【必备】小学的小学作文900字九篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学的小学作文900字9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的小学作文900字 篇1
据说，世界上本没有地铁。地面上淤积的车流和横 的红绿灯愈来愈多，人们有一天忽然想起了《封神榜》中的土行孙，于是就有了地铁。在２００４年１２月２８日里，深圳的地铁正式开通了。
深圳地铁一期工程由1号线和4号线组成，全长21.866公里，总投资高达115.5亿元人民币。一号线一罗湖站为起点，和世界之窗为起点，东西方向行驶，共15个车站，全长17.387公里。4号线以皇岗站和少年宫站为起点，南北行驶，共5个车站，全长4.479公里。其中会展中心为两线换乘点。
２００５年的第一天，天气晴朗，阳光明媚，空气清新。下午，我和爸爸妈妈一起感受一下者新鲜的交通工具。
我们开车来到世界之窗。哇！人山人海，在世界之窗的金字塔前，景象更是难以形容。我们在外面等了半个小时以后，工作人员终于放行了，人们一窝蜂地挤了进去，走过一小段地下隧道，忽然，眼前一亮，宽阔、明亮的地铁站在眼前出现了，售票机前排者长长的队伍，大家争先恐后地买着票。我妈先去排队，我和爸爸在地铁站里参观了一下，地铁十分干净，地面没有一点垃圾，明确的指示牌随处可见，闸门、售票机、电梯、屏蔽门……到处都是高科技产品。
妈妈买完票以后，我慢拉着小的和一元钱硬币大小的、绿色的、刻着深圳地铁字样的智能车票走到闸门前，把它放在感应器上，闸门就会自动打开，我们走过去以后就会自动关闭。坐上电梯下到-2层也就是地铁的站台等待地铁列车的来临，只是牌上写着离下一班车还有5分钟，我们坐在凳子上，看着小屏幕，正播放着地铁的建设过程，工人们每日每夜地工作，深圳的地铁才这么快的开通。5分钟以后，地铁进站了，先是车里的人么走出来，然后我们才坐进去的，我们都抢到了一个位置。
过了一会儿，地铁开车了，车内非常安静，没有一点噪音，地铁开得很快，外面的电线一闪而过，可车里很平稳。地铁的座位在两侧，中间时站人的地方。车顶上是灯和通气口。旁边每个一两米就有一扇封闭式窗口。可以开间车外的地下风景。
地铁开得很快，就像报纸上说的，白天不懂夜晚的黑，地铁不懂等红绿灯的累。一路上畅通无阻。很快，我们来到了会展中心站，准备换乘4号线。我们好不容易挤下了车，我们坐电梯来到-3层，等待4号线的列车的到来，很快列车来了，可我们不上车，应为他是往皇岗方向的，而我们要去少年宫，只好等它返回了，等了十几分钟，列车再次到来了，我们坐了上去，4号线比1号线的人少多了，很容易找到了座位。
过了两个站，我们终于来到了目的地，少年宫，我们大步的走出了宽敞的地铁站！
小学的小学作文900字 篇2
诚信广东省南海松岗联表小学402关健恩今天上午，我们学习了《打赌》这篇课文。课文里讲到了我和爸爸打赌，爸爸戒了烟，而我改掉了吃零食不吃饭这个坏习惯。最后那句话特别让我难忘：“男子汉说话，算数！”不过，这一句话却让我觉得很不安，久久不能平静下来。因为这使我想起了一件事。
那天，爸爸、妈妈、两个姐姐和我一家人在吃饭。突然爸爸问起了我的学习。爸爸看着我那段时间天天一吃完饭就往学校里赶，觉得很奇怪。我告诉他自己参加了学校里的辅导组，准备参加知识竞赛呢。爸爸听了很高兴的，就说：“要是你能在比赛中获奖的话，我就给你买你一直最想要的自行车！”我听了信心十足地说：“那这个奖品我拿定了！”过了些天，我们比赛了。一看那些题，挺容易的，我就兴高彩烈地做了起来，一边做，一边想着自己骑上了那辆心爱的自行车的威武样子……过了几天，老师知道比赛结果了。她告诉我，还差一分我就能入奖了，让我继续努力。可我听了，却楞了好一会儿！我的自行车泡汤了，怎么办呢？
