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实用的小学下的作文400字7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小学下的作文400字9篇，希望能够帮助到大家。
小学下的作文400字 篇1
首先，你不得不承认，五十块的人民币设计的再好看，也没有一百块的招人喜欢。
我们的基因是父母给的，我们选择不了，这不怪我们，我们出生的阶层也是父母给的，我们也选择不了，这也不怪我们，可是这样就自暴自弃，怨天尤人啦？为什么父母要我们好好学习？那是因为我们的.父母不想我们变成他们那样，日日为生活奔波，一块钱要掰成两半花，要应付繁忙的工作，要陪老板笑脸，回家看自己孩子的脸色，一个中年人，肩上的担子如此重大，我们怎么就不能体谅呢？
这个世界就是这么残酷，那些比你有钱，比你有颜，比你有资源的人，偏偏比你还要努力。我们现在的一点努力，都是我们以后成功的基石，我们铺的路越多，我们的人生就走的越远。不要相信有捷径，所有看似简单的数理公式，都是经过科学家几千几万遍演示提炼而成的，积累到一定程度，捷径自然就出来了。
读书学习，是我们进入社会实现人生理想最稳健的途径，三百六十行，行行出状元，话是有道理，可是一个面点师，一出生就会做面食？一个修车工，一出生就会修车？都需要不断的练习，不断的操作，一样枯燥，一样单调。
我们听过许多道理，却依然过不好这一生。你不能解决问题，你就会成为问题。
从现在开始，树立信心，耐下性子，一道题一道题的解，一个小目标，一个小目标的实现，十几岁的年纪，人生才刚刚开始，不是吗？
小学下的作文400字 篇2
我喜欢下象棋。星期六的晚上，我让爸爸陪我下象棋，爸爸爽快的答应了。
摆好棋我们就开始下了，我要红子，爸爸要黑子。我先出马，爸爸先来个当头炮。爸爸还把车放在河界上，我的马一上去，正高兴爸爸没用炮打我的兵，突然来了个车，把我的马又赶了回去，我发现挡不住他的攻势就连忙出车，爸爸见了也把他的马啊车啊都出来了。可是我的车、马和炮刚到河界就剩三个了。我想，刚到河界，五个就剩了三个，照这样下去可怎么办？我急得团团转。
突然，我想起来还有一个车没出来，想把它走出来，可是我这才发现我的车出不去了，一个车出不去，我的老将就会受到威胁。我急中生智，想了一个围魏救赵的计谋。我把剩下的.车、马炮都用来攻击爸爸的老将，虽然没有把爸爸将死，但还是调走了他围攻我的棋子。接着，爸爸的棋子被我调走后，我又趁火打劫，将的爸爸团团转。爸爸也知道了我的厉害，开始发动决战，把炮放在上面，车放在下面，等我一飞象，爸爸把车一拉，去吃我的车还将我的军。就这样我的棋被吃的只剩下了马。接着我的马也牺牲了。顿时，爸爸那边尘土飞扬，一连三个卒子过了河，我束手无策，一下子被将死了。
虽然我下棋下不过爸爸，但是我还是喜欢和爸爸下棋，因为我喜欢下象棋。
小学下的作文400字 篇3
以前我去公公婆婆家的时候，都是闲的没事干，只好在家里陪我表妹玩一些在她看来非常好玩的东西（然而我认为很无聊），然后下午的时候就带她到楼下乱转。
然而这次端午节，我们依旧要去公公婆婆家，由于假期的作业实在是多到可以跟暑假作业堪比了，我拎了一袋子的作业准备到那边去写，本想着这下有事做了，可表妹依旧让我陪她玩这玩那的，于是……
在我马不停蹄的写着作业的时候，表妹就在旁边开始了她的“十万个为什么”，她的问题源源不断，一个接着一个向我抛来：“姐姐，你们的作业有多少个啊？”“你们不做作业会被老师骂吗？”“如果作业做错了会被骂吗？”“你要做到什么时候啊？”“姐姐带我下去玩好不好？”……（此处省略无数个问题。）
