可爱的小学作文

可爱的小学作文5篇【热】

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的可爱的小学作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

可爱的小学作文 篇1

　　瞧！看你这一身新装！你正茁壮成长！童年已经悄悄的溜走了，但童年的回忆永远是最美好的。

　　童年中我记忆最深刻的就是我养的那只小兔子了。我叫它毛毛。它实在是太白了，满身洁白的羽毛没有一丁点污垢，两只大眼睛，短短的尾巴毛茸茸的，真像是一个天使。

　　跟所有兔子一样，它很乖，行动也很敏捷，它见到我总是兴奋的满地跑，却总不跑远，似乎离开了我它很不自在。

　　它的'吃相是最有意思的了。我给它一个胡萝卜，它首先用嘴叼到最近的地方，埋下头去用它那两个门牙，和小仓鼠一样“咯咯咯咯”，不一会胡萝卜就啃完了，它满意的抿着嘴唇，似乎还意犹未尽，每次看到它这憨厚可掬的样子总是让我笑的不亦乐乎。

　　有一次，趁妈妈不在家，我想和可爱的小兔子一起研究一个高科技——洗衣机。“瞧，看呐，这个神奇的按钮，让我们研究研究这是什么宝贝！”小兔子显然被这新奇的东西吸引了，目不转睛的看着。我轻轻的按了下去，没有反应。“怎么回事？”“嘟嘟嘟嘟”突然它响了起来，吓了我俩一跳！我没去弄它，任凭它动，我没放水和洗衣液，它就干转着，我灵光一闪，小仓鼠可以蹬转筒小兔子为什么不可以？我把一个胡萝卜扔到转着的转筒里，“皮皮！这里有胡萝卜！”它显然也想吃，可是上不去，我把它抱上去，它刚想痛痛快快的吃掉，结果转筒转了起来。“放我下去！”“好好好，我把转筒停了下去，它不理我，叼着胡萝卜跑走一边吃去了。

　　可是因为种种原因，小兔子皮皮送人了，它真的是我最好的玩伴，是我童年的回忆

可爱的小学作文 篇2

　　从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛毛，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。

　　时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。

　　毛毛很懒惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的`绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来，生怕自己被发现。

　　记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。

　　过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上，毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？

　　鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小毛毛发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没??没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”毛毛说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。

　　从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。

　　为什么问题是毛毛“可爱”的？

　　开始的时候毛毛并不讲卫生，文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。毛毛最后变的爱讲卫生了，那你们说他是“可爱”的吗？

可爱的小学作文 篇3

　　我的 家乡在梅州，可爱的家乡作文。你想知道我的家乡四季各是什么样的吗？想知道就继续往下看吧！

　　春天，山上的草像穿上了嫩绿的新衣裳一样，绿油油的。百花争艳，绿树成荫，许多小鸟在枝头上唱歌。小溪哗啦拉的向下流淌，河边有很多株不知名的小野花，有红的，黄的，蓝的'，紫的``````五颜六色，缤纷多彩。 小朋友们在草地上放风铮，玩得高兴极了。

　　夏天，远处的树像一把绿色的大伞，人们在树下乘凉，小孩们在树下玩游戏，小学五年级作文《可爱的家乡作文》。池塘里开着几朵荷花，几个含苞欲放的花苞和翠绿的荷叶。晚上，一些小朋友们在草地上捉蚂蚱。

　　秋天，是个丰收的季节，田野里，麦穗金黄金黄的，棉花笑开了嘴……果园里，硕果累累，都把果树压弯了腰。山上，花朵和小草都枯萎了，只有几株野菊花迎着寒风坚强得绽放着。

　　冬天，寒风呼呼地吹着，雪扑满了马路，枝头，屋檐……整个世界就像一个银白色的童话世界，粉妆玉砌。小朋友们在雪地上扔雪球，搭雪人……

　　怎么样？我的家乡是不是很美丽？有兴趣的人就到我的家乡去看看吧！

可爱的小学作文 篇4

　　我家原来养着四只可爱的小鹦鹉，小学生优秀作文：可爱的小鹦鹉。它们的羽毛油亮亮的，都像是穿了一件丝绒外套。圆圆的脑袋上有一撮白色的羽毛，配上那对像珍珠一样闪闪发光的小眼睛，显得多么聪明伶俐呀！一对淡黄色的.爪子紧紧抓着杆子。它们的叫声清脆响亮，给人一种喜悦振奋的感觉。

　　四只鹦鹉里有两只是绿色的，另外两只是蓝色的。绿色的那两只头顶是淡黄的，蓝色的那两只的头顶是白色的，它们的尾巴有黄、蓝、绿、白四种颜色，它们的一对翅膀展开时像一对彩色的小扇子。

　　每当它们听到外面的小鸟叫的时候，总想用响亮的叫声答复，大概是为了表示对同伴自由生活的向往吧！一次我把笼子放在房里，然后躲起来，观察它们。开始它们东张西望，见没人了，一只绿色的鹦鹉便一摇一摆的走到“门”前叫了几声，其它鹦鹉都聚拢来了，它们好像在商量什么。不一会儿，只见领头的那只鹦鹉头一歪，顶住“门”的一边，再一抬，“门”出现了一条缝。我也没管它，接着它又一拱，鹦鹉可以探出脑袋了。后面就有一点卡了，我为它捏了一把汗。只见它缩了回来。它放弃了吗？我心想。接下来的情景使我为之一振，它们并没有放弃。只见另一只来接着做，一只只轮流着顶，“门”渐渐打开了，它们一个个飞出了笼子。我并没有去捉它们，而是看着它们飞出窗口，飞向湛蓝的天空。那一刻，我真有一种为它们重获自由感到的由衷的高兴。

　　后来我又有些后悔，不知它们在外面过得怎么样，会不会被别人伤害。过了几天，它们居然飞了回来，站在窗台前朝我叫了几声，好像在告诉我：“我们过得很好。”看着它们机灵活泼的样子，我心中的石头终于落地了。

可爱的小学作文 篇5

　　去年暑假，我随爸爸妈妈回了一趟奶奶家，在奶奶家住了两个星期，在这几天里，奶奶家的小兔子就成了我的小伙伴。

　　奶奶家的兔子非常多，一只只都活泼可爱，红红的眼睛，雪白的身体，像一团团雪白的`棉花球。于是，我想抓一只小兔子出来玩，奶奶同意了，我便迫不及待地跑向兔子窝，随手拿了一个篮子，然后，在篮子里面堆上各种各样的蔬菜，又从兔子窝里挑了一只身手敏捷的小兔子，然后把这一只小兔子放到这“食品屋”里。我想：小兔子肯定会非常开心，因为这里有大堆大堆的蔬菜。结果，出乎我的意料：刚刚还身手敏捷、生龙活虎的小兔子，一到这“食品屋”里，顿时变得惊慌失措了，好像在说：“这是什么地方？我的妈妈呢？我的兄弟姐妹呢？为什么只有我一个人了呢？”于是，我用我的温暖的手来抚摸着兔子，渐渐的，兔子不再害怕了，而是四