海考网>考生写作>小学作文>五年级我的作文

五年级我的作文

时间：2024-11-25 07:56:42 小学作文我要投稿

五年级我的作文【锦集14篇】

　　在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级我的作文，希望对大家有所帮助。

五年级我的作文【锦集14篇】

　　五年级我的作文篇1

　　“何以解忧，唯有读书。”我不假思索地说。

　　我很小的时候便认识书了。家里仅有的几本启蒙图画书令我爱不释手。那时我还不识字，只是整天请求妈妈给我念，那神奇的文字如铁链般钩住了我的心，我被书深深的吸引了。于是，我不不厌其烦地听，直到妈妈读烦了，便央求爸爸读，后来又“要挟”姑姑给我读，直到全家为给我念书而“死去活来”。

　　我独立读的第一本书叫《窗边的小豆豆》。读这本书时我如情入境，时而因可笑的故事而笑得前仰后合，时而因悲伤的情节而默默流泪。从那以后，我对书怀有浓浓的爱恋与渴望。我读的书随着年龄的'增长而不断增多。

　　读书的时候，我似乎进入了另一个世界，不再有烦恼和忧愁，书中的每一个文字都在安抚我的心灵。即使在寂静的夜晚，我的心因为有书仍明亮的如同白昼。书，如同一个个跳的的音符，在我眼前浮动，触碰着我的灵魂。

　　我的书架上摆满了书：小说、文集、诗集、科普书、历史书、绘本。正是它们滋养了我的生命，我的血液因为它们而鲜活。每当面对着这一架子书，我的心里就洋溢着无尽的喜悦，这喜悦似乎要从我的心房的溢出来。

　　书，给予了我许多幻想与梦想。我常常因为一点小事而胡思乱想：夜晚，书会不会相互所悄悄话？世界上真的有魔法吗？是否有一个地方，住着许多精灵，它们总是悄然钻进我们的梦中？幻想使我的生活更加丰富多彩。

　　虽然学习和生活总给我带来压力，但我从不为它们而忧虑。我的灵魂依然美好，仍然从容，我还是相信星星会说话，石头会开花。因为我依然有书相伴，依然有书给予的温暖。书带给我的一切，就像花朵一样，在我的心里寂静地开放。

　　这几天，爸爸送给我了一本小说。我温柔地抚摸这封皮和内文页，仿佛在触摸书的心脏。那么，开始吧。

　　我带着一如既往的欢乐与期待，踏上了这一场崭新的文字之旅……

　　五年级我的作文篇2

　　说起学校，同学们总能找到不尽如人意的地方，难道就没有我们心目中的理想学校吗？如果有机会，我一定要亲自设计一所学校。

　　走进校园，左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边走，则是通往教学楼的走道，在走道上，左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人物以及他们的故事，右手边则是一块块班级展板，上面有的.是社团招募同学，有的则是优秀的绘画作品或作文，可以说，这些展板给了不少同学展示自我的机会，通过这些展板，只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到，也就是因为这样，不少同学都非常认真地对待每次作业，争取能够获得上班级展板的机会。

　　走进教学楼，就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室，最大的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候，如果老师这节课想要讲解一篇描写春天的文章，教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态，天花板上则自动伸出了一台全息投影仪，教室立刻就变成了一派春意盎然的景象，老师和同学们共同穿行在作者描写的春景之中，透彻的理解文章那也是必然的了。

　　在这所学校里，也有不少有趣的活动场地。在这所学校里，有大家春天最想去的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪场。可以说，这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。

　　我相信，在这样一个学校学习，同学们一定每一天都过得非常快乐，如果真的有这样一所学校，你愿不愿意来这里上学呢，反正，我一定愿意！

　　五年级我的作文篇3

　　我老妈有两个特点——爱逛街，购起物来不要命；明察秋毫，我耍什么小聪明都别想逃过她的火眼金睛。

　　“女儿，今天你老妈有空，我们一起去逛街吧。”母上大人发话了。正在玩电脑游戏的我，脑子“轰”地炸开了。为什么又要去逛街？我的游戏时间还没结束呢，会不会又像上次一样当“人体衣架”？我苦情地望了老爸一眼，谁知他却吹着口哨，一脸坏笑地看着我。唉！求他也没有用，只好硬着头皮和母上大人去逛街吧。

