【热门】六年级的作文锦集5篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的六年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级的作文 篇1
我在小学五年的生活中，我有过快乐的事情，也有过烦恼的事。但有一件事，我永远也忘不了。
那是我在五年级的一节语文课上，满老师让一个同学回答问题，那个同学说的'吞吞吐吐。我不禁笑了起来，还有一个同学也笑了。满老师先把教本砸向那个同学，接着又把语文书砸向了我，满老师的脸由沉静变得严肃了。顿时，教室里变的鸦雀无声，我的脸也在发烧。
满老师说：“你们想一想，一个同学在回答问题时，如果没说好，他心里自然就会紧张。但是，如果你在嘲笑他，他心里会更紧张。你们现在还小，以后 你们就会明白了。你们现在疼得是头上，人家疼得是心里。”
下了课，满老师对我说：“我们不仅要学习好。还要品质好。”
是的，满老师说的对：做人不仅要学习好，还要品质好。
我永远忘不了这件事，忘不了满老师对我的教导。
六年级的作文 篇2
提到冬天，人们就自然和萧条冷落、枯木萎草的景色连在一起，似乎冬天是冷酷无情的了。然而，今天我却要为冬天呐喊一声，赞美冬天的高洁。
冬，它是圣洁的象征。当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面也罩上了晶莹的冰凌。屋舍楼阁在雪中傲立，土墩、田坎在银光中陶醉，“山舞银蛇，原驰蜡象”，道路如明月轻洒，腊梅花绽放，绵绵的“柳絮”在空中飘舞，细细的“白糖”从天而降，整个世界仿佛踏进了龙王宝殿，整个身心也似乎沉浸到水晶之中去了。是啊!假如没有冬怎能有“银装素裹，分外妖娆”的奇景，又怎能有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的佳句!古人用“一片冰心在玉壶”来形容心地的纯洁，依我看，冰冬之宠儿，的确当之无愧.
冬;一个兢兢业业、无微不至的保姆。你用自己的那一只手雪，把那青绿的麦苗搂在怀里，给它们以爱抚和关怀。麦苗在那层雪白的棉被下静静地期待，期待着来春生长发育。蛇鳝、蛙、熊等等，有的钻进了深泥，有的藏入树洞，休息一冬，养精蓄锐，方有新春来到时的振奋。你用自己的另一只寒风，挥刀舞剑，把那些残害农作物的害虫，砍尽杀绝，把那些残害人类，家畜的虎豹豺狼驱赶进深山老林。冬啊!你严守阵地，不容侵犯;你是一位对朋友关爱有加，对敌人憎恶无情的好保姆。
冬，我要赞美你，你是哺育春天的摇篮。“冬天来了，春天还会远吗?”在冬天里，提纯了思想，坚定了意志，积蓄了力量。一旦春风拂面，自然界的一切便争先恐后，生机勃勃，仿佛含苞的花蕾忽然绽开，冬天啊，你撒开满天瑞雪，裹着春天酣睡，可是到头来，你却情愿让冰清玉洁的`肌体化作万里春水，无私地、慷慨地去浇灌、去润泽大地。在这充满着对新春赞语的时候，你却悄悄地消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不发春，可谓“留取丹心照汗青”。
冬，我赞美你的高尚品格，崇敬你的洁白无瑕。我喜欢你纯净的身躯，喜欢你严厉的性格，我要在你的怀抱之中锻炼，奋斗，成熟……你可以和春天的万花、夏天的麦浪、秋天的瓜果媲美!
六年级的作文 篇3
要成长，你必须要学会独创
要成长，你必须要学会独创。一歌德
这是德国歌德的一句有名的名言。正如他所说，我们如果要成长，那就必须学会创新与实践。我听过这样的一个故事；在古希腊，天文学家托勒玫的“地心体系”的理论统治着人们的头脑，托勒玫认为地球居于中央不动，日、月、行星和恒星都环绕地球运行。后来，哥白尼推翻了托勒玫的理论。哥白尼在《天体运行论》中阐明了日心说，告诉我们：太阳是宇宙的中心，地球围绕太阳旋转。而后，布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说，认为宇宙是无限的，太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体，发现：日球表面凹凸不平，木星有四个卫星，太阳有黑子，银河由无数恒星组成，金星、水星都有盈亏现象等。不久，开普勒分析第谷·布拉赫的观察资料，发现行星沿椭圆轨道运行，并提出行星三大运动定律，为牛顿发现万有引力定律打下了基础……因此可以这样说：科学是不断发现的过程，真理是不断创新的过程。
