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我的理想小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的我的理想小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的理想小学作文 篇1
理想是石，能敲出星星之火；理想是灯，能照亮夜行的路；理想是路，能引你走到黎明。从一年级起，我就偏爱文字，更有一个久久萦绕于心的理想，我想成为一名作家。
或许有人认为成为作家不符合实际，而成为医生、教师才是实质上的选择。可倘若换个方式问你：春天美好吗？很多人也许会问：春天和作家有什么关系呢？其实它们之间的确是没有关系的，但春天是离不开文字的熏陶的！
聊起春天，很多人也许会想起蝴蝶，是啊！蝴蝶是春之精灵，一到青草返绿，鲜花吐蕊的季节，就会看到那抹灵动的色彩。可蝴蝶的寿命恰恰是很短的。它们的美只绽放在那张开手心的一瞬间，但有种东西却可以永远留住它，那就是文字！
文字，每个人对它的见解都不同，有人认为它简单易懂，有人却认为它复杂难解，而真正了解它的人，却是那些在文字的海洋中遨游的人，他们，就是作家。
有的人将古时候的诗句背得滚瓜烂熟，有的人将国学精粹朗朗上口，而到真正运用时，他们却顿时哑口无言。作家，或许不能读懂古文，或许不能背出千古传唱的诗句，可他们却最了解写作的人，最能体会他们当时的心中所想。
有的人认为作家是谁都能成为的，那些出的几千字只是流水账罢了，可惜，这些人往往就是那些成不了作家的人。或许有人只看到那些作家写的书销量第一，或许有人只看到谁获得了诺贝尔文学奖，或许有人认为有些作家写得文章就是垃圾，可你却忽略了他们呕心历血写文的过程。
大自然中的'景物很美，可它们终有一天转瞬即逝，即使世间万物会再轮回，那与曾经也是不一样的了！或许有人用相机记录下了当时美好的一瞬间，可当鸟雀唱响自然天籁间余韵悠扬的颂曲，你拍得下来吗？唯有用世间最美丽的声音——文字，才能再现当时静寂清澈的情怀！所以，我想成为一名作家，在大自然的余韵中敞开心扉。
我的理想小学作文 篇2
有人说：理想是一种特殊的阳光，没有阳光赋予生命的作用，地球会变成石头；也有人说：理想失去了，青春之花便凋零了，因为理想是青春的光和热。每个人都有自己的理想——它对我的意义非凡，它可以鼓舞我们勇往直前地为目标奋斗。而我的理想就是能够成为一名作家。
其实我也不太清楚我是什么时候开始产生这个想法的，只记得在很小的时候我就爱上了阅读。因此，当我的第一次写作受到称赞后，便更加喜欢文学。从那以后，我开始积极地参加学校的作文比赛，往图书馆去的频率也越来越高。随着年级地增高，我的阅读面也变得广泛。不过，我买书的次数却并没有继续增加，正所谓“宁精勿杂，宁专勿多。”于是我学会了品味，我总喜欢把书看上两三遍才肯放手。因为在第一遍里的疏忽有很多，有些重点也很可能会漏掉，而那些细节和特点就不能被吸收。渐渐地，我对文学的迷恋也越来越深，也不禁为文学的`魅力所折服。在书的海洋，我体会到：每一篇作品都有着它的人生哲理，这些哲理或许用语言、行动无法充分地体现出来，但却可以用那些美妙的文字把它真真切切地表达出来，并深入人心。一部好的作品，可以牵动千万人的心，给予人们真挚的生命启迪。
理想是人生的灯塔，正因为有着理想，我们才能朝着我们的目标不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便与幻想无异。我爱写作也爱阅读，这两者间有着密切相关的联系，只有充分地学习和借鉴，我才可以进步。然而，这还不够，我还要保持着各科的成绩。因为写作的范围十分广泛，保证各科的知识，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能离我的理想更进一步。
理想是力量的泉源，是智慧的摇篮，是冲锋的战旗子，是斩棘的利剑；它，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们用渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护，用自己的双手捧出果实。让我们一起为理想奋斗！
我的理想小学作文 篇3
理想这样驱使我前进的动词，理想这样充实我生活的名词，理想这样覆盖我空虚的形容词，理想这样挑战我毅力的副词……
理想，抽象却又现实，抽象在他虚无缥缈，可望而不可及，现实到它早已成为了人生路上的驱动力。
在我理想的土壤里，我深深地埋下了一颗种子，那就这样当科学家，神圣而又光荣的职业，我愿为它奋斗一生，这不这样漂亮的`口号而已。
我明白，这条路有些艰难，有些坎坷，但我已背上行囊，踏上了这条不归路，我还抱怨什么，没有退缩，没有后悔，更没有放下。
有人曾说，不抛弃，不放下，这也这样我要对自我说的话，为理想奋斗。
我的理想小学作文 篇4
为梦想，出发！
从记事起，我的梦想一直随着年龄变化而变化着。
现在我有一个梦想，当一个漫画家。每当看到电视里放的幼稚至极的国产动画片时，总觉得那些人物不够有特色。中国漫画太弱了，画的只有羊，猪，狗……全是动物，难不成中国只能画出这种简单无聊的动物吗？于是，我下定决心，当个漫画家，让我们00后来扭转中国漫画的形象与命运。
我还是个初级漫画人士，先从模仿开始。在我的请求下，妈妈给我买了一本《漫画技法圣经》，按上面教的方法，我一步一步脚踏实地自学，不久，画出的人物有点模样了。
慢慢的，斗志昂扬的我不再满足于模仿别人的画，这学期，我报了四点钟学校的“漫画技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一个（4）班的绘画高手——钱心琳。
第一节课，我就灰心了。跟钱心琳一比，我画得太差劲了，再一看她，她那娴熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在画hellokitty时的速度，尤为让我震惊。只见她先打好一幅复杂的草图，我看了看表，差不多只用了10分钟，要是我，光一幅草图就够我画好久了，她却只用……唉，不说了。接下来就更让我吃惊了，又过了5分钟，我无意间瞅了瞅她的画，立马惊住了——已画好一半多了。而且画上的`事物都很富有想像力和创造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲珑的人儿……构成了一幅精美的图画。把我羡慕得牙齿直流酸水。当我酸溜溜地称赞她时，她说：“其实我也没那么好，我学了好几年才是现在这个样子的，你比我聪明多了，厉害多了，才学了几天呀，已经很棒了。如果你真想画好漫画，就应该去学素描，这对你会有很大的帮助，我还可以把我的一本学漫画的书借给你。”钱心琳的一席话使我恢复了自信，并受到了启发。
我借了钱心琳的书，一有空就潜心学习，几天下来，我又有了新的进步。
为了梦想再进一步，我打算暑假去学学素描。
当我想像着未来我会是一个优秀的漫画者时，我就浑身充满了力量。