五年级的作文【热】
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的五年级的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文1
母爱是黑暗中的一缕阳光，照亮我们前进的道路；母爱是寒冷中的一丝火苗，温暖我们冰冷的心灵。母爱是深沉的，是伟大的，更是无微不至的。以前我并不理解，但自从那天晚上过后，我深深地感受到这种细腻无私的'爱。
那个晚上，我想要吃苹果，就让妈妈帮我削。妈妈看上起很高兴，应道：“好啊！”就急匆匆走到冰箱前，从冰箱里挑出一个又大又红的苹果，带着微笑走进了厨房。我心想：妈妈知道我要吃水果，竟然这么高兴，我以后可要多吃水果，让妈妈多高兴高兴。只见妈妈从灶台上拿起水果刀，仔细地削皮，生怕划破了这鲜嫩多汁的果肉。突然，妈妈手一滑，锋利的水果刀割伤了妈妈的手，鲜血直流。可是妈妈并不在意，只是抽了几张面巾纸把血止住，又拿起水果刀继续削皮。苹果削好后，妈妈又把它切成小块，盛在碗里。然后小心翼翼地端到我面前。我马上狼吞虎咽地吃了起来。吃到一半时，我才发现，妈妈正站在一旁笑眯眯地看着我吃。我疑惑不解地问妈妈：“您怎么不吃啊？”妈妈依旧微笑着答道：“苹果营养丰富，你正在长个子，最需要补充营养，这些苹果还是让给你吃吧！”我不肯罢休：“那您就不用补充营养吗？”“妈妈老了，不用补充营养了，这些苹果还是你吃吧！”……
此刻，我的眼睛湿润了，觉得这苹果有种特别的味道，我想，这就是母爱的味道吧！
五年级的作文2
一个浓密的森林,年年为人们遮阳.森林中有一处空地,放着几张桌子与板凳,每到夏天,就能听到老人在谈话,孩子在喊叫的声音.
二年级的六.一儿童节，妈妈带着我和表弟，来到这个森林，我们在这里野餐，藏宝，打扑克，那笑声至今还在我耳边荡漾．
我的老家在长春中一个很小的角落－－孟大院．那个浓密的森林就在我家附近，森林中有许多树，但更多的是柳树，每当柳树的叶子长时，我就把叶子摘下来做戒指，做花环，每次做完时，我都亲自给姥姥戴上．现在用别的`地方的柳树做花环，都觉得没有在孟大院做的花漂亮，我知道，这缺少老家那浓浓的气息．
我爱我的老家，因为那里寄存了我小时候太多太多的回忆，也是生我养我的地方．我妈妈在孟大院生的我，为了事业把我寄放在姥姥家，当我上幼儿园大班时，把我接回去．孟大院里的人大部分姓孟，那里没有高楼大厦，最高的楼不过５层，我家住在一个用砖头砌成的大房子里，是两层的，不过里面没有豪华的家具，外观也不美，像一个大仓库，我的那间卧室很小，但我很爱它，因为那里有画的画；有我最喜欢的小吊床；还有爷爷生前为我做的大衣柜......大厅在＂楼上＂，有一个非常破旧的彩电，右边还有一个对我来说是观景阳台的小走廊，墙上贴了一大堆我画得最好的画．早晨，阳光照进我这间小房子时，让我感到很温暖，夜里，我伴着知了的叫声甜甜地入睡，如果有一天睡不着，就看着天空中的星星，寻找人们常说的星座......
我爱我的故乡，因为那个外表并不美观的＂大仓库＂，因为那片浓密的森林，因为那一个个戒指，花环......
