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小学作文的分类
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的小学作文的分类，希望对大家有所帮助。
小学作文的分类1
大清早，蝉就高声大叫，告诉大家又一个火热的日子开始了。却依然阻挡不了我们六位小伙伴开展“垃圾资源化，分类要先行”活动的脚步。
我们六位小伙伴组成一个小分队，队名为蕙兰少年小分队。这是一项学校实践活动—我有垃圾分类金点子。我们统一服装，统一帽子，举着队旗。
我们在家长的陪同下，早早地来到了虎山公园，选择了一处阴凉的地方，搭好展架和宣传板，桌子上面摆放着宣传单和许多礼品，家长们拉好了横幅，一切准备就绪，轮到我们小伙伴一显身手的时候了。
第一个项目是我们对游玩游客进行问卷调查，我们深入实际，认真调查，小伙伴们俨然一个个出色的小记者。没过一会儿，小伙伴们的衣服就被汗水浸湿了，大家口干舌燥，可是热情却一丝不减。第二个项目是垃圾分类知识竞赛，一问一答，答对有礼品。垃圾可以分成厨房垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾。瞿磊和王一彬负责出题，我与戚莘睿带领游客答题，丁钰婧和陈梓涵则负责送礼品。一会儿就吸引了许多过往游客，来往的小朋友都跃跃欲试。在活动进展最激烈的时候，浙江少儿频道的记者叔叔也来了，我们小队有幸地被接受了采访。记者叔叔问我们，为什么要宣传垃圾分类活动。我们小伙伴有的说，垃圾分类可以美化环境；有的说，减少污染可以防止传播疾病；有的说，可以提高地球资源的再利用。我觉得通过这次活动，我更加深刻地理解了“垃圾分一分，环境美十分”的含义所在。
渐渐地活动接近了尾声，我们在横幅上签下了自己的.名字，许下了心愿。离别前，家长为我们拍了一张合照，阳光下一张张通红的小脸上挂着无比灿烂的笑容，我们为自己的努力付出而自豪，更为城市的美好明天而高兴。
小学作文的分类2
今天我开始了垃圾分类的环保行动，放学后我就想今天的行动该怎样办。
回到家了，妈妈带我走进厨房，看见多了三个垃圾桶，我惊讶地说：“妈，你要这么多垃圾桶干嘛？”妈妈点了我一下小鼻子，笑眯眯地说：“你忘了吗，我收到老师发来的信息，今天要写一个垃圾分类日记，我这不在给你准备题材啊！”我猛然想起这个作业，于是就开始做笔记。
这个灰色垃圾桶用来放厨余垃圾，那个印有喜洋洋图案的是可回收的，另一个印有灰太狼的是有害垃圾，记住了吗？千万不要搞错哦！”那为什么不用塑料袋呢？还要垃圾桶干吗？”我迷惑不解的问。“如果用塑料袋的话就会乱一点，因为颜色不同，总不能长期用一个塑料袋吧！”“原来是这样，怪不得呢！”垃圾有四大种类：可回收、有害、其它和厨余。每回收一吨废纸就能再生八百五十公斤的好纸，等于节省三百公斤的木材！哇，这么好。那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨余垃圾，经过特殊处理后，每吨能产生零点三吨有机肥料！
之后，我开始了分类。有时觉得好麻烦！这时我才体会到环卫工人的不容易。如果我们能顺便把它做了，那他们就不会那么辛苦了。
垃圾分类
我们家的垃圾可真多，几乎每次都是“满满一大袋，一拎好几袋”，而且从来不分类。打开垃圾袋，里面什么都有：水果皮、鱼骨头、菜叶、牛奶盒、塑料瓶、废纸、妹妹用过的'尿布……五花八门。每次我拎着大袋小袋的垃圾急匆匆地冲到小区楼下，看着垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”标志，往哪扔成了我人生中最为纠结的事。
看来垃圾不分类、随便乱丢垃圾的危害可真是大呀！为了改变这尴尬的现状，我下定决心给我们家的垃圾进行了一次“大分家”。首先厕所的垃圾桶用来装其他垃圾，其次厨房的垃圾桶装厨余垃圾，客厅的垃圾桶装可回收垃圾，小阳台的垃圾桶装有害垃圾，这样一分类，每一种垃圾都搬进了属于自己的新家。爸爸妈妈都很支持我的想法，全家人都自觉地将不同的垃圾进行分类，然后分别丢进对应的垃圾桶。
“动手分一分，垃圾变成宝！”自从垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花钱储蓄罐。一到周末，我就把回收起来的废品拿去卖，既实现了废物再利用，又增加了额外的零花钱，实在是一举两得。
垃圾分类，从我做起
