小学的作文400字

【精】小学的作文400字4篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学的作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学的作文400字 篇1

　　最近，我看了我的偶像杨红樱阿姨写的笑猫日记系列的《从外星球来的孩子》。这个故事很有趣，其中我最喜欢的是小猫一家三口。虎皮猫是妈妈，笑猫是爸爸，胖头是它们的儿子。

　　胖头在刻苦学习钢琴的那些那些日子里，它在银杏林里遇见了一个小男孩---一个仿佛从外星球来的孩子。渐渐地，胖头走近了这个小男孩，踏上了一段神奇而又温暖的.成长之旅。胖头和小男孩一起的每一天总有不可思议的事情发生。而其中让小男孩和胖头成为了好朋友。

　　读了这位名家的作品，我觉得胖头和那个小男孩很友好，很会合作；再次让我感受到人与动物间的那种真挚的感情。这让我想起了我和我的好伙伴---“仔仔”（哈，杨红樱阿姨的狗狗也叫仔仔哟）。它是一只很萌的折耳猫。我们也是一对好朋友。当我给它喂食的时候，它就会迫不及待地跑过来安静地等待我给它食粮，那眼神仿佛在说：“小主人，你可以快点吗？”哈哈，真有趣啊！有时候，我也会抱着“仔仔”，它就会乖乖地趴在我身上，让我帮它梳理柔软的皮毛。有时候，我练小提琴时，会发现“仔仔”动动耳朵，用它那圆溜溜的、玻珠似的眼睛看着我，仿佛在欣赏着提琴声。当我练琴时遇到困难时，一看到它那眼珠子，仿佛就在鼓励我要加油。我的心情一下子轻松多了。

　　我相信，只要我用心对待“仔仔”，我们也会像胖头和宝宝一样友好相处，成为一对形影不离的好朋友！

小学的作文400字 篇2

　　《哈利.波特》这部电影里，有着作者无穷无尽的想象，而这些想法总能在电影中实现：汽车可以在空中飞；笔自己会动；每个人都有魔杖，并且说一串咒语，就会有令你意想不到的魔法发生。虽然我懂这些都是用电脑设计的，但如果真的有魔法，或是有人发明出来了呢？奶奶说就算再过几十年也不会有真的魔法出现。但我不相信。

　　其实，世界上要是真的有了魔法，困难的事情就会变得简单了。假如真的有魔法，我一定要念出最真诚的咒语，让山区的孩子们都有一件保暖的.衣裳，一间洁白的教室，还有许多美味的食物，让饥饿与寒冷不再围绕他们 ；假如我有魔法，我一定要念出最神奇的咒语，让身患疾病的老人与孩子们变得快乐起来，并把那些张牙舞爪的病魔赶走，让他们以后再也不生病，永远健康；假如我有魔法，我一定要让空气中的灰尘散去，不再覆盖城市,并让我们的家乡变得美丽富饶。有了魔法，许多的坏事都变成了好事。

　　我们的祖国会越来越发达，随着每天的变化与更新，魔法这个奇妙的东西就一定会产生！

小学的作文400字 篇3

　　春天生机勃勃，夏天热烈奔放，冬天白雪皑皑，可我最喜欢的，还是家乡的秋天。

　　九月一到，秋雨从天上飘落下来，不紧不慢地淅淅沥沥地下着，一连几天，都是阴雨绵绵。放眼望去，细密的雨丝点点，随着微微的秋风在我眼前织成了一层薄薄的屏障。透过屏障，远处的青山，山上的人家朦朦胧胧，如仙境一般。如果不是雨点打在身上的凉意提醒了我，我真的忘记了这是鲁中沂蒙山区的秋天，还以为来到了烟雨江南。

　　温度表上的红线越来越低，秋的气息越来越浓。山上树叶的颜色变得丰富多彩，单看沂山上的落叶松吧，就是一幅极好的油画。落叶松挺立在山间，高高直直的，极力仰望，叶子有的绿、有的黄、有的红，红黄绿相间，再配上周围的马尾松、栎树和满山怒放的野菊花，高低俯仰，错落有致，色彩缤纷悦目。山里人家栽在院子里的.桂花开了，飘出了沁人心脾的香味，香味逐渐蔓延，随着人的脚步挪移，走到哪儿都是甜蜜的香味。

　　春种秋收，各种农作物成熟了。你看，高粱、谷子沉甸甸地弯下了腰，栗子呀、石榴呀裂开了嘴巴，玉米露出了金黄的的齿，花生仁像一个个的胖娃娃想要从房子里挤出来，它们好像都在喊，“快来呀，快来呀，快来把我收回家！”农民伯伯答应了作物们的请求，撑开了收获的大口袋……

　　家乡的秋天是一幅画，色彩斑斓；家乡的秋天是一首诗，深沉多情；家乡的秋天是盛装的新娘、低吟的诗人；家乡的秋天是收获、是喜悦。

　　我最爱家乡的秋天。

小学的作文400字 篇4

　　书是我们生活中必不可少的一部分，它能给我们带来知识，带来快乐，那么我们就来谈一谈书。

　　我们小学阶段的同学，应当读一些中外名著，如《中国古典四大名著》、《简爱》、《夏洛的网》等。另外，不要直接去阅读原汁原味的古代名著，不然可能会发生语句不明白，导致影响阅读的情况，我们应该阅读少年版的古代名著。

　　一句名言说得好：书是人类最好的营养品。但是所有的书都是人类的营养品吗？并不是这样的。现在一些破烂书正在风靡全国，比如《暴走漫画》、《爆笑校园》等漫画书。这些书中有许多不良情节，是一种传递负能量的破烂书，它会严重的`伤害我们的身心，我们一定要让这种破烂书从此在我们的校园中消失。

　　读书时讲究方法的：在阅读的时候可以适当的在书上圈圈画画一些重要的知识点，以便读完文章后做一些笔记。另外，读到不懂的地方可以跳过本段，继续向下读，也许读了下一段，上一段的意思就基本上能搞清楚了。

　　每个年龄段应该阅读适应此阶段的书。1-5岁的孩子可以看儿童绘本之类的图书。6-8岁的孩子需要看一些标有汉语拼音的童话故事书。而9-14岁的小学生就要看古典名著之类的书了。如果9-14岁看童话书就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂，所以，各年龄阶段还是看合适自己的书好。

　　书，如同我们的朋友，时时刻刻陪伴在我们身边，有了书，就有了快乐。

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