六年级的作文

六年级的作文[优秀]

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文1

　　每个人都有帮别人的时候，也有被别人帮了的时候。帮助别人或被别人帮助时，心里都温暖极了，心情格外舒畅。

　　有一次，我做数学基训的时候，有两道题目不会，急得焦头烂额。那一节正好是体育课，老师告诉我们，只要写完那一天的练习，就可以出去玩。由于我上课没认真听讲，所以做题很慢，很多同学都陆续走出教室去玩了，我就更着急了。心脏就像只小兔子一样蹦个不停，眼睛看一下作业，又忍不住跟着同学的背影走向走廊。

　　这时，坐在右边的周景杰就走过来，他一步一步的耐心教我，我顿时感觉自己的血液里增加了新的成们一样，全身暖融融的。教完我后，他还换了个数据给我重新做。没过几分钟我又做完了，并且还对了。我连忙兴奋地告诉周俊杰这个好消息，他笑着对我说：“这不算什么，只要你像我一样，把自己能帮助别人的时候去热心帮助别人就行了。”这时，我的心里暖极了。

　　从那以后，我也把自己能帮助别人做的事，尽可能的去帮助，让他们的'心里也暖暖的。比如上次马浩宇数学题目不会，我就一步一步的教它，每一步我都教得很仔细。那次过后，他就再也不要抄别人的作业了。

　　人人心中都有暖，暖也无处不在，所以我们应该珍惜别人给我们的暖。

六年级的作文2

　　过去的日子如轻烟，被微风吹了；如薄雾，被初阳蒸融了。一一题记

　　光阴似箭，岁月如梭，在过去的日子我们懂得了许多事情，懂得怎样珍惜友情，懂得怎样孝敬父母，懂得怎样尊敬其他人。而我也不例外，成长的路程中我懂得了珍惜时间。

　　妈妈常常唠叨说：“少壮不努力，老大徒伤悲！”而我们小学生唯一的.职责就是好好学习，不要虚度光阴。

　　记得那一次快期中考试了，妈妈让我填资料，好好复习争取考个好成绩，可是我并没有听妈妈的话，而是和同学玩了一中午的游戏。她买菜回来见我就没说什么，结果第二天考试明明感觉自己做过，可是做法全部都忘了，我心里想着完了，这次肯定考砸了！要是好好听妈妈的话，不要浪费时间，好好做练习题，考试肯定没问题！可是回头一想“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。”时间是金钱买不回来的。

　　结果，成绩一出来我果然考砸了！但妈妈并没有生气，因为自己做事要自己承担后果，从哪跌起就到哪爬起，失败乃成功之母嘛！

　　最后，功夫不负有心人，夜以继日的我，在期末取得了一个较好的成绩。

　　从这件事情当中，我懂得了怎样珍惜时间，所以请大家一定要珍惜好自己的每一分每一秒。

六年级的作文3

　　我经历过的事情，就好像天上的繁星一般，数也数不清。但有一件事情，我一直都记忆犹新，这件事让我深深感受到了人的'美好心灵。

　　那件事发生在一个星期六的早上。那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，穿好衣裤，洗了脸刷了牙，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了！”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去？可是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。

　　车子开动了，我看见窗外的老人正在静静地等待下一班车，他那银白色的头发在空中飘动着，我的眼睛湿润了……

六年级的作文4

　　兔子是一种常见的家养动物。它性格温顺，一双红彤彤的眼睛嵌在脸上，像两颗红宝石，再加上一张特有的三瓣嘴，一对长耳朵，那模样真是讨人喜欢。

　　兔子的种类很多，最小的兔是迷你兔，据说可以装进一个茶杯里。大的兔就更多了，一位德国老人养的兔据说有大半个人高，真是太让人惊讶了。

　　因为兔子讨人喜欢，很多人拿兔子做动画的.角色，有越狱兔、班尼兔 、米菲兔等，连十二生肖也有兔的位置呢!