垃圾，是我们日常生活中常见的东西，它们有的是旧布料和废纸巾，有的是塑料瓶和废电池，有的是果皮杂物。它们给世界带来了污染，因此，我们要将他分类，将一些垃圾回收再利用。
有一次，我在家看了一条公益广告，上面是关于垃圾分类的，它让我有很大的感想：废纸回收，废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸等。那有的人会问了，为什么纸巾和厕纸不能回收呢？是因为它们的溶水性太强了，不能回收。现在知道至今是不能作为回收的，所以一定要节省至今哦。之后，废纸就会被运往再生厂，将它们做成纸浆，再次造纸，然后再回收，再造纸，就这样的循环过来。所以，这种方法不仅节约了纸张，还能少砍些树木，保护环境。
有害垃圾，主要有废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。这些垃圾须丢进有害垃圾桶中，再由专业人员进行处理。在这里我要提个醒，碰过有害垃圾的人，那手上就会有残留的细菌，要洗洗手才能吃东西。
厨余垃圾，包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、瓜果皮……它们经过生物技术处理，变成了肥料，然后培养植物。就这样，既不会污染环境，还能净化空气呢。
砖瓦陶瓷、渣土、厕纸、纸巾等，这种难以回收的有害垃圾，它们是经过填埋减少污染。看完了这段广告，我不经赞叹起来，原来我们不知道的实在是太多了。
垃圾分类，从我做起！希望我们能通过垃圾分类，让世界更美好。
小学作文的分类3
垃圾分类，从我做起，在我们小区旁的小路上竖立着这样一块牌子，牌子上画了一双眼睛，那双眼睛好像时时刻刻在提醒我们：保护环境，人人有责。垃圾分类，从我做起。确实，现在的工业垃圾和生活垃圾越来越多，我们每一位少先队员必须以身作则，积极宣传，行动起来，做好垃圾分类。
垃圾分类从我做起。学习之余，我用自己灵巧的双手精心设计了三个不同颜色的垃圾筒。我会把那些可回收卖钱的垃圾分开装，就像矿泉水瓶、饮料瓶、平报纸、废弃的书、淋浴露瓶等放在一个绿色的牛皮纸箱里。每当此时，牛皮箱总是微笑着仿佛在说：小朋友真懂事，我会把你给我的物品交给保洁员阿姨的，继续努力哦！是啊，我要坚持不懈地做下去。我暗暗地想，这样既可以重复利用，还可以卖钱呢！一举两得，何乐而不为呢！如果这些可回收的垃圾不分类，随手往垃圾桶里一丢，会给清洁工人带来多大的麻烦呀！
日复一日，现在我已经养成了这种好习惯，不仅在家里这样做，在社会上也会带动身边的小朋友一起行动起来，做个文明的小市民。有一次，我和妈妈到森林公园玩，看到了一位大概五六岁的小弟弟喝完了一瓶牛奶就随手扔在了地上，我连忙跑过去说：小弟弟，你随手将垃圾扔在地上，这是不文明的行为，如果每个人都像你这样乱扔垃圾，那么我们的地球妈妈就会生病，扫地阿姨可就有的忙啦！小弟弟看着我摇了一下头，一脸茫然的样子。我继续微笑着说：你看下这几个垃圾桶，该把这个喝完的牛奶瓶放在哪个桶里呢？小弟弟一副楚楚动人的样子，一眼不眨地盯着我。我蹲下身子，边捡垃圾边耐心地跟他解说：你看，这有三个不同颜色的'垃圾桶。像塑料瓶这种可回收的放在绿色垃圾桶里，像果皮这种不可回收的垃圾放在蓝色垃圾桶里，像电池这种有害的垃圾放入红色垃圾桶……也不知道是不是瞎蒙的，他指住一个绿色说：是不是这个？我欣然又夸张地点头说：是的，是的，你真聪明！所以下次你丢垃圾的时候一定要扔进对应的垃圾桶里，可千万别再随地扔了！还没等我说完，小弟弟高兴地飞也似地跑开了，似乎他在寻找着目标，用实际行动去证明自己，从我做起。看着他渐渐远去的背影，我的心里有说不出的开心。
地球妈妈只有一个，保护环境，人人有责。从今天起，我们要学会积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，一起争做文明小市民吧！让我们的家园，我们的明天更加美好！
小学作文的分类4
今天一年级一班的同学去公园春游。公园的地上铺着花花绿绿的.鹅卵石。
一个小男孩儿边走边吃，把垃圾随手丢在了地上。一个小女孩看见了，马上捡起
垃圾说：“你不能这样乱丢垃圾。”小男孩儿抓抓脑袋、红着脸说：“我以后再也
不会乱丢垃圾了。”
小学作文的分类5
今年暑假，我参加了社区的实践活动。第一天的工作：按照家庭住址给厨房垃圾袋编序号。我们小区每一户家庭都能在社区里领到150个厨房垃圾袋。投放垃圾时，要根据厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾等分类投放到相应的垃圾桶。第二天的工作：我们组成小队去每个单元楼送垃圾袋。