　　一上到街，母上大人就东买西买，好像要把商场搬回家一样。一会儿问这件衣服好不好看，一会儿跑去那边买还没用完的日用品。我跟着变成“魔”的老妈，手上的东西越来越多。我想着坏爸爸在家玩着电脑，喝着凉茶的情景，心头一阵怒火，可又怕母上大人用足以融化钢铁的眼睛瞪着我。我看着手上，脖子上的东西，来到结账的地方，望着五张粉色的“毛爷爷”被收走，无比心疼。这个月的`零花钱会不会缩水？

　　要说起俺老妈的火眼金睛啊，可不亚于孙悟空。

　　爸爸出差了，老妈今晚要加班。我一个人在家嗨翻了天，看着电视，吃着零食，吹着空调。那滋味，倍儿爽。时间偷偷地溜走了。当我瞄到钟表时，为时己晚矣……已经23：30分了。妈妈过10分钟就回来，我该怎么办？不然装睡吧！我关好灯，快速地爬上床，闭上眼睛，心里默念不要睁眼，不要睁眼。“砰”的一声，是老妈回来了。我的心不由得紧张起来……一只该死蚊子飞过来，狠狠地咬了我一口。那种痒直钻我的心。我的眼睛不自觉地动了一下。

　　“为为，几点才睡觉啊？！”可怕，老妈的火眼金睛真的让我无路可逃，根本骗不了她。

　　这就是我的“逛魔火眼”老妈，现在的我对逛街、睡觉这些词又恨又怕，作为受害者之一，我想说“母上大人，别再让我苦不堪言了”。

　　五年级我的作文篇4

　　动漫脸，长刘海，外加那乱乱的发丝。这就是我，平凡却又不平凡的我。

　　我和其他的朋友一样，把我扔到人堆里简直是认不出来。同学喜欢什么、聊什么，我都会参与进去，发型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己认为自己并不世俗，而是一种超凡的存在。就算我上课不听讲，或者只是在须臾之间听个大概和重点，考试一样不会差。有时我甚至无师自通。而且我那超强的记忆力也会让同学咋舌。再长的课文，有我这和复读机一般的能力，保证很快背下来。这就是我眼中的`，平凡却又不平凡。

　　气质，永远会陪伴你的一生。但随着时间的推移，我却往反方向增长。回溯过往，还是那般像幼儿园小朋友那样傻呆呆地盯着椅子上的蛋糕一样求抱抱的气质。如果你认为我就这么幼稚，那么对不起，你大错特错了。我不像你眼中的那样，关键时刻，我又会沉着冷静地像个饱经风霜的成人。你难以置信，我只不过是一个未满十二岁的小孩子的气质。这就是我，我眼中平凡又不平凡的我。

　　敢顶撞老师、敢打伤同学、敢请家长、敢于承担责任的我。有时却怕了一只小小的虫子，觉得它们好恶心，看到就会远远跑开。很沉稳，遇到任何事都不会慌了阵脚的我，确实班里第一女活宝。说话十分委婉，似乎是谁都怕三分的语气动作，毒起舌来骂起人来却常常把对方唬得狗血淋头。对方反抗，换用更刺更狠的句子语言，保证骂得对方三天不敢抬头。这就是我，我眼中平凡却又不平凡的我。

　　我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，骄傲却幼稚。不论从哪一个角度来说，我都是这个班级里不可思议的存在。我，就是如此神秘，如此灵秀。

　　五年级我的作文篇5

　　在另一所学校里，我曾经拿过一次不诚实的100分。

　　那天下午，我们班举行数学测验。测验过后，数学老师叫我到办公室帮忙批改试卷。我很认真地批改着，当我改到全班唯一能跟我匹敌的同学——黄彦同学的考试卷时，我心里免不住想：“一定会有错的地方吧！”随着笔杆勾对的地方越来越多，我心里也越来越紧张。终于，黄彦最终还是错了一题，我重重地打了个叉，扣了2分，这时，她以98分的成绩暂时排第一。轮到改我自己的卷子了，我紧张万分，握笔的手都捏出汗来，心里默念：“全对，100分！”可事与愿违，我也错了一道小题，也应该扣2分。这样一来，我和黄彦就并排第一了，我的心一下沉了下去：唉，超过她拿高分的心愿又落空了！昨天晚上，我还向妈妈保证这次测验一定拿100分的。怎么办呢？不行，我一定要得100分！我偷偷地在错的地方打了个勾，给自己评了个100分，心里暗暗高兴：“啊，我是全班第一！”当我批改完所有的考卷离开教师办公室的.时候，心里忐忑不安。

