【精选】小学四年级作文集合10篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
今天是一年一度的“三八”妇女节！一大早，妈妈就在化妆镜前把润肤露、香水之类的东西这喷喷，那抹抹，好象要参加选美大赛。我不由得词语：臭美！“喂，大姐，今儿打算去哪呀？”我调侃老妈。“大姐，一点审美能力。算了，不跟你见识，本小姐逛街去了！”一扭身子出门了。
“糟了，夏明聪等急了！”舒老师布置的实践作业，赶紧走出了家门。来到街上，满眼喜气洋洋、花枝招展的女人。“这会儿才来？”夏明聪埋怨着，“买了二十枝康乃馨，一共10块钱。”“哇，漂亮的花，能卖个好价钱！”我讨好的话让他停止了抱怨。“你迟，‘立功赎罪’，吆喝吧！”夏明聪说。我红着脸吭哧半天才叫了“卖花”。“你是蚊子呀？”“你才是蚊子呢！你行，你试试看！”争论得正起劲，阿姨问：“小朋友，你们的花是卖的吗？”“是卖的！是卖的！钱一枝。”我俩争先恐后地回答。“你们是哪个学、上几年级？卖花呢？”“是外国语小学五年级学生，在体验生活呢！”我俩自豪地说。“挺能干的'嘛！”阿姨买了七束康乃馨。“没赚钱容易，一会儿就卖出了八枝康乃馨，赚了4块钱。”我高兴地说道。可夏明聪却泼冷水：“别太得意，天有不测风云，说不定卖得出这八束花。”还真让夏明聪说对了。卖了八束康乃馨后，从城南走到城北，城东走到城西，“花言巧语”，真的一束花也没卖出去。“都怪你‘乌鸦嘴’！”我狠狠地盯着夏明聪。“啊！”他挺委屈的样子。想想，谁生意兴隆啊！我永远也忘记——20xx年的“三八”妇女节，卖出了八束康乃馨，赚了生平第一笔钱。赚钱真辛苦！不做生意难。
小学四年级作文 篇2
“叮铃铃，叮铃铃。”啊，原来是闹钟响了，这么大的声音可惊动了爱睡懒觉的我，“妈，几点了？”“哎哟，小懒虫，你赶紧起床吧!都七点三十了，你还去不去上学啊？”还正迷糊的我，“腾”的就从床上起来了。我接过妈妈递给我的一杯牛奶，喝完把杯子放在桌子上，拿起书包就往学校跑。
到了学校门口，我猛然觉得拎着书包的手变轻了，待我回头看，不禁大惊失色。“天啊，我的书包怎么不见了？”我顾不了三七二十一，就只管往学校跑。“完了，不但把书包丢了，还迟到，老师不训我才怪。”到了教室，我的心情才好一点，原来同学们都没有带书包。“呼”我长吁了一口气。
上课了，我才发现，原来每个人书包里的书都已经变成知识装在老师给我们发的电脑里啦！“对不起，同学们，我来晚了。”一个机器人说。他自我介绍说:“我是大家这学期的新老师，现在我们开始上课。”哎，没有书本，我们怎么学习呀！只见老师不慌不忙的掏出一个U盘插在电脑里上，瞬间电脑上出现了我们学习的资料。我轻轻的碰了一下课桌，居然出现了一个电脑屏幕，我们照着老师讲解的步骤，在认真的学习起来，课桌屏幕上的`内容清晰可见，我再也不用担心我的近视眼看不清老师黑板上的字迹了。真的好开心。
“下课了，请同学们准备好”，咦，要准备什么呢，突然眼前一黑，感觉脚下地板动了一下，教室瞬间变的异常的热闹，哈哈，原来我们的教室瞬间变成了游乐场，在游乐场里我和同学们一起开心的蹦着、跳着……忽然，一位同学和我碰在了一起，我身旁游乐设施融为了黑影……
“赶快起床，要迟到了，这孩子，今天都叫了三遍了。”妈妈的声音在耳边响起。我不是在学校吗，怎么还在床上，哦，原来刚才那么个神奇的教室是一个梦啊。
小学四年级作文 篇3
过生日对于每一个小朋友来说是最高兴不过的事了。盼呀，盼呀！我11岁的生日终于到了。
