五年级英语作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的五年级英语作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级英语作文1
一个多月前，树叶绿了，荷花开了，暑假生活开始了。然而现在树上的果子也熟了，我们就要告别快乐的暑假，我将把这些多姿多彩的假期生活留在金色的记忆里。
新的学期快到了，到时候我就是一名二年级的小学生了。我一定要加倍努力学习，用实际行动迎头赶上去。冲啊!
暑假就要过去了，离我上学的日子越来越近。今年这个暑假过得真开心：每天早上，我吃完早餐，就去新图书馆看书，图书馆有各种各样的藏书，让我爱不释手。中午吃过饭，按时做暑假作业，我班的暑假作业是最少的。做完作业，到了最热的'下午，妈妈就开车送我去水亭游泳馆游泳，享受清凉的溪水。晚上，有时在步行街溜旱冰，有时在小区打乒乓球，有时去散步……运动过后，回家洗澡，舒舒服服躺在床上看课外书，看电视!
这就是我的暑假生活，充实忙碌的暑假生活!
五年级英语作文2
我所教的学生已经是五年级的大孩子了，为了培养他们学会独立自主的学习。我从方方面面做起:课前预习、给定学习目标小组合作学习、展开争论拓展学习、建立健全评价机制……。以下是我在五年一班教学第三单元第一课时发生的事情:
经过一段时光的小组学习，他们找出一些不会读或读不准音的单词。有:january，february，june，august，october，november，december。我把他们提出的词在我事先写在黑板上的十二月单词前做上标记，然后进行教学。但由于有些单词音很近这样的教学很枯燥，不一会儿，那几个调皮的孩子就坐不住了。怎样办?灵机一动，我告诉学生当教师小声读时，你们大声，相反就小声(这个操练游戏以前用过)。学生们立刻同意了，结果他们很快就将这几个疑难词语的发音掌握了，并且课堂纪律也变得出奇的'好起来。使我们很简便的完成了本节课的教学任务。
课后的我不由得感慨，在淘气的孩子也爱做游戏啊，不是学生太闹，不爱学习。主要我们教师的课堂调控本事要强，教学手段必须要多样化，只要能设计出吸引学生注意力的游戏，激昂生命，焕发内驱力，学生才能愉快的学习。
五年级英语作文3
今天上午，我们有一节英语课，我们会发生什么呢？就和我一起去看看吧！
上课铃一响，有同学心不甘情不愿地回到教室，有同学抱怨到：“啊！又是英语课！？”回到教室，我们便趴在桌子上静静地等老师。其实老师已经站在门口了，有同学还在说话呢！老师的到来，也意味着开始上课了。
毛老师说，在上课之前先做一个小游戏。话音刚落，那些不情愿的同学一下子欢呼起来。老师让同学们安静下来，然后说了游戏规则：老师给每个小组取个“名字，”老师喊到哪一小组“的名字”，如有哪位同学是那组最后一个站起来的'话，就要接受惩罚--上台表演节目。同学们听完毛老师的话既兴奋又紧张，生怕自己会接受惩罚。
轮到第一组的时候，只有两位同学是最后站起来的，那就是董锐宇和蔡俊辉，他们俩一听见要表演节目，都“啊……”地叫了起来，那个表情真是哭笑不得。他表演的是搞笑段子，董锐宇表演的是他当的是一名交警，他的长官被他活活气死，他做起事来那个叫笨的，逗得我们哈哈大笑。蔡俊辉表演的内容是他自己被一只蚊子弄得团团转，有的同学面无表情，有的同学已被他逗得前俯后仰了。一节英语课就这样过去了一大半。
老师让我们做的小游戏让一节原本枯燥无味的英语课充满欢声笑语，这真是一堂生动有趣的英语课呀！
五年级英语作文4
耶！今天，我又拿了第一。
记得第一次上课默写单词的时候，我只打了80分，是全班最后一名。我感到很惭愧，为此李老师还和我谈过话，让我发奋努力超过他们。我自己也在心里暗暗地发誓，一定要努力，争取拿第一。
从这以后，老师只要求抄写的，我把它抄得全能默写出来；老师要求得读熟的课文，我把它读得能背下来，还能背得滚瓜烂熟，已至于别的同学读都没我背得流利；老师要求造5个句子，我把它翻倍，造10个句子。总之，每次我都比老师更严格要求自己。所以，到了第二次上课，读，听，背，写，我都是全班第一了。
为此，李老师为了激力其他的同学，在班上宣布：只要谁赶上或超过了我，就翻倍奖励小盾牌。可是，李老师却在背地里三翻五次的告诫我说："你一定要更加努力，不要停步不前，这样他们会很容易赶上你的。"
