五年级的作文

【实用】五年级的作文汇总5篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的五年级的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级的作文 篇1

　　我有一个调皮的弟弟，一岁半了，身高85厘米。他有一双水灵灵的大眼睛，圆圆的脸蛋，皮肤粉嫩粉嫩的，可爱极了。虽说很可爱，可也特别淘气。爸爸妈妈都说他是个“捣蛋鬼”，一玩乐起来就让全家人叫苦不迭。

　　自从弟弟会走路后，家里就没有哪天干净整洁过，不是积木洒了一地就是鞋子到处乱丢，地板上不是果皮就是米粒……每次搞好卫生不到十分钟又恢复“惨不忍睹”状。弟弟很喜欢跟我玩，但是他更喜欢家中的“游乐场”——我的房间。有一次，我在客厅看电视，突然听到房间里有摆东西的声音，噼里啪啦一阵响。我走近一看，见到弟弟正拿着一只笔和一个收纳盒东敲西打。我心想：完了，完了，我再不阻止弟弟，我的东西就要被他敲烂了。我立刻冲进房间把弟弟手中的物品强行拿下，想把他抱回客厅，可是他死活不愿，还坐在地上赖着不走，不管我怎样做，他都无动于衷，就像观音菩萨似的在房间里“打坐”，我很无奈，只好把一支笔给他，他才肯出房门。

　　每次吃饭，弟弟总是在玩。爸爸喂他，他一会玩玩具，一会东奔西跑，让爸爸追来追去，久不久吃一口饭，满脑子净是玩！他还用筷子“夹菜”玩，用手去抓饭，弄得地板、手心上都是饭菜，每当看到弟弟这狼狈样，我就拉下脸来，大喊：“黄梓晏！看看你干的好事！”然后我把“残局”收拾干净，带着弟弟去洗手，他却对我满不在意地笑了笑，唉，谁叫他还小呢？

　　这就是我那调皮的`弟弟，他那古灵精怪的样子，真是叫人又爱又恨。

五年级的作文 篇2

　　我的家乡益林是一个迷人的地方，那里气候宜人，物富民丰，素有“苏北小上海”的美称。其中，我对新建的凤凰公园更是情有独钟。

　　如果把公园当着一座房子，中间一部分就是大厅，它比任何一部分都要大，地面是瓷砖砌成。早上，会有许多的老人小孩来到这，老人是来锻炼身体的`，小孩则是来这玩耍嬉戏，如果有风的话，他们还会来放风筝。

　　第二部分在北边，那儿是花草树林的天地，有桃树、杏树、梨树……那里还有一个亭子，当你游玩累时，可以坐在亭子里一边休息一边观赏美景，这是一件多么令人快活的事啊。在亭子的旁边还有许多的假山，假山上栽种着许多树木。我最喜欢的就是第二部分了。

　　第三部分在南边，要从中间部分绕过许多的弯道才能到达，那里锻炼身体的人必去的时方，因为那里有很多的运动器材，在器材的旁边也有假山，和第二部分的假山差不多。

　　第四部分是至关重要的一部分，它是一个人工湖，是鱼虾的天地，这一部分是最美丽的，当傍晚夕阳照入湖水中，水面就会映上火红的夕阳，金光闪闪，是拍照留念最合适的时候，每当星期天的这个时候，我都会和小伙伴们来这里看夕阳，每个星期看都不觉得烦，因为这个夕阳映在水中，真的是太美了，所以我们每次都发出“啊、啊”的赞叹声。

　　我爱家乡的凤凰公园，更爱我的家乡益林。

五年级的作文 篇3

　　这个世界上到处都是充满了爱，正是因为有了爱，世界才变得美丽而又精彩，哪里有爱哪里就是天堂。

　　爱国之心是伟大的，董存瑞拿起炸药包来到桥形暗堡下，高举炸药包，拉燃导火线，高喊"为了新中国，冲啊！"暗堡被炸毁，他以自己的生命为部队开辟了前进的道路。黄继光为了阻挡敌人的火力点，用身体挡住了敌人的枪口，为冲锋队开辟了道路。有多少人深深地爱着自己的祖国，希望祖国富强起来。