今天恰好是星期天，平日妈妈早早催我起床，但今天我却睡了一个舒服的懒觉。起床后，我赶紧跑去妈妈的房间里问；“妈妈，今天是我的生日，你送我什么礼物呢？”妈妈微笑着神秘地对我说：“保密，等晚上你就知道了。”
我等呀等呀，终于熬到了晚上，只见爸爸妈妈、哥哥姐姐为我准备了丰盛的生日晚餐，有红烧鱼、排骨炖豆角、烤鸡……全都是我爱吃的。突然，灯灭了。我心想：怎么这么倒霉，过生日怎么能停电呢？而爸爸妈妈却在一旁哈哈地笑出了声。
这时，妹妹捧着点了生日蜡烛的蛋糕走进了屋。啊！生日蛋糕可真漂亮；上面有两只用奶油做成的熊猫，两只熊猫之间写着四个字；“勤能补拙”我许了一个愿，吹灭了蜡烛。哥哥把灯打开。趁我不注意的时候，姐姐把我的头按在了蛋糕上。我抬头一照镜子，跟蛋糕上的小熊猫一模一样，我的`脸上和眼睛上都被黑色的奶油围住了，嘴巴两边长满了白色的胡须，非常滑稽。全家人看了都哈哈大笑起来。
过了一会儿，爸爸妈妈给我一个非常珍贵的礼物，妹妹送给我一个精美的口琴，祝愿我能吹奏出优美动听的曲子。
这个生日过得真有趣，让我非常开心。我要好好学习，永远不忘父母的养育之恩。
小学四年级作文 篇4
我的校园是一个美丽的大花园，有池塘、花园等等。
站在校门口，一墙绿绿的、充满活力的爬山虎映入眼帘。突然一阵风拂过，绿绿的爬山虎就好像绿色的波浪，好看得很。
走进校园，映入眼帘的是一个小花园。一阵风吹过，一阵芳香扑鼻而来，寻味走去，原来是一棵四季槐。四季槐的叶子又小又圆，叶子顶端有一个小刺，仿佛还有一点淡淡的香味。四季槐的'花小巧玲珑，淡黄色的小花上散发出清香，让人心里舒服极了。
四季槐旁边有一棵垂柳，垂柳才长出嫩绿的新叶，枝条又细又长，像在和我们招手。小花园里还有风车草、蜘蛛兰等许多种植物。
在花园中间有一个像花瓶的小池塘，池塘的水清澈见底，水面常常漾起波纹，真是美不胜收！池塘里的小金鱼有很多颜色，红的、橙的、黄的、黑的。小鱼都在水里欢快地游泳，还不时来个“鲤鱼跳龙门”好玩得很。( )
教学楼和操场上到处都是同学们的身影，读书声、嬉戏声不绝于耳。许多同学在小花园里散步、读书。
上课铃响了，同学们马上走回教室，这时热闹的花园安静下来，只有教室里传来朗朗的读书声。
我爱我的校园。
小学四年级作文 篇5
春天悄悄地来到了，冬天的寒冷慢慢地消失了。春姑娘说：“我要使大自然变得温暖。”春天给我们的生活涂上了另一层色彩。
好一幅靓丽的春景图！油菜花这位服装师精心地为大地妈妈做了一件黄色的衬衣，让小草为大地妈妈化妆，大地妈妈画上了绿色的眼影。
好一幅富有生机的春景图！春风也来凑热闹，花儿们在选美比赛，朵朵争奇斗艳，毫不相让，调皮的春风吹过来，让花儿们跳上整齐的“摇摆”舞蹈。
好一幅雨后春笋图！春雨“哗哗”地调皮的落在地上，跟大地亲热地拥抱，将春笋也唤醒了。你瞧！他们一个个迫不及待的从土壤里钻出来，正在呼吸新鲜空气。
好一幅融冰图！春姑娘看见溪水还没从沉睡中醒过来，可着急了！于是，她把太阳公公喊过来，将河面的冰融化，沉睡的河面渐渐苏醒了。
好一幅动人的春景图！人们脱下了厚厚的棉袄，穿上了较薄的衣服。公园里草地上，河边上，广场上，有的.人趴在草地上晒太阳；有的人在放风筝；有的人在奔跑；有的人在打羽毛球；还有的……怎一个“乐”字了得？
俗话说：“一年之计在于春”，春天带给我们温暖，带给我们生机，一切都那么开心，那么温暖，好一幅美丽生机的春景图！
小学四年级作文 篇6
