实用的文明小学作文汇总八篇
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的文明小学作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
文明小学作文 篇1
文明，这个词我们听的不只一遍两遍了，随着经济的发展，有钱人越来越多了，而文明的人好像越来越少了，不文明的现象随处可见，比如：大街上光膀子、随地吐痰，公园里践踏草坪、乱扔垃圾，向车外抛物等。但是我心中却有一位永远的文明使者—一位七八岁的小姑娘。
有一天，我出去玩，在大街上，我被眼前的一幕感动了，一位七八岁的小姑娘在和一位三十多岁的叔叔讲道理，我简直不相信自己的眼睛，我真佩服她的勇气，到底怎么回事？他们在说些什么呢？
原来，小姑娘是个“环保小卫士”，她正在街边拣别人随手扔的饮料瓶，还没抬起头，正在这时，一个香蕉皮朝她飞了过来，落在了她的旁边，她下意识的.抬起头，正好看见那个扔香蕉皮的男人。她很生气地说：“叔叔，为什么不把它扔进垃圾箱里？”那男的说：“关你什么事？这里不是没有垃圾桶吗？”小姑娘说：“幼儿园小朋友都知道不能乱扔果皮纸屑，你难道不知道吗……，我们老师说过，由于环境污染和乱丢垃圾，地球身体已经伤痕累累了，你们再这样扔垃圾，她会病垮的，我们的家园也不会再美丽了，请不要乱扔垃圾了。”那位叔叔听了小女孩的话，也觉得自己错了，重新拣起自己扔掉的香蕉皮，走了一段路后，扔进了垃圾桶里。
小姑娘的行动让我感动，她就是我心中的文明使者。
我相信，如果人人都能规范自己的言行、争做文明使者，地球——我们的家园，一定会恢复原来的美丽，天空会更蓝，溪水会更清，花儿会更艳，社会更和谐。
文明小学作文 篇2
一天放学回家，小明和小红在回家的路上看见了一个苍蝇满天飞的垃圾箱，还散发着一股让人呕吐的臭气。
这里成了蟑螂和老鼠的家。小明和小红捏着鼻子，走了进去，他（她）们找了好久才找到，原来导致这里这么臭的罪魁祸首是一个垃圾箱。
原来这里的居民不爱护环境，扔垃圾都是扔在垃圾箱的外面的，久而久之垃圾箱外面垃圾成堆，里面却空空如也。
小红不怕臭的捡着垃圾，小红叫小明也过来捡，可小明却呆呆的站在那里。小红心想哼！看他平时很积极，原来都是装的.呀！我得去跟老师反映。
于是小红一个人把垃圾捡完，露出了会心的笑，这时小明走了过来往垃圾箱上贴了一行字 文明只差一步。小红竖起大拇指说：“小明有你的！！”两人会心的笑了。
对呀！文明只差一步，如果每个人只要多走一步，我们的家园将更美好！！
文明小学作文 篇3
我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教人教求真，千学万学学做真人。”说的就是学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。
为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。
那么怎样才能养成讲文明礼貌的'习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。
同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌，争做社会小标兵吧！
文明小学作文 篇4
我是成都的一个小市民，我不会忘记自己的使命——争做一名“当知无愧”的文明人。
俗话说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。
妈妈说，她小时候，河水清澈见底，光着脚摸虾摸鱼、其乐融融。我常常幻想，何时也能拥有这样的河水，这样的欢乐呀！
有一次，妈妈带着我来到人民公园，那里正在举行菊展，一进门、映入眼帘的便是一朵朵、一束束、一盆盆怒放的菊花，那姹紫嫣红的顔色令人眼花缭乱。真美呀！我们仿佛进入了花的世界。正陶醉于美景之中，忽然，一个易拉罐闯入了我的视线，它竟来自一个年轻叔叔手中。那个罐子在阳光的照耀下闪闪发亮，与这块净地显得格格不入。来来往往的游客，对这不速之客视而不见，像踢足球一样踢来踢去。我加快脚步，走上前去，弯下腰，捡起了这个没人缘的“足球”。这时妈妈几步上前，把我手里的.易拉罐又重新扔在了地上，还不停地责备道：“赶快扔掉，脏不脏呀”！看着妈妈不屑的样子，我有一种说不出的难过。我不顾反对，毅然捡起了那个易拉罐，这时，有个阿姨在我的背上拍了一下，表扬了我，我有点害羞，但也为自己的行为感到自豪。
妈妈看见了，惭愧地低下了头。
从那以后，每当在公交车上看到年迈的老爷爷、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨、我都会主动让座，每当发现有小朋友在草地上玩火，我会告诉他们玩火的危害，每当同学们需要帮助时，我也会毫不犹豫地帮助他们……
这几年，成都的水更清了，天更蓝了，妈妈所描述的童年已不再是我的梦想，因为它正向我们一点点靠近……
讲文明，树新风，为了成都更美好，让我们都去争做文明小卫士吧！
文明小学作文 篇5
“我”的名字叫小草，每天清晨对你们招手，微笑，然而，却过来一只脚，踩扁了“我”。
“我”的名字叫墙壁，多年来为你们遮风挡雨，然而，却被一只只拿着笔的手，划得伤痕累累。
