小学五年级作文（必备2篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学五年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文1
藏香猪？大家可能都不知道吧！这种藏香猪呀，只有西藏林芝才有。它呀像人再煤炭里滚了似的，全身黑乎乎的，但却又富有黝黑的光泽。两只眼睛晶莹剔透，鼻子拱的高高的，嘴巴虽然跟普通猪一样，但还不是由于全身一片漆黑，很难出它的`嘴。这藏香猪身子很小，即使是成年的，也就比刚生下来的小猪大一丁点，由于它是珍贵品种，所以采用放养方式。正巧，我也就有机会逗弄一下它们，反正它们也是十分温顺的。
“拿什么逗弄它们呢？”我在小溪边冥思苦想。我望望周围，看见了一头小小的藏香猪在河边大口大口的嚼着翡翠般的青草。我心里便打起了主意。对！就用青草！我立刻匆匆忙忙地抓了一把青草，壮着胆子跑到藏香猪面前，藏香猪一见我这位“不速之客”便立即发起了进攻事态，露出锋利的牙齿逼近我。我一下子灵魂出窍，呆若木鸡。但一想起我心里这个“伟大的任务”，一下子鼓起了勇气：速战速决！”可藏香猪就要咬来了，我脑海里一下子闪过了一个念头：为何他吓我就行，我就不能吓它呢？想到这儿，我猛的向前冲过去，企图和它一决雌雄，我刚迈出第一步，随即大吼一声，一下子它四条腿像灌了铅似的，走都走不动。见它呆立不动，我立即又变了一个人，拿着一把青草，把它引过来，又马上用老办法，把它给轰了出去。它跑出几百米，又用青草和剩下的肉馍，它又从大老远回来，我又把它轰走了。
如此反复一阵儿，它终于做出了一副不再理我的架势，可是还是抵挡不住香甜的美食的诱惑，又做起前阵反复的动作，好好让它跑了趟“马拉松”之后，为了奖励它如此疲劳的“运动”，我把肉馍扔给了它，可此时的它连吃的力气都没有了。
猪的“如此智商”我还第一次见识，反正这次我很满足了，不想再挑逗它们了，让它们好好的生长下去吧！
小学五年级作文2
我有一个形影不离的好朋友，我们从小就在一起玩，他是我儿时的伙伴，也是我的同学——卫邦仪。
他长得很帅气，黑黑的头发长长的，像个门帘盖在额头，一双炯炯的大眼睛特有神，远远得看去就像个小艺术家。他的个子瘦瘦高高的，同学们都叫他瘦冬瓜。他性格开朗、活泼，弹钢琴、唱歌都是他的.爱好，当然他说话声音比唱歌还要好听。和他在一起的时候，他总是曲不离口，不停地哼唱着动听的歌，就像是我随身的“mp3”。
和他在一起的时候，他总能给我留下了许多美好的回忆。他让我觉得很快乐，尤其是在一起学习，每当我遇到难题，他总是第一个出现在我的身边，帮我详细的分析题意。记得有一次，数学老师给我们每人发了一张卷子，作为今天的作业，有一道题我绞尽脑汁也没想出来该怎么做，于是我就求助于我的伙伴，他又是根据题意画线段、举例子，像老师一样耐心解答，很快我就明白了。
在每周五的课外英语班上，我们也是同学。英语班的唐老师要求我们背很多单词，上课时第一件事就是检查单词背写情况。背单词可是我最头疼的事了，总是记不住，今天背会了，明天就又忘记了。他总是那么踊跃地教我背单词的方法，至今我还清晰的记得，他教我记住“ofcourse”这个短语。他告诉我：“这个短语就像是一个汉堡，“of”是最上面的一层面包，“c”是中间的奶油，“our”是奶油下面的牛肉，“se”是下面的那层面包。听他这样形象的比喻，我感觉看到“ofcourse”这个词，就好象看到了一块汉堡！这种方法简直太美妙了，我记单词的速度明显提高了。在他的帮助下，每次唐老师的英语单词考试我都能取得好成绩。
他就是我最好的朋友——卫邦仪，他给我留下了许多美好的回忆。
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