晚上，我正在写作业，忽然从窗外飞进来小小的、圆圆的东西，这时从里面钻出来了一个人，那人的长样，可吓人了，两只豆大的眼睛，骨瘦如柴的，好像一阵风就要吹倒似的。他对我说：“你好，我是垃圾国的使者，国王让我邀请您去参观我国，好吗？”我不假思索的点了点头。随着一声巨响，我来到了个地方，那里臭气熏天，街上了无几人，这儿的人黑生生的，好像烧了一样。跟着使者来到了个堆满垃圾的城堡，使者恭恭敬敬地说：“这是我们的皇宫，请进吧！” 我慢步来到大殿，只见上面坐着个两眼凸得像金鱼，瘦得像木头，这穿着一身红塑料袋做的'衣服，看了我就想吐。皇上开了金口，咱们吃午饭吧，接着就让人做饭，不一会儿，一道菜上桌了，不看不知道，一看吓一跳，桌上摆的就不是人吃的，那油菜，就是从“垃圾河”中捞出来的，黑黝黝的；那鱼，是从“死鱼河”中捞出来的，那刺鼻的气味难闻死了；还有那喝的，就是从“黑水河”中舀出来的，看他们吃得津津有味，我可有点傻，他们怎么能吃的下，这时，国王说：“你怎么不吃呀！”我毫不犹豫地说：“太臭了，我不想吃。”皇帝吼了声说：“我们今天这生活，不都是你们人类所造成的吗！”
杨森，儿子”，妈的叫声将我惊醒，刚才的事还历历在目，以后我们要好好保护环境，让梦到的那一天不要到来。
小学四年级作文 篇7
创新是人类进步的阶梯，要成长你必须独创才行。不要因为山有高度而不敢攀登，也
不要因为海的深度而不敢启航。
有一次我去朋友家玩，小创告诉我他有个小创新。我知道小创本身就是个创客，所以就想亲眼目睹一下他的小发明。
只见他找来硬纸，剪刀，双面胶，开始了他的奇妙设计。经过一上午的忙碌，他的作品终于展现在了我的面前。我一下惊呆了。他是长方形的文具盒，左边绘了个和平鸽，一身白色的羽毛，栩栩如生，一双红色的`眼睛还可以转动。右下角还有两朵小红花，惟妙惟肖。
这个文具盒分三层，上层有个课程表，左边装有一个小镜子和一盏精致的小灯，他说晚上小灯可以照着我们学习。台灯也不要了，拉开开关刹的就亮了，我们就可以全神贯注的做作业了。
中层可以放削笔刀，又安装了一个小巧的音乐盒。底层放尺子，剪刀，笔。这个小巧的音乐盒可以在我们上课走神时发出悦耳的歌声，使我们重新振作起来。
这个小小的发明只是小创发明中的一小部分，他是我们学校有名的创客，也是我最好的朋友。
创新是一把金钥匙可以打开梦想的大门，也是一股清澈的泉水，可以浇灌枯涸的心灵，更是燃烧的火把，点亮未来的路。
小学四年级作文 篇8
教学目标：
引导学生掌握书信的格式。
教学重点：
按照书信的格式给不常见面的亲戚、朋友写一封信，把家里或学校最近发生的一件事告诉他们。
教学难点：
按照书信的格式写一封信。
教学程序：
第一课时
一、 揭题引入
同学们，最近我们收到了一些同学的来信，信中讲述了你们对近一段时间通过网络学习、电话学习、收看空中课堂等学习方式的感受和体会，有的同学还通过这封信表达了你们对战斗在一线的白衣天使们的敬意，对学校提供的这些学习条件的感谢，对老师的关心、惦念等，这些都让老师们很感动。我们感到，同学们确实在不断成长、成熟，学习能力也在不断提高。同时，我们也发现，有些同学对于书信的书写格式和要求还不够清楚，今天我们就对“如何写书信”进行一次辅导。
二、 读懂例文，指导写作
请同学们自由地朗读例文，看看跟平常的例文有什么不同之处。
1、同桌交流。
2、指名说说。
3、归纳书信的书写格式和第二人称的写作形式。
请同学自由轻声地朗读或默读例文中的这封信，想一想，文中从哪些方面介绍了自己的家乡?
