我们小学作文【常用5篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的我们小学作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们小学作文 篇1
在我们长大的时候，印象最深刻的就是我们小学的校园，甚至一辈子都不会忘，因为，在哪里，你曾和你的同学在这里度过了六年的时间，在我们校园里的时候，我们都有过喜怒哀乐，这些表情在我们世界里无奇不有。
我们的校园里有很多景观，有美丽的小花园，还有广阔的操场，还有那清净的教学楼，和我们响亮的朗读声，这几处美丽的景观太引人注目了，谭在这里，我最喜欢我们校园的'小花园，每当走进校园里时，就会飘来一阵阵的花香，那就是花园里的香，当再踏一步时，哇，好美，所有人都会那样说哪里有美丽的蝴蝶在花瓣上翩翩起舞，小鸟在树枝上唱着动听的歌曲，知了在于小鸟伴唱，带刺而不伤人的玫瑰在音乐下健康，如同我们一样，在朗朗的诵读声中成长。
这就是我们的校园，我爱我的校园。
我们小学作文 篇2
回首往事，可真所谓“酸甜苦辣，五味杂陈”，“有喜有忧，有悲有欢”啊！让我们一起来细细品味它们吧！在这一学期中，我们班刮起了“手机风”，下课没事就拿出手机摆弄摆弄。有的人，有蓝牙传图片；有的人拿出耳机来听歌；有的人看时间；有的人发短信；有的`人打电话……一时间，各形各异、各种各样的手机在我们班流行了起来。当然，同学们的这些手机不是静音就老师也就不太过问了，可是，也有同学疏忽了。终于，有一次，在浩老师的课上，某位同学的手机铃声响了起来，浩老师很生气，没收了他的手机，没想到他的手机再次响了起来，浩老师更加生气了！于是，浩老师让带手机的人都站起来，有1/5的人都站了起来，（本人的手机正好在家充电）浩老师说以后不许在带手机来学校了，如果要用，他有手机，办公室里也有电话，而且是免费的。我想：有很多人肯定会埋怨那位同学了，因为手机是他们必不可少的生活用品啊！这一次，虽然我“幸免遇难”，但其他同学们的“悲惨遭遇”也告诉了我一个世代流传下来的道理：要想人不知，除非己莫为！
我们小学作文 篇3
时间过的真快啊！转眼间，我已经在实验二校度过了四个春秋，回想起和同学们一起玩耍，一起上课，一起做游戏，我就真的很开心！
实验学校虽然不怎么大，但是景物还是很多的。比如矗立在教学楼旁边的大杨树吧！春天，树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，一阵阵风吹过，它的枝条就会随风飘荡。
夏天，枝叶长的非常茂盛，同学们都爱到这里来乘凉，也爱来这儿做游戏；秋天，树叶都变黄了，落叶在空中飞舞，仿佛是一群黄色蝴蝶在飞；冬天，这里是最美丽的地方，树木穿上了美丽的衣裳，房子戴上了白帽子，大地也盖上了棉被，到处都是一片白茫茫，我们的校园真像白雪公主的世界。
大杨树的前面是一根旗杆。每周举行升旗仪式的时候，全体师生都会庄严的站在操场上注视着冉冉升起的五星红旗。大杨树的'后面就是花池，花池里开着各种各样的花，有牡丹、月季、玫瑰、还有四季青，颜色都很好看，有红的、白的、粉的、青的，五颜六色，我真喜欢它们。
杨树的右边还有一个长方形的沙坑，双杠，单杠，爬杠。课间的时候同学们都喜欢到这活动锻炼。
我们学校不仅景色很美，也是一个学习的好地方，我非常喜欢我的学校。
我们小学作文 篇4
我们学校有两座教学楼，南楼和北楼。我们的教室在南楼第二层，上了楼向右拐就可以看见四（2）班几个醒目的大字这就是我们的.教室。
教室大约有30平方米呢！即使有80人在里面开会，也不会觉得拥挤。我们教室的门是淡黄色的，四周是雪白的墙，有6扇钢窗和9盏明亮的双管灯。我们每天沐浴着阳光，真是舒服极了。
教室前后各有一块黑板，前面的黑板是上课用的，在黑板正上方有八个大字“勤学苦练，好学善思，”它时刻提醒我们要勤奋学习，善于思考。黑板前方是一个讲台，在黑板的左上方悬吊着一台29英寸的彩色电视机，通过它，我们可以看到校长讲话，儿童节目等。电视机下方有一块银幕，是用来放幻灯片的。后黑板用来展示优秀作文等。
教室的中间有41张桌子和41张椅子，可供大家读书、写字……
我们的教室真好！我爱我们的教室。
我们小学作文 篇5
“哈哈，哈哈……”我们班的“开心果”又把人给逗笑了，我们班也就属他最好动，最调皮。
他的头发就像顶了半个西瓜皮，跳动的时候他的头发也跟着一蹦一跳，样子十分好笑。大眼睛水汪汪的，能做出各种好笑的.表情。有一张能说会唱的嘴巴，还有能写出一手好字的手。他有绘画的功底，时常在上课的时候秀出他的作品。
不知道为什么，他的一举一动都那么好笑。弄得我都搞不清是自己笑点太低，还是真的好笑。
最好笑的一次是他扎小辫子的时候。那天，他不知从哪弄来了两根皮筋，还让同学帮他扎了两个小辫子。除了老师，其他人看到他都哈哈大笑，因为在老师看到之前，那两个小辫子便不翼而飞了，要是让老师看到了，天知道会怎么样。
还有一件事发生在英语课上。那天他得了一个一百分，老师让他上讲台领奖。可是他一动不动，坐在椅子上，好像在思考什么大事一样。旁边的人提醒他，他总说知道了，却一动不动。后来老师把他“请”上讲台，给了他双倍的“奖励”，他才回过神来，那一脸迷茫的神情差点让班上同学的笑声把房顶掀了。如果说眼神可以杀死人的话，就在那时，我们班的“开心果”不知道已经被老师秒杀多少回了。
他还有很多有趣的事，在课堂上只要有他，同学们就会乐趣不断。
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