陪伴小学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的陪伴小学作文，欢迎大家分享。
陪伴小学作文1
黄昏之时，夕阳西下，给天空染上了一片橘红色，秋风轻轻地吹着，有两位老人站在黄昏的路灯下，目送着远去的儿女，眼神里透着一份落寞，对儿女远离的落寞，也有一种渴望，对儿女陪伴的渴望……
父母工作繁忙，小时候我的大部分时间是与爷爷奶奶在一起度过的，而且许多美好的童年回忆里都有爷爷奶奶的陪伴。等我长大后，我转学了，离开了原本那个给了我无忧无虑童年的小镇，也离开了那两个十分爱我的人。小学时，每逢周末或者放假时还可以不时地回去探望，上初中后，学业逐渐繁忙了起来，作业也在不知不觉中增加了，回去的次数也越来越少了，每天晚上爷爷奶奶都要打电话给我，但为了不影响我学习，他们只是稍稍交代几句便挂了电话，语气中总带着些许的失落。
暑假快结束了，在开学前，我们决定再回去住几天。在家住的这几天可谓是全家团聚，在家里爷爷奶奶满足我的一切要求，每天有可口的饭菜，每晚一起去操场散步，每天在欢声笑语中度过。但时间不会静止，时间是不断流逝的，转眼间，我们又该走了，爷爷奶奶执意要送我们出来，出门的那一刹那，我听到爷爷的一声叹息：“唉，又都走了。”我听了不禁阵阵心酸，扭头看时却是他们笑盈盈的模样，嘴里不住的叮嘱着：上学要好好学习，但不要太累，要劳逸结合，想要什么就说……就这么几句话他们能反反复复地说几遍，还总要想想有没有什么忘说的，生怕漏了一点。
我们坐上车，对着窗外的两位老人挥手说再见，临走之际，奶奶突然说了句“有空多回来啊”，我愣了一下，连忙点头说好，眼睛里有晶莹的眼泪，面对两位老人的渴求，我突然明白了：现如今，他们不需要子女给他们多大的房子，给他们多少钱，让他们过多好的生活，在他们这个年龄，真正需要的是子孙的陪伴呀！
我在心里暗暗发誓：以后一定让爸爸妈妈经常带我回来，陪伴老人走过余生，那才是他们真正需要的吧！你们陪我长大，我愿伴你们变老……
金色的夕阳撒在他们身上，微风吹起他们鬓间的白发，抚平离别留下的疤，黄昏之时，我流下了泪……
陪伴小学作文2
周总理说过：“为中华的崛起而读。”我爱读书，但没那么的有气魄。想起多少文人骚客为金榜题名而不断地读书。我也读书，但没他们那么沉迷。我只为那一缕缕书香而读！那书香伴我走过了一个又一个的春夏秋冬，走过了成长的路程。
在书中走过春天
春天是那么的迷人，一丝丝春雨像一条条细丝从天而降，一阵阵春风拂过我的耳边。是那么的清凉，像落在我的心里！
这时我拿起了旁边的书籍阅读起来。一下子，我陶醉了！杜甫的一句“江汉春风起，冰霜昨夜除”就道出春风的威力；看看门外的柳枝，再看看书上贺之章的美句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”。或许是无意，春风和柳枝就形成了密不可分的伙伴，在春天中尽情飞翔！
这个春天，我在书香的陪伴下度过了一个五彩缤纷的花季！
夏季伴随着书香
随着最后一朵桃花的落下，一个炎热的夏季就到来了，逼人的天气使人感到烦躁。走到房间找到一本书来降降心中的燥气。读到赵师秀的“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”时我的心情开始平静了。再读王安石的“晴日暖风生麦气，绿阴幽草盛花时”，我的心情可以说是豁然开朗，不再是烦躁，这或许…哦，不。应该说这一定是书的作用！
怡情的书使我度过了一个炙热的、烦躁的夏天，也给予了我许多知识，让我懂得了怎样去适应一个突如其来的环境。
秋里充满香味：书