听了李老师的'话后，我也就更加发奋了。因此，到现在为止，我一直保持着第一的这个位子。
从这里，我终于懂得了"只要功夫深，铁杵磨成针"的道理：只要你努力了，就没有干不好的事情。
五年级英语作文5
我记得在我上初二上学期的时候，有两位实习老师来到了我们初二年级，可是我们班却没有那是我最伤心的一次。不过也有开心的时候，又一次她晚上来我们班值班我就问她：老师你叫啥，你有QQ吗？后来她告诉我她的QQ没告诉我她叫什么，我也很高兴后来我用QQ和她聊天我就开始问她老师你叫什么，几岁了？她说：我叫胡琛华叫我胡老师吧，我今年23了。
有一次我惹她生气了我就去她的办公室向她道歉她却说我不生你的气我高高兴兴的.走了，有一天晚上我用手机和她聊天我说：老师你可以做我的姐姐吗？胡老师对我说：可以啊！这才是我更开心可是剩下不到两个月她就要离开我了，我真的舍不得她我只能买一些礼物送给她就当作是我的送别礼物吧！我要让胡老师永远记住我、记住有我们的时光是多么的开心、有我们的陪伴是多么快乐。
时间就像一阵风转眼两个月过完了，我的胡姐姐也走了不过她走的时候说过记得好好学习，别每天想着玩。这句话在我的脑海了有了深刻的印象，每当我不想学习的时候我就会想起我的胡姐姐说过的这句话是这句话给了我希望让我重新振作起来，我喜欢有你这样的老师做我的姐姐，我会想你的。
五年级英语作文6
在朗朗读书声中，同学们都沉浸在这美好欢乐的气氛里。这是假期上得第五节英语课。我very very喜欢上英语课，不仅是因为它能使我减轻负担与压力，轻松快乐，而且还得到了老师及同学们的吹捧，学习到更多的知识。
如果有人问我：“这个假期你过得，怎么样？”我就会不假思索地告诉你：“Yes，I am very happy！”是的，我过得很快乐！这到底是为什么呢？因为这主要来源于英语补习班。平时在家，我闲的不是写作业，就是写作业，再者，十一点半到十二点，是我学乒乓球的时间，可我最不喜欢关于体力运动方面的，但老妈偏让我学，而我整天都是闷闷不乐，Because I do not like it！！I hate it，it is awful！
而英语，我的`大部分快乐都在这里！既能和同学见面，课堂玩游戏，学知识，还有，同学们上课十分活跃，特别是老闫。他总是上课说些没用搞笑透顶的话，是我们不得不捧腹大笑。而今天，英语课上可是与往前截然不同，别开生面啊——
笑点（一）恶作剧
话说这天中午，我吃完了包子，急冲冲地进入了徐老师外语文化学校（原因是没背单词）。上了楼，便走进了7教室。
“Hi！老师。”“Hi！”伴着微风的吹拂，我坐到座位上，打开了书，抓紧背单词，测验时好全对。过了一会儿，老师下楼吃饭了。“调皮鬼”老闫大腹便便，大摇大摆地走了进来，随手把桌子上的“大号色子”拿了下来，放在了教室门的上面，不偏不倚的靠在墙上，立在上面，中间离开了一个大缝，只要门一动，门上面的色子便掉了下来。“看！等下一个人来，咱们就……”老闫不安好心地说。
而“乐天派”老刘则迫不及待地看着门，希望会有“猎物”上了钩。老刘一边想着，一边情不自禁的笑了起来。一想到这里，我也有点紧张，疑惑：下一个人会是老师么？到底是谁呢？会不会被徐老师发现呢？这个陷阱会被发现吗……一大堆问号促使我合上书，转过头，兴致勃勃从门缝往外瞧。只听“啪”的一声，呀！不会吧——果真被我猜中了！是英语老师！一阵阵欢笑声使老师从惊讶转化成尴尬。我们都开心死了！
笑点（二）开小差
上了课，响了铃。多动症的老闫又开始不停地干扰我，向我嘀咕“王祖蓝”“奔跑吧，兄弟”什么的。使我心神不定。哼！你这个老闫，要不是你有力气，长的大，我才不会在这儿受你的气呢！老师似乎看出了我的原因，便要求他停止说话，否则扣分。老闫这才不说话。可过了一会儿，他又开始胡言乱语了：“唐老鸭，比包比，Sod蜜！”“呵呵——”可笑死我了！同学们也不由自主地笑了起来。
笑点（三）玩游戏
我们中途玩游戏“老牛回头打酱油”，我自告奋勇的当老牛，我站在门旁，回头对他们摆了个牛角的动作。“哈哈哈——”游戏进行了！我大声的说：“老牛回头——打酱油！”我看见老刘动了一下便对她说：“你动了哦！pass掉！嘻嘻！”“哎——”就在这欢乐热闹的气氛中，我们愉快的度过了这个中午。
