【精选】文明小学作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的文明小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
文明小学作文 篇1
一天，小明和小红放学回家。他们一路又说又笑，走着来到了家门口，他们看到门口的垃圾桶边的垃圾散落一地。“这里太脏了，我们把垃圾放回垃圾桶里吧！”小红说。“好吧！”小明爽快地答应了。他们俩拾拾拾呀，拾了老半天才把垃圾全部放进垃圾桶里。他们累的满头大汗，干净的脸变成了黑脸了，整洁的.小手变成了脏小手了。他们想：我们又不能天天待在这里捡垃圾，我们该怎么办呢？“我们做一个标语牌吧！”小明说。经小红同意后，两人齐心协力做了一张非常引人注目的标语牌。贴好后，只见上面写着“文明只差一步”。看了自己新手做的标语牌，小明、小红这才放心，蹦蹦跳跳地走开了。
其实，文明就在我们身边，不乱踩踏花池是一种文明；说文明话是一种文明；不随地吐痰又是一种文明。让我们用文明去保护花草树木，保护地球！文明只差一步，让我们大家都迈出这一步，迈出一步就会给世界带来文明！
文明小学作文 篇2
中国，人类历史上四大文明古国之一，是世界文明的礼仪之邦。中华民族五千年的发展历程，世代传承了许许多多的传承和美德。是我们每一位小学生乃至所有人都应该学习的楷模。
在我的心中，一个文明学生的标准应该是这样的'：热爱学习，上课认真听讲，积极举手发言，勤于思考，能独立完成老师布置的家庭作业；尊敬老师和长辈，团结同学有集体荣誉感能够互相帮助；爱护公物和公共卫生，不随地吐痰不乱扔杂物、不说脏话；积极参加体育活动，锻炼身体；讲究个人卫生和仪表，衣装整洁，热爱劳动，积极参加学校组织的各项活动，培养吃苦耐劳的作风和勇气，锻炼自己的意志品质，在德、智、体、美、劳等各方面全民提高自己，做到自律自强，诚实守法、遵守公德、成为一名合格的文明小学生。
同学们，我们马上要升入五年级了要把握好自己做人的标准，学知识先学会做人，做人就要做文明人，给一年级的弟弟妹妹做个好榜样。
古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。在道德文明方面，一言一行都是家庭教育、学校教育、社会熏陶的折射，我们的言行会影响到未来的世界。
所以，让我们行动起来吧！以先进的典型为榜样，从身边点滴小事做起，做一个合格的文明小学生，为学校文明礼仪建设贡献出一份力量吧！
文明小学作文 篇3
记得那一天上周星期五，金灿灿的太阳像一个火红火红的火球，蓝蓝的天空像一个无边无际的大海，云朵白白的一会变成苹果一会变成木子老师，还有几个白雪公主呢。小鸟在枝头上叽叽喳喳开心的唱歌，有些小鸟在天空上自由的飞翔，花儿开出了五彩缤纷的花瓣正玩游戏呢，小草绿油油的好像在建那宽广的草原呢？树上的叶子特别茂盛，好像在给人们搭一个大大的雨伞，人们都在下面盛凉呢，还有好多好多的花，树、草、树叶、蓠笆、柳枝……他们都在迎接火红火红的太阳呢。我背着重重的小书包，费了九牛二虎之力慢慢的走，费了很大很大的力气，终于上到了车，累得我筋疲力尽，放下书包，跑都跑不动了。
“请上车的乘客尽快上车。”车厢里，人山人海，有的人脸都要贴在窗那里，似乎要把窗都弄破了，有的人左摇右晃，有的人没有座位，有的连扶手地方的没有。
