【必备】五年级优秀作文集合9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的五年级优秀作文9篇，希望对大家有所帮助。
五年级优秀作文 篇1
最近，我看了一本书，里面讲了一位母亲偷看孩子的日记，被孩子发现了，孩子用礼貌缓和的语气和态度解决了。看到这里，我多么想像这本书的主人公一样啊！
为什么这么说呢？因为我早就发现妈妈侵犯了我个人隐私了：
一天晩上，我出忽意料的快速洗完澡，蹑手蹑脚地走过去。突然发现您在我的书包翻来翻去，似乎在找什么。然后又拿出我的笔记本。妈妈不会是在偷看我的笔记本吧。想到这里，我快速离开现场，跑到浴室。过了好一会儿，再出来的。
妈妈，您是不是在为我的偷偷摸摸的行为感到气愤？您不必气愤。因为你现在难道没有在一旁偷偷观察我吗？
相信班上有许多同学也这样过。有些同学跟家长谈这件事，家长都是没有直接回答，而是反问：“孩子的日记，家长怎么就不能看了？”“才多大的臭小子（黄毛丫头）啊！翅膀硬了是不是？”
对于这些类似话语，我想说的是：“家长说的`话过于激烈，本来就不对。而且就算能看，又为何要偷偷摸摸的看呢？”
巜中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条规定：“任何组织或个人不得披露未成年人的个人隐私。”联和国《儿童权利公约》第十六条也明确规定：“儿童的隐私，家庭住宅或通信不受或非法干涉，其荣誉和名誉不被非法攻击。”
待我把日记写完之后，我轻轻的把它放进书包，等您来轻轻的来看。
五年级优秀作文 篇2
从成堆的作业里抬起头，我那疲惫的目光不知不觉地落在了书柜上一个不起眼的角落里，那里放着一本我最心爱的书——《亮剑》。在灯光的辉映下，那本书的蓝灰色书皮显得格外耀眼，这使我想起了今年暑假里发生的一件令我难忘的事。今年暑假里的一天，我和爸爸妈妈一起回老家探亲。在爸爸妈妈整理东西之际，我偷偷地把《亮剑》塞进了贴身旅行背包里。当我们到达老家的时候，已经是傍晚时分了。我匆匆地吃过晚饭，独自一人靠在沙发的扶手上，津津有味地看着《亮剑》。
我的耳边仿佛回响着书中的'枪炮声，战士们冲锋时发出的震天动地般的吼声；仿佛看见李云龙正带着独立团在战场上英勇杀敌的景象；仿佛闻到战场上战火硝烟的味道网 ，闻到敌人屠杀群众的股股血腥味儿……我已经深深地被这本书吸引住了。不知什么时候，妈妈带着一个小男孩来到客厅，走到我的面前。“綝，带着弟弟好好玩，不许跟他打架啊，要让着他一些！”妈妈嘱咐道。我这时候才注意到妈妈进来了，便随口答应了。妈妈对我点了点头，随即上楼去了。我细细地打量着这个小男孩，只见他的衣服脏兮兮的，似乎刚从土里爬出来；指甲缝里全是灰尘，脸上一道灰，一道白，让人看起来很不舒服。从他的介绍中，我知道他是隔壁张大婶的孙子，今年读小学三年级。我见他的眼神很快就落到了躺在我手中的那本《亮剑》。
五年级优秀作文 篇3
讲《燕子》一文时，我让孩子们归纳提炼自己解决不了的问题，在汇报交流环节中，王冠的一个问题是本节课的亮点，他站起来说“为什么课文中写的是电线杆连着几痕细线为什么不说几条细线呢?问题一提出，大家刚才那讨论热烈的气氛倏地没了踪影，教室立刻安静下来，孩子们都皱着眉头，思考着，二三分钟过去了，教室了略微有些声响，我顺势接话打破了教室片刻的宁静，谁来勇敢的帮帮他，我的话音刚落，平时最爱回答问题的史晚晴同学很自信的站起来说道：“作者用“痕”这个字来描写电线比“条”字更美。麻福星:“痕就是指燕子落在电线上爪子滑在电线上的'印记”，相继，其他的几个孩子也做了回答，结果都不是很理想，理由不是很充分，这时爱调皮，写字最慢的律皓严向我微微笑了一下，我便点到他的名字，“来说说你的想法吧！”“很远处看电线是看不太清楚地，有时看得见有时看不见，作者才用“痕”这个字的，我向他投去期待的目光，鼓励他接着说下去。“我看到课文的插图中画到的电线也是有的地方是模模糊糊的，看的不太清楚，小燕子从远处看就像个小黑点”,孩子们不约而同的仔仔细细的再次看文中的插图，看到孩子们频频的点头，示意我“果真如此”，同时也意味着同意并赞赏律同学的回答。