　　我心事重重地回到家，见到妈妈，忍不住把改卷的事情一五一十地向妈妈说了，妈妈没有立即批评我，她想了想，对我说：“羿文，测验是为了巩固学习过的知识，有错可以改，成绩并不是最重要的，诚实比考试拿第一重要得多。选择改正错误，不要不真实的100分；还是选择100分，做一个不实诚的孩子，由你自己决定。”听了妈妈一席话，我茅塞顿开，立即做出了一个重大的决定……

　　第二天，我拿着试卷来到教师办公室，对老师说出了真相，我低着头，诚恳地对老师说：“老师，我错了。我不应该不诚实，请老师给我改分吧！”“有错改正了还是好孩子，你虽然得不到数学测验的100分，却得到了诚实的100分。”老师满意地对我说。

　　五年级我的作文篇6

　　为什么？因为我参加了学校组织的暑假夏令营，学到了许多东西。

　　这天，我们到中山泉林山庄游玩，还进行了野炊比赛。我们一边玩，一边拣回一些枯枝败叶，准备做饭的柴火。

　　到了中午，我们抱着柴枝来到了营地。工作人员叔叔早为我们准备好了自来水，蔬菜，肉类。我们一接到材料，就马上干起来。

　　我和小浩负责做饭。做饭虽然看起来十分简单，做起来却十分棘手。我们拿着锅去量水，到了水龙头前，我俩都没有煮过饭，就为下水的多少而争论起来。小浩一量水，水刚刚浸过米面。我看了，心里想：水这么少，做出来的饭一定会很硬。要放多一点水，饭才会松软。于是，我说：不对，不对，水要放多点，再放多一点，不然，饭就会很硬。小浩听了，马上反驳：我认为这么多就行了。我们各执一词，互不相让。最后，小浩终于赞成了我的说法，多放了一半水。这场口舌战总算结束了。

　　我们回到营地，马上架起锅煮饭。我们找回来的柴枝真难点火，我们费了九牛二虎之力，用了半盒火柴，才把它们点着了。火熊熊地烧着，我俩自以为已经行了，就坐在旁边休息。过了一会儿，火慢慢减弱了，我们慌忙去加柴枝。一摸，咦，柴不翼而飞了！是怎么回事呢？原来在旁边的'第三小组把我们的柴拿乱了。我们一看，火了，马上从他们柴里抓了一把放进了炉子里。炉里的火很快又猛了起来。可过不了多久，火又慢了下来。我们一边抓别人的柴，一边叫空闲的队友去拣柴枝。队友们好不容易才找来了柴。我们的火却已经灭了，我们只好又费尽力气地点着柴，继续做饭。

　　五年级我的作文篇7

　　我的性格具有两面性，一面是温柔，另一面是残暴；我的工作同样具有两面性，即可以滋润世间万物，造福人类，也可以为非作歹，祸害人类。我就是雨。

　　我残暴的一面是给人类逼出来的，本来我是那么的温柔、和蔼，给大地万物以滋润。田野、草原在我滋润下，一片葱绿，庄稼茂盛；高山、森林在的滋润下，郁郁葱葱，生机盎然；山溪因我而涓涓，江河因我而浩荡，湖泊因我而浩淼；四季物候因我而牵移变换。

　　可是就是你们人类乱砍乱伐树木森林、过度放牧、随意猎杀动物、围海造田，把自然界的生态破坏得千疮百孔，森林消失、草原退化、许多动物濒危灭绝。我找不到滋润的目标，于是我愤怒了，温柔和蔼的性格不见了，取而代之是残暴。我和暴风一起制造台风，过度地无休止的降雨，于是洪水泛滥滔天，冲走庄稼、冲走生蓄、冲走田地房屋，也让你们人类尝尝自己酿造的.苦果，尝尝自己的家园被毁的滋味。虽然我因此背上恶名，但如果因此让人类沉思反醒，改过自新，我认为也是有用的。