五年级英语作文7
英语对我来说是一件苦差事，那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。
今天下午要上英语课时，老师在黑板上写了一组英语单词是“raining cat sand dogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着：cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式，表示“许多猫”和“许多狗”，raining是“雨”的意思。合起来是什么呢？我正在冥思苦想，有同学举起说说：“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来，互相交头接耳，都在讨论这个词语的意思，最后还是老师解开了谜团。老师说：“同学们英语学得还可以，记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的'意思是倾盆大雨。英语和汉语一样，一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法，就像汉语的成语、谚语似的。刚才老师说的这几个单词合起来，就不是单个儿的意思了，而是“倾盆大雨”的意思。
同学们，你们说英语好玩吗？在英语王国里，一定还有许许多多类似的单词，需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义，闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。
这堂英语课将得既生动又有趣，我希望以后的每一堂课都能这样上，那该多好啊！
五年级英语作文8
香栀，九月正灿烂的绽放着一朵朵清绮瑰丽的花朵，雪白，却不乏生气，开学了，在这个阳光的字眼里。
李琦——我的英语老师。初次之见，李老师的音容笑貌，宛如一支烧得滚烫发红的烙铁，便深深地印上我的心头。
爽朗洒脱的性格，朗朗有力的嗓音和永远严肃的瞳仁中，却不乏一丝母性的慈爱；微挺的鼻梁上，架着一副红框眼镜，圆圆的秀气脸庞，中等微胖的身材，在初次见面就掷地冰寒，说话丝毫不留情。俗话说得好，严师出高徒。虽然我不是那么喜欢这种方式，也不那么提倡，可是我十分欣赏这种传统的教学方式，这样同学们也会将注意力更加集中在课堂的学习上，也让课上喜欢开小差的同学闻风丧胆，从而使学习提高并且还有良好的自觉性。
听说李老师在艺术上也颇有见解，曾领导过学校的'英语合唱团参加过许多大大小小的比赛，并且取得优异成绩。而且Mrs.李在教师圈中也具有魅力的人气，是位平易近人的老师，
在往后的日子里，我要再接再厉学习英语，因为我是那么地尊敬我的英语老师——Mrs.李。
五年级英语作文9
终于可以上兴趣班了！我特别兴奋。这一天，我兴致勃勃地来到学校觉得特别快乐！最让我感兴趣的还是我可以到兴趣班去参加上课了。
来到学校，我看到时间还早，就准备好东西耐心等待。“叮零零……”上课开始了，大家急忙向英语兴趣班的教室跑去。来到教室，老师还没有来到。于是，我们安静地等待着老师来上课。过了一会儿，老师走了进来。他一走进教室就给我们用英语讲了起来。说了不久，教师就让我们跟着他做游戏。他是想用游戏来考验我们的英语思维能力。老师先给我们讲了游戏的规则，然后就开始玩了起来。我们每一个人的.手里拿着一张牌。老师说了一张牌，说到那张牌的学生就上去写一个单词。第一个同学慢慢地走了上去，迅速地写出了一个单词。老师立刻报了第二张牌。接着又一个学生上去写单词。老师的嘴巴又张开了，我在心里暗暗祝愿：“老天爷，请你帮帮我的忙！不要让老师报到我的牌号！”可惜没有多久，老师就报出了我的这一个号码。我只得慢慢地站起来，迟疑地走了上去。来到黑板前，我的心里特别紧张，害怕出差错。我终于写好了单词，然后，我看了一遍。看到写得完全正确。我心里美滋滋的，得意地望着下面的学生。他们都在为我高兴。有的上去写错的，他们难受地走了下去。
我们小组的又一个同学上去写对了一个单词。老师给我们小组加了分。我们都鼓起了掌。有的同学还兴奋得欢呼起来。
五年级英语作文10
