【热门】友情小学作文汇编9篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的友情小学作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
友情小学作文 篇1
我们的友情如一缕阳光，将我的生活变得五彩缤纷，它刷新着我的生活。
我是一个十分自卑的人，直到遇见她，我的世界里充满阳光。
几年前，社区里举办了一场音乐大赛，我做梦都想参加，因为我热爱音乐，我喜欢在清晨的迷雾中放声歌唱，在黄昏的竹林里放声大唱，送走悲伤和不悦。可我好怕，我怕那些居高临下的人嘲笑我自不量力，我担心高傲的姐姐笑我是一只做着天鹅梦的丑小鸭，我在报名表前徘徊，一次次犹豫，颤抖的双手使不出一点力气。
一天下午，当我向竹林倾诉完一首歌时，一个人从我身后走了出来--是她，我最好的朋友，她是最了解我的人，她知道我的烦恼，笑着对我说：“如果你报名，绝对可以拿第一，不要怕，我会陪在你身边，我相信，你一定可以成功。”她眼神坚定的望着我，瞬间给了我许多力量。因为她，我填了报名表。我交报名表时，听见很多人都在议论：“她也敢报名？”我无奈的笑笑，是啊，我是不敢，可她总能点燃我心中的火焰，使我战胜困难。
交完报名表后，她每天都陪我一起在竹林中练习，她会在我唱歌时给予由衷的赞美，在我最劳累的'时候给予我最温暖的安慰，我们的友情一点一点的刷新着我的生活，使我渐渐扔掉自卑，蜕变的更加自信。
开演那天，我在后台准备，一急差点忘了歌词，双手止不住的抖着，连话都说不清楚。她看出了我的异样急忙安慰道：“别紧张，相信你自己，我会在台下捧着花等你胜利的消息。”她的话像一颗定心丸使我平静下来。
我没有退缩，筋骨里游走着一股强大的力量。我信心满满的走上了舞台，那一刻，闪光灯全亮，音乐响起，我开口清唱：“每一次都在徘徊孤单中坚强……”先前交头接耳的人们在我歌声响起的一瞬间，惊异的瞪大了双眼。我看到她在台下对我竖起了大拇指，我知道我们赢了，我看到了那个强大的自己。唱完后，我跑下台和她拥抱在一起，我愈发自信。
我们的友情刷新着我们的生活，使我摆脱自卑，涅盘成一个自信者，这份感情会永远的存在于我们心中，永不褪色。
友情小学作文 篇2
自从那天同时跨出小学的大门，注定我们要各奔前程。那时的离别已成回忆，但我们仍记忆犹新。翻开那本精致的回忆录，里面却记载着陈旧的酸甜苦辣。回首一位位故友，就仿佛在回味一段段浓浓的友情。凝望那本泛黄的相册，里面留下了那丝丝粲然的微笑。回首一位位故友，就仿佛在深思一段段含蓄的友情。传递封封友情的信，陈老的.友情不会消失。延续友情的寿命，带来的是永恒的友情。友情，永恒，永恒，友情。永恒地去做友情的使者，它会给你带来一段永恒的友情！
友情小学作文 篇3
友情本是纯洁无暇的，但我和小佳之间，却是一段狠悲伤的回忆
我们本是狠要好的朋友，但是，六年级开学的前一天，她告诉我，她要走了，她要转到三班了。我紧追着问，我们还能做好朋友吗？她的一句：当然呢。深深得印在了我的.心中。
可是，这一切的一切，她都在骗我。开学第一天，我和她面对面的走过，她和我擦身而过。
回到家，我伤心极了，晚上哭了狠久。.