“咚、咚、咚”我敲响了35幢1001室的门。
“有人在家吗……我们是小区送垃圾袋的……”
“你好，小朋友。”一位奶奶招待了我们。
“奶奶，这是你们家的厨房垃圾袋。”我一边递上垃圾袋，一边解释道，“我们小区是垃圾分类的试点小区。一共有四个垃圾桶，玻璃瓶等属于可回收垃圾，电池等属于有害垃圾、剩菜剩饭属于厨房垃圾。今天我发的是厨房垃圾袋。这个垃圾袋里只能装菜根菜叶、果皮、残枝落叶、剩菜剩饭、骨骼内脏……不能放保鲜膜、塑料袋、纸巾……”
“哦，谢谢，小朋友！”奶奶说。
……
送完了垃圾袋，我回到家里，检查了自己家厨房的垃圾袋。你看我们家的垃圾袋：牛奶盒、王老吉罐头、餐巾纸、塑料袋、苹果心……看着这些垃圾，我也向妈妈宣传了厨房垃圾的分类。“为什么要分类？”妈妈一句话把我问住了。“是呀，为什么要分类？”我让妈妈在网上查了一下资料。垃圾分类可以在源头将垃圾分类投放，并通过分类的`清运和回收使垃圾重新变成资源。进行生活垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，并且能够变废为宝，具有社会、经济、生态三方面的效益。
妈妈说中国的垃圾分类才刚刚起步，国外比较发达。说着给我看了报纸上的一则消息：日本有些地方的生活垃圾分类多达23种！以产品包装物和容器为例，人们将其分为金属类、玻璃类、纸类及塑料类。在日本扔垃圾时还要分日子——每户都有统一发的表格，写着可燃垃圾、不可燃垃圾、玻璃、罐头、电池等共10余种。可燃垃圾是每周一三五扔；每周二可扔报纸、纸板箱；每月第四个周一可扔不可燃垃圾，如电池等。日本垃圾袋是半透明的，所以扔了什么垃圾基本一目了然。如果想“偷懒”，很可能被人指责。所以，日本人都是非常自觉地投放垃圾。
“我们投放垃圾自觉吗？”我问妈妈。“你去看一下小区里的四个垃圾桶不就明白了吗”妈妈说。我跑到垃圾桶边，发现厨余垃圾袋里什么都有……
听了妈妈的介绍，再看看我们小区的垃圾分类情况，我真想发明一个智能垃圾箱，每个人投垃圾时，如果不分类，智能垃圾箱会发出警告：“你好，请你把垃圾分类投放。”这样就可以监督我们大家了。实行垃圾分类，可以节约社会资源，“消化”的废弃物也占据了庞大的空间。对我们的生存环境百利而无一害。让我们一起参与垃圾分类，减少一个个的垃圾掩埋场，让我们生活在一个蓝天白云、空气清新的环境中！
小学作文的分类6
上个星期五，班里组织我们去沙滩上捡垃圾，我们整个二年级都去了，
大家一起团结合作得很愉快。
在沙滩上一发现有垃圾，我非常开心的捡了起来，放在塑料袋里，在大
家的`协助下，我们一起捡完了。
最后老师让我们回班，心想：劳动真的很光荣，我还想捡一点垃圾，但
是老师让我们回班，我走在路上还捡了一点垃圾，最后老师让我们把垃圾到道了同学的垃圾袋里。
小学作文的分类7
最近，在我们的小区、学校里刮起了一股“垃圾分类”风，身边一下子多了四种颜色的垃圾桶：绿色、蓝色、灰色和红色，起初，我对这四色垃圾桶一点也不感冒，但是，随着学校、社区、电视的宣传，我越来越感受到了垃圾分类对我们生活的重要性，也发现越来越多身边的人加入到了垃圾分类的行列中。
我们家就是其中之一，我们家产生最多的垃圾就是厨余垃圾、可回收垃圾和其他类垃圾了，因此我们家里有三种颜色的`垃圾桶，是我和妈妈用废旧的涂料桶做的，平时我们会把家里用过的纸巾、食品包装袋等不可回收的垃圾扔进灰色桶里，把喝完的矿泉水瓶、易拉罐、硬纸板等可回收的垃圾扔进蓝色桶里，把菜叶、剩饭剩菜等餐厨垃圾扔进绿色垃圾桶里，我家还有个糖盒，那是放废旧电池的呦。我是家里的“环卫工”，每天我都会把家里的垃圾拎下楼，扔进小区相应的垃圾桶里，每每那时，我也会看到一些叔叔阿姨，爷爷奶奶，他们也会将垃圾分类投放进垃圾桶，看来，大家都已慢慢养成了垃圾分类的好习惯。
环境是大家的，地球是大家的，垃圾分类，从我做起，只要我们人人都能养成分类的好习惯，相信我们的环境会更整洁，天空会更蓝，空气会更清新。
小学作文的分类8
“垃圾分类”这个词，想必大家现在已经耳熟能详了吧?垃圾在我们日常生活中是很常见的一个东西，可它又脏又臭，很多人都不愿意去接触它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分类回收，它也能变废为宝哦!