教室又恢复了刚才的气氛，我也及时鼓励表扬了他，“是啊，律皓严回答的很精彩，因为他能认真读书，还能结合课文插图来理解文中字词，很好的学习方法，值得大家学习啊！书读到这个程度没有解决不了的问题，读书更要读熟（吃透），为了让孩子们理解的更加透彻，我也做了简单的解释，“如果让大家来给这个字组词，你最先想到的是那个词”，“痕迹”大家都喊着，我继续说着：“大家在沙土地上玩耍后留下的脚印，被微风轻轻吹拂后那或深或浅的印记就是我们留下的脚痕，似有似无之感，其实飞倦的燕子落在离我们视线很远的电线上，而且是“细线”，就是一种若隐若现的感觉，相信大家有过这样的经历，也看到过这样的情景，所以作者很巧妙很准确的用了“痕”这个字，大家再一次高兴的频频点头，示意我“我收获了，我接受了，我懂得了”，这时清脆的下课铃响了，我如同文中的燕子一样“轻快”的走出了教室，……
五年级优秀作文 篇4
春天，你细心感受，就会发现它是如此的美丽。
春天到了，春姑娘穿着绿色的新衣服，骑着绿色的自行车，举着手中绿色的风车来了。叮铃铃，叮铃铃，春天的铃声响彻大地，暖风拂面，轻轻，轻轻带着春天的气息；燕语呢喃，轻轻，轻轻带着家乡的春韵。
早晨，人们刚开一扇门，新鲜的春流流遍全身，顿时感到精神抖擞。只见昨天的冰雪早已变为湿地，田野里花草早已脱去她那白色的旧衣，换上了彩色的.绸絮。江河也等不及了，冰还未碎，却早已唱响了春天的旋律。河边的柳树抖落她身上的雪花，露出黄黄的嫩芽，张开了她那惺忪的睡眼，张望着这多彩的世界。风姑娘也来凑热闹了，她张开了嘴，吹出了新编的春歌，万物都听到了这歌声，便一齐为她伴舞，花儿摇曳着她那刚出苗的身体，尽情展示自己五彩斑斓的新衣，小鸟迎着风，尽情地翱翔在天际
叮铃铃，叮铃铃，春姑娘骑着自行车继续前进，越过山冈，顿时秃山变为绿毯；她钻进小溪，小溪唱着歌奔向大海；她穿过树林，树木为她唱响一曲生命交响
春天给了我们，给了大地生存的希望。她为我们展示了什么叫色彩，什么叫梦幻，什么叫奉献！
每月留给夜晚是美好的梦幻；小河留给远方是无私的奉献；同年留给我的是多彩的回忆；而春天留给我们的是缤纷的世界！
在冬天的夜晚，细心聆听，就会发现春天其实就在身边！
五年级优秀作文 篇5
我今年10岁，生在党的阳光里，长在党的红旗下。
襁 褓 时 代
我出生在麦积区，三岁以前跟随妈妈生活在清水。那时候，妈妈在清水工作，爸爸在麦积工作。每到周末，妈妈会抱着襁褓中的我，奔波于清水和麦积之间。听妈妈说，那时候的清社公路是一条坑坑洼洼、崎岖不平、颠簸不堪、狭窄破旧的公路。天气晴好时，我们近两个小时才可以到家，如果遇到雨雪天气，需绕山上的土路而行，则更费时……妈妈到现在时常会感叹：“那时候回个家呀，真是跋山涉水、步履维艰哪！”可能也正因此，才练就了我坐什么车走什么路都不晕车的好习惯吧！
幼 儿 时 代
转眼间，我到了上幼儿园的年龄，爸妈决定让我在麦积上学。妈妈放心不下我，还是一如既往的坚持每周来看我。听妈妈说，清社公路要加宽重修了，还要打隧道，这样一来，不仅能缩短路线，连通线路，还能增加安全感。更重要的是妈妈周末能早点回家，多陪陪我了。妈妈和我都期待那一天早点到来。时间如梭，我们迎来了清社公路的开通，又宽又平的清社公路就像一条银腰带，从社棠桥下弯弯曲曲的`飘过，飘到牛头河畔，伴着河水跑几步，忽然又躲进一个又一个的隧道，好像和大山捉迷藏……
小 学 时 代