这些本不属于校园的声音，就是因我们平常的行为而来。不少同学为了抢时间就从草坪上踏过，不少同学喜欢在墙壁上涂涂划划，不少同学打饭你争我抢。你也许会看到几个同学为了抄近路，节约时间，旁若无人地从草坪上踏过去；你也许会听到几个貌似文静的女生，出人意料地冒出几句脏话；你也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼边扬长而去；你也许会看到上午第四节课铃声一响就有一群同学饿狼一般地扑向食堂……
每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的物质文明的发展是多么不相称！但是，仍有许多同学对与这些不文明的行为不以为耻，不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。真的是区区小事吗？我们要向有这种糊涂思想的人大喝一声：“错了！如果这样任其发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们要养成哪些好习惯呢？比如说，在校内，见到老师要热情“问好”，撞到别人说声“对不起”，别人帮助你要说声“谢谢”……这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的.，需要逐渐养成。
同学们，在建设社会主义精神文明的时候，每个人养成讲文明礼貌的习惯，是非常必要的，特别是我们当代小学生更应该从小事做起，从自我做起。同学们，让我们用文明的语言感染人，用文明的行为善待人，让文明之花盛开在整个校园！
文明小学作文 篇6
叮铃铃……下课铃响了，小明和小强准备玩抓人游戏。
先是小强抓小明，小明开始放狠话：“你这光头强肯定抓不着我，嘿嘿。”“哼，我一定要抓住你的。”小强也不甘示弱的说。
游戏开始了，小强向着小明冲了过去，眼看就要抓住他了，可是小明不但不害怕，还轻轻一跃，跳到了椅子上，小强见局势不妙，到手的羊却给他跑了，小强灵机一动，也跳上了椅子，这时踩到了小美的桌子上，你们快点下来，人家都写不了作业了！”正在写作业的小美说道。小明和小强把她的话当作耳旁风，继续玩了起来，这时班长孙勇正好经过，对他们说：“你们在这里又吵又闹，既打扰人家写作业又踩了别人的文具，如果别人也这样做的'话，你会怎么想？”
小明和小强听了班长的话后不好意思的低下了头。
文明小学作文 篇7
一天晚上，小明和小红走在回家的路上，走着走着，一个垃圾箱挡在了前面，垃圾箱外满是垃圾。小红停住了脚步，小明问：“怎么啦？”小红说：“你看看，现在的人怎么这么不知道保护环境啊！”
小红说完，伸手就去捡起来。小明看见小红的书包里有一块纸露了出来，小明灵机一动，把自己书包里的笔和本拿出来，小红说：“你要干吗啊？”小明说：“你一会就知道了。”
小红捡完垃圾以后，看见小明也写好了那张纸。小明把那张纸粘到了垃圾箱上，上面写着“文明——只差一步”。
做完这一切后他们两个就高高兴兴地回家了。
是的，我们要保护环境，要像漫画中的'两个小同学学习，只要人人都迈出一小步，我们的居住环境将会变得更加美好，更加清洁。
文明小学作文 篇8
位端庄的妇人牵着个小女孩的手，她慈爱地笑着，对小女孩说：“宝贝，我们去河边散步吧？”小女孩听，蹦了起来，呵呵地笑着：“好啊好啊，我想看小鱼！”小女孩笑逐颜开，拍着手直笑，两根牛角辫晃晃的。
“哇，妈妈你看，河里有鱼哎！”小女孩和妈妈在河边边走边看，忽然像发现新大陆似的指着河里的小鱼给妈妈看，圆圆的鹅蛋脸上有着遮掩不住的兴奋，尽显孩童的顽皮天真。
碧绿的水草在清澈见底的摇摆着它纤细的腰身；鹅卵石则静静地躺着，就像睡着了的婴孩般可爱；只有小鱼最好动，穿梭在水草之间捉迷藏，你追我赶，玩得不亦乐乎。
但这已经是五六年前的事了,五六年后，同样的人儿又来到同样的地点，只是这时.....
“妈妈，这真是那条漂亮的河水吗？”女孩惊愕地望着这恶臭的水面，退后几步皱了皱眉头，嫌弃地捂住了鼻子。
“这、怎么会这样......”妇人惊呆了，她从没想过小河会变成这样。河水不再像以前那么清澈了，都是黑色的浑浊物质，花花绿绿的垃圾袋在河水伤显得十分狰狞，饮料瓶、泡沫箱、次性碗筷、塑料盒、果皮、生活用品......这，这也太脏了吧！河水被糟蹋成这样，定不是两天形成的。好好的河，为什么要毁掉它呢？
原来每天人来人往的小河旁都有人污染它。几个青年走过，说说笑笑时随手将手中的饮料瓶扔进小河；摆地摊的大娘没什么生意，就会磕磕瓜子，剥剥桔子，完全不用担心垃圾扔哪儿，这不就有个“大垃圾场”嘛！“咳咳。”个阿姨走到河边，随手把垃圾袋往河里抛去，顺便飞快地往河里吐了口痰，接着便当啥事没有似的走开了；还 有客人们吃剩的东西，次性碗筷等垃圾也无幸免，尽数投入河中，点渣儿都不剩...... 就这样，小河越来越臭，越来越脏，人们污染它也更加肆无忌惮。
女孩若有所思，她天真的双眼满含对小河的同情，“妈妈，要不我们在这立个警示牌，告诉大家，河水想回到从前，河里的小鱼也需要家啊！让河水回到从前，这是小鱼的梦想，也是我的梦想啊！”女孩大眼睛眨巴眨巴的'，认真地对她的妈妈说道。妇人温柔地摸摸她的头，欣慰地笑了。近年来，“五水共治”是她直关注的话题，家乡也出现了这类问题，她怎么会不管？
从此，河边多了个醒目的警示牌：“小鱼在哭泣，还 它个美丽的家吧！”
虽然不知道这条小河以后的命运，不过相信这个警示牌能够无时无刻地提醒人们，小河也有梦想，它希望能回到从前美丽纯净的样子，它希望它孕育的小生物们还 能像当初样无忧无虑，它希望女孩再次回来的时候，还 能对它绽放纯真的笑颜！
让我们起守护小河的梦想，少点垃圾，多点文明，让小河回到从前吧！
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