实用的小学的作文6篇【精华】
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的小学的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
在我的成长记忆中，有许多事情让我难忘，但去年我们班开展的《甜甜的秘密》活动更是让我记忆深刻。
记得那天是六一节，我们带着异常兴奋的心情来到学校读书，下午我们班正在举行庆“六一”活动时，家委会的家长给我们带来了食物和礼物。正当我们沉浸在欢乐之中时，韩老师分发给我们一份特别的礼物“甜甜的秘密”，原来那是爸爸妈妈给我们写的信。当我们打开信封看的时候，许多小朋友都感动地流下了眼泪，我也不例外。看着爸爸妈妈为我精心制作的信封，信封上那一张张我们全家出游的照片，我很感动。我迫不及待地打开信封，当我看到爸爸妈妈选取我成长期间特别的瞬间留念作为背景的信纸，看着爸爸妈妈那满含爱意的话语，我的眼睛湿润了。我一直以为自己不够好，所以妈妈经常要批评我，原来在爸爸妈妈眼中我是那么优秀啊！我真想立刻跑到他们的'面前，说声：“爸爸妈妈，我爱你们！”
后来，我们班把这个有意义的活动写成了校园故事，我荣幸地成为一名小演员，出演其中的一场情景。我非常高兴，我用心揣摩角色的情感，在家反复练习，爸爸妈妈还把我练习的情景拍摄下来，和我一起看视频找问题。我们为演出做好了充足的准备。可是没想到，真的面对镜头时，我还是胆怯了，脑子一片空白。爸爸在旁鼓励我，我虽然能流利地讲完台词，但我的表情一点儿也不自然，反而显得异常僵硬，只得重拍一遍。接着我又出现了许多失误，这下子我更紧张了，冷汗直冒。就这样，不知重复了多少次都没成功。妈妈告诉我：“新新，放轻松，你就当摄像机没在，像以往在家一样表演就行了。要相信自己，你一定能行！”“是的，我一定能成功的！”我暗暗地想。我调整急用求成的心态，放松心情，把摄像叔叔当隐形人，全神贯注地去表演，这次我终于成功了，我开心地跳了起来。
这部结合了家长、老师和同学们心血的校园故事，最后在第三届“天翼杯”优秀教育视频评选中获得了美丽校园故事一等奖，我们都感到喜出望外。
真是“功夫不负有心人”！相信这个甜甜的秘密将成为我成长记忆中印象最美好的回忆，伴随着我度过美好的少年生活。
小学的作文 篇2
那细细的春雨，在柳树姑娘的陪伴下翩翩起舞，草儿好像在说：“谢谢，谢谢，现在我滋润多了。”春雨唤醒了沉睡着的生命，宣告着春的到来。
我喜欢夏天的蓝天，在白云的衬托下闪耀着一张火红的骄阳，我还喜欢云朵儿，我躺在宽阔的大草原上，面朝着白云，白云在不断的变化形状。
我喜欢秋天的枫叶，万山遍红，一望无际好像一片火海，记得在一本书中夹着一片火红的枫叶书签，我想它一定寄托着友谊的`期盼……
我喜欢冬天的雪花，它从天空缓缓飘落下来，有一次，我伸出充满热量的手去接住那雪花，刚一接住就变成了一颗透明水滴。
我喜欢，各种各样的喜欢让我心充满了无限的快乐。
小学的作文 篇3
父母为我起了“卢飞”这个名字，他们是希望我“长大以后，展翅高飞”。从此，我为这个信念而努力着。
我酷爱绘画。每天只要一有时间，我就钻进书房。从绘画书中我掌握了颜色的运用，知道了什么图案配什么颜色。从五颜六色中我知道了外面的世界是五彩的。
我还喜欢看课外书，从书中我丰富了自己的知识，积累了许多词汇，我还有一个本子，专门记好词，好句，好段落。
我也有许多缺点，我曾经学过练钢笔字，练毛笔字，但最终因为没有毅力，而和它们疏远了。
这就是我，我固然有许多缺点，但我会逐渐将它们改掉的`。你愿意和我成为好朋友吗？
小学的作文 篇4
一提起家中的姥爷，就会让我发出阵阵欢笑声。在我的印象中，姥爷一直在和我“开玩笑”。虽然他老人家已经年过半旬，但是鬼点子比我还多。
有一次，我上英语课快要迟到了，姥爷还不紧不慢地骑着自行车，我就催道：“姥爷，快点，快点，快一点，上课都快要迟了！”姥爷还慢条斯理地说：“哦给（ok）‘加速’！”刚刚“加完速”又碰上一个讨厌的栅栏门，还得下车，抬车子。刚过来就听姥爷说：“唉，这么大的路，非弄一个那破玩艺。”姥爷略停了停，又有些大声地说：“真是“糊做飞为”！”我听了大吃一惊地问：“大家怎么就是“糊做飞为”了？！”“你看看‘两个糊涂人在那坐着，还得叫我们骑着车的人飞着过去，这种行为对不对？！”我听了又是一阵大笑。我的笑声把过路人的目光吸引过来。我一下子止住笑，有些不好意思，回过头来冲着姥爷说：“姥爷，你看，都怪你！”姥爷也不甘示弱地说：“正好，你帮我宣传宣传呀！”啊！姥爷弄得我真是哭笑不得。