小组讨论交流
师小结：
从这封信我们可以看出，书信由称呼、正文、祝语、署名、日期五部分组成。
1、对方的姓名称呼：写在第一行顶格处。 为了表示对收信人的尊敬和亲热，可以在称呼前加上“敬爱的、亲爱的”等词语。称呼后面加冒号，表示请你注意下面我有话要说。
2、正文：这是信的主要部分。凡是要说的话，要谈的事都写在这部分里。正文从第二行空两个格写起，下一行再顶格写。如果要写的事情很多，可以分段写，每段的.起行都要空两个格。一般是先写问候的话，这封信中先向奶奶问好，再问叔叔婶婶好。然后写要说的事。如果是回信，要提一下已经收到对方的来信，然后再写自己要回答和告诉对方的内容。
3、祝语：一般是写表示敬意、祝愿、勉励的话。如：“此致敬礼”、“祝你进步”等。习惯上是把“此致”“祝你”紧接着正文写，“敬礼”“进步”等再另起一行顶格写。也可以另起一行空两格写“此致”“祝你”，下一行顶格写“敬礼”“进步”等。
4、署名和日期：写在结尾下一行靠右处。如果是写给自己亲属的信，只写名字，不必写姓，前面还可以加上自己的称呼，如“孙女”“学生”等。在署名的后边或下方写上写信的日期。写信要求书写端正，这不仅为了达到写信的目的，也是对收信人礼貌的表现。
这里说一个顺口溜，帮你记住书信的格式：
称呼一定顶格写，
问候话语别忘记。
信的正文分段写，
另起一行写祝语。
名字写在右下方，
三、说说上次的月考，你的成绩考得怎样，想对你的家长说些什么吗?相互说说自己的想法。
四、 小组推选代表说说，师生共同评议。
五、生写文稿，小组修改。
小学四年级作文 篇9
“从今天开始，每个班都有一张乒乓桌，可以在放学……”从学校广播里传出了这句话。
我们楞了一下，过了一秒后全班高兴地叫：“噢耶！以后可以打乒乓球了！”我们赶紧向负责人李嘉诚报名并“申请位置”。
放学回到家里，我拿起崭新的乒乓球和乒乓拍对着墙壁练了起来。刚开始我的力度不够，毕竟是初学者，只能打五六个。可第二天我就能打七八个，第三天、第四天就有十六十七个了。
转眼间过了一个星期，轮到我打乒乓球。放了学，我兴致勃勃地来到乒乓球桌旁和王杰对打。“嘿！哈！呼！呀！”几下比分就成了“ ： ”，可王杰毕竟是老手，不一会儿他又得了 分。我急忙发球，王杰又把球“弹”了回来。我原来想用力扣杀的'，可却成了“挑”球，反被王杰扣杀了。又丢了一分！
最终我以“ ： ”的比分败给了王杰，看来我还要多加练习呀！
小学四年级作文 篇10
从前，有一只小鸟，它有很多朋友。这天早上，它要去寻找食物。“朋友们，我要去找食物了，再见。”说着便飞走了。他在森林上方找啊找，终于发现不远处有一些小麦。但它刚想告诉同伴时，却被网子帐了起来，原来这是猎人的一个陷阱。“救命，救命！”小鸟大声呼喊。这时，一只小老鼠刚好路过，听到呼救声，马上咬断了网子。“谢谢你救了我。”小感激的说。“不用谢，我们都是一家人。帮助是应该的.。我该回家了，再见。”而小鸟想：你救了我，我一定要报答你。
第二天，小老鼠要在洞里睡觉。刚好，一条饥饿的蛇路过了他的洞口。蛇想：前面是老鼠的洞口，我正好饿了，就去那饱餐一顿吧。它想着就朝老鼠洞口爬去。这一切都被小鸟看见了，于是它连忙去找老鹰：“老鹰，我发现了一条你喜欢吃的蛇，你赶快过去吧。”老鹰高兴极了，马上飞到了那。蛇看了看老鹰，又继续爬了起来。这可把老鹰给激怒了。哪有一只蛇看见它不逃跑的？他用爪子抓住蛇，飞到半空中，再松开爪子，蛇就被摔死了。
老鼠知道了这件事，很感激小鸟。从此，他们成为了最好的朋友。
【小学四年级作文】相关文章：
小学四年级作文06-20
《小学四年级作文》09-02
小学四年级叙事作文06-20
小学四年级作文【合集】10-27
小学四年级作文【精品】09-13
小学四年级优秀作文06-07
小学四年级记事作文06-04
（荐）小学四年级作文08-27
小学四年级秋天作文08-15
小学四年级优秀作文04-01