五年级的作文3
每一天行尸走肉般的活着，乏味枯燥的生活日复一日，少了我想要的快乐。应对未来的一片茫然，不知该如何是好，迷茫的情绪像划不亮的火柴。只有应对文字的时候，我才能放简单，忘掉那些不愉快，沉醉在文字带给我的快乐时间里。
常常在人们面前沉默寡言，会被人家误以为自我是个小哑巴。不善于表达的我，倒宁愿做一个名副其实的哑巴，独特的我喜欢用文字来叙述自我的情绪，它同时也是传达感情的另一种好方法。在文字的世界里，我会展现出不一样的我，一个真实的自我。比较孤僻的我在日记本里，随心所欲的写着自我喜欢的东西，即使没人欣赏，那样的我仍然是快乐的。我期望有一天，人们都不再说话，然后用优美的文字来表达，没有言语上的冲突，世界将会又多出一份和谐来……我期盼着那一天的到来！
文字是世界上最有魅力的东西，一旦爱上它就会深陷其中，无法自拔，我喜欢它早已经不是秘密。它吸引着我，让我着迷，它是我今生所爱。有了它，我的世界不再单调；并且它是我奋力前行的动力。一向有个梦想埋藏在心里，让它悄悄地生了根发了芽――我要当一个作家。看到作家把一个个奇特而渺小的文字，神奇的拼凑在一齐，成为一篇动人的.故事，富有感情的文章。我也要创造出属于自我的故事，将那些单调的文字凝聚在一齐，变成让人为之惊叹的大作，被人铭记在心里。
是文字带给了我无限的快乐，它为我的世界重新彩绘。没了它，我的世界将会变成黑白那样暗淡无光，优美的文字，穿成忧伤的句子，描述着我的快乐。
五年级的作文4
我的外公已经年过花甲了，但他依然那么精神焕发。在我的记忆中，外公是一个很慈祥，很硬朗，很幽默的老人。
外公的背有点儿驼。他的头发有些稀疏，两鬓已经斑白了。外公总爱穿一件白衬衫和一条灰色的裤子，显得很朴素。外公不爱发脾气，总是乐呵呵的，我从没看见他责骂过谁，特别和蔼。
外公自己是比较节俭的，且注重养生保健。他不像别的老人那样爱买补品，也没有天天吃大鱼大肉、山珍海味，更不会隔几天就去超市，或外出度假。如果家里只有他和外婆两个人时，他总是吃些蔬菜，但也不会天天吃素，还是会荤素搭配，挺注重合理营养的。但是招待客人就非常好客了，如果有客人来，他就会买来许多美味佳肴，并拿出所有好吃的.食物热情地款待我们。
外公是一位经典的快乐老人，一切事物似乎都能使他愉悦——看见一丛娇小可爱的野花能让他心花怒放；看见一只活泼淘气的小狗能让他欢天喜地；听到一个好消息更能让他笑得合不拢嘴……即使遇到不顺利的事情，他也不会闷闷不乐。
最让我难忘的是外公打门球的情景。外公每天早上都要去福合院村落文化宫打门球。一次，我睡在外公家，第二天早上六点半左右，外公就准备出门了。我问：“外公，您去干什么呀？”“哈哈！我去打门球呀。你是不是也要去呀？”外公调侃地说。我一听乐坏了，马上蹦上了车子。到了福合院村，我看见外公拿出门球，和另外几个老爷爷打起球来。他们手上那根球棒拨来拨去，门球也跟着滚来滚去，使我眼花缭乱、应接不暇。过了一会儿，外公高兴地擦擦汗，乐呵呵地笑了，脸上的皱纹舒展开来，眼睛眯成了一条线，大声说：“哈哈！我赢了！”
这就是我的外公。他身上具备着许许多多传统美德。我爱我外公！
五年级的作文5
今天，爸爸和叔叔带我去小舜江钓鱼，我也兴高采烈地跟去了，爸爸对我说：“钓鱼时钓不到的时候一定要有耐性，否则，你的手一动，围过来的鱼就被你自己给吓跑了。”我一心想钓大鱼，就没有理睬爸爸。
说完，爸爸就跟着叔叔一起上了渔船，而我则在岸上钓鱼，我心里美滋滋的，想不到自己竟然可以钓鱼。我把钓鱼的工具都拿出来，我先挑了一根铝合金的鱼竿，又配上了十分结实的鱼钩、钓线等，我又仔细的把鱼饲料搅拌均匀。接着我学着爸爸那样把鱼勾投到湖里面，不一会就有鱼围过来了，我心里十分激动，我把手左摇右动的`，不知道是怎么回事鱼全都散开了，我心里十分着急，我又抛了一次鱼线，结果跟第一次一样。这时我猛地想起了爸爸刚刚对我说的话：“钓鱼时钓不到的时候一定要有耐性，否则，你的手一动，围过来的鱼就被你自己给吓跑了。”现在我学聪明了，就算再则么多的鱼，我也不会乱晃动鱼竿了。有一句话应证了我今天的成果“皇天不负有心人”老爸他们这时也开船回来了。当老爸看到了我钓了那么多鱼的时候，老爸直竖大拇指。