在宁波，红、绿、蓝、黑4种颜色的垃圾桶比较常见，它们分别代表有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾4类。我们平时吃剩下的食物、瓜皮果壳等是属于厨余垃圾，它们被运送到专门的厨余垃圾处理厂，可以生产沼气和做肥料。我们用过的废纸和矿泉水瓶都要放入蓝色垃圾桶，它们是可以回收再利用的，一吨废纸如果被有效的回收利用，就能生产出0.85吨再生纸，相当于少砍伐17棵大树呢!而废电池、灯管、过期药物等是属于有害垃圾，一定要放入红色垃圾桶。可能有人会说，一节废电池有什么大不了的，埋在土里，过几年不就成了土壤的养料了吗?这种想法可是大错特错的，废电池不仅不会变成养料，反而会造成地下水和土壤的污染，日积月累还会严重危害人类健康。所以我们要大力倡导垃圾分类，让各种垃圾通过分类处置，回收再利用，减少污染，节约资源。垃圾分类，从我做起!垃圾箱前
环保，是大家都需要的。垃圾，是不能随便乱扔的。清晨，我手里拿着垃圾袋准备去倒垃圾，走了不久，看见远处有个垃圾箱。
垃圾箱上面有一块十分醒目的宣传牌“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱”，我单手拎了一袋垃圾，远远的瞄准垃圾箱的口，“叭”的一声，将垃圾丢进垃圾箱。然而垃圾袋挂在垃圾箱上，垃圾洒落一地。我刚要转身回走，看见远处走来一位身穿洁白连衣裙的小姑娘，后面跟着一位白发苍苍的老爷爷，手里拿着一把剑，小姑娘手里提着一袋垃圾。看样子爷孙俩是刚结束晨练顺便来到垃圾的。由于前两天下雨垃圾箱前一大片水洼和泥土，小姑娘走过去时小心弄脏了裙子。我心想：她还不哭鼻子?出乎我意料的事情发生了。小姑娘看也没看自己的脏裙子。只看看垃圾箱旁地上的垃圾，她便蹲了下去把垃圾一个一个捡到垃圾箱里。她那小手忙上忙下。终于她站了起来，看见被她弄得干干净净的地面脸上路出了满意的.笑容。这时她才把她手中的垃圾扔进垃圾箱里。爷爷问她：“小美，裙子脏了心疼吗?”“不心疼，裙子脏了可以洗，这只是我一个人的事情，而垃圾箱旁边乱七八糟，那可关系到许多人的事。你想想，这样就让清洁工多了一份劳累，让大家看不过去，也不会在这里扔垃圾了。”小姑娘用她那甜美的声音说着。看了小姑娘的一举一动，听了她的一言一行。我感到很惭愧，脸上直发热。低下了头。当我再回过头来时，爷孙两已经有说有笑地走远了。
让我们从身边的小事做起，做一名环保使者，一起保护环境，共创绿色家园。
垃圾分类，人人有责。
小学作文的分类9
生活中，垃圾有我们吃剩的果皮壳、纸屑、零食包装袋……
我们吃完这些零食、水果，剩下的垃圾我们会把它丢进垃圾袋里，再把垃圾袋扔近楼下的垃圾箱里，可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?
原来我们会把这些垃圾人往菜园子里一倒，可现在，饮料罐、废纸、玻璃瓶……这些很难腐烂，但还有种解决方案，那就是重复利用，这些垃圾是无毒无害的，扔掉它就等于扔掉了自己手中的宝贵资源，如果重复使用，污染程度可以大幅下降，而可以腐烂的的垃圾倒在菜园子里可以当肥料，但要注意，重复使用要注意消毒，否则第一次使用留下的.病菌就会吸收再我们身体内。
我会把家里的生活垃圾进行分类，如：家里的厨房垃圾装进一个垃圾袋，生活垃圾装进一个垃圾袋，可以重复使用的垃圾装进一个垃圾袋，楼下的垃圾箱也从原先的一个变成了三个，每个垃圾桶上面都有标志，我把三个垃圾袋按上面的分类丢进不同的垃圾箱。每天早上和晚上都会有专门的回收垃圾的人员来回收的垃圾，他会按照我们分类丢的垃圾来解决。按照这种分类，杭州的空气质量越来越好，污染程度越来越低。
当然，我们也在分类垃圾中遇到了问题，如：在丢垃圾中丢错了垃圾箱：厨房垃圾的垃圾袋破掉了，导致我们在丢垃圾的过程中垃圾袋中的汤汁滴漏在马路上，这点细致问题我们要在丢垃圾前检查一下垃圾袋有没有破，破了的话在套一个垃圾袋，这样就可以避免这样类似的问题。
希望我们能继续保持下去，这样空气环境可以变得更好!