　　兔子很会叫，它用叫声来表达自己的感情。对主人的行为或对另一只兔子感到不满时会咕咕叫;害怕或者痛楚时会尖叫;兔子满足时会呜呜叫或是轻轻地磨牙……真是五花八门，无奇不有。

　　兔子还用动作来表达自己的思想。当兔子愤怒时会用四肢的脚尖站起，动作可以持续十秒钟，那景象十分奇特。兔子侧睡时表示它很安全，如果主人不去打扰的话，它很快就会进入甜美的梦乡关于动物的说明文500字关于动物的说明文500字。兔子轻松时会蹲下来，那时是它肌肉最放松的时候。

　　兔子划地盘的方式很独特，它用拉出的大便来划分，在人们看来很不可思议。

　　兔子是那么天真可爱!我十分喜欢兔子。

六年级的作文5

　　今年的二月十日是春节，习俗可丰富了，有放鞭炮，吃汤圆、贴春联……其中，我印象最深的是——放烟花。

　　春节的烟花可美了！夜晚中绽放开一朵朵“小花”，这些“小花”可美了，有红的、黄的、绿的、紫的。有的烟花有一条条“线”，“线”的末尾还有一颗颗“小珠子”，有的像流星从天边划过，它又像一条条舞动的金蛇。还有的像美丽的菊花。

　　最好看的.是红、黄、绿紫这四颜色全部集中在一齐的烟花。然后看上去好像天空是个大玉盘，这些“五彩珠”撒落在大玉盘里。

　　爸爸点燃了自我买来的烟花，“砰！”震耳欲聋的响声震得我耳朵都聋了，我往天上一看，“哇！”我们的烟花就像孔雀开屏一样美丽，它又像是“烟花之王”，在“烟花居民”中大显神威。

　　天上绽开着一朵朵美丽的“花儿”，把天空装扮得格外美丽。

六年级的作文6

　　船动湖动秋，贪看幼船流。

　　无缘无故把莲子从水里扔出去，真丢人。

　　说实话，我小学的时候字写的挺好的，后来作业渐渐多了，字也慢慢潦草了。现在，我正在认真写这首诗。老师走过来，看到我写完了，就看我写的字。我的心突然像兔子一样砰砰直跳。“你的字写得不错，但要努力！”老师诚恳地说。听了这句话，我悬着的心才得以释放。

　　过了一会，老师拿了两本书到讲台上，皱着眉头说：“你看看这两个同学怎么样了？”我睁大了眼睛，看到这位同学写的字好，大方，顶天立地。唯一的缺点是两个同学的`一些地方被改动了。

　　“这个同学有个缺点。他在错字上画了一个圈，就像在干净的马路上吐了一口痰，还涂了修正液。想一想，如果一个人身材很好，穿着很漂亮，但是她随地吐痰，乱扔垃圾，这个人的行为美吗？希望大家以后少写错别字！”听了老师的话，我觉得修正液对人体有害是有道理的。

　　“丁”的铃声响了，一节课很快就过去了。我决定把字写好，在以后的作业中取得优异的成绩。

六年级的作文7

　　我有一个聪明伶俐、乖巧的妹妹。她叫冯安琪。一张胖嘟嘟的小圆脸，一双水灵灵的大眼睛，目光中透出好学的神情。安琪最迷人的地方还是那张能说会道的樱桃嘴。

　　安琪在南平的时候，为了可以让我们看到她在幼儿园学芭蕾舞，特地叫她妈妈给她买一双舞蹈鞋，在奶奶家的客厅像模像样地跳了起来给我们看。别说，跳着这不伦不类的芭蕾舞对她也有好处，她走路时，都是直着腰，昂着头，迈着芭蕾步子大步大步地向前走，让人看了觉得舒服。

　　安琪上课的时候也特认真。她喜欢弹琴，每个星期六，钢琴老师都到她们家上课。而一到上钢琴课，安琪总是津津有味地听老师弹，眼睛就直盯着老师的手法。坐在那里弹上两三个小时都没问题。而老师一走后，安琪休息半个小时左右。又开始按老师的手法弹起来。她这种好学的精神真让我佩服 妹妹的朋友多，人缘好。每到周末，她妈妈或爸爸就会带她去楼下的公园里玩。那里有许多是她的`伙伴，和她玩的都很投缘。不知为什么，不管是男孩子还是女孩子，见了她，都可以和她搭的上话。