我赶紧叫老爸和叔叔过来看今天‘我的战果’老爸和叔叔都说：“你去捕鱼，我们来钓鱼，我十分激动，因为这是我的第一次‘电’鱼，电鱼真是太考验视力了，只要看到鱼，一般都可以捉到的，我十分得意。这是老爸、叔叔和我一天的战果，我们十分高兴，因为这些鱼就算送给了爸爸、叔叔、我的朋友也送不完，只能做咸鱼，这样的话只能拿到叔叔家旁边的菜市场去买。你可能会问我：”到底卖了多少钱。”“我不知道”我只能这样的回答你。
如果你下次要去钓鱼，那必须要记住，我爸爸对我说的话，你如果也像我一开始那么急，是钓不到鱼的。
五年级的作文6
一年一度的校园科技节又到了，此次科技节的第一个活动是“可爱的冰项链”。我好奇地想：“项链就是项链，冰就是冰，怎么会有”冰项链“呢？我带着疑问期待着实验的开始。
老师开始发材料了，当听到老师说：”请第四组来拿材料。“我和裴涵阳三步化作两步地跑到讲台前，裴涵阳手拿着脸盆，接住一大块一大块的冰，我用两只手捧着洁白的盐，大步向座位走去。
领完材料，我们认真的聆听老师的.讲解：”同学们，做冰项链先要将家里准备的绵线放在冰块上，然后洒上盐，在这里有一个重要提示，就是要把冰上的一段线全部盖满盐，接着再等上三十至六十秒，最后再把绳子提起来……“
”预备，开始！“只听老师一声令下，我们纷纷做起上试验，我先把线放在冰上，然后洒上盐。我的心里默数着：”一、二、三……二十九、三十！“就在我拿起绳子的时候，只听”扑通——“一声，冰块从我手中的线上掉了下来。”会不会是冰块过重掉了下来？会不会上盐放少了？“我沉思了一会儿，又拿起一块冰做起了第二次的试验。”五十、六十……！“随着最后一步的完成，我提起冰块。啊，我成功了！我兴奋地欢呼起来，林老师看见了，”咔嚓“一声，把我成功的时刻用相机记录了下来，我真是太高兴了！
时间过得飞快，我还没有尽兴，制作”冰项链“的活动就结束了，这美好的记忆己深深地印在我的脑海里，我又开始盼望着下一个活动。
五年级的作文7
记得我刚上一年级时，虽然对作文没什么讨厌的，但写出来的作文也是短短几句，毫无文采可言。可我现在呢，左邻右舍都夸我才华横溢，张奶奶更是有事没事就提起我的作文，说我的作文都可以与鲁迅媲美了呢！我现在写出来的作文，经常被老师拿到课堂上当范文朗读。要说起我是怎么喜欢上作文的，那可真是有趣呢。
那是我读三年级的时候，刚发下期中考试卷，语文老师就正颜厉色地下达了命令：从考试完起，所有同学每天都要写一篇日记，字数不限，题材不限，每天都要检查。一向患有“作文恐惧症”的我回到家，可坐不住了，抓耳挠腮就是写不出一丁半点。
到了九点多钟，妈妈准备关灯睡觉，看见还在微弱的灯光下冥思苦想的我，皱了皱眉头说：“你们老师又没有规定字数，也没有规定题材，就写你今天发生的事情啊。”“今天发生的事情……啊！有了！今天不是帮张奶奶洗菜了嘛！”我碎碎念着，忽然灵机一动，立马疾书奋笔起来。
到了第二天，我怀着不安的心情把日记交给语文老师。作文课上，语文老师满意地说：“大家的日记写的都不错，有个别同学没写。现在我请侯梓慧同学为大家朗读她的日记。”我惊讶极了，在同学们万众瞩目的目光下走到讲台上，紧张地朗读起来。此后，我决定要奋发图强，用心去写作文。慢慢地，不论是作文还是日记，我都写的十分出色。
现在，我的作文纸上已经留下了无数笔迹，那都是我用心，一笔一划写的作文。我写过万物复苏的'春天，写过骄阳似火的夏天，写过萧瑟凄凉的秋天，写过白雪皑皑的冬天，写过慈祥和蔼的妈妈，写过调皮捣蛋的弟弟，写过不苟言笑的外公……
现在，作文已经成为了我忠诚的好朋友，是它启发了我心中萌发已久的文学梦，让我品尝到了写作文无穷的妙趣……
五年级的作文8