我心里不断的想：上帝为什么对我这么不公平，让我失去了一个那么好的朋友，我狠老天爷。.有时做梦，还梦见了她，每次，都哭着醒过来。可是，她却不知道。
那几天，一想起她，眼眶里就渗满了泪水。
但，我决定还是不要忘记她，毕竟，在我眼里，她还是我最好的朋友，我心中的第一位置依然会留给她。
小佳，祝你快乐！！！！！我们的友情，永远不变！！！
友情小学作文 篇4
拥有是快乐的，拥有一个礼物当然是喜悦的。我以前的同学林岚和我感情最好，我们常在一起玩耍，学习。但是在我三年级时她随父母去了温州，但是每个假期之前她都不忘寄给我一个包裹。
在上学期的期末考试的前一个星期，我从邮局领来一个鼓鼓的包裹，满心欢喜地将包裹抱回家。回家后，我小心翼翼地将包裹拆开来，里面有一个信封和一个礼物盒。啊。是林岚送来的!脸上灿烂的笑容，掩不住心中的欢喜。我抽出包裹中的信封，瞧，多么漂亮的信封，两只淡黄色的小熊在树下乘凉。我拆开信封，一阵淡雅的清香扑面而来，我的心情顿时愉悦起来。打开信纸，呀，又是淡蓝色的信纸，纸上就是简简单单，毫无修饰的三句话：“你最近好吗?考试要加油!记住一定要回信。”我读着，心里有一种说不出的感动，有一股暖流涌上我心头。接着，我又拿出那个包装精美的礼物盒。我的心中不禁有些好奇，里面装着什么呢?难道是文具?不，这么小的东西干吗放在这么大的盒子里呢?我充满着疑问打开了盒子。咦，怎么一个盒子里又有一个盒子?难道是连环计?但我还是打破沙锅——“拆”到底。最后，我在一个小盒子里发现了一个小玻璃片，是蓝色的。标签上写着一行字“请挂在向阳窗口。”我便将它挂在向阳的窗口，阳光透过玻璃片反射过来。我的'房间霎时变成了一个海洋的世界。大鱼小鱼都在我的房间里游动着。看着这一切的一切，我的眼眶一湿，两行热泪顺着我的面颊滑落下来。
千里送鹅毛，礼轻情意重。林岚虽然走了，但是我们的友情，依旧。
友情小学作文 篇5
那一次，我流泪了。因为腿痛得实在是受不了，更因为那感人的友情！这次的事情真的是很令我刻骨铭心。泪在流淌，喜在心田！
那天天空乌云压顶，本来流通的空气像是被施了魔法一样，变得闷沉沉的，使人喘不过气来。当我跑完全程时，我是整个人像是散架了似的，连站的力气也所剩无几了。林老师和孙玲珑还有梁温晴忙跑来扶着我。可我还是勉勉强强地站起来。黄柔在一旁拼命地递着水。看着她一脸的焦急和一脸的担忧，我忍不住 “扑哧”一声，笑了出来。她们现在仿佛是我的支撑架。当我的.腿将要软下来的时候，他们就用力的把我往上抬。同时，她们也在不停地问我“要不要水？”“难受吗？”“不舒服说啊！”......
渐渐地，心里不断地涌出一股股的暖流。只觉得鼻子里面酸酸的。然而，泪水在眼眶里打转。接着，一滴滴的泪水落下来，瞬间打湿了脸颊。孙玲珑和梁温晴立即拿出纸巾，为我拭泪。那时，我真不知道该怎么感谢她们。只觉得自己好幸福。
回到教室，孙玲珑一直在帮我揉腿。这条腿依然在痛，而是钻骨的痛。在孙玲珑一次次的按摩下，我的腿终于得到了一点儿缓冲。
通过这件事，我深深地体会到了友情的魅力，一种不可掂量的魅力。这种魅力，可以打动我幼小的心灵；这种魅力，可以让我化流泪为欢喜。
友情小学作文 篇6
近段，我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识，让
我们把这段时间的学习和收获写下来。可以写写自己了解到的生命现象，也可以写写身边的那些热爱生命的>故事，还可以写写自己获得的感受、得到的启发。内容要具体，语句要通顺，要表达出自己的真实情感。