随着时代的变化，人们对语言的要求越来越高。每个人都应该或多或少懂一些英语吗？但我父亲对此一无所知。这一天，他终于“忍无可忍”，来找我“向老师学习”。
我教了我爸爸一些日常单词的`发音，他学得很认真。他只是翻着笔记本，在什么都没发生的时候一遍又一遍地背诵，但我父亲并不是我们家唯一的“英语文盲”，我母亲和祖父都是。当他们听到这些发音时，他们不可避免地会开玩笑。
有一次爸爸在读“公交”的发音，爷爷刚好听到。爷爷大叫：“你小子，我辛辛苦苦把你养大，你却诅咒我去死！”“我没有！”爸爸很纳闷，“那你刚才为什么说爸爸死了！”哦，原来爷爷把“公交车”误认为“爸爸死了”。爸爸不得不向爷爷解释，我笑得差点破了肚子。
还有一次，是情人节。我妈妈想问我爸爸他最爱谁，但是我在教我爸爸“我不知道”这个词。妈妈进来后问爸爸：“你最喜欢的人是谁？”爸爸只是跟着我说“我不知道”这个词。我妈一听，怒不可遏。两划铁砂掌来到父亲脸上，让父亲头晕目眩。父亲问母亲发生了什么事。我妈说：“你也不好意思问。刚才我问你最爱谁，你怎么回答我的！”“我没回答？”爸爸又有麻烦了，“还狡辩？你刚才不是说‘爱东特纳’吗？”父亲一听，知道母亲又误会了，只好解释。哈哈，我爸真倒霉。真的不是看的好时候，被妈妈扇了两巴掌。一个月后，就没有误会了。爸爸把我知道的都学会了，刚才又出现了一个误会。因为我爸爸学英语后大部分时间都是在家说英语，即使很着急，他也会说一些让我妈妈生气的话。
早上起来，爸爸刚下楼，看到妈妈在做早饭，就说了声“早安”，放下早饭，上来就给了爸爸一招“七伤拳”，让她“吐血”，a型，b型，o型，ab型。(借用武林外传台词)爸爸问：“怎么了？我又说错话了？”“哼！不要不好意思说你说你舅舅碰了我，我能不生气吗？”呵呵，妈妈又听错了。
嘿，爸爸真的很痛苦。他刚学完英语，被揍了一顿。真的很难过！
五年级英语作文11
因为我暑假吧，请了专门的英语补课老师。这个英语补课老师可以说是非常严厉了，管教人起来也是一套一套的。更何况我父母是花了大价钱让我去补课的，我怎么能让他们失望呢？
所以我很都是听那个英语老师安排让我干嘛干嘛的。要做的事情也可谓是非常之多了，其中老师所说的最重要的就是要背单词了。唉，背的单词可不仅仅只有我现在学的啊。还要背新世纪的单词，和我上学期的，下学期的英语单词，这些单词全部要背。可以说是非常大的一个单词量了，我自己都忍不住皱眉。可是我不能退缩，我更加不能松懈，为了父母的钱，更为了我自己的以后，我当然要好好努力了。可是英语单词量太大了，我一天背好是根本不可能的事情。因为英语补习班是每周上一次，所以我每次有一个星期的时间去背这个单词。
一个星期的时间吧，说长也不长，说短吧，也不短。这样的话，如果我每天可以坚持背单词，还是可以完成这个英语老师每周布置的背英语单词的任务的。我甚至觉得这个老师可能就是算好了吧，刚好每天都可以背这个英语单词的量。可是你如果让我坚持一个星期我不会拒绝，一个月我也可以考虑。可是看这个架势，我这个英语补课老师是长久的都在了，这也就说明我以后的每天可能都需要背单词。我的`天哪，那是有多累啊。我甚至无法想象，可我一想到请这个补课老师的钱，是我爸妈每天辛苦的在外面流汗赚来的。这样一想，我的心里就有点过意不去。也一下子心里就满是斗志了，是的父母为我们付出了那么多。我不应该和他们一样都好好努力吗。每天都说服自己努力一点再努力一点，每天都要坚持下去，慢慢的养成习惯，这件事情自然也就好了，也就会越来越简单了。
所以我现在每天都在坚持背这个英语单词，我想我会一直坚持下去，不能坚持也要撑着继续坚持，我相信我会成功的。继续坚持下去，就是胜利了！
五年级英语作文12
Halloweenisawesternfestival.ItsonOct.31st.Itsahappytimeforchildrenbecauseatnighttheyputonthemaskstoattendtheparty.Aftertheparty,theyknockatsomeonesdoorandsay:
trickortread.Itmeansifyoudontgivemethecandies,Iwillplaytrickonyou!Atlastkidscangetenoughcandiesforoneyear.
