难忘的小学作文精选(7篇)
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的难忘的小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的小学作文 篇1
盼呀盼，等呀等，我终于等到了12月5日今天要举行野炊活动！我推着装满野炊工具的手推车早早来到学校，哇！学校里人山人海，有的同学背着背包说说笑笑，有的同学正忙着把野炊的.工具绑在手推车上呢！
终于出发啦！一路上，我们有说有笑。每个同学的脸上都挂着甜甜的笑容，宛如灿烂的阳光。路旁的小花开得正艳，正冲我们微笑呢，小树开心地向我们点头。
“耶！到啦！”我们到了目的地金沙开发区。眼前茅草摇伐，草地上野花盛开，真美呀！我们小组选好位置，先铺好餐布，摆好野炊工具，然后开始分配工作：小彦生火、小婷负责递东西、我负责备好材料煮菜是大家轮流。首先是小彦生火，这可没有把她给难住。她勇敢地拿起打火机，“扑”的一声，鲜艳的火苗从打火机里蹿了出来，小彦点燃了一小张报纸，把报纸放在撒了煤油的柴上，火终于着了。这时由我来煮第一道菜火腿肠炒蛋。我先把油往锅里撒了一圈，再切好的火腿肠倒进锅里不断翻炒，直到火腿肠变得金黄金黄的。这时我再把四个鸡蛋打进锅里继续翻炒。不过一会儿，香喷喷的火腿肠炒蛋上碟啦！几只小馋猫一拥而上，一会儿就把菜吃光光了。我看着直瞪眼，唉，我只能“口水直流三千尺”了！
等我们全吃饱了，我们就在草地上唱啊跳啊，那欢声笑语随着风在草地上方久久回荡这次野炊活动不但锻炼我们的动手能力，还增进了同学间的友谊，真令人难忘啊！
难忘的小学作文 篇2
难忘的科技节
今天，我校以“眼到，手到，发现，创造”为主题，举办了首届科技节。
这天的天气特别好，好像是为了这次科技节预定的一样。我怀着激动的心情来到了学校，同学们的脸上都洋溢着欢乐的笑容。一进入校园，一股“科技风”就迎面吹来，四周挂满了同学们的科技画和科技作文。其中，我还看到了我的科技画呢！后面参加节目的小选手们也跃跃欲试，想向大家展示自己的劳动成果呢！
科技节正式开始了，本次科技节请到了许多领导参加。等主持人说完了开场白，一位领导宣布：“济南市小辛庄小学首届科技节现在开幕！”“哗！”同学们都报以热烈的掌声。
首先是为科技画和科技作文的获奖者颁奖，被念到名字的.同学欣喜若狂，没有被念到名字的同学有些失望。虽然我没有获奖，但是看到获奖同学捧着奖状时开心的笑容，我真是从心底为他们高兴。接着是同学的科技成果展示。大家发明的东西既科学又实用，而且很实用。其中，最令我感兴趣的是一个二年级的小男孩发明的“动力发射器”，不由得让在场的老师和同学们发出赞叹。然后表演的是在市级获得四项奖项的科普剧??《小水滴》。在小演员的表演和解说同学的解说下，让大家了解了水滴是怎样变成雨的过程。其中，还有我们班的小演员呢！咦，怎么一化妆每个人都长得差不多呀？经过我的仔细寻找，终于在最后一排找到她了。小演员们婀娜的舞姿和动听的音乐使同学们陶醉，她们表演完之后，赢得了大家热烈的掌声。
科技节在大家的掌声和欢笑声中落幕，这次科技界让我们了解了更多科技知识，它会在我的记忆深处画上一道美丽的弧线。
难忘的小学作文 篇3
今天下午，我盼望已久的活动课终于来了。一上课，老师先出示了我们画的一些画。随后说出了这节课的游戏——闭着眼睛画画！同学们惊讶地张大了嘴巴，我也觉得不可能。但又转念一想，感觉也没有什么难的吧！