车到站了，门一打开，乘客们像火箭一样向门外冲，这时来了一个年轻漂亮的女生，只见她的.长发长长的，身穿美丽的衣服，戴着一顶全世界最好的帽子，背着一个非常漂漂亮亮的小书包，脚9厘米高的高跟鞋，后面跟着一个男孩，头发短短的，穿着一双黑色的皮鞋。突然一个急刹车“哎呦”只见青年男孩蹲在车子上，伸出右手，揉了揉刚才被踩到的脚，特别发愁，他把眉毛形成了“川”字，眼望着地板，嘴抿成了一条线，脸绷得紧紧的。
“对不起”妙龄的女郎道歉，一手扶着车杆，伸出干干净净的手，弯着腰，想要拉那个男孩，带着满脸的歉意，说“没事吧”男孩不领情的伸出手来，用力的打掉了她的手，怒发冲冠，弄的把眉倒八字，眼瞪得圆圆的像一个铜钟，鼻子直冒烟，咬牙切齿仿佛把牙齿咬碎，脸气得发紫菜。大声的说“你干嘛穿那么高的鞋呀，这又不是去观美大赛，还那么不注意，把我脚都踩伤了！”
妙龄女郎特别生气的挺撅着嘴，用力的蹬了蹬地板，非常生气的大声说“我好心向你道歉，你还这种态度，不理你了。”
正当他们吵得不可开交时，一位老爷爷满脸皱纹，拿着拐杖慢慢地走到他们跟前，他用手把他们手拉住，慈眉善目的说“你们俩不要再吵了，难道你们想再让别人来占领我们中国吗？不想的话你们一定要从文明做起，如果你们想让别人占领中国就继续吵架吧。
他们听了老爷爷的话都不好意思，他们握手和好，那男生说“对不起，我不应这样对你”那女孩说“我也有不对的地方”说完他们都各自坐回了自的坐位了。
文明小学作文 篇4
在我们的小区里，2号楼经常有一些人不愿意多走几步路，常常把一些垃圾扔在楼道的拐角处。光扔垃圾这还不说，就连水果皮也乱扔，严重响影了居民正常的生活。虽然也有一些居民抱怨这些不讲卫生的陋习，可是谁也没有主动去清理这些垃圾。每当从哪儿下楼时，常常会有一股难闻的气味而且还要小心翼翼的注意脚下，一免被水果皮滑倒。
有一天我们小区来了一位阿姨，咦！这些垃圾不翼而飞了，楼道也干净。有好几次我都看到她把垃圾从二楼掂着扔到楼下垃圾桶里。大家看到她每天都要扫几个小时的地，而且还要拿着拖把来回拖地。大家一定想她真辛苦呀！也许被她的真诚所感动了，二楼的居民也不再扔垃圾了，二楼又恢复了以前干净的`地面。
可是过了一些天，三楼的楼道里也有整袋的垃圾出现了。这位阿姨就每天不辞辛苦的上三楼好几趟来清理垃圾，并且还在墙上贴着“讲卫生，人人有则“的标语。是啊！我们美丽的家园需要大家共同来保护，公共卫生也需要我们共同来保持，人人都做到到讲卫生、讲文明我们这个社会也就变的更有规律化了，我们的小区也变的更干净，更美好了。
大家被这位阿姨讲卫生的好品德所感动。在这位阿姨的动员下，大家也就不再乱扔垃圾，而且还主动去清理垃圾桶之外的垃圾。就连小区的孩子们看到乱扔垃圾的现象，也会主动去劝阻。现在我们雅美佳小区变的可干净了。当初要不是这位阿姨来做带头工作，我们小区的卫生就不会有现在这么干净。
我真的要谢谢这位文明使者，为我们创造了一个干净的生活环境。
文明小学作文 篇5
今天是周末，妈妈决定带我到公园里玩。
到了公园，只见里面一片翠绿。，绿树成荫，花儿笑盈盈的欢迎着我们，鸟儿在树枝上歌唱，蝴蝶、蜜蜂在花丛中穿梭飞舞。我最喜欢的是那片绿茵茵的草坪，草坪在五颜六色的小花的点缀下，散发着香气。一阵阵清香扑鼻而来，真像一条芳香四溢的花地毯。我看着看着，渐渐入了迷，仿佛自己是一只花蝴蝶，感受着花朵那迷人的香气。突然飞来一个喝完的矿泉水瓶，落在了草坪的中央，打破了我美好的`遐想。原来是一个小朋友喝完矿泉水就把矿泉水瓶扔进了草坪的中央，我很想告诉他不要乱扔垃圾，但我又没有勇气，眼看他就要走了，我心里又着急又害怕，但我还是鼓足了勇气，大声喊道：“等一下”！看着他转过头，我结结巴巴的地说道：“请不要乱扔垃圾，小弟弟。”他好像明白了自己犯了错误，渐渐地低下了头，拿起矿泉水瓶扔进了垃圾箱，然后对着我说：“对不起！”我说：“没关系！让我们一起保护环境吧！”，他点点头。我冲他笑了笑，和他告别了。