关于万圣节英语作文，在十月三十一日的晚上孩子们会制作各种各样的万圣节装饰品，他们把南瓜或土豆的中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。为庆祝万圣节，孩子们会提着这种灯笼挨家挨户乞讨食物。
OnestoryaboutJack,anIrishman,whowasnotallowedintoHeavenbecausehewasstingywithhismoney.Sohewassenttohell.ButdownthereheplayedtricksontheDevil(Satan),sohewaskickedoutofHellandmadetowalktheearthforevercarryingalantern.
Well,IrishchildrenmadeJack'slanternsonOctober31stfromalargepotatoorturnip,hollowedoutwiththesideshavingholesandlitbylittlecandlesinside.AndIrishchildrenwouldcarrythemastheywentfromhousetohousebeggingforfoodforthevillageHalloweenfestivalthathonoredtheDruidgodMuckOlla.TheIrishnamefortheselanternswas"Jackwiththelantern"or"Jackofthelantern,"abbreviatedas"Jack-o'-lantern"andnowspelled"jack-o-lantern."
ThetraditionalHalloweenyoucanreadaboutinmostbookswasjustchildren'sfunnight.HalloweencelebrationswouldstartinOctoberineveryelementaryschool.
关于万圣节有这样一个故事。是说有一个叫杰克的爱尔兰人，因为他对钱特别的吝啬，就不允许他进入天堂，而被打入地狱。但是在那里他老是捉弄魔鬼撒旦，所以被踢出地狱，罚他提着灯笼永远在人世里行走。
在十月三十一日爱尔兰的孩子们用土豆和萝卜制作“杰克的灯笼”，他们把中间挖掉、表面上打洞并在里边点上蜡烛。为村里庆祝督伊德神的万圣节，孩子们提着这种灯笼挨家挨户乞讨食物。这种灯笼的爱尔兰名字是“拿灯笼的杰克”或者“杰克的灯笼”，缩写为Jack-o'-lantern。
现在你在大多数书里读到的.万圣节只是孩子们开心的夜晚。在小学校里，万圣节是每年十月份开始庆祝的。孩子们会制作万圣节的装饰品：各种各样桔红色的南瓜灯。
五年级英语作文13
这次去欧洲旅游，我收获很多，其中有一点就是让我对学习英语的体会又深了一层。
去欧洲之前，我学英语时基本都是哑巴英语，从来不去大声读，发音总是不标准，而且学习过程中没有兴趣，所以虽然反复学但是效果不好，学习效率很低，浪费了很多时间。
在欧洲，我发现熟练掌握英语非常重要，无论是在旅游景点还是购物商场，英语总是通用的语音，在很多情况下，由于英语不好，不能准确地表达出自己的想法，而产生很多遗憾。在卢浮宫参观时，虽然有英文的讲解器，但因为听不懂，就不能更好的欣赏这个艺术宝库。在意大利，就连最简单的买冰激凌，由于不会用英语说“香草”这个词，也无法品尝更多地口味。这样的事情，几乎每天都会发生。所以在国外时，我就暗暗下了决心，今后一定要认真学习外语，熟练掌握好外语。还有一点，我看到外国人说英语时口型都是非常夸张的，有时嘴巴张得很大，有时嘴巴撅得很厉害。我回想了一下自己的.发音，说英语时口型和汉语发音差不多，口型不到位，发音自然也不会标准了。