妈妈生在清水，长在清水。她说，她小时候如果能见一次火车、坐一次火车，那将是一件非常荣耀的事情。每次妈妈这样说的时候，我觉得妈妈好傻。我不理解一个从小没有见过火车的孩子，心里有怎样的感受。反正我是能够天天听着火车的鸣叫长大的。突然有一天，一则新闻跳入了我的眼帘：天平铁路全线开通，天水到平凉仅需3小时。太棒了，天平铁路路过清水，从此我们回姥爷家就可以坐火车了，而且票价便宜到令我惊诧，路程也快到难以置信。这回该轮到姥爷感叹了：“谁能想到，这辈子居然能在家门口坐上火车了！还是党的政策好啊！”
阳 光 路 上
虽然我没有见证祖国改革开放前30年的风雨历程，但从我出生的这10年来，我真切的感受到了祖国、家乡的变化：一条条马路，一座座高架桥四通八达；一列列高铁飞速奔跑；天水民用机场也夜以继日忙碌不停；正在修建的秦城到麦积的城市有轨电车也即将启动……相信不久的将来磁悬浮列车落户天水也不再是梦想。
阳光路上，党旗飘飘，有梦，有诗，还有远方……
五年级优秀作文 篇6
朱自清，这个名字相信大家一定不会陌生吧！
第一次接触朱自清，是因为《荷塘月色》这篇文章“月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着青纱的梦。”如此清词丽句，好似有一股宛转的魔力吸引住了我。我多次魂牵梦萦，我发疯似的想了解他的履历，他的思想，他的骇世之作，终于，我跑遍了大小书城，终于我买到了我向往已久的《朱自清全集》。
当我翻开书页，淡淡的书香向我袭来，我走进他，跟随他，将他的思想融入我的骨体，我的血液，第一篇便是《春》每多读一面，在心中便沉淀出一种不同的感受。读他的文章，犹如聆听大自然的天籁；好似观赏高山流水，云雾萦绕蒸腾，升华到人天合一的境界，宛若是从远古飘来的讯息，洗去人间的浮华，散发出人性最纯的感动！
西汉刘向云：“书如药也，善读可以治愚。”朱自清的'文章。珍藏着人生思想的精髓。
捧起散文，便爱不释手，我感慨他是文坛最绚丽的一朵奇葩，依稀看见一位风度翩翩，才华横溢的青年，站在船头，仰望北大母校，清风吹皱湖中的道道柔波，吹开他幽幽的思绪……
五年级优秀作文 篇7
春天是一个美丽的季节，她无声地来到人间，却给大地带来欢乐与幸福。虽然她没有夏的开朗、秋的收获和冬的洁白，却有着一种别样的景色。
春风
“哗啦啦，哗啦啦”，这是什么声音？却见一阵风拂过脸颊。它又小又轻又舒适，让人感觉心旷神怡。这就是春风。它拂过垂柳的细枝，垂柳舞动双臂，“刷啦啦，刷啦啦”，它在鼓掌感谢这风呢！它拂过五彩斑斓的花丛，花儿轻轻摆摆头，它在向风说再见呢！它拂过在花丛中辛勤劳作的小蜜蜂，它们被这舒适的风儿一吹，一下子有了百倍的精神。春风拂过万物，给万物带来蓬勃的生机。
春雨
“沙沙沙，沙沙沙”，这是什么声音？却见几滴雨点挂在脸上。这雨轻如牛毛，不像夏天的大暴雨一样令人毛骨悚然，而且沁人心脾。这雨点浇红了桃花，浇黄了迎春花，浇绿了小草，浇醒了冬眠的动物，让大地开始新一年的劳作。
春雷
“轰隆隆，轰隆隆”，这是什么声音？却听几声响雷在耳边响起。真是“春雷滚滚向春来”啊！这春雷如万马奔腾，如百炮齐鸣，如狮群吼叫，令人不寒而栗。春雷伴着春雨，如春天的脚步，向我们缓缓走来，向我们告知春天的.讯息。
春天是一个欢乐的季节，一个充满绿色的季节，一个充满魅力的季节。只要我们留心身边发生的事情，留心美丽的景物，春天注定在你身边！
五年级优秀作文 篇8
我是一只公鸡，我有一个形影不离的伙伴，叫东东，他来自山西来。他体形健硕却身轻如燕太阳公公起床了，他接过月亮阿姨的班，开始了新一天的工作。