树上的叶子开始落下来了，这意味着有点丰收的秋天就到来了。拿着本现代诗集漫步在郊外，远远就听见几位农民的笑声。走近看时，他们互相交流着自己的收获，声音里充满着欢喜，眼里充满欣喜的泪花。我翻开了手中的书，“送走夏日里最后一缕火热的骄阳，你牵着种子的手，一路搀扶着……终于水田的谷穗，悄悄爬上曾经那一棵还是禾苗的头顶……只留给蔚蓝的天空，一片悠长悠长的回忆。”一首《秋》映入了我的眼里，虽然是初次读此篇，但我却很快的读懂了其含义。或许是我正漫步在秋天里的缘故吧！
那天以后，我不再浪费每一粒米饭了，因为我读懂了农民伯伯为了秋天里的收获所做出的辛苦和流过的汗水。我读懂了…
陪伴小学作文3
感谢有你，在我无助迷茫的时侯给予我鼓励；感谢有你，在我伤心失落的时候陪伴在我身边；感谢有你，在我开心的时候一起分享成功的喜悦。
六年的时光，使我们结下了深厚的友谊。
从第一次见面，谁也不认识谁的那时候起，我们的缘分已经悄然展开。那是我们都小小的，脸上有肉嘟嘟的婴儿肥。第一次踏进教室，懵懂无知的我不知道要面对什么。感谢有你们，是你们的热情开朗感染了我，让我开心地融入了这个大家庭。接下来的时光里，我们面对一次又一次的考试挥洒智慧；我们参加一场又一场的比赛奋勇拼搏；我们进行一趟又一趟的公益活动奉献爱心。在成长的风雨中，一起度过了一个有一个的难关。我很高兴，能在最纯真美好的年纪遇上最善良单纯的你们。感谢有你，是你们陪伴着我度过了小学的六年时光，给了我一个充满欢笑与泪水的童年。
最让我记忆犹新的，还 是六年级毕业的时候，毕业考考完我们格外的放松，约起来一起出去玩，看电一影，逛书店，却忘了我们即将分别。
毕业晚会的时候，我看到一张张熟悉的面孔，想笑却笑不出来，想说却说不出口。想这种“毕业以后，我永远都会想着你”的话，想必在这种情况下很难说出口吧。那天的晚会，持续到了很晚大荧幕上滚一动的一张张照片，有咧着嘴开怀大笑的，有勾肩搭背情意浓浓的，有跌倒在地被人扶起的一张张相片充满了我的回忆。
多年以后翻开这本我们六年生活的相册，可能还 会指着照片笑得没有形象的你们，说一声“你看看你，笑得多傻”吧。
感谢有你，在这个青涩的时光里，陪我一起笑，一起哭，一起在校园里漫步。一起在跑道上听着加油声奋力奔跑。
永远的六（1）班，说好不哭的，我在想你们的时候却哭得不知天黑！感谢有你们，你们让我六年的时光变得多姿多彩！
陪伴小学作文4
因为有你陪伴，我不再害怕风霜雨雪。因为有你的陪伴，我不再害怕艰难险阻。因为有你的陪伴，我不再害怕找不到前行的方向。
每当狂风肆虐我的脸庞的时候，总有一双手将我搂入怀中；每当暴雨侵袭我的身躯的时候，总会有一把伞撑起在我的肩头。每当我被石子绊倒在地的时候，总会有鼓励的话回响在耳边；每当因为犯错而不敢回家的时候，总会有宽容的笑容驱逐我内心的阴霾；每当走夜路没有明灯的时候，你就是那盏霓虹；每当想要走出一条成功之路却没有头绪的时候，你就是那途中的路标。
记得那天，天下着绵绵细雨，我低着头，手里拿着成绩单，任凭雨水打在我的身上。这时，你撑着雨伞向我走来。可当你一看到我淋着雨，便由走变成了跑。你喘着气一边把伞偏向我，又一边用带有责备的语气对我说：“女儿，你怎么不撑伞啊，你看！你的衣服都被淋湿了，等一下感冒了怎么办？这么大了，还总是让我瞎操心。”听到你这样说后，鼻子一酸，眼睛像关不住的水龙头，泪水哗哗的往下流。我扑到你的怀里，抽泣地向你哭诉着：“妈，这次的考试我考砸了，我明明那么的努力，为什么就是得不到我应有的回报。”你摸了摸我的头，语重心长地对我说道：“女儿，你虽付出了努力，当却不一定会得到它的回报。努力是靠慢慢积累的，并不是付出了一时，就能得到你想要的。你听过“失败乃是成功之母”这句名言吧！所以啊，这次的失败只是你踏上成功之路的一块绊脚石而已。妈妈我相信通过你的努力，你会有一份满意的答卷的。"不知为何，听了妈妈你的这番话。心情似乎没有那么糟糕了，反倒心情舒畅了许多。那时的我，并没有意识到这就是陪伴，现在的我终于明白了，我只想默默地对你说道：“妈，有你陪伴的感觉真好！”
