海考网>考生写作>小学作文>春天小学作文

春天小学作文

时间:2024-03-10 17:29:04 小学作文 我要投稿

春天小学作文(通用)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的春天小学作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

春天小学作文(通用)

春天小学作文 篇1

  “一年之计在于春,一天之计在于晨。” 我一大早起床后,就到阳台上寻找春天。

  我看到了一大片美丽的杜鹃,一棵树全是嫩嫩的叶子,美丽的杜鹃花。杜鹃花在空中飘舞,好像在跟我招手呢!

  我还看见了我们家的南瓜已经开花了,最早开花那朵已经结果了,长出的'南瓜上面长了一些小绒毛,真可爱!其它的都还是小小的花。妈妈以前种的小辣椒,已经长出了很多枝条,也长出很多嫩嫩的叶子。我妈妈以前在野外挖回来种在花盆里的含羞草,现在已经有许多叶子了,我碰一下它就立刻合起来,真好玩!我们家的薄荷以前只有两棵,现在长到满盆都是薄荷了。

  春天变化真大呀!

春天小学作文 篇2

  春天悄悄地走来,春风唤醒了沉睡的大地。

  柔和的春风轻轻地吹着,送来了和暖的空气,也送来了勃勃的生机。树林里,一阵春风唤醒了冬眠中的小松鼠,小松鼠起床了,春姑娘说:“小松鼠呀,赶快去播撒种子吧!”小松鼠揉了揉惺忪的双眼,迷迷糊糊地说了声:“好。”

  春风在空中快乐地玩耍,一不小心打了一个喷嚏,雨水便滴落了下来。雨水给原来干涸的小溪带来了新的.生命,清澈的小溪里,一群小蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像浸在水中的水墨画,一会儿像串着的黑珍珠;小鱼在追嬉戏,有的钻进石缝里,有的躲在水草里。

  和暖的春风吹过原野,小草偷偷地钻出了小芽,看着神奇的大地,柳枝的头发染成了嫩绿色,随着春婆娑起舞。花苞绽开了五彩的笑脸,桃花粉似霞,梨花白似雪……真是百花争艳呀!

  春哪,你带来了热闹的景象,你令世界充满生趣,充满活力,我爱你春天!

春天小学作文 篇3

  世间万物都有自己的名字,春天也有自己的名字。“春天”,只是她的一种代号,她的名字,就如同她的性格一样,充满诗情画意!

  春天的名字叫色彩,因为她有五彩缤纷的.颜色。娇小的迎春花呈现出的是淡黄,淡得像一根羽毛,那么不引人注目,但细细观察,却会给人一种温馨的感觉。雪白的梨花就好像白雪,但白中隐隐约约夹杂着一丝淡粉,是那么的缥缈。红色的桃花中夹着一丝乳白,可爱是她的性格,柔声细语.让人不忍心去破坏她,不忍心让她的“花瓣雨”落下。春天的名字叫色彩,这回你知道了吧?

  春天的名字叫活力,活力四射,让人为之震撼。春天到来时,小草从冬天的沉睡中醒来,他摇了摇脑袋,也许是睡的时间太长了,脖子有一些乏力。整顿好精神后,他冲破了泥土的束缚,从地底下一跃而上,给世界带来了一片新绿。雨露甘霖照顾着他,阳光春风抚摸着他,小草在大自然的呵护下,茁壮成长。光秃秃的树枝上也开始爆青了。一片,一片,又一片,无数片小绿叶密密麻麻地镶嵌在枝条上,给人视觉上带了绿意。花苞如雨后春笋一般冒出来了。过了两三天,花苞就会慢慢地绽开,娇嫩的花瓣是那样柔软,一碰就会弯。春天的名字叫活力,花草树木,处处可以看到它!