不过，幸亏爸爸天天忙着到田里种菜，到市场卖菜，他可没留意我那天没精打采的。两个姐姐也顾着自己的学习，当然也没多大留意。当有一天爸爸载着我经过商场门口的时候，他才好像突然想起了什么事，说：“嗯，前些天你不是说比赛吗？结果怎么样了？”我一听，犹豫了一下，瞟了一下商场里面的自行车，说：“爸爸，你早就输掉了一辆自行车给我了……只不过这些天我见你忙，所以没跟你说……”“这么乖？那现在就去买吧。”这天中午，我得到了一辆自行车。我得意洋洋地骑着它到处晃，可回到家来看到两个姐姐不大相信的眼睛时，就有一点抬不起头……
就这样，爸爸一直不知道我说了个不易察觉的谎话。我的自行车也一直骑到了今天。可是，今天学的《打赌》却让我觉得放学后再骑自行车很没劲。回到家里，大姐姐和二姐姐都已经放学回来了。她们正在做作业呢。大姐姐一见我回来，就说：“好了，你可回来了。我可盼你快点回来呢！”我奇怪地问：“什么事？”大姐姐说：“老师让我们个人或合作做一份手抄报，和家人合作也可以，是关于诚信的，让我们收集一些关于诚信的故事或资料。我想起以前学过《小珊迪》这篇课文，小珊迪就是一个讲诚信的榜样，所以得找你拿钥匙取出那本书……”二姐姐接着说：“还有呢。我记得《宋庆龄的故事》里讲到了她小时候信守诺言的故事，所以要找出来看一看。还有不少故事是讲诚信的，再找一找。——这是我答应帮大姐姐忙的。然后呢，你得帮大姐姐写一篇作文，也是关于讲诚信的。”
“诚信诚信，越怕它就越要听到它！我还在想《打赌》呢，还在想我的自行车呢，还在想我该不该告诉爸爸呢。”我心里嘀咕着。一边开了房门，走到了书架前。书架上的书一本又一本，有那么多的名人的故事。那么多的确良名人，他们都是一些有道德的、讲诚信的人，“他们会不会笑我骑自行车也骑得不光彩呢？还让我写作文呢，不知道怎样写！——可是，要是我能把事情说出来，爸爸也一定能原谅我的。能勇敢承认自己的错误，也是讲诚信的表现啊。就是这样办。”
于是，把书找出来给姐姐之后，我找出了作文本。我要写一篇关于诚信的文章……
小学的小学作文900字 篇3
我是在９岁那年学会做美味的番茄鸡蛋汤的。我学会做这道菜还有一段有趣的经历呢！那次经历真是令我永生难忘啊！直到现在，我还回味无穷。
一天中午，只有我和老妈两个人在家。老妈要看书准备考试，一直呆在卧室，而我只有无聊的份儿。电脑不准玩，电视不准看，就只能看书。书早就被我翻作一堆了，我不知道该从哪儿入手，只好乱翻一气。翻着翻着，我翻出了一本书——《宴宾菜品大全》。我想：做一道菜或许很有趣，我不妨来试试看。于是，我怀着异常兴奋的心情翻开这本书，因为这本书就是我无聊时刻的救命稻草呀！翻着翻着，我突然发现这些菜都是高难度的，以我的水平，要做出来是绝对不可能的。我的心情越翻越糟，终于，在我要“火山大爆发”、“愤怒无极限”的时候，我翻到了稻草的细穗儿：番茄鸡蛋汤。
我叫来老妈当我的助理兼导师，因为我毕竟是新手，技术让人看了吐血。我从作料柜里拿出碘盐、味精、酱油、醋等调料，又从冰箱里取出番茄、鸡蛋。我开始做了，oh，my god，我的心跳好快啊！平静，平静，要心平气和地去做菜！天啊，我该先干什么呢？嘿嘿，我知道了，我要先切番茄！于是，我边切番茄边唱起了歌：“我亲爱的小番茄啊？？，我亲爱的小番茄，我要一刀一刀把你切成片……”真不知道番茄是听这个歌词发怒了还是怎么的，我说完“片”字还没有合口，番茄浆“啪”地一声将它的花儿“开”在了我的脸上，弹进了我的嘴里，我乘机吃掉了嘴里的番茄，天，这番茄可真酸啊！“妈！ＳＯＳ！”我大叫。老妈递来早已准备好的湿帕子，让我擦脸。“呼！”我一下子就把脸擦好了。切呀切呀，我终于艰难地把番茄切完了，接下来是打鸡蛋。我可怜的鸡宝宝，你还没出生就被我吃掉了，真为你感到悲哀！才怪，为了我尝到美味，你就牺牲一回吧！嘿嘿！我把鸡蛋在玻璃上猛敲，恶心的蛋清从敲破的蛋壳里流了出来，很快流遍我的手，真不知道这是不是鸡宝宝在报复我啊！“快，用碗接住！”老妈吼道。我连忙把手移在了碗的上方。打完了失败的第一个鸡蛋，我又开始打第二个。我这次有经验了，在玻璃上敲完就迅速移到碗的上方，一点蛋清都没有溢出来，我成功了！我再也掩饰不住内心的喜悦，狂跳起来。用这种方法打完了所有鸡蛋，我连忙奔去洗手。啊？你问我洗什么？当然是洗蛋清啊！我不是说了它让我感到恶心吗？洗完了蛋白，我就开始搅拌起蛋来。我搅，我搅，我搅搅搅！哎，怎么搅不和呀？“笨蛋，你这样搅当然搅不和啦！转着圈圈搅！”我再搅！啊哈！成功了！我把搅好的蛋黄液倒进番茄里，然后再把搅好的主料一齐倒进了锅里。放完了所有作料，我就只负责在旁边等它煮熟了端来吃掉它了。时间一长，我就觉得很无聊。为了打发无聊，我便唱起了歌：“煮啊煮啊煮蛋汤，煮个番茄鸡蛋汤……”这是我由《找啊找啊找朋友》改编的歌曲。