　　最让我感动的就是武文斌在地震中的故事他是全连中干活最多最累的同志，他搭完排里帐篷，有去帮助搭建饭堂：丢下平整场地的锄头又去安装晾衣服忙碌得脚不沾地。武文斌因劳累过度，牺牲在抗震救灾第一线。

　　我们家也有爱，每天晚上我都有很多作业，妈妈喜欢看电视，但每天都要工作，偶尔可以看一会儿，晚上有许多空余时间，但是她放下了这些空余时间，来关注我的作业。她还老是把自己喜欢吃的东西让给我吃，自己吃差的`。我的睡相也不好，每个晚上总是要把被子踢掉，是妈妈默默地帮我盖被子。有一次，我突然在梦中惊醒，我看见妈妈已经没地方睡觉了。

　　我看到了爱是伟大的，爱是无所不能，爱的力量是无穷无尽地，再怎么艰苦，只要有爱在就一定能办到我们的人间充满了爱，就好比是天堂，无比的美好。

五年级的作文 篇4

　　这周一下午，我们进行大队委员的评选，我被选上了。

　　我们要先做一个一分钟的自我介绍，我抽了个一号，由于我胆很小，从来没有在全校同学面前讲过话。这是我上学以来的第一次。正当主持人说道：“请，大队委候 选人上台讲话。”这时我的心就要跳到嗓子眼了。我定了定神，迈着自信的步伐走上台去，先敬了个礼，开始我的`讲话。等我讲完话敬礼时，我们班的同学给我编了 一个口号，是：“鑫淼，鑫淼，为你加油！为你自豪！”我听了感到非常的激动。选举结束后，过了一会大队辅导员出来了，手里拿着一个信封，我想大队委员的名 单终于出来了。这时大队辅导员说：“这届大队委员有……”我的心再一次跳到嗓子眼了，我期盼着，眼看着一个个名额都被占了，我的心不断地加快，这时大队辅 导员说：“五（2）班，邓鑫淼。”随着一片欢呼声中，我被评上了。我高兴极了。

　　我觉得你只要努力了，只要进步了，同学们就能看得见。就会对你充满信任。最终你就可以成功的。

五年级的作文 篇5

　　我的老师，我们的老师。老师是什么，老师是太阳，让小草成长；老师是一本真人书，让我们在知识的海洋中尽情遨游。

　　从二年级开始我们就认识了马老师，马老师戴着一副眼镜，鼻子高高的。忆及二年级的一节课上，我们大家都在写描红。马老师走过来，扶着我的手一笔一画地写字，还用轻轻叫我如何写好，此时的我感激之情油然而生。

　　最让我难忘的是。我以前作文写的不是很精彩，可每次马老师都认真地把每一个人的文章读完，当我拿到我的.《小练笔》时，我打开一看“呀！”马老师的评语比我写得还多，顿时我心里感到无比愧疚，马教师真是太用心了，可我……上课时马老师又把我们每一个人的作文缺点都评讲了一遍。马老师嗓子已经哑了，可还在为我们讲写作文的方法。我从心里深深感谢马老师的教诲。48个人48篇作文。二年级的我没有懂得马老师的辛苦。正是老师的这些让我从心底想用成绩来报答她。老师等我们放学了就一个人坐在讲台上批我们写的作文，讲台上的笔桶里放的都是没有墨的红笔，这些换来的都是老师给予我们的爱。

　　马老师教了我们四年，四年的光阴岁月使我变成了一个懂事的孩子，懂得了老师用她的时间来为我们操心。老师的爱我们都似懂非懂。可老师的心我已经读懂了，老师为了我们付出了一切又一切。

　　我的老师，我们的好老师。春夏秋冬马老师总是带着我们读书，写字，想让我们更进步，下班了老师也想着我们。老师，国庆节过后，我一定会努力地学习。