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跳绳小学作文

时间:2025-06-12 09:05:35 小学作文 我要投稿

【推荐】跳绳小学作文合集7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的跳绳小学作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】跳绳小学作文合集7篇

跳绳小学作文 篇1

  今天,阳光明媚,天空万里无云,我们学校迎来了一年一度的跳绳比赛。(开篇描写天气,烘托出欢快的氛围,引出要写的内容。)

  我们排着队,搬着凳子来到操场上,在指定的位置坐好。随着时间的推移,马上轮到我们班了,同学们各自走到自己的位置上,活动筋骨,做好准备。他们个个精神抖擞,摩拳擦掌,跃跃欲试,那种想夺冠军的神态令人振奋。只见场上的运动员个个勒紧裤带,绷紧脸蛋,咬紧牙关,屏住呼吸,双手紧紧握住绳子两头的圆柄,绳子中间落在地面上,严阵以待。(从整体上描写“我们”班同学及其他选手的精神状态,做到了有“面”。)

  比赛开始了。首先比赛的项目是速跳,只听一声令下,跳绳飞快地在选手的头脚之间来回转动,快得都看不见绳了。台上比赛进行得热火朝天,台下的拉拉队也没闲着,以自己最大的'声音为场上选手加油助威。场上场下,群情激动,真是热闹非凡。(选写了一个比赛场景,既写出了台上选手的表现,又写出了台下同学们加油助威的热情,渲染了比赛场面的热烈,做到了有“点”。)

  终于轮到我上场了。我屏住呼吸,全神贯注,静候号令。哨声一响,我立刻双腿并拢,两手熟练地抡起了跳绳。我的两个脚尖有弹性地一起一落,顿时跳绳在我的眼前成了密不透风的绳网,耳边是跳绳挥舞的飕飕声。大约40多秒后,我的两个手腕好像不听使唤了,速度也慢了下来。我忙改变策略,跳起了双摇(抡一下跳两个),终于坚持到了最后。(具体写自己参加比赛时的情景,有动作描写也有心理描写,真实自然。)

  啊,这次跳绳比赛多么有意义啊,不仅增强了同学们的身体素质,还磨炼了我们勇于拼搏的意志。(最后写比赛的意义,提升了习作的立意。)

跳绳小学作文 篇2

  经过漫长的努力,终于到了一年一度的比赛——跳绳比赛。

  “开始”。随着裁判的说话声,三几班开始比赛,结果是好像是301下吧,在他们之后,就是我们班了。我心里有点着急了:我们班会赢吗?他们会赢吗,他们都跳到三百几了,我们不行吧……带着种种疑问,比赛开始了。

  “砰砰砰”,绳子甩了一下又一下。“23,24,25!”我们跳的下数也越来越多,而且到目前为止一个人也没倒。我想:这样下去说不准会赢哦!“咚”,正当我这么想的时候,某某人摔倒了,浪费了几秒。我顿 时 慌了 神 ,“咚”我也摔倒了,我心更着急了,暗暗的`祈祷:不要摔了,不要摔了!可是上天不合我意,后面 又有几个人 陆续摔了, “砰砰咚砰砰砰咚……” 甩绳 声和摔倒声交错在一起。“赢不了吧!”“ 时间到了。” 正当我这么想的 时候,一个声音突然传过来,原来 时间到了。我心想,赢不了吧!可是上天好像 又不合我意,310下,“啊”。 我惊讶地叫了一声。 “没错,310。”“太好了!”我叫了一声。可是如果其它班超过我们了呢!可是上天还是不合我意,其它班都跳了300以下,没一个班超过我们。

  就这样,我们拿到了优胜。

跳绳小学作文 篇3

  10月24日下午第一节课,天空如洗般蔚蓝,太阳公公正对我们露出灿烂的笑容,而我此时既紧张又兴奋,因为我们班将要参加三年级跳绳比赛。

  当我们来到准备场地时,看到这里已是人山人海,一条长绳在操场上甩了起来,参赛队员排成一排,啦啦队员站在场外助威。

  轮到我们了,我们的参赛队员排好队伍,比赛开始了。只见李宜键率先跑进绳中,他双脚轻轻一跳,绳子从他的脚下划过,一个个同学也接着跳了过去;但给我印象最深的是张可为,因为他跳的动 作很潇洒,给人的`感觉就像是飞起来似的;比赛结束了,我们班取得年级第二名。

  从这次比赛中,我明白一个道理:只要我们团结一致,就能成功!