老师：同学们，在碧绿的大海里，鱼儿在自由地遨游；在蔚蓝的天空下，马儿在尽情地奔跑；在茂盛的树林里，鸟儿在欢快地鸣唱??这个世界最生机盎然的就是生命！正是这一条条鲜活的生命啊，让我们的整个地球也鲜活起来。有这样一首歌——《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看时光飞逝，我祈祷明天??”每当那熟悉的旋律响起，我就感到生命的可贵 。这节课我们就围绕生命这一永恒的话题，来谈谈自己的看法，好吗？
小丫：好呀！通过这一阶段的综合性学习，我对生命有了更深的理解。前不久，我在一本书上看到著名作家史铁生的.故事，文中讲到：史铁生病残之后，在无尽的痛苦中整日与地坛为伴，用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想，思考生命，写出了《我与地坛》《命若琴弦》等生命之思，成为现代文学史上“思想的巨人”。
老师：史铁生在病残的情况下并没有放弃生命，反而更加争取、珍爱自己的生命，这是多么的难能可贵！毛豆，你又有什么收获呢？
毛豆：有呀！我的发现可多了，我在网上查到司马迁受宫刑以后，忍辱负重，用不完整的生命写出了《史记》；我在弘一法师的传记中了解到：弘一法师在圆寂前，再三叮嘱弟子把他的遗体装龛时，在龛的四个角下各垫上一个碗，碗中装水，以免蚂蚁虫子爬上遗体后在火化时被无辜烧死。好几次看弘一法师的传记，读到这个细节，我总是为弘一法师对于生命深切的怜悯与敬畏之心所深深感动；我还在一本书上看到《钢铁是怎样炼成的》的作者奥斯特洛夫斯基，在战斗中身体受损，双目失明，凭借顽强的毅力继续战斗，并且完成了这部世界名著，他最大的愿望就是拥有健康的身体。
老师：是呀！在我们身边，这样的事例还有很多，比如张海迪，她高位截瘫，却身残志坚；桑兰，在受伤以后不屈不挠，成为信心和阳光的象征??他们都用那坚韧不拔的精神阐释了生命的真谛。除此之外，你们还了解到了我们身边哪些热爱生命的东西？
毛豆：在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、 护士，忠于职守的警察叔叔??他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
小丫：其实还有许多动植物也十分珍爱自己的生命，比如被踩到的蚂蚁、小草等等，它们都不会随意放弃自己的生命，而总是以顽强的精神活了下来。
老师：你们可真是生活的有心人，通过一个阶段的观察，发现了这么多热爱生命的事例。可是这么多的事例，我们写什么好呢？
小丫：我觉得应该选择自己感受最深刻的来写，这样才能写得有声有色，有真情实感。
毛豆：我觉得应该选择最震撼自己心灵的事例来写，因为这样才能把内容写得生动形象。
老师：你们说的都很有道理，虽然我们能写的内容很多，但如果选择感受最深刻的、最震撼自己心灵的内容来写，这样不仅有话可说，而且能使文章更加有血有肉。那我们在写这一篇文章时应注意什么呢？
毛豆：我想，“生命”这个主题是很大的，如果面面俱到，就会使得自己的文章空洞无物，所以我们要从身边的一个人物、一件小事写起，就写身边司空见惯的平凡小事。
老师：说得对，作文最忌空洞了。要避免这一点，还要做到真实。选择的内容要贴近自我，贴近自我的心灵，写出自己的体验，自己的想法，自己的个性。 此外，在构思时，我们还要注意什么？
小丫：还要注意选材要新。首先想一想：别人会写些什么呢？我还能写些什么呢？我怎么才能写得更好呢？要做到与众同。
老师：有道理。同学们，生命是飞蛾求生的欲望；生命是一棵棵不屈向上、茁壮生长的瓜苗；生命是一声声沉稳而有规律的心跳；生命是老树枯枝上的新芽；生命是展翅高飞的雄鹰??现在就让我们拿起笔来，开始今天的习作之旅，把自己心中那最光彩有力的生命写下来吧！
友情小学作文 篇7