云雾漫天飞舞，天空变得十分耀眼，折射出红色的光芒。不久烟消云散，天渐渐放亮，这时我极不情愿地起床了。我还来不及洗漱就大声歌唱起来了，“咯，咯，咯……”我昂首挺胸地唱着，嘿！我多么得意啊！主人听到我优美的旋律后从暖和的被窝里出来了，然后，就从冰箱里拿出一些剩饭给我们吃。我们把饭一分为二，看谁吃得快。我们俩为了胜利狼吞虎咽地吃了起来。当我们吃到一半时。，肚子就已经连连叫饱了，我们勉强支撑着决不放弃，我使了九牛二虎之力，才把饭统统塞进肚子了。最终我一微弱的优势赢了，“哈哈”，我大笑起来，他见我那得意忘形的样子，只好落荒而“逃”的份了。
主人走了，主任的儿子也上学了，屋子里空无一人，我们高兴极了。可是，一场“巅峰对决”就要上演了。我们俩蓄势待发，准备进行一场摔跤比赛。比赛开始了，东东以百米冲刺的'速度冲过来，试图把我撞倒，在这紧急关头，我灵机一动“以柔克刚”，顺势给他一拳，东东便冲出了擂台。上来后，东东又来一个飞踹，我一闪，他重重地摔倒了，他疼得“嗷嗷叫”……他发起的每一次犀利的进攻，我都化险为夷。他的体力渐渐透支，就在这时，我攻其不备，出其不意，以其人之道还以其人之身。绊了他一脚，偷袭得手了，我赢了。瞧，场上鸡毛飞舞。
中午主人的儿子回到家和我们赛跑。嘿嘿，我采用了“跟随跑”的战术，在他们后面紧追不舍。很快，他们都气喘吁吁，数我跑得最轻松，我轻瞄了他们一眼，看他们还在我身后几十米外，我想：该我发威的时候到了，我“踩足油门”使劲往前跑，当他们被我远远地抛在后面时，他们都觉得匪夷所思，他们竭尽全力地想追我，但最终也无济于事了，他们输得心服口服，最终我第一个冲过终点……
夕阳初轻吻西山时，我们已经吃饱晚饭，进入了甜蜜的梦乡之中……
五年级优秀作文 篇9
天空上的乌云越集越多，天灰蒙蒙的，让人感受很不舒服。终于，老天爷爆发了，雨疯狂地下着，一朵红莲被豆大的雨点打着，它无助地在雨中摇摆。这时，长在红 莲边的荷叶慢慢地把自己的大扇子伸向莲花的头项，遮住了红莲。它不再摇摆了，而雨点却无情地打在了荷叶母亲身上。这是冰心的文章《荷叶母亲》大致意思。我 读了以后深深佩服荷叶的伟大。它就像我们的妈妈一样爱着自己的孩子。连植物都这么伟大，人类不就更应该优秀了吗?
上星期天，妈妈带着我和妹妹去公园。因为天气炎热，所以我们便不知不觉地走到了荷花池。“哇!”我情不自禁地叫着。池中有很多荷花，有淡粉的，红色的，还 有白色的睡莲，像小姑娘似的，羞羞的，含苞欲放，更让人醒目的还是普通又伟大的荷叶。一阵风吹来，隐隐有股香味，让人心旷神怡。我们在池边坐下，欣赏着荷 花，而我却一心想着《荷叶母亲》那一篇文章。妈妈把手轻轻地搭在我肩上，给我扇风。我靠在妈妈的身上，感到了温暖和凉爽。“想起冰心的那篇文章了么?”“ 嗯，《荷叶母亲》"。我边说边看着两只可爱的蜻蜒正在追逐着，游戏。妈妈见我盯着看，也不扇风了，兴致勃勃地用手指比划着，笑着。只见两只蜻蜒快乐地飞 着，一只上，一只下，一会儿交换着飞，一会儿落在荷花上，一会儿又直冲向天空。“哈哈哈，真有趣!"我说着，笑着，这两个蜻蜒真像一对母子，像我和我的妈 妈，浓浓的爱在一个小荷花池边拉开了帷幕。
记得海伦有一次问老师：什么是爱?老师在她手上写：爱在身边。爱是洋娃娃吗?海伦写在老师手上。老师写：不。然后把她搂得更紧了。海伦经边三天的思考突然明白了，原来老师学生，家长与孩子之间的流动感情，就叫爱呀!
毕业典礼中，手捧着蜡烛的同学正在唱着《感恩的心》这首歌。烛火中，我仿佛看见爸爸妈妈的脸，爸爸鼓励的眼神，妈妈温柔的目光，爸爸激动的'泪，妈妈对我做错事生气的泪。
爸爸、妈妈的脸，……慈祥，而更像深潭里的水。
爱，是冬天的棉衣，爱是夏目的凉风，迷路的指路人，黑暗中的一盏明灯。
爸爸爱我，妈妈爱我，老师爱我，姥姥爱我，姥爷爱我……一个简单的字——爱，是字中之王，所有情感用这一个字便了结。我们是豆荚，是蒲公英的小伞，是那一朵红莲!
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