跳绳小学作文 篇4

  11月21日,我们四、五年级举行了跳长绳比赛,我也是其中一员。

  因为我们已经做好了充分的准备,所以大家都胜券在握,信心满满。比赛马上就要开始了,我却开始有点紧张,但我心想着一句话:前面的人刚跳起来,我就赶紧跟上,不能分心。比赛开始了,只见女生们一个个飞快的跳了过去。轮到我们和家长们了,我立刻做好跳的准备。当前面的杨子怡妈妈一跳过去,我就稳稳当当地接了上去,就这样,第一轮结束了,接着又是第二轮、第三轮。但在第四轮时,因为茅屹阳没有跳起来,所以失误了,弄得后面凌稼正妈妈也没接上。后面几轮,我们跳得越来越好,连贾老师都来为我们加油了,我听了,跳得更起劲了。三分钟很快到了,随着贾老师的'哨声响起,比赛结束了。我们跳了229下,这个成绩应该很不错的。果然,几分钟之后比赛成绩出来了,我们是全年级第一。“耶!我们赢了!”我们几个男生抱在一起欢呼起来 。

跳绳小学作文 篇5

  在这阳光明媚的春天,楼下传来了一阵阵喊声。到底是什么声音呢,我们接着往下看。

  原来是楼下正在举行跳绳比赛呀!大家在练习,有的在跳绳,有的累了再休息,有的已经开始热身了。比赛时分两组,红.蓝各一组。裁判一说预备,大家便把绳子甩在背后。哨声一响,运动员便开始猛跳。当绳子落在运动员前的时候,便起身一跳,刚好越过去。开始,红队还领先,后面蓝队又超过了,双方不相上下。后面,红队想出了一个办法,先让其他队员跳慢一点保持体力,再让一个有很多力的人跳快一点,在轮流换人。运动员的`双手一上一下的摆动着,像一只翩翩起舞的蝴蝶;而他们的双脚也在有节奏地向上跳着,看起来像一只跳跃的袋鼠。

  不久后,比赛结束了。红队以536比519大获全胜。崇拜红队的,有的人在欢呼,有的人在找他们签名。崇拜蓝队的,有的人情绪低落,有些在叹气。运动员有的在喘气,有的在休息,有的在哼歌。

  今天的比赛不仅让我们认识了团结的重要性,还证明了红队的优秀。

跳绳小学作文 篇6

  运动的好处有很多,可以让人们身体健康,让人们有一个良好的.心情……

  我喜欢很多运动,比如:打羽毛球、打乒乓球、跑步、跳绳,我最喜欢的是跳绳了,因为跳绳可以让我长高。

  记得上幼儿园的时候,我看到大哥哥、大姐姐跳绳,就很想试试。所以,放学后,我叫妈妈给我买了一根绿色的跳绳,回到家,妈妈说:“跳绳要左手拿一头,右手拿一头,双脚并拢,然后,手把跳绳从后往前甩,双脚跟着跳,不踩绳,就行了。”可惜,我在跳的过程中,还是会没有节奏,不是跳快了,就是甩快了。后来,我经常练习,妈妈也鼓励我,我在大班的时候,终于学会了跳绳,我非常地开心。从此以后,我每天都会跳上几分钟,现在,我还学会了“双摇”呢!

  跳绳让我越来越自信,还让我长得更高,身体也更健康了!我真的爱跳绳。

跳绳小学作文 篇7

  “今天下午,我们学校要举行跳绳比赛!”我们的班主任宣布道。我们大家马上欢跃起来:“耶!一年一度的跳绳比赛终于盼来了!”

  下午,我们大家带上绳子,随班主任一起来到比赛场地。这里已经有许多等待着比赛的班级。场地热闹非凡,有加油声,还有跳绳从地上摩擦过的声音。一个个跳绳的同学有如一只只要飞翔的小鸟,轻盈地跨过绳子不停地跳着。等待参赛的同学们,有的`抓紧时间练习,有的紧张得手脚发抖,还有的倒是坐在地上休息。

  轮到我们班比赛了,我们各自站到自己的位置上,调好跳绳的长度,计数器按归零。“预备,开始”老师带着扩音器宣布着。我们立刻跳了起来,我没跳两下,就看到旁边的炜彬同学的绳子断了。她捡起来想要从手把那边穿过去,可怎么也穿不过去。她着急了起来,额头上渗出了大滴大滴的汗珠。我也着急了起来,心想:“要是她只跳一两下,那不是拖我们班的后腿了吗?我需不需要帮助她呀!可是帮了她我不就也跳不了几下吗?”正当我拿不定主意的时候,老师走了过来说:“没事,待会可以重跳。”我的心总算安定了下来。“10,9,8,7,……”老师开始倒计数了,我心慌了起来,绳子被脚绊到了。“5,4,3,2,1”在这最后五秒中,我又跳了五下。终于结束了,我的成绩是151下。我拍了拍胸部,松了一口气,说:“总算有上100下。”

  比赛结束了,我们每个人的脸上都还流着汗,希望这次比赛我们班的总成绩可以进入前三,保佑啊!

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