通过这件事，我更加明白了，保护环境要从每个人做起，要从每一件小事做起。因为文明——才能让世界更美好！
美好的环境是我们成长的摇篮。洁净的街道、美丽的公园、风景秀丽的旅游胜地，需要我们每个人从自己做起，爱护它、保护它。说文明话、做文明事、当文明人，才能让我们的世界更美好。
文明小学作文 篇6
我和我姐姐是好朋友，虽然我们年龄相差不是很大，但在文明方面我跟她可差远了。比如：她扶老爷爷过马路、捡到钱交给警察叔叔、公交车上老人没座位，她给老人让座位。她非常喜欢帮助别人。
有一次，我们去买东西，路上姐姐捡到了20元钱，我是个小财迷，见四周没人，我就兴高采烈的对姐姐说：“姐姐你看前边有个小卖店，我们去买点吃的怎么样？”姐姐就生气的.说：“捡到钱就该物归原主，如果没见到丢钱的人，就要交给警察叔叔。”听了姐姐的话我就不吭声了。然后我对姐姐说：“别生气了，我以后再也不这样了。”姐姐看我已承认错误，便原谅了我，我们又和好如初了。
还有一次，我们要过马路，我想要闯红灯，姐姐赶紧拉住了我。说：“你不能闯红灯，如果人人都像你一样闯红灯，会出很多交通事故的。我们每一个人都要遵守交通规则，做一个文明的使者，好好维持社会秩序，这样对大家都好。我听了姐姐的话之后，又一次惭愧的低下了头。
我以后也要向我姐姐学习，做一个小小的文明使者，营造一个更加美丽文明的和谐社会。
文明小学作文 篇7
有一天，小红和小强手拉着手兴高采烈地走在放学的路上，当小红和小强要到家的时候，远远就看见了精致的垃圾桶面前积满了黑乎乎的东西。走近一看才知道，是一堆垃圾，有饮料瓶、香蕉皮等等很多垃圾。
小红见了于心不忍，立刻用自己的双手去把仍在垃圾桶外面的垃圾都捡到垃圾桶里面去，小红回过头来看了看小强问道：“你在干什么，难道是在发呆?”小强立刻拿了一张纸和一支笔出来，写上“文明只差一步”。小红把垃圾都捡完了，已是挥汗如雨了，小明也把“文明只差一步”六个大字写的.非常漂亮。随后小强又拿出来了一根胶棒，把纸粘了上去。
文明只差一步，让我们一起创造美丽的家园吧!
文明小学作文 篇8
为了认真落实市委、市政府关于城乡环境综合治理工作的部署，进一步深化“讲文明树新风”活动，着力纠正师生各类违反交通法规现象，切实增强师生文明交通意识，提升师生文明素质，为推动建设美好新宜宾、平安新宜宾作出积极贡献。根据市教育局指示精神，结合我校实际，举办“关爱生命、文明出行”为主题的有奖征文。具体事宜如下：
1、征文主题为：“关爱生命、文明出行”。
2、征文要结合我市实际情况突出交通安全在生活中的.重要性和文明出行的重要性，内容为亲身所历、所见、所闻、所感，具有时代气息。
3、主题鲜明，格调健康向上，语言流畅。
4、体裁不限，字数不超过1000字。
5、有奖征文时间：即日起至6月30日。
6、奖项设置：分教师组，学生组，各评出十篇作品给予奖励。其中：一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各3名，其余为优秀奖。
7、投稿地址：xxx
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