我有一个愿望，那就是早点考到10个100分。
我有这个愿望的原因是：疯狂的陀螺热潮来到了宝应。一天，我看见徐华康和朱宝兴带了两个崭新的陀螺到学校去玩。
第一次，我觉得陀螺特没劲，只会撞来撞去。所以，只看了一会儿就离开了。
后来的几天，我又觉得陀螺很烦。因为两个陀螺撞起来的'时候会发出“嚓、嚓”声，让人没法做自己的事。
可是，慢慢地，我去却喜欢上了陀螺。因为张礼和苗文杰给我做了一个实验，让我知道陀螺是会摩擦生电，会吸住周围比较轻的东西。纸片是最好的实验品。
从那以后，我天天把陀螺带到学校去玩。可是有一天，我没带陀螺，晚上回来，陀螺却不知跑哪去了。于是，我求妈妈再给我买一个陀螺。
妈妈拿出一个陀螺对我说：“只要你考了10个100分，这个陀螺就给你。”我点点头。妈妈说：“君子一言，驷马难追，不准偷呀！”我说：“这可不用你担心。”
几天后，我考了一次100分，非常骄傲，后来几次没考一次100分。
爸爸和我谈了心，我知道了不能骄傲。很快，我就在《数学课堂作业本》期中测试中取得了又一个100分，我非常高兴，决定以后不再高兴，再考几个100分。
我真希望我能早点考到10个100分，得到一个陀螺。
五年级的作文9
在众多花中，我独爱樱花，因为在我眼里，它们是最团结的花。虽然小小的花瓣没有特色，并不出彩，淡淡的颜色也难以让人觉得惊艳，让人记住。但是，我独爱它，爱它的簇拥，爱它的团结。
樱总爱一树一树地开,一城一城乃至一国一国地开,它们会占据整个春天,像是有人施了魔法,一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团,甚是美丽.人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话,的'确,它真是太美!
有人说樱花太过娇弱,她会选择三月这种暖洋洋的天气开花,并且它的生命太过短暂,十天宛如昙花一现.是啊,我也为它感到惋惜.可是它却开得那么灿烂,那么动人,没有抱怨自己的种种不幸,无视死亡的存在,就是凋零时也带着凄楚的美,迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条,好似粉衣舞女翩翩起舞,很难想象它是在面对,它依然是微笑,直到它落地的那一刻……它从未悲伤过.它的心灵就像它的花瓣一样纯洁,动人.樱的花开花落也许只是一瞬间,但在我心中却成了永恒……
日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了,没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的,他们认为醉死在樱雨中也是幸福.这一点也不夸张,因为樱花实在太神奇了.别看它只有短短十天的生命,却在日本可以足足开两个月,三月从九州出发,一路浩浩荡荡的开向北海道,每个角落都有樱花的影子.然而别的花做不到,也许它可以开得够长,够美,但却没有樱之团结,樱之气质,樱之团结.
生命就像这樱花般短暂,但并不是所有生命都有樱花般灿烂,我们应该像樱花一样笑着面对一切,即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞.
五年级的作文10
伴随着春风的吹拂，万物复苏了，世界又开始美丽起来。
今天，妈妈带我去龙山公园，寻找春天的景色。我们来到龙山公园，看到整个公园都已换上了艳丽的春装。来公园踏青游玩的人也多了起来，到处都是人们的欢声笑语。
我和妈妈先来到了龙山桥上，龙山河边美丽的景色便呈现在眼前。河里的冰已经融化，明亮清澈的河水像一面镜子。春水淙淙的'流淌着，春光在碧波里荡漾。河边的柳树开始发芽，绿油油的，在春风中轻轻摆动，就像女孩儿的长发在随风飞舞。
我和妈妈走过龙山桥，继续前行。突然，前面一阵清香向我们迎面扑来。我们仔细一看，原来是樱花。白的似雪，粉的如霞，一树树，一丛丛，娇艳欲滴，光彩夺目。