小学作文的分类10
星期五，我们看了关于雷锋的电影，故事是讲雷锋做的`好事。我们班全
班同学去学校外面捡垃圾，分成了好几组，李老师跟每个人都一个袋子，去捡垃圾，有糖果纸纸巾、没喝完的牛奶、插热狗的棒子、纸杯。我们捡啊捡，见了好多的垃圾，捡的垃圾到袋子的一半的垃圾就倒进垃圾桶，然后我们回校园捡垃圾，捡了塑料袋，电池，电池丢进专门回收废旧电池的箱子里。捡完了就下课了，真可惜。
小学作文的分类11
我们国家早已开始实行垃圾分类，城市中小区里、大街上的垃圾桶基本上都是四分类垃圾桶。实行垃圾分类让我们更好的保护我们的地球家园。随着人口的.增长，科技的提高，垃圾的数量，种类也在不断变化，我们应积极响应国家号召，开展垃圾分类，共筑美好地球家园。
垃圾分类是指按一定规定或者标准将垃圾分类储存、分类投放和分类搬运，从而转变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值，力争物尽其用。城市中街道办和社区工作人员都会通过各种各样的方式宣传垃圾分类，比如在小区发宣传单，贴条幅等方式。每个人都应该积极配合，响应号召，进行垃圾分类，为保护自己家园出自己的一份力。
我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径。因此我们都应该行动起来，积极配合，对垃圾进行分类！
小学作文的分类12
不知道同学们有没有在家倒过垃圾？有没有观察过垃圾的回收？
在我家，每个房间都放了一个小字纸篓装垃圾，厨房有一个小垃圾桶专门装食物垃圾。我们家单元门口还有2个大垃圾桶，一个标注“可回收”垃圾，一个标注“不可回收”垃圾。我一般把厨房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面，因为食物垃圾发酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥，是可回收垃圾。而家里的纸制品、金属制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾，都可以重复再利用，所以我也会把这些垃圾倒到可回收的垃圾桶里。可是这些个可回收垃圾的处理途径却各不相同。如果我们把所有的可回收垃圾都混在放在同一个“可回收”垃圾桶，我们是不是在垃圾处理中心需要额外的垃圾分类处理呢？而且，我还发现，虽然我们单元门口有2个垃圾桶分别收集“可回收”和“不可回收”的垃圾，但是每天早上来运走这些垃圾的环保车其实是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起处理的。而且可能有许多人家也没有完全正确的垃圾分类和严格的把各种分类的垃圾正确的投放在应该投放的地方。有没有什么办法来处理这些混在一起的各种各样的垃圾呢？让它们去到它们应该去的'地方，或者被焚烧、掩埋，或者被再利用。
所以我的想法是通过一个智能的监控处理系统，在垃圾中转站或者在垃圾处理中心，把这些混合垃圾进行分类回收。我们小区里收集到的这些混合垃圾通通都放到一条传送带上面，通过摄影扫描设备，首先把不可回收垃圾区别出来，用机器手将这些垃圾从运送带拿到“不可回收”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。接着处理塑料瓶等塑料制品，还是通过摄影扫描设备发现塑料制品，再用机器手将这些塑料垃圾放到“塑料制品”集装箱，待后续处理。剩下的可回收垃圾继续在传送带上运行。我们还是继续使用摄影扫描设备和机器手，将所有的垃圾分类出来。
这个智能系统的实现可不这么简单呢，我们需要1台电脑来控制这些视频扫描设备和机器手。需要将视频图片进行智能匹配处理，然后做出正确的决定，是让机器手取出，还是留在传送带上等待后续的过滤处理。这个匹配算法和数据库处理是我们智能系统的最关键的地方。这让我想到来今年的《开学第一课》，我们听到了阿尔法狗和柯洁斗围棋的故事，也看到了意大利机器人和钢琴家比赛弹钢琴的故事。而我的智能垃圾分类系统，确实让人工智能更好的为人类服务，因为我相信，科技让生活更美好！
小学作文的分类13