　　没办法，我的安琪妹妹就是一个，兴趣广、朋友多、人缘好、活泼、善良、可爱的littgirl(小女孩)！

六年级的作文8

　　站在窗户旁，我不经意间看到了大门口的柳树，它的树叶很稀疏，叶子都快掉光了，柔顺的枝条在凛冽的寒风中摇摇摆摆，像一个人站在风中招手，这让我对柳树产生了兴趣，于是，我决定走近看一看这棵柳树，

　　快走到门口时，就能隐隐约约看到这棵高大的'柳树，树太高了，我看不到树顶，等我走近这棵柳树，我看到它的树根象一个老人的手掌一样插在泥土里，一阵寒风吹过，又从树上落下来几片黄叶，我摸了摸树干，很粗糙，抬头望，啊！树好高呀，但是冬天来了，只有几片坚强的叶子仍然在，我想，它是不是不想离开树妈妈呢。

　　我想，春天来时，柳树会抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，到了夏天，它的叶子就会长得葱葱茏茏，密密层层的叶子会遮出一片树阴象一把伞一样为大家带来清凉，也许只有等冬天下大雪时，这几片叶子才会完成它们的心愿，飘落在树下，为柳树妈妈来年的发芽做出自己最后的贡献吧。

六年级的作文9

　　时光飞逝，岁月悠悠，转眼间我已经六年级了。站在校园的操场上举目四望，看着那绿树，看着那青绿色的果子，我不禁想起了刚来学校时的情景。

　　记得我刚上学，学校十分破旧，操场坑坑洼洼的，一下雨就左一处水坑又一处水坑。人们走路只能低着头，一蹦一跳地走。操场四周都是土，风一吹，沙子漫天飞舞，让人睁不开眼睛。

　　再看教学楼也不怎么样，灰白的墙上满是同学们的脚印、收手印、笔印，好像是一幅巨大的画。教室里的灰板也已经快“退休”了，大屏幕放起影视来模糊不清，看起来就像雾里看花。

　　可是，过了几个学期，学校开始变化了。先是修了绿化带，种了许多果树，然后，操场上的`塑胶也重新铺了，变得十分平坦。又过了几个学期，我们的桌子、椅子也换了，黑板变成了大屏幕及黑板一体的了，墙也被粉刷成白的了......

　　正在我沉思时，上课铃声响了起来，打断了我的思绪。回到教室，坐在崭新的椅子上，我想：我们的学校一定会变得更加美丽，更加迷人的！

六年级的作文10

　　福楼拜说过：“旅行使人变得谦虚。因为它使你领悟，人在世界上所占的地位是多么的渺小。”实际上，旅行的好处可多了。

　　旅行使我增长了见识。我在去到云台山前一直很疑惑：光秃秃的山上什么会长松树呢？原来是这种松树生命力极其顽强，只要一些小鸟叼着种掉进石缝中，雨水滋润着，尘土轻轻盖上，便使山上增添了生机。

　　旅行使我通晓了历史。西安的兵马俑，让我触碰了秦始皇的思想；成都的杜甫草堂，使我能够与诗圣“对话”；赵县的赵州桥，令我不禁赞叹古代劳动人民的智慧。

　　旅行还可以使我放松心情。当我去到湖南的张家界，那里山脉起伏又有些险峻，在这种境界里，还有什么烦心的事呢？面对高耸入云的.山峰，奇形怪状的山石。我在想，我于这山，是多么渺小，那么，我的烦脑不是更渺小，更不起眼了吗？心情舒畅了不少。

　　旅行更促进了家庭的凝聚力。出门在外大家互相体谅，互相理解，互相关心，互相分享。

　　旅行的好处数也数不清，等到有了时间，我还要和家人出去旅行。

六年级的作文11

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的，我们只能看到自己的.优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

六年级的作文12

　　风和日丽的一个早上，晴朗的天空中飘着一朵朵白云，就像蔚蓝色大海上的一艘艘帆船。毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶这一群小伙伴来到了绿油油的草地上散步。

