春天小学作文[实用7篇]
在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的春天小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
春天小学作文 篇1
读了《走进和谐的春天》,我感慨万千,于是想在笔与纸之间的这个舞台上畅所欲言。尽管书中让我们认识了什么是和谐,也到处充满和谐的温馨,但是纸上得来总觉浅,可惜我们生活中和谐又应该在哪呢?
人与人之间应该有和谐。想起那件事,我就不由得心酸。那是一个北风呼啸的冬天,街上寒风刺骨,行人屈指可数。唯独有一些人却在吵架,甚至还动手打架……一打听,才知道他们是因为房子的`问题吵得不可开交,只见一个男青年走了出来,向着一个中年妇女冲过去狠狠地扇了她两个耳光。一个身强力壮的中年男子见状也不甘示弱,对那个男青年大打出手……接下来,又有很多男人站出来,有的大声吆喝,有的摆出一副打架的架势。在那个寂静的夜晚被大人的吵架声和小孩的哭泣声充盈着。我不禁鼻子一酸,心中感叹,古代孙泷家书中的几句:“千里修书只为墙,让他四尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”,这些人也是为了这么点事,何必大动干戈?这样不但破坏了人与人之间的关系,还给小孩心里留下了阴影。可悲的大人们,你们说,这样做值吗?
世界的每一个角落都需要和谐……
和谐是一种看不见、摸不着的东西,他与一个人的生活息息相关。让我们一起携起手来,创造和谐,共同走进和谐的春天!
春天小学作文 篇2
不需要什么过往,不需要什么理由。我还是遇见了他,发生了一场注定不会有结局的事件。
春的气息越来越近了,园中开满了各色花朵。他永远都那么帅气,此时的他正在为他的表妹——晓君摘一朵白色的月季花。眼看他的修长手指就要触碰到花茎了,他却突然收手。晓君调皮地迎过去,看见他的手流血了。于是晓君一面找自己的手帕,一面埋怨他没有小心。
我静静地看着。我是一只小鸟,正停在楼顶上。他们的身影渐渐远了。我知道,不久他们就会成亲了。
天空
痴鸟
游鱼
落花
我像一个傻傻的等待者,明明知道这不值得,还是忤逆了自己的利益,向相反的地方飞去。
春天渐渐过了,残红也越来越多。那些带着泪的花瓣,全都是我前世的企盼啊。我把关于他的记忆尘封,摇摇晃晃地想奔赴远方。遥遥地看见他的背影,一滴本不属于我的.泪悄然滑落。
我远远地避开了他,虽然他的影子时常在我的眼中映出倒影。他的好,他的笑,在漫天花瓣飞舞中已经成为了永远啊。冬天的一场相遇,他救了我,我于是悄悄关注起了他。所有的飞鸟都嘲笑我。我只是一只最丑陋不堪的小鸟,又有什么资本去让他注意我呢?
我不敢期盼自己能像那只美丽的鸟儿,在金笼中用婉转的歌声来博他一笑;我也不敢想象自己真的到了他的怀中,嗅着他温存的体香缓缓入睡。
我只是一只飞鸟罢了,远方在低低地呼唤我。我不属于这美丽的宅院,我属于宁静的乡间。
那天的夕阳格外美丽娴静,我奋力迎着阳光划过一道并不优美的弧线。我相信他一定在看着我,看着为他痴狂的鸟儿。
春天,一只鸟儿的企盼。
春天小学作文 篇3
选择这片土地。
选择这个季节。
春天,带上树苗和铁锹,带上孩子们,我们去植树。
铲开这复苏的土地,一股温热的气息、一股蓬勃的生命力扑面而来,孩子们在我们身旁欢呼跳跃。植树的日子,使我们快乐和接近,使我们眼中蓄满绿色、希望与和平的浓荫。
选苗、挖坑、培土、浇水。想着这季节,这土地、这些孩子们,我们干得一丝不苟:把苗根深埋,把树身扶正。植树是一场严肃而隆重的仪式,植树是一场伟大事业的开始,是吉祥与幸福的开始;植树的日子是些神圣的.日子,是我们、是孩子、是树木和土地的共同节日。
一排排幼苗在泥土里站定,在春天里站定,它们竞相吐出嫩绿鲜亮的叶子,伸出胖嘟嘟的小手承接阳光雨露。孩子们和幼苗们排成雁阵的姿势,挺进春天,挺进风景。
我们注定要远行的。我们的孩子留在这里,在斗艳的春日里放牧歌声与风筝,在夏天的浓荫里谈论爱情和收成,在秋天的果香里挥镰收割,在冬天设计的林海雪原上写生或吟诗。植上树,我们就要远行了,孩子们留下来,做这里的主人、园丁和果农。
选择这片土地。
选择这个季节。
春天,带上孩子们,我们去植树。
春天小学作文 篇4
“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”这是来自诗人孟浩然的作品。这首诗描写了春天,有许多描写春天的诗,但是春天是看不完,写不尽的。
有一次,我和妈妈一起去赏花,我看见一种非常像喇叭的花,而且还是金黄色的`。我问妈妈这是什么花?妈妈语重心长地说:“这是迎春花,是在春天里开的花,它的开放代表着春天到来,所以叫它迎春花。”我说:“原来花也有故事。”妈妈说;“当然了。”