　　本来我认为自己温柔的一面消失不见了，永远不会回来了。但是我发现，经过我多次的残暴惩罚后。人类变得聪明了，人们开始种植草皮树木，种植防护林，退耕还林、减少放牧，成立自然保护区保护濒危动物。于是我又开始变得温柔和蔼了，残暴的性格不见。我给人们弹奏催眠曲，春天细雨丝丝润如酥，“润物细无声”；夏天雨水哗哗欢快的笑，小溪的泉水叮叮咚咚，欢快的歌唱。。。。。。我会在人们需要我的时候下雨，雨量适度。于是森林又变得茂盛起来，小鸟开始变得活泼可爱，欢歌不绝，动植物与人类和谐相处，大自然又恢复了生机。

　　最后我送你们人类一句话：“学会尊重大自然，与大自然和谐相处，大自然才会尊重你们，破坏大自然，大自然就会惩罚你们，这是万古不变的定律。”

　　五年级我的作文篇8

　　家，是温暖的港湾；家，是顶雨的大伞；家，是遮阴的大树。“家”一个既温暖又熟悉的字眼。我也有一个温馨的家！在这个家里有爸爸，有妈妈，有妹妹，还有我。

　　我的老爸是个忙碌的人。你看，他刚回来，刚换了一只拖鞋，就来了一个电话，而他被那电话里的人叫去了。由于那人一直催促，我的老爸还没来得及穿上另一只拖鞋，就迫不及待的跑去了。唉，无论我和老妈怎没劝他，也无济于事。谁让他是一个工作狂呢！

　　我的老妈是个爱美的人。有一次，她说带我去商店里买衣服。到了商店里，她见有一件衣服挺适合她，便试了一试，她问我怎么样，我说蛮适合你的。我只是随口说说，想让她快点给我买衣服，谁知她却信以为真，便买了那衣服。之后她又买了许多衣服，本来是她带我去选衣服，结果却恰恰相反。唉，妈妈，你真是个爱臭美的人啊！

　　我的老妹是个机灵的小鬼。有一次，我们一家人正在吃早饭。她吃完了一块馒头了，还想吃。但他不肯自己去拿。我妈妈让我去拿，可我身上的懒虫不同意。于是她想出了一个妙计，他把我手中的那一块拿了去津津有味的吃了起来。我无可奈何，只好去拿馒头。而就是她的聪明让她在幼儿园里学习是第一！

　　最后介绍一下我吧，我在学校里是一个文静又听话的`好学生，但在家里我是一个继妹妹之后的小公主！但是在家里我也常常读书。若是你到我家里去看，准发现有一个小女生在桌前看书。当我在看书的时候我会根据主人公的悲惨遭遇而伤心，也会根据文章里坏人的行为而气愤。总之我就是一个爱看书的小女孩！

　　忙碌的爸爸，爱美的妈妈，机灵的妹妹，好学的我，组成了这个温馨又快乐的家庭！我爱我的爸爸妈妈，爱我的妹妹，更爱我这个家！

　　五年级我的作文篇9

　　每个人都是这个世界上独一无二的存在，没有两个完全相同的人。别人有别人的想法，我有我的选择。

　　星期天的下午，往往是一周清闲的时光，所有的时间都可以由自己支配。或许你选择在这时玩游戏，或许你选择在这时刷朋友圈，而我却选择了背诗词。这样的选择，既是我的兴趣所在，也能增加我的语文积累，何乐而不为？于是每个星期天的下午，我就安静地坐在窗边，手捧着一本《宋词》，如醉如痴地看啊、背啊。看到豪放派的，就觉心中热血澎湃，激动万分；背到婉约派的，就觉一片柔情蜜意，涌上心头。一天天的积累证明了我的选择是正确的，因为我自己能感觉到自己的进步，我和那些“娱乐至上”的同学在语文上的差距也越来越大。我有我独特的选择，它让我的语文学习更上一层楼。