因为有你的陪伴，我在人生的道路上，才能欢歌笑语；因为有你的陪伴，我不再迷茫，有了奋斗的方向；因为有你的陪伴，我的世界才春暖花开。
此时的我，想大声地告诉你：“妈，现在的我即使一路上布满荆刺，有泪可落，但却不见悲凉。这都是因为你，因为你的陪伴。谢谢你，让我拥有你！”
陪伴小学作文5
一缕金辉洒在跑道，洒在洒在沙地中，使他们显得格外红，格外黄。
这样的好天气，许久不遇了，更让人精神焕发。不过也正巧，今天是我们学校的运动会。这种好天气，快助我成功。
上午，我来到跑道上。在一百米起点就位，我似乎毫无压力——这毕竟是预赛。只听刺耳一声枪响，我立刻冲出起点线。这场比赛比我想象的更没有悬念，因此，我的战术突变，成了保存体力。我只加速了七十米，后面三十米大步放松，果然第一名稳稳地！
这下子让我信心大增。我提前预测，第二名应该可以收入囊中了。
下午，一百米似乎有些被风，不过，这并没有影响我。可边上的一个大个子从我左边冲过，这个就是小朱。我早就算到了，他肯定比我快。可又只迈出了十步左右，右边一个的个子出现在我的视野之内。我使上了吃奶的劲，可再也不能力挽狂澜了——只有两米了！
那次失误，我并没有太伤心。可刚刚跑完，我的另一个项目：跳远开始了。
小朱虽然拿了“大满贯”，可就在一秒钟之内成了我的保姆。他一直在跳远场上看着我，还帮我拿衣服裤子。
第一跳，我无压力，可是，可能是因为一百米之后步子扩大了，所以踩出板了半步。于是，只能计零分。这使我有些急了，于是大大地向后迈了一步。这次，又没有踩到板，连训练的水平都达不到！我不得不调整一下了。
在一边的小朱，总是耐心地跟我说我的缺点。虽然我有时可能觉得烦了，边说了他几句，他却不以为然，让我平静一下。
躺在草坪上，闭上眼睛，一动不动。温暖的阳光洒在我的身子上，紧接着是一阵阵凉风拂过。“真清爽。”我不得不发出感叹！浮躁的心平静下来。睁开眼，释然。可发现头边又多了一杯牛奶和饼干。
“吃吧，体力需要补充一下，”小朱和颜悦色的说“我刚从那儿拿来的。”说着用手指了指那远处的教学楼。
我二话没说，立刻开吃。，然后起身，完成自己的最后一跳！这可是我孤注一掷的机会！我闭上眼睛，然后拼了命似的冲了出去。只听“蹦”一声，四米多，接近我的最高纪录！我冲上去，小朱把我像举奖杯一样抱了起来，笑得比我还灿烂。
太阳已偏西，两人消失在落日之中。
陪伴小学作文6
前段时间在Q上看到一条说说，问的是：以下哪些东西陪了你5年以上?
我评了句：我的爸妈，还有我的家。
是的，爸妈还有家。他们已陪了我14年啊!14年来，不论是我哭，我笑，我生气，我悲伤，我的身边总是会有他们的'陪伴。是爸妈教会了我如何走路，说话，写字。是家，告诉了我什么才是温暖。
1岁，“妈……妈，”“诶!呵呵，听啊，她会说话了!”我呆呆地望着爸妈，看着他们露出开心的笑容，不住着也慢慢将嘴角弯起一个弧度。那是我此生第一次说出的话语，那是这世上最美好的发音。
1岁半，“慢慢来，不急啊，对!扶着墙慢慢走……”我扶着墙壁，慢慢地挪动双脚，一步!我迈出去了，那是我此生迈出的第一步啊!一激动，就听到‘啪’，‘哇!’我摔了……“哎呦，宝贝乖啊，咱不哭哦……”
4岁，“来，宝贝，跟我一起写：周，若，淇，”“周，若，淇……”“宝贝真棒!”我手握着笔，看着纸上自己一划，一划模仿着写出来的名字，开心的笑了。那是我此生第一次写出的属于我自己的名字。
6岁，“淇淇呀，今天你就要开始上小学啦，要开始读书咯，要乖乖的，听老师的话哦，”“嗯，我知道了。”那是我第一次迈进学习的校园，看着老师发下来的那些课本，我的心中充满了自豪。
13岁，“今天你就要步入初中了，初中的课业比小学重多了，你要加油，不能像以前那样玩了知道吗?”“嗯，我会努力的。”那是我第一次迈进初中的校园，也是第一次感受到了学习的压力。