这么多问题，我也懒得一个个回答，就索性不理她，继续做我的作业，然而，她就开始在我旁边讲起她们的作业很少，不做作业老师也不会说等等的，本来她在旁边滔滔不绝就已经很吵了，还各种拉仇恨，我不得不把她轰下桌。
你认为她会就此停歇？她趁我不注意的时候拿走了我的铅笔芯和橡皮，然后把笔芯掰成一段一段的，再全都插在橡皮上，还好我中途发现了，大吼一声把橡皮夺了回来，然而当我拿回来的时候橡皮上已经是一个洞一个洞的'了……
这下她没事干了，就开始每两三分钟问我一次能不能带她下去玩，于是我果断的说了一句“不能”，她就开始在旁边生起气来，说什么姐姐最讨厌了，都不带我下去，小气鬼……时不时的冲我吐舌头，她以为我没有看到，然而还是都被我看到了。
没办法，我只能陪她下去玩……然而我为有这个闲不下来的表妹感到深深的“自豪”……
小学下的作文400字 篇4
朋友的表弟来了，是个乡下人。
他性格孤僻，不爱与人多交流。长的又黑又瘦，八成是营养不良！哼，乡下来的孩子，哪能与城里人相比！
那大概是一个星期一，只剩我一个人在家，落得个清清闲闲。刚要放松地自己玩一会儿，忽然听到轻轻的敲门声。
“谁？——”我心中不免有几分恼怒。
“我……我啊。”一个极小的声音。怎么又是他！总是搅了我的好事！本不想给他开门，但还是悻悻地打开门让他进来，把他领到阳台上。
“来，自己找本书看。”他选了一本，坐在那里认真地翻阅起来。唉，瞧他那样子，跟多少年没见过书一样！
我心中对他的看法始终不曾动摇：乡下人……就是比城里差好多！
无奈地，我只得看着他。渐渐的厌烦了，便站起身去玩。
一个小时。两个小时。我越来越觉得没有意思，索性下了网来到阳台上看看他的情况。猛然看见他在折我的书。
他被突然出现的我吓懵了，小声辩解道:“我感觉这篇文章非常好，你一定会喜欢……”
我冲上去，一把夺过书:“这书我都看了多少遍！哪有我喜欢的！？”
他小声说：“那……那我先走了啊。”
大门沉重的.在他身后关上。我也一下子轻松了下来。我突然瞥见书柜好像整齐了许多。这……
竟然是他把我的书柜……想到这，我便呆呆的立在那里，一句话也说不出来了。
在朦胧中，我仿佛看见我在和他一起奔跑、跳跃……这一刻，我的心情一下子明朗了许多。
小学下的作文400字 篇5
早上我刚从美梦中出来，朦胧中打开门，我一下子被眼前的景象震住了，天空灰蒙蒙的，冬天的是这一个个从天上纷纷扬扬的落下，落到房子上，落在树上，落在……这时候我们的世界比童话世界更美。“哇！”我不由得发出赞叹的声音，这又不由得让我唱起了盗版歌词：“20xx年的第一场大雪，比平时来得更晚一些。”
走出家门，走在上学的路上。我看到了一个属于雪的世界，雪精灵们在空中翩翩起舞，落在树上、房顶上、地面上……它们尽情的享受属于它们的世界。这是本应该是一片漆黑，可这些调皮的小家伙迫不及待的想让光明来到，它们落在地上好像一面镜子，用它们那耀眼的光芒照亮我们的世界。雪精灵们还是一位很好的裁缝呢！它们为树木换上新的雪白的衣服，让它们在这个冬天更美丽；它们为房屋缝了一个洁白的帽子；它们为大地织了一个雪白的毛衣，让大地在这个冬天也能尽情的享受世界。
缤纷的雪花洒向大地，我想知道世界上是不是真的`没有两瓣完全一样的雪花。雪花刚落到我的手中，可调皮的它们不想让我看见它们的真面目，便一下消失了，留给我的只有一点冰凉的感觉。路上的行人渐渐多了，大家在雪中有说有笑，与雪为伴，单独走的人也不会感到孤单，因为有这群调皮可爱的孩子们陪着他。
我浑然不知我是怎么来到学校的，只知道雪在路途中陪伴着我，我与它们一起来到学校。
雪精灵是大自然的使者，大自然派它们来向我们来报告好消息，那就是来年有好收成喽。
小学下的作文400字 篇6
