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六年级的作文

时间:2024-11-02 19:49:01 小学作文 我要投稿

【精华】六年级的作文合集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级的作文合集5篇

六年级的作文 篇1

 哇!街上好多人喔!发生了什么事啊?原来是一年一度的过年,难怪每个人的的脸上都洋溢着幸福的表情。

  过年,大家都忙得不可开交,我也不例外喔!我非常努力的帮忙做家事,因为,我有一个“最终目的”。到了晚上,是我最兴奋的时刻了,因为每到过年吃团圆饭时,妈妈就会大显身手,做出一大桌的佳肴给我们享用。开饭啰!哇!桌上有鱼、香肠、火锅、青菜等佳肴,光是看着这些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完饭后,我在等我的“最终目的”发生效果,果然,终于到了发红包的时候了,每年的`红包我都收到了很多,当然,今年也是丰收的一年。

  今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,还可以领到红包,又可以吃到很多好吃的东西,真是太棒了!后来我们到庙里求平安,过年的庙里非常热闹。我点了香,站在神明前,我真心的希望今年大家都很平安、快乐。

  今年的过年跟往常一样,非常热闹、好玩,而且跟大家一起吃饭、聊天有不一样的感觉,也可以增加彼此之间的感情,所以,过年不仅是令人高兴的日子,也是可以增进感情的好日子,也希望明年也能过个好年。

六年级的作文 篇2

  宁静的夜晚,凉风习习,漆黑的夜空中缥缈着一点儿星星的痕迹,细细的月牙伸向空中,像死神的镰钩,冰冷的、阴森的。路上没有一个行人,两旁树叶被风吹得沙沙作响,夜,更凉了……

  强烈的灯光透过白色的窗幔倒映着她忙碌的'身影,一个个精致玲珑的粽子堆在桌上,越叠越高。我望着奶奶疲惫的面影,不由自主地向灯光处走去……

  黑暗的角落里,我静静地望着眼前的这一切:骨瘦如柴的奶奶,她是多么的辛勤,每年的端午,她总要忙活,即使再累也要包上几个粽子,为节日增添点儿气氛。她娴熟细心地包着粽子,内陷的大眼睛仿佛溢出了慈爱,她宛如乐团的指挥家,优雅地演奏着交响乐。别小看奶奶那双粗糙的手,它可以为大家包出多种多样的粽子:有三角粽,这种粽子可以一口吃下一个;有四角粽,这个粽子的包法也只需要一张粽叶就可以完成了;最困难的要数长粽了,奶奶需要花大力气,因为长粽的包法需要拼接,而她可以一个人独自地完成。不知不觉,奶奶已经包了几个小时了,我痴痴地望着那个疲惫的身影,瞬间感觉那是高大的。

  第二天清晨,一股粽子的香味飘荡在院子里,飘进了我的心田……

六年级的作文 篇3

  每年农历正月十五日,是我国的传统节日——元宵节。

  这一天,人们会把灯谜挂在灯笼下面,让人们去猜。今

  年,我也参加了“猜灯谜”的活动,赢取了丰富的奖品。当天,上百个五彩缤纷、形状各异的灯笼

  高高挂着。许多人都在思考着灯谜的'答案,有的想到答案的人,更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。

  另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上,人们都

  会赶回家和家人一起团圆,一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团

  圆圆,合家美满。汤丸也有很多种馅, 有:芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味,使大

  一家人团团圆圆地坐在一起,一起聊天、一起吃喝玩乐,那种美好的情形,便浮现在我的眼前……

  所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……

  啊,元宵节真热闹……

  人和小孩都吃得津津有味。

六年级的作文 篇4

  从来到这个世界上起,每个人人生的背包里就有一样不可缺少的东西——责任。例如:

  公交车司机:他们的责任在于把每个乘客平安快捷的送到目的地,安全行驶便是他们最大的责任。记者:他们的责任在于把每天世界上发生的新闻真实、准确的报导出来。老师呢,在我脑海里,他们的责任并不压于爸爸妈妈,他们除了要把知识传授给学生,还必须具有良好的品德。

  当然,我作为学生,也有自己该肩负起的责任。我在班级里担任语文课代表一职,工作虽简单但却重要,那就是每天早上准时到达学校带领同学们早读。早读是每天学习良好的开始,所以我每天都不能迟到。作为班干部,我明白:我不是小老师,和同学不是上下属关系,我们是平等的,我想让大家明白,我们在一起只是为了更好的学习,共同进步。还有,每天帮老师收作业时,大家配合我,我心里就会充满感激,觉得自己在一个温馨的班级里,幸福感油然而生。老师把这么重要的工作交给我,那我就一定要严格要求自己,把工作做好,所谓责任,便在于此。

  最近,老师还根据两次月考的成绩在班上分了A、B两组,A组的同学是成绩比较好而且踏实点的,好处呢,就是每天的语文作业会少点,需要背的,B组同学要抄写,A组的'自己复习就行。实际上A组同学不进步就会退步,B组的可以进A组,但如果A组的同学进了B组,那就是最糟糕的事,所以我一定不能松懈自己,对学习保持更多的热情,这是我作为学生的责任!

  每个人在人生不同的阶段,都有不同的角色和责任。肩负起自己的责任,便是我们做人的根本!

六年级的作文 篇5

  今天下午,妈妈带着我和月月姐姐去小新星英语学校试听了一节英语课。

  给我们上课的是一个女老师,她的英文名字叫“琳达”。她让我们每个小朋友跟她击掌,再喊她的名字跟她打招呼。结果,有的小朋友把她叫成了“铃铛”。她又跟小朋友强调说:“我叫琳达,不叫铃铛,琳达、琳达、琳达。”我们又跟她念了好几遍。

  接着,老师把我们分成了A、B两组,我被分到了B组。老师说:“A、B两组进行比赛,获胜的一组奖励一张贴画和一支铅笔,输的那组只能得到一张贴画。”我想:我一定要认真听讲,积极回答问题,努力争取获胜。课堂上,琳达老师带我们玩了很多有趣的小游戏,在游戏中我们学习了“dog、cat、bird、duck"这四个英语单词。我最喜欢的一个游戏是:“猜卡片”。琳达老师拿了两张动物卡片,把它们换来换去后,放在凳子上,然后让我们猜底下的那张卡片上是哪种动物,说出它的英语单词。我们B组前面的几个小朋友都很棒,都猜对了。轮到我猜的时候,我心里很紧张,不知道该猜什么。老师让A组的小朋友先猜,A组的小朋友猜的'是“dog”。后来,我也猜的是“dog”,因为我也觉得是“dog”在底下。老师把底下的卡片拿了出来,我赶紧看,真的是“dog”,我猜对了,我们组的小朋友都高兴地向我做出了胜利的手势,琳达老师还为我们组添了两颗星。

  最后,我们组一共得了22颗星,A组才得了19颗星。太好了,我们B组胜利了!我们组的小朋友都高兴地欢呼了起来!琳达老师给我们组每个人都发了一个贴画和一支铅笔,好高兴呀!

  我非常喜欢今天的英语课,因为这是一节快乐的英语课!

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