星辰满天，微风阵阵，躺在柔软的草地上，呼吸着新翻泥土的气息。手持一把蒲葵扇，看远方的麦浪翻滚，聆听蟋蟀在草丛间自由的吟唱，那都是我们父母辈们的美好回忆。
黑夜的天空漆黑如墨，看不见一丝的光亮，没有微风，更没有麦浪。有的是满目大大小小的白色塑料袋和闻起来令人作呕的恶心气味，这就是我们身处的环境。
人们都说："垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源."那么如何变废为宝呢?我问妈妈："您知道哪些是厨余垃圾、可回收物、其他有害垃圾吗?""厨余垃圾是果蔬，茶叶渣，鸡蛋壳，鱼骨头等。可回收物有塑料、金属、玻璃、纸类等。有害垃圾是指过期药品、废日光灯管、废弃油漆桶、废电池等。其他垃圾是灰土、使用过的'纸和卫生用品等。"妈妈回答道。"谢谢妈妈,告诉了我这么多的知识。"我又去问外婆："您知道如何投放各种垃圾吗?""有害垃圾不能填埋，厨余垃圾要沥干水分，扎紧袋口。可回收物品，纸类叠平、纸盒压扁、玻璃制品要轻放。"
是的，伙伴们去超市时请自备布袋，发的传单你们别去接，接了就别乱扔了。废电池千万别乱扔更不能埋入土中，因为埋入土中会破坏土地甚至地下水。
所以我们要争做环保小卫士，让城市清洁、让人民健康。
小学作文的分类14
今天，我充当了小小环保员，让我来介绍一下垃圾分类吧！
把垃圾分类好，这些垃圾就可以变废为宝，经过回收再利用。这不仅可以减少污染、保护环境，还可以提高地球资源的利用效率。我们把垃圾分一分，环境就会美十分。
你知道吗，一吨废纸就等于一棵树，如果每一个人都直接浪费一吨纸，那要多少棵树才够我们用？我们回收一吨纸就等于节约一棵树，这样我们不仅可以把废纸再供应给千千万万个人用，而且绿树环绕家园、森林遍布城市也不再是梦想，所以从现在起，一起进行垃圾分类吧！
垃圾类别有很多，有：可回收垃圾、不可回收垃圾、有毒有害垃圾和会腐烂垃圾。
可回收垃圾有：报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒、塑料杯子、矿泉水瓶等；
有害垃圾有：电池、金属、废油漆和溶剂、废矿物油、废化妆品、废胶片、废荧光灯管、废血压计、废扣子等。
不可回收垃圾有：烟头、果皮、菜叶、鸡毛、煤渣、建筑垃圾、油漆颜料、食品残留物等等。
会腐烂垃圾有：剩菜剩饭、菜梗菜叶、果皮果壳、残枝落叶、茶叶渣等。
我们每个人都有一个属于自己的家庭，那么垃圾也有它的.家庭，所以我们要把垃圾安放在一个适合它的“家”。
有毒有害垃圾应该“住”在红色垃圾桶，可回收垃圾就“住”在蓝色垃圾桶，绿色垃圾桶就是会腐烂垃圾的家。其他垃圾就住在灰色垃圾桶。
垃圾分类并不难，只是我们举手之劳。积极参与垃圾分类，共创优美社区环境，一起争做文明市民吧！
小学作文的分类15
1、描写人物神态的成语：心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
2、描写英雄人物的成语：一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、仰不愧天、镇定自若、化险为夷
3、描写友情的成语：推心置腹、肝胆相照、情同手足、志同道合、风雨同舟、荣辱与共、同甘共苦、关怀备注、心心相印、海誓山盟、拔刀相助、亲密无间
4、描写人心理活动的.成语：忐忑不安、心惊肉跳、心神不定、心猿意马、心慌意乱、七上八下、心急如焚
5、描写努力的成语：见贤思齐、名列前茅、平步青云、弃暗投明、弃旧图新、青云直上、水涨船高、痛改前非、突飞猛进、脱胎换骨、再接再厉
6、描写人物神态的成语：神采奕奕、眉飞色舞、昂首挺胸、惊慌失措、漫不经心、垂头丧气、没精打采、愁眉苦脸、大惊失色、炯炯有神
7、描写人的语言的成语：口若悬河、对答如流、滔滔不绝、谈笑风生、高谈阔论、豪言壮语、夸夸其谈
8、描写学习的成语：学无止境、真才实学、学而不倦、发奋图强、废寝忘食、争分夺秒、孜孜不倦、笨鸟先飞、闻鸡起舞、自强不息、不甘示弱、全力以赴、力争上游、披荆斩棘