我们是风筝，听着风的低喃，在天空中玩耍；我们是小鸟，感受着风的抚摸，在天空中翱翔；我们是落叶，跟随着风，在天空中飘荡。但是，我们却永远都飞不高，走不远。因为在下面，有一根永远牵绊着我们的线；在心里，有一个永远让我们想念的家。
我曾在毕业典礼上听到过校长讲了这样一个故事：有一只风筝，它喜欢在天空中像小鸟一样翱翔。但是，在它的.下面有一根线牵住它，让它怎么也飞不高，为此，它十分气恼。有一天，风筝让线离开它，说：“你总是牵着我，让我飞不高，我也需要自由。”线听了很伤心，在一个狂风大作的日子里终于离开了。风筝以为它自由了，十分高兴，随着风飘啊飘，越飘越远，但也越飘越低。它在河里停下了，再也飞不起来了，它终于醒悟了：“啊！我多么怀念以前的日子，尽管我飞不高，但是我也不会落得如此田地。虽然我没有自由，但是有线牵着我，我还有安全。”说完，风筝慢慢地沉下去。
这个故事十分的简短，但是却蕴含着深刻的道理。我们每天都在抱怨着自己没有自由，不能出去玩耍，但是我们每天都被父母保护的很好，受不到一点儿伤害，我们有还有什么可以抱怨的呢？父母将我们生下来，教给我们知识，教育我们做人的道理，还任劳任怨地工作，维持我们的生计。那么我们这些所谓在读“圣贤书”的子女们又凭什么说孝、德、义呢？每天只会抱怨，却不懂得关心父母，体谅父母，那么我们在学校所学得的知识又有什么用呢？
“落叶要归根”我们什么时候都不要忘了家，不要抱怨父母不给我们自由。想一想，我们的生命是谁给予我们的？我们的安全是怎么得来的？我们要记住：那根永远在下面牵绊着我们的线。
小学下的作文400字 篇7
淅淅沥沥……雨点打在窗檐上，透明的珍珠轻悄悄地滚动着。窗外的枯叶，仿佛是经不住雨的洗礼，飘飘悠悠地回旋着落到地上，做着秋天的梦。雨，纷纷扬扬地下着，细如丝。一阵清风，扬起雨帘，似烟如雾，笼罩着我敏感的心。
雨，自古就被人们赋予了灵气。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”是李清照忧怨的哀鸣；“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，是杜牧对逝者的思念……雨中，包含了忧愁。
苍天的泪，轻轻地下着，是谁哭泣？
“好雨知时节，当春乃发生”，是杜甫对雨的赞颂；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，是韩愈对雨的'喜爱……雨中，包含了怜惜。
那份灵气，挥洒于天地间，是谁欢喜？
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是苏轼的豪放；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，是赵师秀的闲情……雨中，包含了舒适。
无限快意，不再受羁绊，是谁畅快？
雨，像一张朦胧的轻幔，洒向天地间，而人儿！又有谁不会被雨景陶醉？
我痴痴地望着如烟的雨丝，多么小巧玲珑啊！就如多愁敏感的少女在轻轻地诉说。我伸出手，接住冰凉细滑的雨丝。 雨轻抚我的掌心，此时雨又像个大姐姐，讲着她独道的哲学……我似懂非懂地聆听着、感受着，好像明白，但又摸不透她历经千古的心……
我看着街边的行人，撑起花花绿绿的伞，在雨中匆匆行走。雨跳起欢乐的舞，而行人又有理会么？
那有生命的雨啊！究竟是雨冷落了人们，还是人们冷落了它？
雨，就在身边，弥漫于心灵，而我们却不知道……
雨，飘渺而深沉……
黄昏中，片片落叶架起雨帆，在空中自由地飘荡……
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