　　在漫长的暑假中，做些什么好呢？有的同学选择了蒙头大睡，有的选择了上课外班恶补，而我却选择了四处旅行。初中的第一个假期，我跟着妈妈来到了欧洲。飞机上，空姐都是金发碧眼的老外，我就用自己并不流利的英语跟她们交流；汽车上，导游又用幽默的方式为我们介绍当地特色，我在哈哈大笑同时默默学习他跟别人的沟通方式；景点中，我欣赏美丽的自然风光，又品味别样的人文特色，地理历史教科书上的知识变得鲜活起来。这一路走来，我的英语流利多了，还学到了很多历史文化的知识，谁说旅行不是一种更快乐的'学习方式呢？我选择了这种更独特的学习方式，我的视野变得更加开阔。

　　别人选择娱乐时，我选择了背诗词；别人选择放松时，我选择了旅行。正是因为这些独特的选择，丰富了我的课余生活，增长了我的见识。也可以这样说，正是因为这些独特的选择，造就了这个世界上独一无二的我！

　　五年级我的作文篇10

　　理想是一盏明灯，为我们前进的道路照出一片光芒与希望。拥有理想的人是幸福的、快乐的。

　　上幼儿园的时候，看着那些女警察戴军帽、身穿军衣、英姿飒爽、帅气的背影，我的心中不禁暗暗敬佩与羡慕，我多么希望自己有一天能像女警察一般潇洒，服务人民啊！哎——但是，听别人说警察可辛苦了，每天军训，跑步十公里、仰卧起坐、攀岩、翻山……想想就可怕！她们早起贪黑，只为了服务于人民。我佩服这些女警察的.勇气和毅力。可……我还是算了吧，体力呃……尴尬了，总之，我还是乖乖当个弱女生吧！就这样我的第一个念想破碎了。

　　直到二年级，我又萌生出一个念头——当护士。那时我身体不太好，经常感冒。记得有一次夜里，高烧39℃，整个身体软绵绵的，浑身无力。妈妈见了，焦急万分，急忙将我抱到医院，在小睡的护士见了急忙跑去拿退烧药与药液，给我插上针头，打药液，我虽然眼睛朦朦胧胧，却仍能依稀看见护士奔忙的身影，听见吵闹的鞋跟敲地声。渐渐地，我进入了梦乡，不知什么时候，等睁开眼，我已经出了医院，身体也不再软绵绵，回忆起护士的神圣，真的好崇拜呀！于是，这便成了我第二理想。

　　时光匆匆，到了五年级，我却又改变了主意，当一名教师。我想带着那些刚入学懵懵懂懂的小苗，渐渐在知识的海洋中生根发芽，长成苍天大树，我会带他们去领略大自然的美好；享受阅读的快乐；倾听美妙的童话；知晓人生的酸、甜、苦、辣……我希望带领着一届一届学生，从一窍不知到知识渊博，这应是我最幸福的时刻了。

　　理想在变，但我想：要实现理想，就要做好充分的准备：

　　1、多阅读、多积累

　　2、养成一颗尊老爱幼、尊敬职业的心

　　3、多绘画、了解各国文化、旅游各地，感受人土风情，陶冶情操。

　　4、多看文学作品，增进修养。

　　5、多交流，在人脉方面更广，更好些……

　　虽然我的理想一直在变，但它却如一盏明灯，给予我希望、温暖。一个人只要有理想，我坚信就不会在黑暗中迷茫！

　　五年级我的作文篇11

　　我有一个温馨而又温暖的家。家里有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和弟弟，他们每个人都有自己的优点和特长，今天我就来夸夸他们。

　　我的爷爷已近古稀，但爷爷身体健朗，十分爱护花草。每次在外面看到有人踩踏花草，爷爷总会走上前，义正言辞地提醒他不能这样。当那个人羞愧地走后，爷爷会弯下腰，拿着纸帮花草仔细地擦着脏的东西，还会温柔地问：“你们没事吧，我替他向你们道歉。”