今天，欣蕊要来了我很高兴，但是我不能见到她因为我们之前绝交了，就因为我说她脾气不好就绝交了，我因为考试成绩不好而被妈妈不准出去玩，也只能去奶奶家吃完饭就上来因此我根本见不到她，但是因为我孃孃来了所以我这次可以下去。
可是，她根本当我不存在似的，这样使我很生气因为，我明明这么想她，她竟然还记仇，但是她拉我到奶奶房间说：“我们和好吧，对不起。”我们当时眼泪都掉出来了，因为我们都是彼此最好的朋友，每年才见一次机会很难得，所以我们都哭了。我说：“你别说对不起，我明明不该说你的脾气差的，因为朋友要谦让。”
之后我才知道原来在绝交那天我们都很后悔都很内疚，但是又觉得道歉很没面子，所以才会这样的。她看到我来奶奶家的时候，其实心里既内疚又高兴的，可是因为觉得先道歉很没面子就当我不存在。其实她很早就想说和好了的，只是她怕没面子而已，这是在我们和好的时候她说的。我当时也觉得很愧疚，因为我们是好朋友，即使对方脾气再不好也还是可以容忍的不是吗？当时我就没想到这一点，所以才会这样而且我们也忽略了对方的感受，所以我们都很内疚。
这时，时候就像飞似的到了晚上，我和她准备出去玩，在玩的'过程中我们都很快乐，我要回家的时候我们对对方说了，“再见。”这句话是我们同时说的，就像心有灵犀一点通一样呢！我们和对方想的都是一样的。我们当时说：“哈哈，这难道是心有灵犀一点通吗？哈哈。”虽然我们回到自己家了但是彼此都忘不了这短暂的时间呢！这短暂的时间在我们各自的心里都深深的记下来……
友情小学作文 篇8
在人的一生中会遇到许许多多的人，除了自己的亲人，是值得信赖的就是自己的朋友了。
在我伤心时，有朋友安慰我；在我失败时，是朋友用温暖的话语鼓励我；在我遇到困难的时候，是朋友帮助我；在我遇到挫折时是朋友让我重新站起；在我……
友谊如一盏明灯，照亮我的未来；友谊如一位指路人，在我迷茫的时候，指引着我前行；友谊如一朵花，芳香浸润我们的时光；在童年的时光里，每个人都会遇到自己的朋友。人的一生，不能没有朋友。朋友，能驱除我们心中的孤独与痛苦，朋友，能给我们带来无限的信心与勇气。
转眼间，我就要步入初中了，我也将和我的朋友分别了。我与我的朋友们留下的也只有一些回忆了，每当我想作文起与朋友往日相互打闹、嬉戏时，我久不禁泪潸潸，因为我真的舍不得他们。
真正的`朋友是那种嘴上相互嫌弃，心里不离不弃的那个人。我们曾经一起哭、一起笑。一起玩、一起闹、一起吃饭、一起上学……我们共同经历了许多风风雨雨，我们相互依靠，相互帮助走到了现在。如今我们就要分别了，纵使心里有千言万语，此刻，我却不知道该说些什么。不过，请你记住，你最好的朋友——我，尽管我们要分别了，尽管你以后有了新朋友，也希望你别忘了我，因为我一直都记得你。我们的友情被时间的雨水冲刷着，但我相信，它却不会因此褪色。
离别的时候总是痛苦的，因为我要告别我的朋友了，一直在我身边默默付出的也是我最好的朋友。
友情小学作文 篇9
树林里住着小兔美美、小熊猫贝贝和小猴子跳跳，它们是好朋友，美美和贝贝经常送跳跳桃子或香蕉。
有一次，跳跳背叛了美美。娇气的美美哭着责怪跳跳。跳跳经不起批评，就说：“我会把背叛你成为习惯的，你等着。”果然，跳跳说到做到，让美美每天沉浸在悲伤中。
有一天，跳跳看见贝贝背着受伤的美美往森林医院跑，便带着轻蔑的语气问：“美美，你的.伤好了，你要送什么给贝贝呀？”美美说：“我要送贝贝一千斤竹笋。”“不可能！”跳跳说。这时，贝贝说：“美美的意思是友谊值千金，要珍惜友谊。”这时，跳跳才恍然大悟，低着头，向美美道歉。宽容的美美原谅了它，它们又和睦地生活在一起了。
这个故事揭示的道理是：友谊无价，要珍惜友谊，和睦相处。
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