有了这两点体会，我对英语的学习有了更多的动力和认识。回国后在假期里学习音标时，我开始大声地练习，丢掉了以前的不好意思，尽量的把口型做到位，发音慢慢地纠正过来。当然，今后我还要继续持久的练习，期待下次出国游时，我可以说的更多，听得更多！
五年级英语作文14
一天晚上，我妈很热情地对我说：“浩浩，我妈给你上了一节英语课，你要好好学习！”我勉强同意了。我心想：英语只是外国人。我为什么要学？
前几节课我几乎不听。第四节课，老师把我叫起来，指着书上的一个“奇怪的单词”问我：“这个句子怎么读？”我尖叫着说，“这个.这个……”我的脸也肿红了，一直到脖子根。老师生气了，严厉地说：“你怎么了？回家复习了吗？”别提心里有多难受了。我心想：“让老师当着全班同学的面批评我，太丢人了。这是外语，看不懂也可以理解！”
放学回到家，妈妈一脸严肃地对我说：“学习怎么样？”给我读两句。“我很失望，不敢在课堂上提发生的事，就说：”我学得很好。晚饭后我给你读一段。“虽然我夸过海口，但一想到那可怕的英语，我的心就颤抖。唉，一定有办法到山前。吃完饭再说吧。七点，吃完饭，我忙着自己的私事。我正要回房间，妈妈拦住了我。”读一段。”我心想：结束了。结束了。我没有逃出我妈的手掌心。但我尽力装出平静的`样子，去书包里拿书，但我的腿好像被灌满了铅。我打开书，结结巴巴，一个字一个字地读。母亲沉下脸说：“站在门口看书。“这个时候我真的很讨厌我妈。但我永远不会忘记这一幕，这个阴影也无法从我的脑海中抹去。
从那以后，我每天早上学习英语半小时，晚上练习写作。日子一天天过去，每一次努力都有回报，我的英语水平有了明显的提高。上课的时候，老师问我问题，我热情地举手，老师脸上露出满意的笑容，心里甜甜的。我也在同学面前找到了自己的脸。有时候，我可以在妈妈面前闪闪发光，用英语回答她的问题，炫耀自己。我妈经常夸我，我觉得很骄傲。
我学会了英语，我很开心！
五年级英语作文15
自从唐僧师徒西天取经回来后，个个列位仙班，不过天庭有规矩，每天早要上早朝。
这天，八戒匆忙赶到，却发现早朝堂里空无一人，连老师太上老君都没来，他觉得很奇怪：这么晚了，这里怎没没人？可能不上早朝了，但他们都上哪儿去啦？想完，他就乘云来到太上老君的府上，见老君不在府上，就东张西望，突然，他发现老君的书桌上有一些书，他便过去看，发现是英语书，正巧，老君来了，八戒问：“今天怎么不上早朝？再说了，你们学英语干嘛？”老君说：“今年玉帝让我们去外国旅游开开眼界，要学好英语，现在还有三个月期限，还上什么早朝？赶快抓紧时间学英语吧！不学就晚啦！”八戒说：“原来如此！我要学，但让哪儿学？”“去你大师兄在水帘洞办的'“悟空优级英语培训班”呀！”“哈！这个猴子，什么时候由神仙成英语高手了？”说完，他驾上云彩来到水帘洞，只见水帘洞上面有一块精美的大牌，上面写着“优级英语培训班”，底下又用英语写了一遍，他进去一看，发现悟空正在上面讲课，就走过去说：“猴哥，我来学英语了。”“呦！真是太阳从西边出来了！你这懒鬼也知道学了！”“嘿！猴哥，我也有勤快的时候嘛！”“行，你找个位子坐下吧，只要你肯学，三个月后，你就可以去领背包旅游了。”八戒听完，就像悟空要了一套学习英语的用具，到一个座位上坐下了，由于悟空教得好管得严，八戒很快改掉了懒的毛病，他现在非常喜欢学英语，每天早拿一个馒头就去上课了，结果休息时他在读，甚至放学了他还在读，早上带的馒头竟只吃了五分之一！
长期的刻苦努力终于换来了优秀成绩，送行路上，玉帝拿出一份食品，装到了八戒的背包里，又拍了拍他的肩膀，说：“这一份食品是你改掉毛病勤劳学习的奖励！”八戒听了，不好意思的笑了。
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