9、描写人的容貌或体态的成语：闭月羞花、沉鱼落雁、出水芙蓉、明眸皓齿、美如冠玉、倾国倾城、国色天香、鹤发童颜、眉清目秀、和蔼可亲、心慈面善、张牙舞爪、愁眉苦脸、冰清玉洁、雍容华贵、文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、虎背熊腰、如花似玉、容光焕发、落落大方、骨瘦如柴、大腹便便、面黄肌瘦、其貌不扬、蓬头垢面、弱不禁风
10、描写骄傲的成语：班门弄斧、孤芳自赏、居功自傲、目中无人、妄自尊大、忘乎所以、惟我独尊、自高自大、自鸣得意、自我陶醉、自命不凡、目空一切
11、人多：人山人海、人声喧哗、人声嘈杂、人如潮涌、摩肩接踵
12、高尚：暗室不欺、不同流俗、不欺暗室、不忘沟壑、赤子之心、德厚流光、高情远致、高山景行、功德无量、厚德载物、蕙心纨质、见危授命、精金良玉、敬老慈幼、良金美玉、明德惟馨、年高德劭、前人栽树，后人乘凉、青天白日、山高水长、拾金不昧、玉洁松贞、云中白鹤、志士仁人、鞠躬尽瘁，死而后已
13、尊贵：不虞之誉、不言而信、不恶而严、荣华富贵、山中宰相师道尊严
14、正气：一身正气、无所畏惧、气冲牛斗、气冲霄汉、襟怀坦白、气壮山河、气宇轩昂、气吞山河、正气凛然、龙骧虎步、百战百胜冲锋陷阵、英姿焕发、奋不顾身、奋勇当先、顶天立地、昂首挺胸、昂首阔步、赴汤蹈火、挺身而出、战无不胜、临危不惧、威震天下、面不改色、勇冠三军、骁勇善战、镇定自若、慷慨就义、大智大勇、仰不愧天、一视同仁、一清二白、大义灭亲、大公无私、义无反顾、堂堂正正、深明大义、童叟无欺、谦虚谨慎、廉洁奉公、毅然决然、正气凛然、正直无私、执法如山、刚正不阿、冰清玉洁、克己奉公、严于律己、两袖清风、忍辱负重、奉公守法、表里如一、斩钉截铁、头角峥嵘、忠心耿耿、忠贞不渝、贫贱不移、高风亮节、涓滴归公、虚怀若谷、豁达大度、鞠躬尽瘁，死而后已一代风流、一世龙门、庸中佼佼、目不斜视、仰不愧天、一视同仁、正义凛然
15、宽容：海阔天空、含垢纳污、呼牛呼马、豁达大度、既往不咎、宽大为怀、宽宏大量、网开一面、息事宁人、下不为例、以德报怨、严以律己，宽以待人、知情达理
16、着名：草木知威、驰名中外、大名鼎鼎、德高望重、风云人物、功成名遂、功标青史、赫赫有名、举世闻名、如雷贯耳、声振寰宇、威望素着
17、杰出：风流人物、风华正茂、伏龙凤雏、盖世英雄、盖世无双、鹤立鸡群、鹤鸣之士、金榜题名、举世无双、绝世超伦、昆山片玉、人中之龙、首屈一指、铁中铮铮
18、助人：将伯之助、解衣推食、救死扶伤、绝甘分少、普度众生、轻财好施、设身处地、疏财仗义、为民请命、雪中送炭、与人为善、云行雨施、仗义疏财、助人为乐
19、荣耀：生荣死哀、死得其所、万古千秋、万古流芳、为国捐躯
20、有志气：乘风破浪、顶天立地、鸿鹄之志、九天揽月、夸父追日、老骤伏枥、老当益壮、力争上游、陵云之志、猛志常在、磨杵成针、十载寒窗、铁杵成针、心小志大、胸怀大志、雄心壮志、移山倒海、迎头赶上、愚公移山、争强好胜、知难而进、治国安民、志在四方、中流击楫、壮志凌云、自力更生、自强不息、自求多福、自食其力、有志者事竟成、燕雀安知鸿鹄之志
21、有作为：大显神通、大显身手、大有作为、大器晚成、奋发有为、公才公望、后生可畏、龙跃凤鸣、鹏程万里、前程万里、如日方升
22、奋发：发愤图强、奋发图强、奋发蹈厉、披荆斩棘、闻鸡起舞、我武惟扬
23、忠诚：碧血丹心、不避斧钺、成仁取义、赤胆忠心、赤心相待、赤心报国、蹈节死义、肝脑涂地、故旧不弃、故剑情深、寒花晚节、扪心无愧、心虔志诚、以身殉职、忠心耿耿、忠肝义胆
24、坚定：从容就义、海枯石烂、坚持不渝、坚韧不拔、坚定不移、雷打不动、木人石心、破釜沉舟、锲而不舍、誓死不二、心坚石穿、心如铁石、之死靡它、指天誓日、志坚行苦、至死不变、忠贞不渝、言必信，行必果、一口咬定
25、坚强：坚苦卓绝、宁死不屈、铁石心肠、威武不屈、不屈不挠、百折不挠、百炼成钢
26、节操：冰魂雪魄、冰清玉润、冰清玉洁、冰壶秋月、高风亮节、古井无波、坚贞不屈、俭可养廉、见利思义、宁为玉碎，不为瓦全、屈节辱命、岁寒松柏、守身如玉
27、真诚：抱诚守真、诚心诚意、讲信修睦、金石为开、开心见诚、披心相付、披肝沥胆、璞玉浑金、拳拳服膺、全心全意、推诚相见、推心置腹、真心实意