我和妈妈穿过树林 ，便来到了龙山脚下。我们稍微休息了一会，就开始慢慢地向山上走去。一路上，我们看到小草已经迫不及待地探出了脑袋，还有许许多多的小虫子也已经睡醒，爬出窝来感受春天的温暖。山上的松树和柏树不再是灰蒙蒙的，而是变得翠绿苍劲。我们终于来到了山顶，在山顶上俯视着整个龙山公园，把公园里生机勃勃的春色尽收眼底。我们看着这美丽的景色，多像看着一幅美丽的水彩画啊！而我们就置身在这画里面，简直是美极了。
时间慢慢的流逝，我们也该回家了。我和妈妈只好恋恋不舍的走出这美丽的画面，向家走去。
五年级的作文11
记得有一天哥哥放学回家，手里拿着两块黑黑的石头，不停地玩。它们一会儿吸在一起，一会儿分开，相互追逐，好玩极了！我看着心痒痒，就对着哥哥说道：“哥哥，能让我玩一会儿吗？”“不行，你太小，不会玩的，告诉你不许碰我的宝贝哦。”哥哥神气地回答我。不久，哥哥玩累了，就把两块小石头放在冰箱门上，两块小石头居然牢牢地吸在冰箱门上了。
第二天，哥哥上学去了，我忍不住把这两块小石头扳了下来，但它们又紧紧地吸在了一起，再费力地扳开，又吸住了，真有趣！第三次扳开，我把其中一块转了一个面，这下可好，再也吸不住了，使劲按也没用，我还以为把它弄坏了，忙放到原来的地方。
哥哥放学回家，发现宝贝不见了，大声询问我。我一看冰箱门，确实不见了，不知是怎么回事。哥哥越说越凶，还拿起一根小木棍打我，我委屈的眼泪刷的一下流下来了。见到我流泪，哥哥放下木棍，气呼呼地走了。不一会儿，爷爷回来了，见到我流泪，忙问我怎么回事，我就说了事情的经过。爷爷知道后，大声训斥哥哥：“磁石是我拿掉的，你怎么可以把它放在冰箱上呢？你不问清楚，就打你弟弟，真是太不像话了！”
哥哥向我做了一个鬼脸说：“对不起，是我错怪你了。”我说：“没关系，这两块石头好像坏了，现在不能吸在一起了。”哥哥听了，哈哈大笑：“是你弄反了吧，当然是不能吸在一起了。”看着我一脸的`迷茫，哥哥问爷爷拿来石头对我说：“这是磁石，是有磁性的，可以吸铁的东西，它有两极，‘N’是南极，‘S’是北极，如果南极对着北极，就会相吸；如果南极对着南极就会排斥。”说完，哥哥给我做了一个示范。
这次委屈的泪，使我发现了磁石的秘密，我真高兴！
五年级的作文12
生活中有许多人喜欢读书，也读过不少书，书中的语言太美妙了，就连名人名言中，也有不少关于读书有益的名言佳句。如，刘豫说“书犹药也，善读可以医愚。”高尔基说：
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”……那么，读书到底有什么好处，让我们大家都那么愿意去读书呢？
好处一，读书可以增长知识，丰富我们的语言。林肯从小就家境贫寒，压根就没上过学，但他好读书，日积月累，积攒了大量的.知识，最终成为了美国一代总统，深受人民爱戴。我国的谈迁跟林肯一样，没上过学，但他博览群书，经过了长时间的不懈努力，最终写成了明史巨著《肴丁贰Ｔ偃纾爱迪生、瓦特、富兰克林等人也没上过学，但他们也善读书，最终都在各自的事业上有所成就。可见读书对我们的好处之大啊。
好处二，读书可以给写作带来灵感。有一次，我有一篇作文写不出来了，便索性不写了，直接放下笔出去了，可没过多久，我就回来写完了这篇作文。你一定会问：
“你不是刚刚还写不出来吗？怎么这么快就完成了？”其实啊，我刚刚出去的时候顺便拿了一本书看，我立刻从书中找到了灵感，因而便就完成了这篇作文。
以上几点就是读书的好处，我建议你也多读几本好书，说不定能对你的学习、生活有所帮助呢。
五年级的作文13
从前，有一个美丽又大方的存钱罐。可是她的肚子总是填不饱，因为她胃口实在是大得惊人，也是因为她的小主人婷婷每天只往里面放一角钱，这让存钱罐很生气。
