保护我们的环境，减少污染，又可以把废物变成宝，让废物循环利用，真是一举多得的好事情。
同学们，为了我们赖以生存的地球，为了我们的美丽家园，让我们立刻行动起吧！
小学作文 篇5
今天，我怀着高兴、激动的心情来到了邢台日报社四楼会议室参加“我当小小主持人”的活动。
进了教室，一位很漂亮的老师就已经站在教室门口了，想必那位老师就是这节课的主讲史丹老师了。史老师在上课之前，请了一位姐姐给我们朗诵徐志摩的《再别康桥》。那位姐姐朗诵得很有感情，我们都情不自禁的“入戏”了。
正式开始上课了，史老师先请了两位小主持班的同学上前做自我介绍，她们作自我介绍很全面，并且在作自我介绍时，她们站得很直还面带微笑，给我留下了深刻的印象。接下来，老师又找了三位小记者做自我介绍，他们在介绍时，一个手插兜，一个两脚叉开，还有一个低头不朝前看。史老师说这些姿势都不对。史丹老师又在投影上打出一张照片，是中央台著名主持人董卿。董卿在台上站丁字步，面带微笑，目视前方。史老师说还要把双手自然交叉，轻轻地放在小腹上。这就是女生最基本的站姿了。男生的站姿就简单一些：小八字步，面带微笑，目视前方，双手自然下 垂 放在身体两侧。
史丹老师还教我们做口腔控制操，分为：双唇操、打舌运动、绕舌运动和咬苹果练习。史丹老师在下半节课时，教我们怎样控制朗诵时的语气。如：小明你的脸怎么了？这句话。用不同的语气来说，就会产生不同的`效果，含义也就变了。
通过这次的活动，我了解了当主持人的基本功，并更加体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的意思。我真是受益匪浅呀！
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