　　我的爷爷充满爱心，奶奶乐于助人的品质也不落后。上次我和奶奶外出遛弯，看到前面有一位孕妇，走着走着，她的包不小心掉在地上了，奶奶连忙帮她捡起来，孕妇感激地说：“谢谢啦！”奶奶摆摆手说：“你身体不方便，举手之劳，没事的。”

　　而我的爸爸呢，是一位个子高高的绅士。每次要拿高处的东西时，我和弟弟总是想方设法才能够到，妈妈需要掂脚尖才能碰到一点边。这时，爸爸看到后就会自觉走过来，帮我们解决问题。

　　我的妈妈很善良。之前我们在路边看到一只流浪猫，路过的人要么置之不理，要么就是踩一脚，踢一下，还有的小朋友对着它做鬼脸。妈妈看到后，将可怜的小猫抱起来，带到了宠物医院给它治疗。

　　我弟弟呢？他很善于交朋友。上次，弟弟和爸爸去玩，爸爸刚坐下一会儿，弟弟就带来一位小孩，爸爸奇怪地问：“这是？”弟弟说：“爸爸你好逗，这是木木！”爸爸更加疑惑了，说：“是你的同学吗？”“不是，是我刚交的朋友！”

　　这就是我的'家人们，他们时刻陪伴在我的身边，教我是非善恶，与我一同成长。在他们身上的闪光点，是我需要学习的。同样，我们也要有善于发现的眼睛，多发现别人的优点，取长补短。

　　五年级我的作文篇12

　　光阴似箭，时光飞逝。转眼间，岁月已从我的指尖滑过，我已从一个幼稚的小女孩变成了一个六年级的学生了。但是，始终让我念念不忘的，是我在上一年级时的语文老师—徐老师。

　　那一次，是他教导了我。回想起那一幕依旧是那么清晰，依旧是那么难忘，依旧是那么真实……

　　在我的记忆中，徐老师个子不高，一头微微发白的头发显出他的威严，脸上总是挂着笑容，眼里流露出他不可阻挡的严肃。

　　一年级的我，很调皮，经常在学校里捣乱。老师们语重心长的劝我，我则心不在焉的想着该怎么玩，老师说的话我总是左耳朵进右耳多出。

　　又是阳光明媚的一天，我哼着小曲儿来到了早已熟悉的学校。像往常一样走进教室，坐在位置上一动不动地望着天花板发呆。那时，我人虽在教室，但心却早已飞越万水千山到达鸟语花香的世外桃源了。在我的奇思妙想中，竟已过了一节课了。听到下课铃，我欢呼着飞出了教室。望着这早已熟悉的无味的校园，我不禁大失所望。

　　突然，一个邪恶的.念头在我无知的心灵中萌生了：在黑板上画老师的“图像”。但这个念头仅是一闪而过。紧接着我又萌生了一个更加荒唐的想法：从校园大门底下的缝隙里爬出去，去欣赏一下校外的秀丽风景。

　　于是，我走到大门前，趁老师不注意的时候，以飞快的速度，往门外爬。眼看就要成功逃脱“监狱”了的时候，却被眼尖的徐老师抓了个正着。唉，计划失败！徐老师把我拉到教室，苦口婆心的教导着我这个捣蛋鬼：“你以后不要再这样了，好吗？”我不以为然。“我希望你的行为可以像你的为人那么漂亮，你的学习可以像你的长相一样好。”当时，我幼小的心灵有了巨大的震撼：老师夸我漂亮了，徐老师是第一个夸我漂亮的人。可我却做出了令他失望的事。从此，我变了，我不再调皮，上课不在走神，成了一个名副其实的好学生。

　　转眼间，这么多年过去了，徐老师早已两鬓斑白，满脸皱纹。可我依然忘不了徐老师。

　　五年级我的作文篇13

　　交警叔叔在我们的生活中无处不在，每天上学、放学都能看见他们忙碌的背影。他们站在马路中央，有条不紊地指挥着马路交通，一切都被指挥得井然有序。

　　以前，在我的印象中，交警叔叔们都是很霸道，很凶猛的。他们吹响哨子所发出的“嘀哔”声，总会让我觉得惊恐，就好像被人威胁着做某些事一样。可在那一次的上学路上，我对交警叔叔改变了以往的看法。