李沛洋第一个打起“冲锋”，打算先尝尝闭着眼睛画画是什么滋味。他骄傲地宣布了他的作品名称：一头大象。随后，老师把他的眼睛蒙住，又递给他一支粉笔。李沛洋一步跨上讲台，左手在黑板上拍了两下，好像在确定位置。不一会儿，他就开始画起大象的右耳朵。我们屏住呼吸，期待接下来的结果。李沛洋不紧不慢地画着大象的脑门儿，等脑门和左耳朵画完后，便开始画鼻子了。李沛洋画的`象鼻又粗又长，鼻头那儿还有两个凸起。全班爆发出“WOW！”的喊声。李沛洋得意洋洋，似乎胜?辉谖铡Ｕ馐保?老师用疑惑的眼神看着李沛洋，是不是眼罩没绑好，李沛洋透过光线看到了黑板？一番调整后，李沛洋被重新送上讲台。可此时的他完全忘记了原先他画象的位置，一脸茫然。最终，他凭着自己的记忆画上了象的眼睛。顿时，全班爆发出震耳欲聋的笑声。我也笑得前倾后仰，肚子疼得受不了。李沛洋觉得很奇怪，摘下眼罩，也一阵狂晕。因为他把象眼画在了右象牙上面，也就是鼻子右边。
接下来，该我们自己画了。我想画一艘海上轮船。估计好位置后，我闭上眼睛，开始画起来。刚闭上眼，我就发现我把这个游戏想的太简单了，那种从没有体会过的强烈茫然感觉袭遍全身，笔变得沉重起来。我开始画波浪，画船身。在这儿我犯了个致命的错误，那就是贸然抬笔。一下子，我就忘记了之前笔画的地方。我只能凭想象画甲板、客舱，心中直打鼓。终于，画完了。我赶紧睁开眼，一看自己画的画，就笑出了声——甲板与客舱分了家，客舱成了驾驶室。乍一看还以为是一辆水上货车呢！正当我们兴高采烈地沉浸在游戏中时，下课铃响了。
通过这个游戏，我知道了眼睛的重要性。要是没有眼睛，生活将变得黑暗、糟糕、茫然。因此，我们一定要保护好我们的眼睛。
难忘的小学作文 篇4
都说春节好，为什么说春节好？因为春节里大家非常快乐，可以和家人在一直，而且可以吃好的东西，好玩的游戏，多好啊！
放寒假了，转眼就到了大年三十，大年三十后就是春节，这个辞旧迎新的日子，在春节里到处都是热热闹闹的。
爸爸叫我一起贴春联，我说“爸爸，春联应该贴得方方正正的吗？”爸爸说：“你真聪明。”我帮爸爸扶着凳子，在下面做总指挥，在我的协助下，我们把春联贴好了。我又看到别人家也在贴着春联，内容有吉祥如意，歌颂祖国之类的`。
爸爸他买了一张福字，他也把福字方方正正贴着，我说爸爸“福”字应该倒过来贴，福气才会到嘛。爸爸妈妈都夸我的见识比以前多了，我很开心。
我喜欢过春节，过春节真是好！
难忘的小学作文 篇5
一提到我最难忘的事，肯定是玩急流勇进了。虽然急流勇进是在我很小时玩的，但却让我没齿难忘。
当天，我和小区的朋友一起去石景山游乐园玩，在玩了许多项目后，我开始盼望玩一个刺激的游戏，这种盼望很快在我的身体里蔓延开来，忽然，我看见了写着“急流勇进”这四个大字的牌子，我立刻热血沸腾、摩拳擦掌、迫不及待地就要连票都忘记了买，经过漫长的排队过程，我终于坐上了小船。
小船开动了，当它“爬”上第一个坡时，我的兴奋转化成了害怕，我的手不由自主地抓住了栏杆，身体使劲地往后靠，生怕一不小心把我甩出去。我开始自责起来：我怎么选了一个这么刺激的游戏啊！可是世上没有买后悔药的，我只能硬着头皮看小船往下冲，速度越来越快，这个坡我勉强挺了过去，但是下了这个坡后，我心有余悸，不停地擦着汗。
不一会儿，我看见了一个比第一个坡高的多的坡，如果把两个坡放到一起的话，第二个坡就像一个巨人俯视一个小孩（第一个坡）似得。看到这个坡后，我被吓得半死。小船越登越高，我手忙脚乱地坐好了准备姿势，我的脚指紧紧抓着地，双手握住了把手，弯着腰，弓着背，低着头，尽量做好了被淋成落汤鸡的心理准备。突然，伴随着我的尖叫、喊声的小船向下跌去，我魂不附体，腿不停打着哆嗦，心脏都要跳出来，只听见风在我的耳边呼呼的吹过，船激起的`浪花拍打着船壁，我紧张的闭上了眼睛。3秒的时间让我感觉好似过了3小时一样，当船终于平稳行驶时，我长出来一口气。我一看同船的人，他们有的面色苍白，有的双眼紧闭，还有的小孩哇哇大哭……