这还不足为怪，前几天，我们家的门铃坏了，有人来了还得敲门，费劲了许多。那天，我们下定决心要修好它，就开始“准备”，真是小题大做。可姥爷却说这是临阵磨枪，不快也光。等第二天，姥爷废了老大的劲，才把门铃安好。可是怎么也不出声，费了大半天的劲也是白搭！妈妈看了，有些着急，说：“我来修修，我就不信，我堂堂大教授，修不好这个门铃！”妈妈三步并作两步走上前去，一会儿拿改锥，一会儿拿钳子，叮叮当当地修了起来。时间一分一秒的.过去了，妈妈还是败下阵来。为了给自己辩护，妈妈又说：“竟让我这个大教授来修这个小铃，这，这成何体统。”姥爷听了这话，立刻又说：“是呀，大教授连个小铃都修不好，成何体统？！”妈妈听了有些不好意思，不过，也没再说什么。门铃最后还是在姥爷不屈不扰的战斗中被征服了，重新又回到了工作岗位。这回，妈妈又有说辞了：“就知道您能修好，只要您想修！”这是妈妈说给姥爷最多的一句话了，每当此时，姥爷都憨憨的笑着。
别看姥爷年老，还会作诗呢。“可叹世间人不齐，人家骑马我骑驴；回头又见推车汉，比上不足下有余！”这一指示姥爷的人生态度。
家里只有我和妈妈两个人的时候，总是觉得有些太安静，就好像时间定住了似的。可是如果姥爷在家，情况就有了180度的大转弯！为什么这么说呢？在我休息时，可以和姥爷一起“抬杠”，“讨论”或是说笑。一时兴起，我们好手舞足蹈，左翻右转！妈妈看见了，也会加入我们。大家沉浸在姥爷这个开心果上，真可以称为天上人间呀！就因为这样，姥爷在我心中才有了个“美称”：镇家之宝——开心果！
“笑一笑，十年少”在姥爷身上体现的淋漓尽致。课时之余，姥爷就是一本很好的笑话书，让你笑一笑，排除心中的不愉快；让我笑一笑，忘记那些烦人的心事；让我们笑一笑——我们一起来分享快乐。
小学的作文 篇5
一对狐狸夫妻生下了一只美丽的小狐狸，因为它非常美丽可人，于是爸爸妈妈就叫她美丽可。
有一天傍晚，她在外面散步的时候，看见一只蜜蜂在花丛中采蜜。于是就对小蜜蜂说：我们来比谁最漂亮，怎么样？小蜜蜂冷冷的说：没时间，我还要采蜜呢。美丽可心想，她肯定是嫉妒我比他美。她走啊，走啊，看见羊妹妹在草地上吃草，刚准备要让羊妹妹与她比美，美丽可就发现羊妹妹穿着一件美丽的花裙子。于是美丽可就心想：羊妹妹穿得这么漂亮，我去找他比美，说肯定是我，还是明天要妈妈去给我买几件漂亮的`衣服再来吧。
第二天，一大清早，美丽可就让他的妈妈带她上街去买新衣服。再去衣服店的路上，美丽，可因为嘴馋，美丽可吧所有买衣服的钱都花在了买食物上面。美丽可闷闷不乐的回到家把事情的经过都跟爸爸讲了一遍。爸爸听了，哈哈大笑。一边笑，还一边说：你这哪是买衣服，分明就是去买糖啊！美丽可听了，惭愧的低下了头。
小学的作文 篇6
新的一天从一睁眼开始，就开始进入“快时代”，吃饭、穿衣……
“快一点，再快一点，再快一点。”生活就像无形的鞭子，每天在你耳边呐喊，在你身后催促。脑子里的两个小人又在搏斗：“慢下来吧，一切要慢慢的。”“不，快！再快！生活的节奏就是快！”我终于生气了，我讨厌快！我讨厌快！
兔子为何没得到冠军？它跑得太快了，不仅没有注意身旁的风景，还跑得很累。但乌龟为何能得到冠军？它不仅慢了下来，匀速地跑，也观察到了身边的风景。是啊，往往第一个爬上山的人，照相机里一无所有，最后一个爬上山的人，照相机里全是美景。
快的节奏往往因为想得到慢：我在拼了命地写作业，为的不就是得到慢节奏的生活吗？我每次写完作业，都会拉着妈妈，到河边散散步，体验慢生活，去观察身边那美景，再去观看落日的晚霞，被微风拂过，顿时感觉一阵幸福，慢生活是如此美好！真希望世界就停留在这一刻，停留在慢生活的一刻。
慢生活，其实很简单，我翻开一本爱看的书，坐在床边，细细地品味故事里的人生，情节有趣的`，我开怀大笑，感动的，就尽情让它流淌，这是书中的泪花！累了，小眯一会儿，醒了，起来再看。有时，再品上一杯茶，仿佛就在自己的小世界徘徊，游荡。
我还喜欢去做烘焙。去安静的做手工，将几个小时都用在一个美味的食物。也是在烘焙中体会慢生活的乐趣。感觉生活就应该如此细致美好。
生活的本质是什么？我想：是随意地去做一件事儿吧，慢慢地去享受这件事儿。去跟生活走，如一个人慢慢地走在一眼望不到头的长廊，身旁全是风景。没有了他人的催促，没有了心中的烦事，只有眼中平凡的一幕，安静享受这个世界。
有时很渴望一个人在田野里，身旁是姹紫嫣红的花儿和一群可爱的小动物。我有一个木屋，可以去吃大自然中的野果和山泉，有时看书，有时玩耍，无忧无虑，与“快时代”保持一段距离，活在一个逍遥的慢世界，活在与考试、作业两不相见的世界。
现在的我，如同一个鸭子，每天不是被人类捕捉得心惊胆颤，就是被赶鸭子的人赶来赶去。
我身边有很多人都是这种热锅上的蚂蚁的状态，但心中是多么渴望慢下来呀！
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