看完这则故事，我懂得了创新要勇于否定权威，在学习上，我们不能一味的接受新的知识，还要学会独立思考，勇于思考，不断创新。比如在背诵英语单词时，一昧的`死记硬背既浪费时间，又记不牢。所以我为自己创造了一种新的方法，把整个单词分成几部分去记，又简单又实用。想象一下，如果人们失去了创新实践，那世界会怎么样？人们仿佛回到了远古时代，甚至什么事情都不会做。而我们现在的生活就是靠创新实践去得到的，人因发现与创新而不断充实，生活因发现与创新而不断完善。可见创新对我们大家有多么重要啊！
有一件事，我现在依然记忆犹新。在我一二年级的时候，老师布置了一个让自己独立创作的手工作业。老师话音刚落，我的同桌摆着不耐烦的表情嫌弃的“嘁”的一声，我扭头问他，怎么？不想做？“那当然了，有哪个傻了吧唧的人会去自己去做个新创意，通常都还不是那几个样式？也罢，我回家上网搜一个让我哥哥帮我去”说完他便扭头继续做自己的事情。这句话看似平凡，但我听着却十分刺耳。回到家后，我靠自己的想象力，用硬纸板做了一个非常漂亮的别墅模型，里面家居啦窗户啦墙纸啦都是废弃的硬纸板，我甚至还做了个小灯。第二天，我的同桌拿出一个用易拉罐做的简易机器人，对我说，“看吧，老套的创意也不赖啊”我闭口不言。当老师在讲台上当众表扬我的新创意时，我高兴极了，原来创新也会获得快乐啊！
不模仿，不偷懒，去发现，去实践。那就是最好的创新。
六年级的作文 篇4
秋，迈着脚步悄悄地来了，来到了我们的田野。
田野里，一片片稻田都披上了金黄的外套，稻谷长大了，一个个都挺立着腰杆，在秋风伯伯的帮助下，跳起来“波浪舞”。
菜园里，茄子头戴王冠，身披紫袍，就像一个国王；白菜穿着翠绿色的裙子，披着白衬衫，几个挤在一起商量事情；冬瓜哥哥整天躺在地上懒洋洋地晒太阳，所以他又大又胖……所有的蔬菜都乐呵呵地，整个菜园充满了秋的`气息。
果园里，水果家族正在玩耍。苹果挺着大肚子，憋得脸都红了；石榴笑得裂开了嘴；葡萄一个挨着一个偎依在妈妈身边；黄皮肤的梨沉甸甸地挂在枝头上；西瓜弟弟躺在大地妈妈的怀抱中，他那件墨绿带有黑条纹的将他衬托地更加帅气，不过，他也有委屈的时候，那就是芒果妹妹常说他一肚子坏水……整个果园热闹非凡，水管家族个个容光焕发，等待着农民伯伯的光临。
果园外面有一条小溪。小溪每天都蹦蹦跳跳地向东旅游。旅途中，他一会儿拍拍岸边小草的脑袋，一会儿摸摸溪底鹅卵石的皮肤，一会儿碰碰鱼儿妹妹的尾巴……他整天嘻嘻哈哈地，永不疲倦。
小溪对面是一片菊花。菊花个个打扮得漂漂亮亮地，红的如火，粉的似霞，黄的赛金，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
这时，一直没出现的秋雨姐姐来了，她尽情地挥洒自己。蔬菜贪婪地吮吸着甘汁；水管家族洗澡后更加容光焕发；菊花呢？红得更加热情，粉得更加高贵，黄得更加优雅；连高粱也笑弯了腰……
秋，一个代表丰收的字眼，它给农民伯伯带来了希望，带来了幸福生活。
六年级的作文 篇5
在窗内外徘徊的目光，始终受不了星空色彩的诱惑，我徘徊在出与进的边缘线间，很久很久……终于，我抵御不住星空的诱惑，被那点缀在星空乐谱上星罗棋布的明星，以及被星座自然勾勒出的美景所震憾，把心海中的忧愁完完美美地镶嵌在蓝蓝的星空里……
仰望星空，那以往的是否，那静谧的夜色，是否闪出单纯，静美的梦?仰望星空，发现心不愿，意并不愿。可我还是下意识地踮起脚尖，渴望着能飞向星空那神秘的空间。而以往的腼腆，似乎仍保留着星星点点的眷恋……我的思绪已张开双臂，伴着理想的清泉，一起向高向远飞去……仿佛我真的置身于这透明的空间，把思绪与行动搁置在海角天边，让记忆的繁星散发出可回忆的气息，带走那些不值思想的杂念。虽无法以真情唤醒以往珠单纯，可潜意识下却收获了那荧幕后的点滴火种!
仰望星空，灵魂中的快乐，可以把如今的责骂用单纯的溪流冲洗掉，把挑衅的目光用一丝可爱的、嘴角上扬的微笑化解。把一切青睐的目光搁置到中枢系统的.记忆里，以耀眼的霓虹灯照出尘埃中凋零的喜与忧。那以往的羞涩已化成星尘被天空中的圣光所吸引，消逝于千里之外，使年轻的懵懂深深地刻出单纯而又幼稚的笑容。孤独，无味，品味失去的快感，此时，方才懂得应该好好地珍惜能拥有的现在。
仰望星空，那黑色的浓香如诱人的巧克力使我度过了一个充实的夜晚，让我把内心属于自己的秘密又和自己好好地分享了一遍。
仰望星空，天空中渐渐地浮现出大家的身影，你们可否与我一样，虽不能相见，但能在窗外注视同一星空;你们可否与我一样，把内心的秘密抛向星空。寻觅以往失去的足迹与友情，让记忆相聚在校园之中……
仰望星空，找到唯一一个可倾诉的空间;回眸红尘记忆，微风掠过的味道，沁人心脾，享受慰藉。在这个宁静的夜晚，我快乐地品味着生活的哲理，逝去的记忆……
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