我一直都承认，我是个喜新厌旧的人，所以并未有什么物品能陪满我5年。但爸妈和家，从出生到现在，一路走来，他们又何止5年?在以后的漫漫一生中，他们也将继续陪伴着我，这一生，因为有了他们的陪伴，我不孤独。
陪伴小学作文7
公元1995年2月6日凌晨一点多，一只不起眼的小小书虫正趴在一本被主人尘封已久的杂志上呼呼大睡。突然，它被惊醒了，因为它听到了与时间不符的嘈杂声——许多人在小声地说话，偶尔还会发出咚咚的响声。它不知道这是主人正在整理行李准备搬家。
小书虫静静地聆听着，猛然间它感觉自己藏身的书柜被打开了，于是它尽力地向最里面钻去，为的是能活命。然而它毕竟势单力薄，一双强有力的大手捏起了它，随即将它扔到了地上，一脚踩下去，小书虫的生命戛然而止。此时，时钟正指向两点四十分。
在妇产医院，一个瘦弱的女婴呱呱坠地，用微小的哭声向世界宣告着她的到来。时光飞逝，4年的光阴眼睛几闭几睁就过去了。由于认字多的缘故，那个4岁的我已开始捧着妈妈不注拼音的《诗词曲三百首》咿咿呀呀摇头晃脑有腔有势一本正经地读得不亦乐乎了。后来就渐渐发展到学生版的四大名著了。因为里面的字很多还没有学过，所以就实行跳跃式读法，或者干脆瞎编乱造字的读音，但并不影响理解文章大意。虽然这样读书的速度快了些，但我还是读懂了梁山好汉的豪爽义气，刘备三顾茅庐的真诚，孙悟空战天斗地的勇敢，还有林黛玉的多愁善感。
后来上了小学，重读四大名著，自然有了一种新的想法。读出了宋江懦弱里的忠义，诸葛亮“出师未捷身先死”的悲怆，了解了孙悟空身上的锐气被慢慢挫钝的悲哀，明白了宝黛悲情的源头……
而今上了初中，遨游书海，我的心在天南地北间自由来往。虽没有到过北国祁连，却有“祁连雪山在眼前”的感觉；虽没有生活在遥远的年代，我却和徐志摩一起“作别西天的云彩”，与三毛一起去仰望大漠星空，和席慕蓉一起欣赏海边拾贝姑娘的身影，和戴望舒一起去江南雨巷寻找那个丁香一样结着愁怨的倩影……
或许，我的上辈子就是那只书虫，今生幻化成人如饥似渴地读书，以完成前世尚未了却的心愿。我和书是连在一起的，如若哪一天我的生活中没有了书的陪伴，也许我的人生也就了无生趣了罢！
陪伴小学作文8
还记得十年前的我，便对妈妈嚷嚷着要参加幼稚园的儿童画班，我也不知当时连笔都拿不稳的稚嫩的小手是怎么画出图像来的，但那一张张当年的“大作”现在还保存在家里，偶尔翻看却能从那歪扭的五色线条中感觉到童真与童趣。再次对妈妈嚷嚷着要学画，就是三年级的时候了，那时候的我刚刚接触漫画，便爱上了这种艺术，于是吵闹着要学。于是从那时起，绘画便陪着我走过一个个春夏秋冬，从漫画、水彩到素描、国画，从此一发而不可收拾。
升入初中后，学业负担忽然加重，因此绘画也成了一种奢侈，但它还是一直陪伴在我身边，穿插在各种试卷习题的暇隙中——当我偶尔从忙碌劳累的学习中闲暇下来的时候，就会不由自主地拿起画笔。哪怕有时候时间实在紧迫，我也会忙里偷闲地上网欣赏一些大师的作品。不为别的，只为让那细腻入微的笔触触动我紧张的心情，让那精美绝伦的色彩洗涤我身心的疲倦。每当此刻，便会感受到一种由衷的敬佩、一种内心的温暖、一种感官的享受，甚至一种灵魂的升华。
从与绘画结缘至今已过七年。而学画时的各种逸事，比如画素描时粘了铅的手在脸上乱抹成花猫，为了配合所画人物的动作而歪七扭八手舞足蹈，还有某个晚上拿起画笔后忘了时间等到醒悟时天已将明……等等这些事情现在想来仿佛还在昨天。而我对绘画的付出也经常能获得它的回报，比如各种绘画比赛的名次和奖状。不过相比那些印着金字的硬纸，更让我珍视的则是右手上那大大小小的老茧，我丝毫没有觉得它们碍事或难看，反而会自豪地伸出手对别人说：“看，这些茧是我画画磨出来的！”因为它们对我来说更像是一颗颗勋章，见证着我画技的逐渐成熟与我对绘画的无尽热爱。
我这七年来的生活因为有绘画的陪伴而显得相当充实与温暖，我也确信以后它会一直陪伴着我。直到老，直到死，直到永恒…
