关于友善小学作文汇总十篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的友善小学作文10篇，欢迎大家分享。
友善小学作文 篇1
一天，太阳和风争论究竟谁比谁更有力量。风说：“你看下面那个穿着外套的.老人，我打赌可以比你更快地让他把外套脱下来！”说完后，便使劲儿向老人吹去，想把老人的外套吹下来，但它越吹，老人将外套裹得越紧。后来，风累了，没力气再吹了。这时，太阳从云的背后走出来，将温暖的阳光撒在老人身上，没多久，老人就开始擦汗了，并把外套脱了下来。于是，太阳笑着对风说：“其实，友善所释放的温暖比强硬更有力量。”
很多时候，用强硬解决问题，往往会一无所获，但若用友善取而代之，最后则会令你喜出望外。
友善小学作文 篇2
友善，是一社会风气良好的重要标志，是中华民族的传统美德之一。友善是心平气和的与别人探讨的问题。友善，是“希望工程”……但在我看来，友善是给陌生人的一个微笑。 一个下雨天，我坐在窗边看着雨渐渐变大。我突然想起了我已经用完的原稿纸，便拿着雨伞和装着钱的小挎包，走出了铺头。 雨不但大，还是斜着下的.。不少路人在屋檐底下避雨，可衣服还是照样是湿了。
我的雨伞可漂亮了，蓝色的做的底色，上面点着美丽的碎花。碎花中间还有一些闪粉。突然，我看到前面有一位老奶奶，她没有带雨伞，这附近也没有屋檐遮雨。我看着老奶奶的背影，心想：我到底该不该帮老奶奶呢？“不要了，不要帮吧！你还要赶着买原稿纸呢！万一商店关门呢？那怎么办？不要管这个老奶奶了。”一个声音说。“当然要帮了，原稿纸重要还是老奶奶的身体重要？”
另一个声音说。对哦！原稿纸可以迟点买，就算商店关门也无所谓，可以用白纸呀！但老奶奶的身体可不能耽误呀！她可是拄着拐杖走路不方便的人啊！我可不能看着老奶奶被淋湿呀！想到这儿，我立刻跑到老奶奶旁边，说：“老奶奶，我来帮您吧！”老奶奶微笑地看着我，说：“谢谢你，小朋友。”“不用谢，我可是少先队员啊！见到拄着拐杖，又在淋雨的老奶奶，我怎能不帮呢？”正说着，我脸红了起来。
老奶奶微笑着，好像什么都知道的样子，说：“没关系，你现在不正在帮我吗？”“也对······”我低着头笑着。雨渐渐开始变小，慢慢的，雨没有了。 夕阳下，照着我和老奶奶在一起的背影，映在地上的影子，似乎在和夕阳说什么。我陪着老奶奶，在夕阳下，说着。笑着。又似乎证明我当初的选择是正确的。我们做人，就应该做一个友善的人，不是吗？
友善小学作文 篇3
友善就如别人口渴时你端去的热水，就如别人打闹时你去劝架的话，就如别人伤心时你的安慰……友善能带给别人欢乐，同时自己也会快乐。友善，意味着要关心他人，不苛求于人，不强加于人，进而有助于人。友善是人人都有的，有些人却不会利用它，会利用友善的'人往往要聪明乐观一些。
记得那次去阿公家，上了长途客车，大家都争先恐后地抢位子，我和爸爸也不例外，天气热嘛，我和爸爸总之还是抢到了一个双人的位子，便舒心了。车上挤了很多人，坐着的人过了几站差不多都睡了，站着的人也没多少了，我本来也想睡的，可是见一个老爷爷上了车，可没有位子，只好站着。我当时想：老爷爷站着多热呀，不如我让给老爷爷坐好了。
于是，我对老爷爷说：“爷爷，您过来，您坐这吧，我腿坐麻了，站会。”
爷爷笑了笑，望望我，说：“真懂礼貌!”
老爷爷便坐下了，但他不久后就下车了，下车前还亲切地对我说了句：“谢谢了，小同学!”
我听了这话，心里像吃了蜜一样地甜，果然帮助了别人自己心里也很快乐呀!