  春天的名字叫时间。古人说过:“一年之计在于春。”春天,是一年当中最宝贵的时间。不少花草树木,在春天竞相开放,不少人,也在春天振奋起来,重新开始。我们小学生应该在春天多读一些书,好好学习,这样,我们才可以使自己的学识变得更加充实。

  春天的名字叫美丽,因为有婀娜的柳树:春天的名字叫音乐,因为百鸟齐鸣,春天的名字叫……

  我终于知道春天的名字了,我终于领悟出春天的含义了!

春天小学作文 篇4

  春天在转眼间悄然来到,将寒冷的北风赶到九霄云外。

  外婆家的桃花树也不甘示弱,奋力开花,想把自己最美丽的一面展现给我们。

  我们先看看桃树叶吧!

  这些叶子绿的可爱,嫩绿的叶子衬托着粉嫩的.桃花,甚是美丽!叶子的末端尖尖的,中部却十分圆润,看着十分可爱。叶脉纵横交错,稍显杂乱。

  再看看桃花!

  桃花每一朵都是五个花瓣,里面的花蕊一根根交错在一起,真是因可爱而美丽。

  外婆家的桃树上的花朵并没有全部盛开,还有一些畏惧寒冷的小家伙蜷缩着身子不愿将自己的笑脸绽放开来。

  外婆家的小菜园里还有一颗不知名的小树苗,树上长满了嫩叶,看上去十分养眼,十分舒服。虽然这时没有那么温暖,可我已经嗅到了春天的气息。

  不光这些,就连马路旁的大树也跟上春天的节奏。路边的大树在春天到来之际都抽出嫩芽、嫩枝,放眼望去,仿佛看到了绿色植物的海洋、世界。

  春天的气息,是泥土的气息,是大树的气息,是花朵的气息,是植物的气息,是大家共同的气息。

  朋友们,跟随着我的脚步,你们感受到春天的气息了吗?

春天小学作文 篇5

  “早晨,小雨来了。它们穿着亮晶晶的衣服蹦蹦跳跳地落下来。春天的心醉了,妈妈说那是春天的酒”多美的诗啊!春天不就是一壶酒吗?令人深深地沉醉在这春天的“交响乐”里。

  “哗啦啦”“哗啦啦”原来是春天的交响乐团悄悄的来了,它们带着雨露,日夜不停地送着礼物,给小草的`是让它快快长大的魔药,它呀,早就在礼物到来时从自己的美梦中醒来了。雨还在下着,多么像一条条银色的白线,编织着孩子们欢乐的景象,雨儿越下越大,植物的美梦也从未停息过,大树爷爷要数其中最高兴的一个了,因为它那翠绿的“头发”又要长出来喽。那些小动物们终于醒了过来,为这诱人的春色,增加了不少生机,大梦初醒的孩子们早就穿上了五颜六色的雨衣来欢迎这“春天的酒”,有的孩子踩着一个个小水坑,脑上浮现出欢乐的神情,一看就是玩的不亦乐乎。孩子们踩出的“怦怦怦”的声音配合着“哗啦啦”的声音,奏出了一曲曲属于大自然的乐章,仿佛这一切都只是一个梦,一个不可思议的梦。我甚至一辈子都不想醒来,永远呆在这美丽的梦里……爱美的花儿,草儿兴奋地接受大自然的礼物,好快点长大,成为最美丽的那一个。雨渐渐小了,它从原本美丽的银线化身为璀璨的“钻石”,真美啊,我觉得自己仿佛是雨中的天使,在茫茫大雨中自由的“飞翔”着,深深的陶醉在这动听得乐曲中。

  春天的雨,一场动听的音乐会,令人陶醉,令人喜爱。

春天小学作文 篇6

  春姑娘来了。

  春天是快乐的小姑娘,她穿着花裙子蹦蹦跳跳的向人间跑来。

  春姑娘来到小溪边欢快地叫到:“小溪,你个大懒虫,快起来了。”小溪听到了,翻个身子说:“知道了,知道了,于是小溪忙起了自己的工作。”

