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六年级的作文

时间:2024-09-29 04:51:36 小学作文 我要投稿

【实用】六年级的作文集合5篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的六年级的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【实用】六年级的作文集合5篇

六年级的作文 篇1

  岁月悠悠,波光明灭。转眼间,就要毕业了。在我记忆深处残留着一段美好的记忆。那就是我和我的启蒙老师——陈老师的一段精彩的故事。

  每当我坐在窗前,抬头仰望天空,便让我想起她那宽厚的一笑。

  一天,她给我们念听写,我我却晚交了。下课。我独自走在走廊上。在想老师会不会吵我,会不会惩罚我。我的心忐忑不安着。到了办公室门口,我长舒了一口气进去。进去以后找到老师的办公桌,当时老师正在批改听写。我走到老师跟前,说:“陈老师,我,我的听写。”陈老师接过我的`听写本后,回过头来对我笑了一下。她那宽厚的一笑,立刻感到心里一股暖流流过。让我倍感温暖,倍感自信。我也回笑一下,然后说一声:“谢谢老师,老师再见。”然后一溜烟跑出去。

  回到教室我又回想起她那宽厚的一笑。我不仅改变了对老师的看法。

  我一直认为老师是个只会拿作业压学生的人,而看到陈老师那宽厚的一笑我对老师的看法完全改变了。现在我认为老师是除天下母亲外,最伟大,最可爱的人。

六年级的作文 篇2

  今天我家大扫除,我们在阁楼上找了一本上面沾满灰尘的相册,掸了掸灰尘,翻开了第一页,发现了一张黑白的照片,上面有一间完全由木头搭建的青砖黑瓦房,窗子是用木条做成的,房子后面是一望无际的田野,一个人梳着二支羊角辫,穿着洋布花衬衣,脸上带着傻笑木木地站在中间。

  我好奇地问妈妈:“妈,这是你吗?怎么这么老土啊?”妈妈笑了笑说“是啊,哪能像你们现在穿什么李宁、特步的,那时候衣服都是我妈你外婆自己做的!都是老大穿过老二穿,还有一个破老三,我没有姐姐,能穿这新衣服已算是好的了,我穿过的衣服再给你表阿姨穿。”哦,我接着问“那这是哪里,我怎么没有见过?”妈妈说:“这是以前的阮社,那是我小时候拍的照相。”我说:“啊?以前的阮社是这……这个样子的,这也太不像了吧!”妈妈说:“以前的阮社就是这样的,到处是碧绿的田野小学生作文,一座座木质结构的四合院矗立在田野之上,我们很小就要参加各种劳动,什么插秧啊,什么施肥啊,什么捡动物的粪去熏田啊……”我想:现在的生活可真幸福啊!种田、收割都是用机器播种收割的,人们不用在炎炎烈日下,“面朝黄土背朝天”地干活了。而且不是青砖黑瓦,是红砖琉璃瓦了。

  这时我又看到一张妈妈站在电视机前的照片,我又问妈妈“你小时候有电视看吗?”我好奇地问,妈妈说:“小时候穷,买不起电视机,直到1984年,你外公自学无线电修理,才组装了一台14寸的黑白电视机,当时我住的`台门里,十来家人家吧,只有我们这家,第一个有了电视机,晚上小朋友们吃过饭都聚到我家来看电视,每当这时我就感到非常的自豪……那时候没有有线电视,全靠在房檐旁竖一根竹杆,上面架个铁丝网,来接收那仅有的二三个电视台的节目。”我想:我们现在家家户户都有电视机,而且还是彩色的,至少25寸的,有的还是装在墙壁上的液晶。就像现在我们三口之家就有两台电视机、三台电脑、两台空调,这是在以前想都不敢想的事呀!

  看看这些发黄的旧照片,看看我们家的变化,再看看国庆六十周年的盛大的庆典,还有航天载人事业的成功,中国正在突飞猛进地发展,我作为一个中国人感到非常的自豪与骄傲!