这一天，婷婷马上要睡觉了。她随手拿起桌子上的一角钱，准备喂给存钱罐“吃”。这是存钱罐最高兴的时候，同时她也希望主人今天心情好点，为她吃一元钱；白天的时候，她总是孤零零的一个人站在窗前，旁边只有一盆牵牛花，但她不跟存钱罐玩……
夜深人静了，连存钱罐都在睡觉，牵牛花也困了弯下了腰。你们看，存钱罐乐了，乐得好开心，原来她在做梦。她梦见自己发财了，天上掉下来了成千、上亿个一元钱落在她的嘴里，她成了史上最富有的存钱罐，她成了存钱罐的王：身边有一百个存钱罐为她跳舞，为她建起了一座巨大的宫殿，她拥有数以百计的兰博基尼轿车，数也数不清的金银财宝呈现在眼前,琳琅满目的美食等着她去享用……
正在她准备吃大餐时，被一阵阵叮叮声吵醒—闹钟响了。她好失望，真的`希望自己晚上还能再做一个这样的梦。梦醒了，存钱罐陷入了沉思：一口怎么能吃成胖子啊！财富是慢慢积累起来的。我只是一个小小的存钱罐，只是小主人勤俭节约的一种工具，也许主人的好习惯一直延续下去，积少成多，我就会梦想成真吧！
五年级的作文14
在这里有着我的梦想，这里有藏在我心理的小秘密，这里记忆着我和同学们的童年，记载着我们的成长足迹，我的伤心难过和嬉戏的欢声笑语，都曾在这里的空气中飘荡，这里就如同我的第二个家，记住我的每时每刻，它就是——我的智慧校园
第天早晨，踏进校园，花坛里的花儿，散发着淡淡的清香，走进教学楼，就可以听到从每个教室里传出的朗朗读书声，花儿们在微风中时不时的轻轻点着头，津津有味地听着我们的读书声，真是一派和谐的画面。
每到放学后，常常可以听到管乐队的同学们在老师的指挥下，优美的乐曲，传遍了校园的每一个角落，为这个五彩缤纷的校园添上了别有一番风味的`生机。
穿过教学楼，就可以看见一个用木头搭成的亭子，我们都称它为“木板园”。木板园周围有几棵绿油油的大树，夏天到来时，阳光透过树叶缝隙撒在地面上点点阴影，去掉了空气中的几分炎热，我和朋友们呆在木板园的凉棚下，让它为我们遮挡那刺眼的阳光，在下雨时，成为我们暂时避雨的港湾，中午自习时有的同学座在那里看课外书，放学后也有的同学几个结伴在那里写作业，那里是我们最喜欢抢占的地方。
当然我们学校也有读书亭，老师们还为我们准备了各式各样的图书，让我们在闲暇时刻，坐在那里阅读课外书，为课外知识，再添上一笔。
我最喜欢的地方，就是我们的学校的绿色草坪了，放学后，有的同学在上面踢足球，奔跑中洒下的汗水，滋润着脚下的草坪，我和我的朋友们，喜欢在课间时，在草坪上跳绳、打闹、玩游戏。
这就是我的智慧校园，是我学习知识的地方，这里有我们的点点滴滴，就算有一天我毕业了，我也不会忘记这个我的人生中第一年学校。
五年级的作文15
当别人贫穷时，我们必须给予爱；当别人得不到支持时，我们必须给予爱；当别人寻求帮助时，我们必须给予爱……我们需要给予爱的次数太多了，但能够给予的人太少了。上个月，这事发生在我身上。
星期天，妈妈带我去图书馆买了一本书。在十字路口，看见一个乞丐。他穿好衣服，摔了个身，失去了一条腿，跪在地上，眼睛里充满了悲伤和可怜的表情。“可怜的，可怜的，我是的，”他说，在另一边。一个高个子男人走过，一个小姨妈走过，一个中年女人走过，一群快乐的哥哥走过，“一，二，三”，但是他们没有他。当我为他感到难过时，一个五岁的小女孩拉着他母亲的.手，站在他面前，回头找她母亲说些什么，但当她母亲看到那个乞丐时，她把小女孩拉到一边。小女孩哭着，妈妈蹲下来对她说：“孩子是个好孩子，他是个骗子，我们不关心他，妈妈给孩子买了一个糖葫芦，好吗？”小女孩一路摇着头，但她的母亲情不自禁地说，把一步三路拉回冰糖链。“哦，好吧”叹了口气。
这样的事情，我们肯定都经历过，都看到了。是的，这一次很可能是骗子，但即使他是个骗子，一元或两元又算得了什么？更何况，人们可能真的很无奈，无家可归，大概一美元或者两美元，以他的救命钱！多少钱并不重要，他是不是骗子并不重要，但真正重要的是我们的心脏到底！
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