我们小学作文汇总6篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的我们小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
我们班有一个远近闻名的“睡神”，他可不是徒有虚名，不论是语文课、数学课、英语课，还是历史课、生物课……只要有老师在的地方，他都能睡着。这不，他又睡着了……
语文课上，吴老师正声情并茂地为我们讲解着课文，只见他先是两眼无神地望着老师，漫不经心地翻着课本，渐渐地，老师的话就像一首轻柔的催眠曲，他的眼皮也一点一点的合上了。我们饶有兴致地观察着他，他的脑袋耷拉着，眼睛似乎被什么重物压得睁不开来，他用手托着脑袋，但似乎因为睡得太熟的缘故，他的头不住滑落下来也没有惊醒他。他的'样子煞是滑稽，酷似“小鸡啄米”。正在他睡得正香时，吴老师突然吼到；“吴易霖！站起来！”’尖锐的声音传入他的耳朵，他马上从睡梦中惊醒，两只还没完全睁开的眼睛惊恐地望着吴老师，有话欲说又咽了下去。迟疑了好一会儿，他才缓缓站起了身，头不好意思地低了下去。
吴老师也不多说什么，又继续讲课。
过了一会儿，正当我们在聚精会神地听课时，他又奇迹般地睡着了。他可真神，站着也能睡。只见他头低垂着，双眼紧闭，面无表情地呢喃着什么。若不是两手撑着桌面，那摇摇晃晃的身子早就被一阵风给吹跑了。“吴易霖!”吴老师再一次叫醒了他。他抬起头偷偷瞄了一眼老师，见到老师正板着脸瞪着他，他的脸不紧涨得通红，眼睛就像猫捉老鼠似的，不敢直视吴老师一下。“好了，坐下吧，我们继续讲课。”吴易霖听到这话，舒了一口气，像得到解放似的，迅速坐下了。
下了课，他不知是没睡够，还是怎的，又睡了起来，他把头埋进双手中，侧向窗边，嘴角流出了口水也浑然不知。吴老师用手机拍下了这一精彩时刻，他很快便发觉了，害羞地笑了笑，又怕人察觉似的，很快恢复了原样，同学们见他不肯露脸，便一哄而散，各做各的事去了。
这就是我们班的“睡神”，唉，睡神就是睡神，瞧，他又睡着了啦！
我们小学作文 篇2
其实，很早就知道，他所喜欢的，和我相距深远，男生都如此吧，需要一个带得出去，体面的女朋友，我并不觉得他是一个例外，甚至，这种思想在我看来，对他是根深蒂固的．室友们都说这次去找他没准会有质的突破，每次只是笑笑，他能带给我多少希望，我从没衡量过，有的，只是活在自己遐想的世界里，没有一点真实感。
我不指望，但是我又奢望能有奇迹出现，在她们看来，我们真的比情侣还亲密，玩暧昧没有一个男生会拒绝吧，感受它带来的美好，却不用负起责任。
不想让他感觉我去福州是专程为了他，室友说的没错，第一次，你就比他矮了一节，在努力，每天让自己少一点遐想，活在虚幻的世界里真的会伤的很痛。
突然想起，去找他并没有臆想的欢欣，依旧如此平静，喜欢这样的自己，感觉这样才真实，自然．经营一段感情真的很耗费精力，不知道当这段臆想的.感情如果真的失败了，我是否还有寻找爱情的勇气？
突然好累，好想放弃，我是真的想和他在一起，抑或是环境影响了我，只是想找个名义上的人？或许，对他，我真的没有太多的情感，只是需要而已？
后天就要见到了，可是，为什么又有想退却的渴望？他并不那么重要是么？问题萦绕着我，顿时找不出答案。
总在问自己，如果真的走不到一块，我会有什么样的反映？我们的这些曾经，就这么烟消云散了是么？还是会害怕，可是希望却是那样渺茫，我怕受伤，而受伤的可能性又那么大，想说这一切都是自找的对吧，没有理由的陷下去，是自己自作多情。
说了这么多，福州还是得去，人还是得见，该面对的终究还是会到来的，感觉自己在一个漩涡里轮回旋转，晕头转向，找不到出口。
故事还在继续…
我们小学作文 篇3
儿时的我们
我亲爱的朋友呀！
你可知我的思念像什么吗？
为何我的呼唤，
唤不回你的身影？
你难道就这样走了？
没有声息的走了？