还有此次汶川大地震，想必大家再熟悉不过了，有些人的死是比泰山还重的，为救学生、为救婴儿、为救老人……为了某一个人，甚至素不相识的人，而自己的生命却付出了。
友善就像黑夜里的明灯，为我们照着前进的路……
友善小学作文 篇4
暑假里，爸爸在网上给我买了一本书，名字叫做：《一百条裙子》，这本书非常好看。
书里面主要写了一个叫旺达的女孩，她家里很穷，没有漂亮的裙子，班里所有的女生都喜欢捉弄她，直到有一天，旺达突然说她自己的家里面有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，而且大家都会拿这件事来捉弄她，旺达都会默默的忍受着。有一天，旺达终于受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条各式各样的裙子。捉弄过她的那些女孩们发现原来旺达是那么爱她们，而且旺达也是一个非常聪明、可爱的女孩，于是她们决定写信向她道歉，并且去把旺达找回来。可是旺达再也不会回来了……
读后，我认为旺达是一个友善、自信的`女孩。在被人嘲笑的时候，她没有哭泣；在同学们捉弄她的时候，她没有报复别人。最后，旺达受不了大家的嘲笑转学了，她给大家留下了一百条各式各样的裙子，可以看出旺达是一个多么宽容、善良的人。我相信旺达以后一定能成为一个成功的人。
我想在学校里，有时我也会像旺达一样，会被人嘲笑，但我不会气馁，我要做一个和旺达一样对待同学友好，对待自己要自信！要珍惜友谊，努力学习，真诚待人，学会宽容。
同时我想起了童话里的那只丑小鸭。因为它丑，所以哥哥姐姐都会来欺负它，猎狗追赶它，连鸭妈妈也不喜欢它。但是丑小鸭没有自暴自弃，它坚信自己是一只美丽的白天鹅，经过努力，它最终成为了一只真正的白天鹅。
生活中的我们也要像旺达和丑小鸭一样，做友善、宽容、自信的人，只有这样，我们才能会有更美好的未来！
友善小学作文 篇5
友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，小华在下楼时，不小心摔伤了。消息传入美美的耳后，她就立马冲到那里。当时小华在哭，美美一边搀扶着她把她带到喻老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——喻老师不在！美美又带她去找丁老师。丁老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有美美一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和小军一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的`雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！
美美不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。美美发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带
了一个衣架。因此，班上灰尘撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。美美是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。
友善小学作文 篇6
记得在上一次去外婆家时，由于车打不着火，我与妈妈只好乘坐公交车。
要知道我居住在区中心，好不容易才等到一辆公交车，上了车人群拥挤，好不容易才占到一个位置……
快到站了，我在车上闷的头晕目眩，巴不得早点出去，挤着跑出人群，在车门口等着。到站了，我一马当先的跑出去，顿时心旷神怡。糟，由于太拥挤，妈妈没出来，看来我只好在原地等了。
迎面走来的是一位阿婆，看样子年过古稀，她问：“你是在等人吗？”我点了点头，看这位阿婆的'怪样，我冒出了冷汗，我都不认识，下意识地退后。她见我不想跟她交流，也就不勉强我。
我就这样冷冷清清地站着那里，我就问那位阿婆：“您叫什么名字？”她也就不拘束，一五一十地说了出来，连我那些没问的，都说了出来。
我暗笑：这个阿婆有病吧，我不问都回答我，也不问我一些。此时此刻，那辆公交车终于到了，妈妈跟她道了谢，带着我急急忙忙地走了。那位阿婆只是微笑。
我这才体会到—这个阿婆的友善。
友善小学作文 篇7
在我慢慢的成长路上，有许许多多的快乐与悲伤，我结识了许多朋友，当我伤心时，他们会安慰我；当我受伤的时候，他们会帮助我；当我沮丧的时候，他们会鼓励我，让我坚持下去。