急流勇进虽然很刺激，但是能训练我们的胆量，而且玩时害怕，但玩后回味无穷，所以，你要不要来和我一起挑战自我？
难忘的小学作文 篇6
我们的人生像五彩缤纷的泡泡，里面记录了我们的点点滴滴，有酸的、甜的、苦的、咸的......就像五味瓶。而我今天要打开这个五味瓶，取出一次舔的经历来向大家分享。
这是我第一次做饭。我小猫似的眼睛打量了一下冰箱。呀，有几个灯笼般的.西红柿悄悄地躺在那里，还有几个光滑而又玲珑的鸡蛋在那兴奋着聊着什么。我小心翼翼地取出西红柿和鸡蛋，拿来菜刀，我一切下去，咦？西红柿怎么没切开啊，我更加用力地斩了下去。哎呀，这西红柿是故意和我做对呀，真是的，煮顿饭都这么难。我双手叉着腰，气势汹汹地用了降龙十八斩，哎呀，切烂了。尴尬的眼神瞬间缠上了我的眼睛。接下来就是敲蛋了，我把蛋往桌角上一砸，快速转移到碗里，只见黄澄澄的蛋液流了出来，再用筷子快速地搅动，终于均匀了。做完这些，我有些疲乏了，但做一件事就要做完整。
我把蛋放到锅里去炒，蛋迅速地凝固了。我的手忙得不可开交，急忙又把西红柿放了下去，翻炒了一下。接下来是要加什么下去呀？对对对，加盐！我看平时妈妈是放两勺半的，我也有模有样地加了盐。一道菜这就算炒完了。
我跑过去叫妈妈尝尝看，妈妈看了看，又尝了尝，故意说：“嗯，还行。”我觉得这应该是过关了吧！虽然大汗淋漓，可我还是笑了。
中午，吃着这饭菜，虽然没有妈妈做的可口美味，但吃着自己做的饭菜，心里有种说不出的滋味。这次，我终于知道妈妈平时做饭的辛苦，再也不会嫌东嫌西了！
难忘的小学作文 篇7
“庆六一”文艺汇演结束后，老师将我们召集到教室里，准备布置作业。“虽然明天是休息日，但今天是六一儿童节，而且我们的老师又一直那么理解我们，所以，这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着，“又可以在这两天好好休息一下，做自己想做的事了。”
老师发给每人一张大纸，让我们记家庭作业。“这也太浪费了！用得着这么一大张纸吗？作业又不多，难道这两天的作业很多？！”我在心里分析着，老师的声音在我耳边响起：“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节，我决定让大家沉浸在学习的海洋中，沐浴在习题的`阳光里！”
“不会吧，老师？”大家异口同声，眼神中满是请求。
“唯有如此，你们才会刻骨铭心！”老师一本正经。
随着作业内容的增多，同学们的抗议声也此起彼伏：
“哇！怎么像是暑假作业？！”
“让我消失几天吧！”
“果然是刻骨铭心，骨头都会被刻碎了！”
“……”
可老师的话总让我有着怪怪的感觉，可又说不上来，直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时，我才彻底醒悟过来：“我们被捉弄啦！”然而我那不小的声音终被大家的狂呼声淹没了。
此时此刻，天边的晚霞与教室中震耳欲聋的笑声汇成了一首和谐的诗篇：
晚霞簇拥着夕阳，彩灯映红了教堂。
五年级二班上，学生们轻笑朗朗，
似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩……
云烟过眼，绘就永恒的图画。
是谁华丽了会场？是谁装点了学堂？
是浓厚的师生之情，汇聚成欢乐的海洋！
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