小学的作文600字

关于小学的作文600字4篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学的作文600字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文600字 篇1

　　黑黑的皮肤，葡萄似的眼睛，玲珑的鼻子，能言善辩的嘴巴。这是谁？这就是我。

　　我是一个惹人喜爱的好学生，每次总会考出优异的成绩。别说我爱学习，我更爱玩耍。

　　本来，当上播音员是一件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼口才和胆量，还可以从稿件获取知识。当我成为播音员时，才体会到播音员无穷的辛苦。我需要抄写许多文章。我时常为此发愁，不得不请求别人帮助：“喂,莹莹.干什么呢？求你帮个小小的忙可以吗？帮我抄一篇作文好吗？”我委婉地请求，但又有谁愿意牺牲自己宝贵的玩耍和学习时间，替我做这对于他们来说毫无意义的.事呢？面对“不”这一次次冷酷的回答，再想想玩耍时的快乐。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜语说尽了，终于打动了一颗颗冰冷的心，他们答应了我。尽管我嘴里说着好话，但心里才没那么好呢：“天使—天上的狗屎还不如，偶像—呕吐的对象还差不多……”

　　我就是这样，总是见到玩耍就两眼发亮。我十分固执，永远坚持着自己的想法。

　　我喜欢看书，更爱解题。然而，就因为我的固执，时常引起家庭战争。拿这个题说吧！“18的约数有(，选择其中4个组成一个比例是。”我是这么做的：“18的约数有，选择其中4个组成一个比例是( 1:2=3:6 )”。我认为它说的是选择其中4个组成一个比例，4个数只能组成一个比例，因此题中只要求写出一个比例。爸爸妈妈则认为不只有一个比例，最好写出全部。我们你一言?我一语各抒己见，相互争执。理直的父母和气壮的我谁不让谁……

　　贪玩好耍有固执—这就是我。

小学的作文600字 篇2

　　想起那一次获奖，我至今还激动不已。这份奖状是多么令人高兴。

　　记得那一天上午，天气很好，晴空万里。我们在举行升旗仪式，连老师走过来对我们说：“第八届春雨杯获奖情况如下：一年级……”我心不在焉的听着，心里想：反正也没有我的，我干嘛听啊。说说心里话，我真希望连老师也能念到我的名字，毕竟我也有投稿啊。其实，心里还是羡慕被念到名字的人，他们获奖了，肯定很高兴。

　　不知不觉间，连老师念到了四年级：“四年四班：夏榕炜，三等奖……”什么？我的`名字被念到了？而且还是三等奖？我顿时呆住了，怀疑老师念错了。真的是我吗？同学们看见我愣住了，觉得我很傻，于是便又气又好笑，纷纷对我说：“快去啊！”有的还说：“你不去我去啦！”“别别别，原来真的是我！”我连忙回答道。其实心里还是半信半疑：上面念得是我的名字，班级也没有错，可是真的是我吗？怀着这种心情，我又怀疑又激动地冲了上去。

　　站在升旗台前，我无比激动。连老师给我发了一本奖状和价值一百元的书。我当时的心情真是无法形容，连话都说不出来。真的是我！真的是我！我获得了三等奖！我自豪！激动！恨不得跳起来！向全世界大吼——“我获奖咯！”我紧紧地拿着奖品，手心都出了汗，当听到全校师生为我们鼓掌时，我更是激动了。心里想：“我一定要把这个好消息告诉爸爸妈妈！”

　　当我捧着奖品走进队伍里时，同学们纷纷向我投来羡慕的目光。我的脸一下子变红了。当时我是多么自豪啊。散队了，同学们都围着我，可羡慕了。我的脸更红了。

　　获奖真是一件好事，获奖的滋味也是最好的：自豪。激动。无比幸福。无比快乐！

小学的作文600字 篇3

敬爱的王老师：

　　您好!

　　六年的小学生涯即将结束了，在临别之际，我有千言万语想对您说。如果您是园丁，那么我就是您所种的花中的其中一朵，被您细心地栽种;如果您是雨水，那么我就是小草，被您滋润着;如果您是蜡烛，那么我就是您所照亮的一处，您燃烧自己，照亮我的人生!

　　我记得，刚上四年级时，我的'作文水平极差。当时，我对学习没有兴趣，甚至还有厌恶感。写作文时，根本没有题材，想不出写什么，往往在作文纸前坐上半个多小时，绞尽脑汁后，才艰难的写出一个题目，然后就不知怎么写了。导致后来的作文水平越来越差，语文考试成绩直线下降。是您，仔细地观察我，了解情况后，您课后主动找我谈话。当时我站在您面前，以为您肯定会骂我一顿。可是，迎接我的却是一脸的慈祥。您详细地给我讲不解的题目，有时在一个相同的题目上，听了您几次的解释，还是不懂，但是您还是耐心的讲给我听，直到我听懂为止。后来，我的语文成绩开始进步起来，在期末考试上，我得到了一个可观的成绩，于是您便在班上表扬我。是您，为我付出那么多的汗水。

　　当然，您不仅有表扬我们，对我们哪里做得不好的也会毫不犹豫地批评。

　　我记得，以前我们扫地非常不认真，每次扫到五点多，却还是没有扫干净。您上来检查，发现许多地方扫得不干净，于是便丝毫不留余地把我们做得不足、扫的不干净的地方指出来。还亲自动手，叫我们怎么做，拉开桌子，拿起拖把，认真地给我们做示范。

　　王老师，当了您三年的学生，您对我们学习的点点滴滴都被我看在眼里，记在心中。这三年里，一路上，我对您有许多误解，但是直到现在，我才知道我错了，错得那么离谱。在这里，我衷心的向你说一句：“谢谢您!王老师，您辛苦了!”

　　祝您

　　身体健康 工作愉快

小学的作文600字 篇4

　　光阴似箭，日月如梭。时光飞逝，一去不复返。现在，我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，时间过得多快吖。转眼间，我们就在母校生活了六年了。这六年里，发生了多少事，或许我们已经数不清了；这六年里，我们学到了很多的知识；这六年里，我们意外收获了友谊……

　　六年的友谊，六年的感情，如今，说散就散了，说毕业就毕业了。我们真的舍得我们朝夕相处的同学吗？真的舍得我们平凡而美丽的学校吗？真的舍得我们和蔼可亲的老师吗？

　　我们刚踏进学校的时候，那一届的六年级毕业生为我们戴上鲜艳的红领巾，跟我们一起唱队歌，为我们升上一年级而高兴。

　　现在的我们，已经是毕业班的学生。如今，是我们为一年级的小朋友戴红领巾，小朋友的脸上有几分开心，可，我们的'脸上，却略显忧愁。，她们开心，是因为升上一年级，说明她们长大了，我们忧愁是因为我们为她们戴红领巾，说明我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，说明我们要毕业了，说明我们要分离了。

　　六年的时间，我们变了，我们从天真，无知，胆小，变得成熟，稳定，开朗。同时，我们也从乖巧，文静，变得叛逆，自大。

　　那些年，我们哭过，我们笑过，我们尴尬过，我们受过气，吃过苦，流过泪……

　　我们的成长，离不开老师。我们如若一片青草，老师则如一场春雨；我们如若一群鱼儿，老师则如湖里清水；我们如若一本书，老师则如一个书签。老师，一直伴随着我们成长，老师一直在我们背后默默无闻的付出着。

　　考试的日子倒数着，慢慢地逼近着。我们是时候跟同学，跟母校，跟老师say goodbye了。