还有一个朋友在等这你，
等着你回到我们相遇的地方……
如今，你我已长大，
再也不是那是幼稚的小朋友了，
那颗天真的童心已经离我们而去，
成为天空中最明亮的星星，
在宇宙中永生……
回想到儿时的我们，
是那么的天真，
想着一天能有这翅膀——飞向天空，儿时的我们。
可是，儿时的'我们以为
善良的太阳公公今天不高兴，
所以才不让我们飞上天空，
时光一点一点的过去了，
那纯真的梦想，
已化为乌有，
像桃花般飘落而下……
我们小学作文 篇4
我们班有很多有趣的事，比如上公开课、老师去学习、参加期中考试、参加足球对、开家长会，我印象最深的是，老师去学习和上公开课，因为语文我的阅读能力很差，所以上语文课我很烦恼，上公开课是因为可以玩电脑和做有趣的事，语文老师去学习了我们这几个调皮鬼就疯狂了，因为我最怕我们的`班主任语文老师，语文老师去学习剩下的语文课就是我最喜欢的数学课了，上数学课的时候我们常做一些题，其实我告诉你们一个秘密我最喜欢写数学题了，因为数学题能提高智慧。
我们小学作文 篇5
珍惜是什么？是把一件事物当做回忆，从而珍爱它、爱惜它。
弹指一挥间，六年时光一晃而过，我们即将就要小学毕业，升入初中。我也要和陪我一起走过六个春、夏、秋、冬的老师、同学告别。
但最舍不得的还是我的老师。我的老师叫刘小妮，她教我六年的书，传授我那么多知识。可是我们马上就要分开了，内心自然非常不舍，虽然我会在初中遇到许多新老师，可是，我还是非常喜欢听她讲课。
我在班里最好的朋友，他的名字叫罗岩，记得我们两个认识的时候，还是在一年级的'时候，那时候我们刚才转入同一个班，成为同学，使我们的友谊开始了。
在班里，我们一起哭、一起笑、一起开心、一起难过、一起受到表扬、一起接受批评；在运动会上，我们一起努力拼搏、挑战极限、突破自我；在入队仪式上，我们一起戴上红领巾、一起面向着国旗宣誓、一起加入少年先锋队；上课时，我们一起聆听老师讲课、一起回答问题、一起认真做笔记；下课后，我们一起讨论问题、一起在教室里嘻嘻嚷嚷、一起在教室里打打闹闹。
六年时间里，我们学会了感恩；学会了认真；学会了珍惜；学会了坚强；学会了勇敢。
六年时间里，我们一起经历过的风风雨雨，使我们从一棵小树苗，长成一棵参天大树。
虽然我们一百天后便会各奔东西，但我们的心会永远在一起。
我们小学作文 篇6
亲爱的辽宁叔叔阿姨们：
您们好！
在这场突如其来的5.12大地震中，把我们原本美丽温暖的家园毁了，书声琅琅的校园也毁了，我们只有在操场上伤心的哭泣，我们是多么的绝望和无助啊！
天灾无情，人间有爱，就在这时辽宁的叔叔阿姨们，你们及时的赶到了。为我们灾区送来了救灾物品，比如：帐篷、衣服、饮用水、食品、书本等等。帮助我们灾区人民度过了一生中最艰难的日子。在骄阳似火烈日炎炎的七月，你们冒着酷暑，为我们灾区的孩子修建板房学校，你们吃的是方便面，住在工地上简易的'帐篷中，日夜奋战，不管多么辛苦，你们都认认真真、一丝不苟的工作，按质按量的完成修建任务。
现在，地震的阴影已过，我们高高兴兴地来到学校，坐在你们为我们修建的板房教室里，教室宽敞明亮，校园里又充满了欢歌笑语，我们又能够正常上课了。
地震摧毁了我们的家园，但摧毁不了我们顽强的意志。我一定要好好学习，将来长大报答你们的恩情。做一个对社会有用的人，关心帮助他人，把我们的国家建设得更美好。
虽然你们已经走了，但每次想起你们在工地上挥汗如雨的身影都历历在目，仿佛发生在昨天一样。没有你们无私的帮助，我真不敢想象我们现在是什么样子的。千言万语都无法表达我对你们的感激之情，我只有对你们说一声:“谢谢您们，辽宁的叔叔阿姨们，祝愿好人一生平安。”
此致
敬礼
四川安县黄土镇中心小学三.一班xx
20xx年11月14日
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