记得那一天下午，有一场五年级的女子足球赛的第二场预赛，我们都坐在场边看比赛，当时，我觉得很无聊，于是就与一旁的小熙玩了起来，他拿着他的铁水壶丢过来丢过去……小熙给我来了个飞杯，杯子一下撞到了我的膝盖，“啊！”我一声尖叫，同学们听了，纷纷涌过来，小昌走上来说：“小伟，你怎么了？”我抱着大腿说疼，我慢慢的.拉开裤腿，小昌一看，大吃一惊的说：“小伟，你的膝盖上有一条又长又深的伤痕，血还流得很快呢！”他转身为后面的同学：“有人有纸巾吗？”不一会小铭班长就递上了一张雪白的纸巾说：“怎么了？”小昌简单地说了他看到的，小铭听后，就拉小熙一起去找唐老师。过了一会儿，小铭回来了，他对我说：“小伟，老师让你先去校医室。”我尝试了一下站起来，可是都失败了，突然小岚跑过来说：“小伟，你能走吗？不行的话我来背你吧。”我心里满满都是感动，我吃力的趴在小岚身上，他走两步我就向下滑一下，走着走着，我两旁多了两双手。哦！原来是小斌和小贤，他们在一旁扶着我，小岚背着我走，一路很顺利，后来我在校医室擦了一些药就回教室了。
那天我知道了什么事友情！同学们的关心与帮助，成了我一生都难以抹去的记忆，这何尝不是一道美丽的风景线呢？
友善小学作文 篇8
什么是友善?我曾经听说过这样一则谚语——
太阳和寒风在争论谁的威力大。寒风认为自己所向披靡、无人能敌，太阳就想通过事实来说话，于是它们把目标对准了一个穿单衣的老头，比赛谁能把老人的衣服脱掉者为胜。
首先上场的是寒风，只见他鼓起腮帮子，对准老人猛吹过去。刺骨的寒风差一点就吹掉了老人的单衣，可那老人却拼命按住了飘扬的`衣角，把衣服越裹越紧。寒风可生气了，继续使劲儿狂吹，但效果却适得其反，衣服被裹的更紧。
终于，风放弃了。太阳缓缓的从云后面踱了出来，对老人露出灿烂的微笑，老人紧皱的眉头也立马舒展开来。不久，老人开始擦汗，然后脱掉单衣。太阳对寒风说：“你看还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。这就是友善。”
去年暑假，我和妹妹去游泳池游泳。累了后，我去拿水喝，妹妹把我的水瓶一顶，我把手用里一抖，可我忘了没盖盖子，淋湿了一个刚从更衣室里出来的姐姐的鞋子。我连忙说：“对不起，对不起……”那位姐姐对我说：“没关系，是我自己没看好路。”然后匆匆忙忙地离开。
这是一个多么友善的姐姐。
这就是友善。
友善小学作文 篇9
友善是天空，包容天地间的万物；友善是阳光，照耀新的生命；友善是源泉，一样的纯洁，一样的洁净。
友善在我们身边，是无处不在的。记得那是三年级的一件事了。那一天中午，万乐瑶在下楼时，不小心摔伤了。消息传入方婷耳后，她就立马冲到那里。当时万乐瑶在哭，方婷一边搀扶着她把她带到余老师那里，一边安慰她，让她不要再哭了。但是，又失望而归——余老师不在！方婷又带她去找曾老师。曾老师一看慌了，在班上问：“谁愿意去买药？”班上鸦雀无声，只有方婷一个人把手高举，还一边大声说：“我去！我去！”老师同意了，又让我和彭帆一起去。外面下着大雨而我们只借到了一把伞。在朦胧的雨中，我们三人挤一把伞。脚浸泡在水里十分冰凉。走一步，“咯吱”一声。我们三人在雨中“漫步”，“咯吱”，“咯吱”，“咯吱”，好像在演奏一种特殊的乐曲。我们三个人在一块，心里想升起了一团火，暖洋洋的'我们回来后，一个个变成了“落汤鸡”。老师帮她在擦药，我们看着她，她也望着我们，彼此之间好像友谊更加深刻了呢！
方婷不仅关心同学，而且也为班级做了不少贡献。
方婷发现班上缺一面桌布，她就回去做了一面，第二天就带来了，还带了一条围裙。他又发现桌布没地方挂，又带了一个衣架。因此，班上饭撒在桌上的问题就方便了许多。方婷还带了肥皂、洗衣粉??她一直把班级当作家一样对待。方婷是一个不仅待人友善，还是一个为班级奉献的好班长。我因此而自豪。
友善小学作文 篇10
在我跌倒时，总会有一双手轻轻将我扶起；在我灰心时，总会有一抹笑给我无尽的鼓励；友善如一缕阳光，照亮我所有的回忆。
校园的邂逅
早晨坐公交车来到学校，迷迷糊糊中开始早读，自己的书本掉到地上却浑然不知。同位是一个沉默寡言、在班中不被人关注的同学，可能是被掉下的书碰到了，他弯腰把书捡起，轻轻放到我的课桌上，我感激得看了看他，他只是留下一个微笑，这个笑容是如此的温暖，我细细品味：对，这里面蕴藏的就是友善！
超市的微笑
放学后，我去学校对面的超市里买些便利贴，可是左手中拎着书包、右手拿着水杯，把门拉开显然有些费劲。这时一位叔叔紧走两步来到我身边，拉开门，做了一个让我先进的手势，我稍显错愕，他却冲我微微一笑，这笑中充满了友善。
车厢的温暖
走出超市，天公不作美，刚才还晴空万里，一会功夫竟下起雨来！这雨不算很大，但也足以阻碍我的前行。爸妈没空接我，所以我还得坐公交车回家。躲在公交站牌下，眼巴巴的`盼来了“126”路公交车，车上人满为患，司机让我交完钱从后门挤上去，恰巧后门临窗有人下车，我如获至宝一屁股坐了上去……猛一抬头，不远处一位老奶奶正紧紧的抓着车厢里的栏杆，身体不停地随着人群晃动。我下定决心：这件温暖的事由我来做！
“奶奶，您坐我这儿吧”奶奶开心得两眼眯成了一道缝，一步一步挪了过来，连声道谢……
上学、放学、上车、下车，每天重复着相同的事情，每天上演着不同的感动，所有的故事因友善而美丽！所有的美丽似夜空繁星：一颗、两颗、三颗……
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