陪伴小学作文9
幸福是什么？幸福在哪里？幸福离我们有多远？人们一直在追问，在寻找，其实，幸福离你零距离，它无时无刻在你的身边陪伴着！——题记
赠人玫瑰是幸福
曾听老师说过：“赠人玫瑰，手有余香。”我懂了，原谅幸福就是当你困难无助时，一双双援助之手伸来，世界便变的温馨了！
小学的时候，我们班有个同学，他叫小宇，他家里非常贫穷，一次意外他就车“老虎”夺去了只脚，他的成绩优异，常常是年级中的第一名，正是因为他要大量的资金治这只脚，他走投无路了，觉得辍学。当我们知道此事时，觉得非常难过。
在这个充满“家”味道的班级，眼看着就要少一个优秀生。我们依依不舍，以为感动可惜。正当此时，班主任走进来说：“同学们，我已知道小宇同学的情况，我们一人捐献一点爱心，那么他就不用辍学了。”
真是好注意，我们纷纷地把自己的零花钱省下来捐给他，我们还发动全校师生奉献爱心。
经过一段时间，我们募集了不少的爱心资金。虽然钱并不是很多，但我感到一股股无穷的力量，那就是给予别人幸福同时，自己也快乐无比，他人幸福也是我们的幸福！
收获鼓励也是幸福
当你在学习或工作中遇到困难时，朋友的一句真诚的“别放弃！”长辈一个和蔼期待的目光，甚至陌生人对你一丝淡淡的微笑，都会使你振作起来，这种使你振作起来的是一种幸福，一种接受的幸福。
这令我想起了：大名鼎鼎的科学家爱因斯坦是高考的手下败将，在命运的打击下，爱因斯坦闷闷不乐，这时他的校长对他说：“年轻人，不要垂头丧气，考试失败没什么，你只16岁，中学还没毕业呢！你随便找一个州立中学，进毕业班当插班生，一年以后再报考，一定能考上。”听了校长的话，他经一年的准备，爱因斯坦果然跨入了瑞士联邦功夫的校门。
这是什么？就是幸福，所以呢，收获鼓励是幸福。
陪伴小学作文10
有人说：“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”我说：“两情若是久长时，何不朝朝暮暮？”
自打我记事起，我的身边就总有一个身影——我的母亲。我写作业，她陪着；我玩游戏，她陪着；我看书，她陪着。怎么哪都有您啊！我开始逃避，开始厌烦。总之，没有您的地方，就是最让我开心的地方！走吧！带我走吧！去哪儿都行，母亲啊，你怎么就一个也不愿放过我呢？
春节，我和母亲回来老家，相距千里到北方。外婆家屋子不想，有三个房间。反正，母亲去哪儿，我就到另一个房间去。我漫无目的地在房间里走着，走着走着，到了外婆的房间。外婆坐在炕上，手上拨弄着妈妈给她买的智能手机——实际上她并不大会用。我走到外婆身边，外婆竟也没注意，这是专心地拨弄手机。是什么东西这么吸引外婆？我伸头看去，手机里全是妈妈录得我和弟弟的视频：有我在写作业的，有我在吃饭的，有我在玩游戏的，外婆一边看一边嘴里嘟囔着什么。我就静静的看着她，眼睛不禁湿润了。
这个老人，每个星期五都准时在我放学后打一个电话，而电话内容，不过是问我“到家了吗？放学了吗？”；这个老人，每次在妈妈的电话里都要嘱咐“多拍点我外孙外孙女的视频！”听外公说，这个老人，每天就是就坐在炕头，拨弄着手机，而她拨弄什么？全都是我们这几个孩子的照片、视频啊！这个老人老了，做不了活，也不会自己找什么乐子了。她一个人在炕头上看照片、视频的画面，让我每每想起，心里倍感难受。
“女儿，有时间多陪陪外婆吧，外婆老了，心里想着的就是你们这几个孩子。”
我想起来了，外婆最开心的，是春节时吃年夜饭的情景；我想起来了，母亲最开心的，是听到我放学回家后的一声“我回来了！”；外婆眼中的空虚、孤独，在见到我的一瞬间变得灵动的、热烈；母亲眼中的疲倦、迷茫，在见到我的一瞬间变得欣慰，放松。
我是一剂良药？不，陪伴是一剂良药。
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