　　它们走着走着，发现了地上有两瓣蛋壳，原来这是小鸡破壳而出时遗留下来的蛋壳。聪明的.小蚂蚁就地取材，扛来一根麦秆，放在蛋壳上，哇！一个自制的跷跷板做成了。小蚂蚁和毛毛虫开心地玩了起来。

　　花蝴蝶在一旁看着它们，脑子里突然有了一个更好的注意，就提议道：“我们把另一半蛋壳做成热气球，飞到空中，去看看这片草地的美景。”小伙伴们拍手叫好。它们马上动手，很快一只漂亮的热气球做成了。刚好一阵微风吹来，将热气球轻轻地吹上天空。果然，站得高，看得远。它们看见了远处青青的山脉、茂密的森林，还有那蜿蜒的流水。映入眼前的美景仿佛是一副山水画。

　　不一会，天空突然阴了下来，眼看一场倾盆大雨即将来临。小伙伴们马上把热气球降下来，迅速地躲在蛋壳下面。这时雨点正好落下来，打在蛋壳上，好像叮叮咚咚的音乐，它们笑着跳起了舞蹈。

　　雨停了，夜幕降临，几个小伙伴躺在摇篮似的蛋壳里，欣赏着夜空中的美景，准备美美地做上一个好梦。

　　它们每天都享受着大自然带来的惊喜。

六年级的作文13

　　时间过得真快，转眼间就到了大年初五。这天一大早，我还在被窝里呼呼大睡，突然，窗外传来了“呯——呯——”的鞭炮声，将我从美梦中惊醒。

　　起床后，我气呼呼地找爷爷“算帐”，“爷爷，为什么这么早放炮竹，害得我没睡好？”爷爷笑着说：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五穷’都给赶跑。”“‘破五’？不懂！”我一脸疑惑地看着爷爷。

　　“呵呵。”爷爷笑了笑，“这是过年的一个习俗，还是听我给你慢慢地讲吧。今天是农历正月初五，俗称‘破五’，意思是在过年期间，很多禁忌，在这天都可以破了。从黎明起，人们就开始放鞭炮，从里屋放到外屋，还一定要放‘二踢脚’，这叫‘崩穷’，要把一年中所有的不吉利统统赶走。放完鞭炮后，就要开始打扫卫生，努力干活了，这叫‘恨穷’。对了，这天有的地方还有送‘五穷’的风俗，人们会将‘智穷、学穷、文穷、命穷、交穷’统统赶走。对了，还有……”

　　爷爷的.话还没说完，我便拿着扫帚，扫起“五穷”来喽！

六年级的作文14

　　每次想起“我长大了”这个话题，我就想到了那件难忘而又触动我心灵的事情！

　　还记得我6岁那年的8月份，妈妈买来了两只螃蟹，蒸熟后，她用盘子把螃蟹端上了餐桌。爷爷、奶奶和我闻关扑鼻而来的香气，不禁“口水直流三千尺”。妈妈说：“这螃蟹是正宗的扬澄湖大闸蟹，好吃着呢！”一听到这句话，我更加垂涎欲滴了，真想一口把它们全都吃掉呀！可是爷爷奶奶也迫不及待地想品尝一下螃蟹的鲜美，但是只有两只呀！怎么办呢？我们正在为这件事发愁的时候，爷爷奶奶异口同声地对我说：“我们不吃了，孙子，你吃吧！”可我却突然想到，爷爷奶奶以前每次吃螃蟹的时候都会想着先给我吃，这样算来，他们可能根本没有吃过螃蟹呀！这次应该给爷爷奶奶吃。这样想着，我便对他们说：“我不吃了，你们吃吧！”爷爷奶奶问我为什么，我说：“你们以前都让给我吃，这次我应该让给你们吃了。”“好孙子呀，你懂事了！”他们激动地对我说。

　　哦，有舍才有得呀！虽然今天没有吃到螃蟹，但是赢来了爷爷奶奶的`夸奖！那一刻，我感到我长大了！

六年级的作文15

　　我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。

　　记得有一次，我的作业没有写好，她然而语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只然而件小小的'事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。

　　她也然而我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总然而会一本正经地看书！

　　她然而我的同学，然而样样名列前茅的那个同学。

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