28、诚实：表里如一、开诚相见、恪守不渝、倾心吐胆、实心实意、天人共鉴、闭邪存诚、心口如一、胸无城府、言而有信、言行一致、坐言起行、肝胆相照
29虚心：不耻下问、不矜不伐、功成不居、功薄蝉翼、好问则裕、戒骄戒操、礼贤下士、抛砖引玉、谦让末遑、谦虚谨慎、深藏若虚、损之又损、闻过则喜、洗耳恭听、虚怀若谷、逊志时敏、移樽就教、载酒问字、择善而从、不骄不躁、功成不居、洗耳恭听、虚怀若谷、知之为知之、有则改之，无则加勉、满招损，谦受益
30、律已：防意如城、非异人任、修心养性、引咎自责、知过必改、自愧弗如、自怨自艾
31、谨慎：爱惜羽毛、画地为牢、谨言慎行、慎终追远、守口如瓶、临事而惧、临深履薄、如临探渊、如履薄冰、奉命唯谨、三思而行、小心谨慎、小心翼翼、瞻前顾后
32、廉洁：奉公守法、富贵浮云、廉洁奉公、两袖清风、先公后私、一尘不染、洗手奉职
33、无私：大公无私、公正无私、顾全大局、涓滴归公、开诚布公、克己奉公、摩顶放踵、舍己为人、先人后己、修身洁行、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
34、正直：不愧屋漏、大义凛然、风骨峭峻、刚肠嫉恶、光风霁月、光明磊落、浩然之气、襟怀坦白、明镜高悬、守正不阿、严气正性、正大光明、守经达权、堂堂正正、危言危行、行不更名，坐不改姓、行不由径、仗义执言、事无不可对人言
35、慷慨：高义薄云、慷慨解囊、乐善好施
36、勇为：见义勇为、路见不平、拔刀相助
37、公正：不偏不倚、大义灭亲、秦镜高悬、替天行道、天公地道、天网恢恢，疏而不漏
38、勤奋：发愤忘食、分秒必争、鸡鸣而起、磨穿铁砚、勤学苦练、夙兴夜寐、学而不厌、圆木警枕、幼学壮行、朝乾夕惕、只争朝夕、孜孜不倦、坐以待旦、手不释卷
39、刻苦：攻苦食淡、苦心孤诣、囊萤照读、任劳任怨、埋头苦干、卧薪尝胆、悬梁刺股、仰屋着书、映月读书、映雪读书、勇猛精进、引锥刺股、凿壁偷光、折节读书
40、专心：不敢旁鹜、不知肉味、目不窥园、倾耳而听、倾耳注目、一心一意、屏气凝神、全神贯注、专心致志
41、有恒：持之以恒、坚持不懈、精卫填海、始终如一、始终不渝、水滴石穿、世上无难事，只怕有心人
42、勇敢：出生入死、奋不顾身、赴汤蹈火、浑身是胆、临危不惧、履险如夷、能征惯战、排除万难、前仆后继、群威群胆、杀敌致果、舍死忘生、视死如归、所向无前、挺身而出、铜头铁额、万死不辞、万夫不当、无所畏惧、降龙伏虎、一往无前、一以当十、以一当十、义无反顾、勇往直前、勇猛果敢、勇冠三军、浴血奋战
43、清高：超然物外、超尘拔俗、宠辱不惊、孤芳自赏、洁身自好、狷介之士、落落难合、特立独行、与世无争
44、同甘苦：风雨同舟、患难与共、同甘共苦、同舟共济、休戚相关、休戚与共、有福同享
45、奋勇：身先士卒、一鼓作气、一马当先、纵横驰骋
46、和善：和颜悦色、和蔼可亲、菩萨低眉、善气迎人
47、严明：秋毫无犯、铁面无私、铁面御史
48、明辨：爱憎分明、褒善贬恶、火眼金睛、信赏必罚、羞与为伍、彰善瘅恶
49、俭朴：布衣蔬食、粗衣粝食、粗衣淡饭、粗茶淡饭、恶衣恶食、饭糗茹草、荆钗布裙、克勤克俭、牵萝补屋、轻车简从、食不重味、因陋就简、饮冰茹檗
50、节约：节衣缩食、精打细算、开源节流、宽打窄用、厉行节约、勤俭持家、省吃俭用、细水长流、修旧利废
51、善良：设身处地、于心何忍
52、安分：规行矩步、浑俗和光、乐天知命、绳趋尺步、束身自好、随遇而安
53、厚道：情怨理遣、温柔敦厚
54、仁慈：仁至义尽、仁言利博、仁心仁闻、万家生佛
55、温润：平易近人、软玉温香、温良恭俭让、温润而泽
56、忍耐：忍气吞声、忍辱含羞、忍辱负重、唾面自干、委曲求全
57、团结：打成一片、二人同心，其利断金、坚如磐石、精诚团结、磐石之固、铜墙铁壁、同心同德、同心合意、万众一心、众志成城
58、齐心：和衷共济、戮力同心、齐心协力、群策群力、通力合作、同心协力、一体同心、一德一心、一心一德、众擎易举
59、帮助：博施济众、打抱不平、济困扶危、济弱扶倾、解囊相助、救困扶危、相濡以沫、夏雨雨人、燮理阴阳、抑强扶弱、以沫相濡、治病救人、助我张目、左提右挈
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