我们走到交叉口,看见一排排樱花。樱花也是春天里的花,也是我最爱的花。它的花瓣白里透红,在树上一簇一簇开满了,远处就像树上长满了白色的云朵。
春意渐渐浓了,我们脱下厚厚的棉袄,穿上了外套,小区里的小草换上了新装,樱花已经开了,桃枝上冒出了一个个花骨朵儿,校园里,教师在办公室里批作业,我们在操场上,追逐游戏玩耍,自由自在,享受着温暖的阳光,感受春天的欢乐,到处是一片片生机勃勃。
春天小学作文 篇5
嘿约!嘿约!小草十分有力地钻出土壤与身穿黄色衣裙的迎春花一同迎接春姑娘的到来。春姑娘举着年轻太阳,使得积雪化作叮咚作响的小溪;使得冻僵的小鸟得到一丝重生的希望;使得那冰雪的原野变做牛羊飞驰的天地。
每凡春姑娘踏过的平原,都拥有着群芳吐艳的花朵。但落英缤纷的梅花坠落在野花丛中,野花托举着它那种凄凉的美与孤独时的悲哀让在微笑中点头的她,流下了同情的眼泪。于是,她给予梅树生命,使它再次走向美丽的人生。
春姑娘觉得,在这个姹紫嫣红、充满欢声笑语的世界,却没有动物的踪影,她急忙找来雷公公,让它叫醒沉睡的小熊和松鼠。因为,它们能为春光增添不少生机。
这时,小燕子匆匆忙忙地赶来,为农民伯伯们,捕捉害虫。使得他们的'焦急变的无影无踪。
春天的花儿喷薄欲出,有的像麦穗,有的像太阳。千姿百态,万紫千红。这一切都是春风的帮助。春风是春姑娘的手,她将风筝和小鸟送上蓝天,她把枯叶变成娇嫩的小草,它们随风摇曳,轻轻地摆动着。旁边的树木无精打采,眼看它的生命已站在悬崖峭壁上了,春姑娘急忙给它们穿上绿色的衬衣,使得这里变成郁郁葱葱的树林。春姑娘的脚步来到了小河边,河里的鸭子,快乐地游来游去。啊!"春江水暖鸭先知"。春姑娘不由地赞叹到。这时,夕阳西下,美丽地彩霞照在河面上。小鸭子地舞蹈引来一群小鱼,它们和花、小草为春姑娘、小溪和小鸟伴舞,共同歌唱"春之歌"。
春天小学作文 篇6
春天在哪里?春天在哪里?
我问跳舞正跳得起劲的小草弟弟,小草弟弟说:“你看,那边碧绿的山坡上全是我的兄弟姐妹!”啊,春天就在青青的草坡上。
我问刚化妆完的油菜花姐姐,油菜花姐姐说:“你看,那边金灿灿的一大片都是我的姐妹兄弟!”哦,春天就在盛开的菜花丛中。
我问正在研究怎么梳头最好看的柳树姑娘,柳树姑娘说:“你看,我这长长的头发不就是春天吗?"哇,春天就是这长长的柳枝呀!
我问正在帮小朋友吹风筝的风伯伯,他望望风筝对我说:“我还要帮助许多小朋友,没时间思考这个问题呢!”我仔细一想,这温暖的春风给我们送来的不就是春天吗?
最后,我来到广场,问刚换上春装的小朋友,他们指指才脱下的.羽绒服欢快地说:“终于可以不当大粽子啦!”哦,我看到了,春天藏在小朋友的笑脸里!
我找到春天了!用我的眼,我的心。你呢?
春天小学作文 篇7
看看四周,便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季,是否能倾听到春季不同寻常的声音呢!
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲,鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音,听到了农民嘴里唱的茶叶歌,闻到花香。
当我要下山时,树枝挂住了我的上衣,此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在,春季的生机。
我想,世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音,别人听得见吗?别人心中的声音你又听得见吗?你是否有许多的声音不是自早畔响起,而是自心田深处某个被遗忘的角落,偶尔满溢,或时时回荡于脑海中,某些时空触起回忆的声音,未来的`声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹,亦是空荡冷滴,繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受,然后让你的心田喧嚣热闹,弃满意志的能量,而不是吵闹得无法倾听。
春季,你要静下心来让真正的声音在心头滋长,流动,仔细倾听!没有一种生命最可以暂时停止运动的,停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的,却看得见的。某些声音可以在心中兹长,甚至变得很喧器,耳畔没有声响,那特别的声音就是春季。
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