  春姑娘又活蹦乱跳地来到了大池,她看见小草、小花都藏在地底下。春姑娘看见了笑嘻嘻的`对小草和小花说:“别睡了,两个大懒虫,快出来陪我玩耍!”小草和小花伸了个懒腰,推开土地,赶忙冒出芽儿来,小花探出了脑袋,开心的说:“我们等你好久了,我们快来做游戏吧!”于是春姑娘跟他们玩了起来,过了一会,春姑娘说:“我还要去完成我的任务呢,我们明天再玩吧。”他们遗憾地说:“好吧,明天见”。

  春姑娘又来到大街上,她看见柳树冷的不想起床,他的嘴嘟囔着:“好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床,好冷呀,我不想起床。”春姑娘看见了用暖风一吹,柳树忽然醒了过来:“谢谢你,春姑娘。”“不客气。”春姑娘快乐的说道。

  春姑娘来到公园,她看见小朋友们在玩。就问:“我可以加入吗?”小朋友拍着手说:“好呀,好呀。”于是春姑娘和他们一起玩了放风筝、画油画、投沙包……玩完后,春姑娘嘻嘻哈哈的走了。

  春姑娘高兴极了,因为他看见小伙伴们一个个像盛开的花。

春天小学作文 篇7

  春少女轻轻地来了,你看,春天终于来了。来了在哪里啊?让我们去找春天吧!怎么样?

  我们来到滨河路找春天,你看,柳树像一位位公主,春着她那细长的头发,在春风中翩翩起舞。迎春花拿出他那金色的小喇叭,演奏着她最拿手的乐曲,欢迎春天的到来。樱花树上开出一朵朵洁白的小花,一阵春风拂来,樱花飘落在空中,向新娘穿上美丽的婚纱,真是太美了!河水哗哗啦啦的流着,一路唱歌,一路奔跑。

  我们来到田野找春天,你看,小草伸出头来,给大地穿上了一件美丽的衣服,麦田绿油油的,我彷佛听到麦苗再说;“我的新衣服真好看。”金灿灿的.油菜花,发出清香的香气。一会,看见一群群小蜜蜂来采蜜,放佛像小学生去学校学习。农民伯

  伯种下一年的希望,我放佛听见他们在欢笑。

  我们来到校园里找春天,你看,高大、挺拔的黄角树上,已经有尅爱的小鸟了,每天早上上学的时候,小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在说;“早上好。”校园里,同学们就像一只只勤劳的小蜜蜂,正一丝不菏地在知识的花园中采蜜。老师就是勤劳的园丁,正培育我们健康的成长。下课了,同学们玩着丰富多彩的游戏,有的唱歌,有的跳舞……同学们尽情的享受着美好的春光。

  啊!原来春天在滨河路。啊!原来春天在学校里,春天,你让我深深的爱上了你。

春天小学作文 篇8

  家乡的春天风景优美,鸟语花香。周围群山环绕,一条长长的小河从家乡门前流过。春天到了,河水静静的流淌。

  柳树吐出了点点嫩芽,一阵风吹来,柳条摇着长长的辫子。小草从泥土里钻出来,草丛中一朵朵可爱的小花,有红的、蓝的、紫的、粉的······五颜六色。美丽极了。桃花开了,有白的、粉的.,每一朵花都那么娇艳。可爱的小燕子从南方飞回来了,美丽的蝴蝶在空中飞舞,好像在迎接它的好伙伴。

  家乡的春天真美啊!我爱家乡的春天。

【春天小学作文】相关文章:

春天的小学作文11-18

[经典]春天小学作文03-03

(精选)春天小学作文10-06

小学作文:春天11-28

春天小学作文08-24

春天小学作文08-23

春天小学作文(必备)11-30

实用的春天小学作文(精选)12-30

(热门)春天小学作文01-02

(荐)春天小学作文11-04