　　那天，舅舅开车载我去学校。没过多久，一颗颗粗大的雨滴从天空中落下来，打在车窗上啪啪直响。风和着雨，发出咆哮声，把路旁的大树吹得东倒西歪，把行人的雨伞吹得左摇右晃。此时，我在雨帘中看见一位身披雨衣的交警叔叔，狂风不停地将他的雨衣掀起，但这一点儿也没有影响到他的工作……我正想着，舅舅的一个急刹车让我吓了一跳。舅舅不耐烦地念叨着：“都绿灯了，怎么还不走啊，小孩还要上学呢！“终于，舅舅忍不住了，他直接绕到了非机动车车道。我心想：舅舅这是在干什么啊，他不知道这是要罚款扣分的.吗？这时，另一位交警叔叔向我们走来。“这下惨了。”我小声嘀咕着，“这会不会是要处罚我们啊？”他敲了敲车窗，等舅舅把车窗摇下时，交警叔叔用温柔的口吻对舅舅说：“这位同志，你所驾驶的是机动车，你干嘛闯到非机动车道啊？”听了这话，舅舅便向交警叔叔解释了起来。等舅舅说完，他便履行其了自己的职责——罚款、扣分。等做完一系列的事之后，交警叔叔用语重心长的语气告诉舅舅以后不能再这样了，要遵纪守法。舅舅点了点头，向他示意。随即交警叔叔便给了他一个温暖的笑容。

　　交警叔叔走远了，但我觉得他的背影在我眼中渐渐高大起来。不仅仅是因为他不顾狂风暴雨，艰辛、劳苦地工作着，而且还是因为交警叔叔那一颗对事业、对人民的炽热之心，他们无怨无悔的为人民服务，不会因为小利而背弃事业。

　　我们开车走了，风依然我行我素地刮着，雨依然哗啦哗啦地下着。狂风暴雨中，有个高大威武的背影放射出灿烂夺目的光芒，驱走了寒意。

　　五年级我的作文篇14

　　以前，我总以为当老师很威风，一点儿也不辛苦，可是，今天我亲身体验了一回，发现老师并不是那么好当。

　　中午，我心血来潮，想当一回老师，当什么老师呢？唉，我左思右想也想不出个所以然来。过了一会儿，我眼前一亮，看到电视里正在放健美操，下星期要比赛了，当一次老师，既能使她健康，我有能复习一次，一举两得，何乐而不为呢？对了，我的“学生”就是妈妈了！

　　说干就干，我先征得妈妈的意见，就开始教妈妈跳健美操了。预备节很简单，是插着腰踮脚，妈妈很快就学会了，于是，我教妈妈跳下一个动作。“先插腰，然后右脚先向前跨一步，再把两只脚并在一起，对，接着，把右脚往后跨一步，左脚也跟右脚一样，最后并拢。”我边教边做示范，妈妈很聪明，很快就学会了网，我竖起大拇指，对妈妈夸奖道：“妈妈，你真棒！”妈妈不好意思地笑了。我心里得意极了，心想，当老师有什么难的？我一教就会！

　　第二节开始了，我先教妈妈手的动作，第一个妈妈学会了，脚的动作也学会了，可第二个动作就就乱套了。“先是两手向两边伸开，五指也分开，再在胸前交叉，脚的`动作和刚才一样。”我讲的口干舌燥，可妈妈还是不会，她两只手在肚子前面交叉，脚也跟不上节奏，我不由得抱怨起来：“怎么这样啊？这么难教，刚才还不是跳得很好吗？”我走到一旁的沙发，“扑通”一声，倒在沙发上生闷气，把妈妈晾在一边。妈妈这时像被批评的小朋友一样，一声不吭。我在沙发上躺了一会儿，想到老师说过的话：无论做什么事情，都要有耐心。就从沙发上爬起来，又从第二节的第二个动作开始教妈妈。第二个动作，我滔滔不绝地讲着：“先把两边的手伸开，，五指也分开，在胸前交叉，注意，是在胸前交叉，脚和刚才的动作一样，对！”终于，皇天不负有心人，在我的循循善诱之下，妈妈被我教会了，我心里叫哪个开心啊！当然，妈妈也很开心。

【五年级我的作文】相关文章：