我们小学作文400字

实用的我们小学作文400字5篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的我们小学作文400字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我们小学作文400字 篇1

　　我们六（4）班是个大家庭，每个人都在为我们整个班做贡献。所以今天，我要夸夸我们班。

　　今天我要夸的，就是我们班的陈晨，她是我们班公认的“小小书法家”，不管是语文、数学，还是英语，书写都是那样的端正、漂亮，常常得到许多五角星。所以，每次出黑板报，几乎都是由她抄写的。我想：在陈晨的身上，“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适。一看她隽永而大气的字，就知道她是一个学习认真的好孩子。的确是的，她不但书写好，而且学习也是顶呱呱。上课时的.她真所谓“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”午间活动时，同学们都在外面玩得开心，而陈晨手捧好书津津有味地读着，读着，完全沉浸在美丽的书海中。

　　“安静！安静！”一上课，老远就能听见301班的陈晨在管理班级。直到教室了静得能听见掉在地上的针声，她才心满意足地回自己的座位坐好。嘿，好一个“小陈老师”！同学们打心眼里佩服她。

　　这就是我们班，你觉得我们班好吗？你们班又是怎么样的呢？

我们小学作文400字 篇2

　　比起别墅，我们的教室太渺小，比起商店，我们的教室太朴素，它没有大的面积。没有豪华的墙面，可它就是那么温馨。

　　早晨，同学们背着书包，迈着轻轻地脚步，来到教室。每一个同学刚迈进教室就等于迈向了知识的海洋，在朗朗的书声中开始崭新的一天！每当我走进教室看到的便是这样的一幕：每一个同学都捧着一本书大声的朗读，我知道，他们心中有一个目标“把握今天，精彩明天”，因为我们知道天道酬勤！

　　中午，教室就成了战场，每一个人都在用手上的武器——笔，来打开一扇扇智慧的大门，在知识宝库内贪婪的吸取知识的露汁。在生活中，知识总会帮我解开难题。每当比赛时，知识会提供我们力量。啊！在中午，我们就是在寻找埋在深处的知识。那时，教室是那样的'宁静，它让我们不孤独。

　　在下午，教室就像一个大家庭，所有同学都是兄弟姐妹，虽然只有一点空间，比不起大大的别墅，可只要在这里我们的心里甜甜的。我们就像坐在一艘小小帆船里，在浪花的歌声中心潮澎湃，在无边的大海中搜集着思想。真是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

　　傍晚，大家都背着书包，背着知识回家了。看着同学们的身影，看着背后的教室，真是恋恋不舍。

　　在教室，就好像在家里，和亲朋好友一起分享乐趣。

我们小学作文400字 篇3

　　说起小能人，我们班可多了，小作家满忠芮，未来科学家谢大通，拉丁小能人刘雨成，小画家隋源……这次就说说隋源吧！

　　隋源喜欢画画，在我们班可是出了名的小画家，她看见一幅美丽的画，就开始画起来了。可爱的动物、美丽的小女孩……都被她展现得栩栩如生。去年手抄报比赛，打败了所有人，得了第一名。

　　每一期黑板报上，都有她动人的创作。有一次，老师让我们出黑板报，可是版头我不知道该怎样设计，我想请隋源帮忙，到了她的身边，看见她正在画一幅“世外桃源”：蓝蓝的天空上飘着几朵白云，地上一片勃勃生机……我竟情不自禁的赞叹起来：“好一幅“世外桃源”啊！”她立马抬起头看了看我问：“有事嘛？”我回答：“老师让我们出黑板报，可是我不知道该怎样设计，你能帮帮忙吗？”他毫无疑问的答应了。不过十分钟，工整的字体、漂亮的'图案就出现在我们的眼前，同学们个个都拍手赞叹。

　　看了我的介绍，你们对小画家隋源了解了吧。如果想了解其他小能人，就请到我们班来看看吧！

我们小学作文400字 篇4

　　青春苦涩吗？我不否认。但我不敢断言因为我的青春才刚刚开始，没有经历过人生的沧桑，我怎敢断下结论？但或多或少有点儿青春的感悟吧！

　　大人们说青春是充满回忆的，同龄人说青春是充满惊险的。我说青春是苦乐交织的，它毫不吝啬的保留着我们天真无邪的笑容和想方设法的叛逆。我们的青春才刚刚开始，应该是充满激情的'，但它却是萎靡不振的。美国人曾预言：”二十年后，中国将会是世界上最穷的国家。“可怕中又不失依据，我们这代人，让青春主宰，却不能活出自己。在悬崖边来回徘回，难保有一天不会失足掉下去，所以悬崖勒马是我们唯一的出路。或许有一天，你会猛然惊醒，却发现自己已身在断桥残雪边。

　　青春之路如此坎坷，懵懂的我这样天真。在没有结局的结局门前徘徊，还单纯的幻想，仁慈的亚当夏娃赐我一个善恶果。让我在伊甸园中”服役“，没有仇恶，没有眼泪，让我在这平静的牢笼中度过残年。毕竟没有如果的如果！一切都将结束，在这可怕的沉默与寂静中。

我们小学作文400字 篇5

　　书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。

　　我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的.古代名著。

　　一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。

　　读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

　　每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。

　　书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。

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