关于四年级的作文汇总5篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
四年级的作文 篇1
亲爱的爸爸：
您好！您的工作是那么的繁忙，哪怕是一个本轻松愉快的星期天，您还是不停地忙碌着，不是贴报销，就是接客户。
爸爸，我有一个小的不能再小的请求，那就是：陪我玩一下，或学习一下，哪怕是一分钟也可以，爸爸您能帮我实现这一个请求吗？
对了，爸爸您知道吗？每当您在家中时，家里常常洋溢着欢笑声，每当我睡觉时，都会时不时地传来您的笑声感到幸福。有一次，我得知您要回来，我就兴奋得不得了，我一直在家中等着您，看您还没有回家，就不停地说着：“爸爸怎么还没有回来？当听到门铃响时，就急忙跑过去，打开门一看，原来是爸爸回来了，我高兴得一蹦三尺高，马上扑进您怀里，述说着话语，心里迟久不能平静。当您出差在山东时，家里常常是寂静的.，除了我做作业时，笔头的沙沙声，走路的踏踏声，还有钟的“滴答滴答”声之外，没有其它的声音，待在家中会感到冷清，没有欢乐。爸爸您就是我们家中的一个开心果，我们全家人都爱着您。
爸爸您现在在出差开会，三、四天后才能回来，我会等您回来的，爸爸我爱您！敬礼！
身体健康！
您的女儿 XX
20xx年12月8日
四年级的作文 篇2
下周三就是期末考试了，同学们都玩万分紧张，都在忙着复习。脑子里装的全是习题。在家里复习，在学校考试。同学们脑子都快炸了！今天，老师终于开恩了，给我们举行了一个放松的活动——蒙眼画萌萌哒的小蜗牛之男生女生大PK！
比赛一开始，老实说让男生女生个选择了一位画画才子上场。男生们像炸开了锅一样，议论纷纷，终于决定派出风度翩翩上知天文下知地理举止优雅文明天下的周杰伦——周文杰先生。再让我们来看一看女生这一队的状况吧！看看他们派出的是哪位才子吧，女生这边犹豫不决，搞了半天，才派出命温文尔雅饱读诗经满腹经纶美若天仙的班长大人——陈梓瑜出战！男生们一看是班长大人，吓得魂飞魄散。啊！比赛就要开始了，同学们的心都已经快跳出了嗓子眼儿了！随即，老师把红领巾蒙在了他们的眼睛上。下面就要正式上战场了！时间为一分钟。
比赛过程中，同学们细心的`观察着比赛状况，没有发出丝毫的声音。比赛刚开始，周杰伦先生就画了一个歪歪扭扭的圆，然后又在里面画了两个没有连接上的小圆圈。最后画头的时候，尽然画到了壳里！哈哈！头被壳吃了！触角也长到了壳上！看到这里，同学们真的忍不住捧腹大笑。而女生这一队呢，奇迹啊！班长大人画得有条有理。而且线条圆润，之间的间隔均匀。简直比睁眼画的还要好啊！
比赛结束了，老师宣布女生夺冠时，当场的男生唉声叹气，愁眉苦脸。而女生就像中了彩票一样高兴，高兴的都快飞起来了！哈哈！真是有趣的一节课啊！
四年级的作文 篇3
早晨醒来，雪白的云彩遮住湛蓝的天空。它们就像快乐的、神奇的'魔法师，淘气地变来变去，都忘记自己是什么样子了。
云还会隐身呢！天空上，云又在变戏法了。它把自己变成了一只胖嘟嘟的小绵羊。两个短短的犄角，毛茸茸的尾巴可爱极了！当我忍不住想去摸一下时，云却一哄而散，变成数百条小鱼游来游去。等我追得气喘吁吁时，那只羊又出现了，还幸灾乐祸地看着我呢！
云虽然千姿百态，可也是个十足的自私鬼。云在天空表演它的美丽时，太阳也想来凑个热闹。可自私的云怎么肯呢？云尽力用自己的身体挡住太阳，不让它展露光芒。太阳只好在云休息时露出自己的笑脸。
云是美丽大自然的一部分，默默地陪伴着我们，所以云也是人类的好朋友。
四年级的作文 篇4
校园的一角 东营灵芝教育培训学校 四年级 孙皓晴 指导教师：李家岭 我的校园座落在科技一村里，那里春天生机盎然，夏天百花盛开，秋天树叶金黄，冬天银装素裹，一年四季，风景如画。 走进校园，首先映入眼帘的是一个叫“希望”的雕塑。那是一个小姑娘坐在爸爸身上，她手里拿着一架飞机模型，爸爸手里拿着一个圆球。塑像的意思是只要有希望，就没有什么能难倒我们。
春天，塑像旁边的树木抽出新的枝条，钻出新的叶子。花儿也长出了花骨朵，暖风一吹，花儿便高兴的开放了，它们好像在告诉塑像：春天来了，孩子们要来上学了！ 夏天，树木茂盛，百花盛开，争奇斗艳。课间，孩子们一出来，校园里便热闹起来，欢快的笑声在空中回荡。塑像也仿佛在和同学们一起欢笑。 秋天，树叶金黄，瓜果飘香。金黄的.树叶落在塑像上，塑像好像在说：“秋天来了，大家要努力学习，一定要结出大果实！” 冬天，大雪飘飘，同学们冒着严寒，在操场上坚持锻炼。塑像看着孩子们如此健康快乐，也欣慰的笑了。 我喜欢我们的校园。
四年级的作文 篇5
老师是辛勤耕耘的园丁,她用自我的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我心中的老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。她给予了我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；她给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大群众的温暖；她给予我许多鼓励，让我在前进道上碰到困难时情绪得以平静。她是一位高级语文老师——洪老师。
每当有同学成绩退步时，洪老师用鼓励眼色代替严厉的训斥，害怕受批评的`同学往往听到的是亲切的讲解声，从而从心里发誓要把成绩赶上去。同学们都很喜爱她。
记得我上一年级的时候，有次听写，我只得了55分，洪老师不但没有批评我，而是把我叫到身边，耐心地辅导我；我当了语文学习委员，工作不怎样主动，洪老师提醒我：“做事要主动，做好老师的小助手”。
我就是在洪老师不断的鼓励下不断进步。我真想说一声：“多谢您，洪老师！”
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