六年级的作文 篇3

  她们,曾经形影不离,我为此感到孤独,可——现在她们形同陌路,我却感到忧虑……

  在五年级的时候,她们是最好的朋友,整天出双入对,把孤独的我丢在一边,我十分寂寞,心中总想:她们什么时候的感情才会差一点呢?什么时候才会理会我呢?这问题困扰了我很长时间,但,终究得不到解决……

  在六年级的时候,我不知她们怎么了,互不搭理,一了解,才知道她们因一些小事情而发生争执,谁也不肯让谁,我想:这回她们总不会不理我了吧!可,就在这时,她们宣布绝交,要我在她们两个人中作出抉择,我不知所措,不知昔日的好友竟会搞成这样,她们都是我的'好朋友,我不知该如何抉择,只得做个“双面胶”。后来,我常常想:她们能不能变回以前那样,形影不离呢?我不知道,就这样,我在茫然中过了7个星期……

  我真心地希望她们能和好,是真正的,而不是三分钟热度。

六年级的作文 篇4

  我有一位漂亮、和蔼可亲的老师,她就是我以前的班主任—卢老师,她身高一米六左右,身材苗条,每天扎着小辫子,留着斜刘海,有一双大眼睛,樱桃小嘴,脸上常常挂着笑容,显得格外亲切。

  这三年来卢老师和我们朝夕相处,给我留下许多美好的回忆,特别有两件事让我记忆深刻。

  记得有一次,我生病了,卢老师很着急。那是一次语文早自习,同学们都在高声朗读课文,我却用手捂住嘴巴,卢老师走过来,轻声问我:“褚子萱,你哪里不舒服?”我摇摇头,卢老师回到讲台上,当她看见我还是用手捂着嘴巴,一副难受的样子,她急忙走过来,急切的'问到:“褚子萱,你到底怎么了?哪里不舒服?你不说,老师更着急!”我好不容易说出来:“我想吐。”“那快去啊!”卢老师边说边扶着我进厕所。“叮铃铃。。。。。。”上课铃响了,卢老师要去上课,她见我没精打采的样子,“要不你到我办公室休息去,我手机在抽屉里,给你爸爸打个电话吧!”爸爸急匆匆的赶到学校接我去医院,下课后,卢老师还是不放心,给爸爸打了好几次电话来关心、问候我,我听了特别感动!

  上三年级时,我们要开始正式写作文,当时觉得好难好难,比登天还难,卢老师就让我们多阅读,多积累好词佳句,可我们还是觉得难,卢老师为了让我们对写作感兴趣,经常拿一本书选择好的范文来讲解,就这样,经过我的不断努力,作文有了很大的提高,还常被卢老师拿去当范文念给大家听,我变得更加有信心了,也不再害怕写作文。这样的事还有很多很多。。。。。。

  现在,卢老师虽然不在我们学校教师了,但我会一直记住她,我心里默默地对她说:“卢老师,谢谢您!十年数木,百年树人。插柳之恩,我终身难忘!”

六年级的作文 篇5

  妈妈的拿手菜——蒜香鸡翅

  我妈妈做饭水平一般,可有一样菜做得比饭店的还要好吃,那就是蒜香鸡翅。这道菜可以说得上是她的拿手菜了。

  今天休息,妈妈有时间给我做蒜香鸡翅了。只见妈妈先从冰柜里拿出一包冻鸡翅,大概有十二个,放在一份大盆子里用凉水泡上。过了一会儿,化得差不多了,妈妈把它们一个一个洗干净,放在一个干净的盘子里。她又拿了一个锅,锅里放好凉水、老抽、大料、料酒、盐、生姜片灯调料,再把洗干净的鸡翅也放进去一起上锅煮。一会儿水开了,妈妈拿勺子把水面上浮起的沫子一点儿一点儿都撇掉,然后把锅盖轻轻盖上,又把火扭成小伙让它们慢慢炖。妈妈说得炖二十五分钟,这样鸡翅就软了。在这个空档时间里,妈妈又从冰箱里拿了一个鸡蛋,把鸡蛋打匀,又在里面加入了捣好的蒜泥,做成了蒜泥鸡蛋汁啦!一会儿鸡翅炖好了,我帮妈妈把鸡翅一个一个夹出来放到盘子里。这时,妈妈又在火上架起了炒瓢,里面倒了不少油,一会儿油热了,妈妈把鸡翅蘸上蒜泥鸡蛋汁一个一个放到锅里,先炸一面儿,过了一会儿,又翻过来炸另一面。不一会儿,两面都炸得金黄,可以出锅了。妈妈把炸好的`鸡翅端上来,我一看,真是色香味俱全。我迫不及待地拿了一个,一咬,哇!真香啊!不一会儿,风卷残云,这一盘鸡翅就被大家吃光了。

  欢迎大家来我家做客,一起品尝我妈妈的拿手菜——蒜香鸡翅。

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