煮了半个小时，番茄鸡蛋汤终于煮好了！我连忙把汤摆在桌上，哈，我要尝尝我的手艺了！好激动啊！我快要爆炸了！我猛？ＮＯ！我狂？ＮＯ！应该是我像猪吃食一样淅沥呼噜地吃起来。“哎，自己的手艺吃起来就是不一样啊！真好吃！”我开心地笑着说。
小学的小学作文900字 篇4
自己的眼睛今天是星期六，灿烂的阳光普照着大地，给人们带来了温馨甜蜜。空中，几只花纹奇特的风筝，伴随着柔和的春风飘飘悠悠的，像在跳舞似的，它给天空带来了几丝生气。
在家里，我坐在电视机旁看小品，小品虽然搞笑，但唯一美中不足的地方，就是这些小品，我都看过很多遍了，几乎都能演出来了，内容、动作、神态和接下来要发生的事，我都十分了解。我无聊的望着窗台外面自由自在的孩子，看着他们嬉戏，看着他们脸上露出开心、愉悦的神情，我多么希望爸爸妈妈能来陪我玩玩，或者让我下去和杨弟一起玩。
刚说完，我就听到了门打开的声音，原来爸爸妈妈起来了。“难道他们会知道我心里在想什么吗？”
趁此机会，我跑了过去，低着头说：“我们能不能不看电视做游戏啊？或者让我出去找杨弟玩？”妈妈沉思了一会儿，笑容满面的说：“今天天气比较冷，你和他玩的话就会热，热了嘛你就把衣服给脱掉，脱掉衣服后你又不会穿，不穿就冷，这样一冷一热就会感冒的！”妈妈像一位博士，一下子说了一大段话。
“那做游戏？”
“做游戏嘛……”妈妈顿了顿又说：“这倒可以，不过你不可以耍赖哦！”
“你放心！我不会像你说的那样，像四、五岁小孩一样的。”我嘟着嘴说。
“画鼻子，今天要玩画鼻子？”我疑惑的问。
“游戏规则不说了，因为大家都知道。” 妈妈只是点了点头。
“快点吧！我都等不急了！”我用急切的语气大声地说。
第一个上场的是爸爸，妈妈给他蒙上手帕后，叫他原地转了三圈，这一转下来，爸爸就像个喝醉了酒的人，走起路来摇摇摆摆，方向都不知道了。好不容易走到了小女孩的面前，他又发起愁来了，应该画在哪呢？这时，家里鸦雀无声，空气像是凝固起来了。他定了定神，画了一个小鼻子。突然，我和妈妈哄堂大笑，家里的空气好像恢复了流畅。原来爸爸把鼻子画在了脸的下面，像是一颗米粒。爸爸摘下了手帕，看了看，笑着下去了。
第二个上场的是妈妈，她比爸爸镇定了一些，努力的想办法怎样才能准确的把鼻子画在适合的位子上。她一步一步迈向了小女孩的头像。
“哈哈哈！哈哈哈！”
妈妈刚想落笔，就听到了一阵大笑，她好像察觉到了什么，伸手不敢落笔了。这一次，妈妈坚定的落笔了。
“哈哈哈！哈哈哈！”又是一阵笑声，原来她把鼻子画到眼睛下，像是一颗挂着的泪珠。
第三个上场的是我，我镇定的一步一步往前走，到了小女孩的头像边。我刚想落笔，但是又马上伸了回来，因为我怕被爸爸妈妈笑，但是有什么办法呢，我只好落笔了，“哗！”突然，一阵掌声响起了，啊！原来我不偏不倚，把鼻子画在了脸中间。
这次游戏给我们带来了快乐，同时，也让我们知道，如果用布蒙上了双眼，我们就再也看不到这美丽的世界了，所以说，我们要爱护好。
小学的小学作文900字 篇5
记得那一年暑假的一天，我就在海边渡过的。
那天，晴空万里，几朵大牡丹似的白云在空中飘荡。在车上，我脑子里浮现出几幅图：可怕的赤潮；恐怖的海啸……我不禁觉得大海是可怕的。可这次旅行让我改变了对大海的看法！
不一会儿，我们就到达了目的地？？厦门海滨！呀，海浪轻轻地拍打着岸边的'礁石，就像一位温情的母亲，用她那洁白柔软的双手抚摸着的双手抚摸着她那正在睡梦中的宝宝。清澄碧透的海水，倒映着蓝天、白云。微风拂过水面，吹动粼粼碧波。像墙壁一样平整的沙滩一片蒙蒙胧胧金黄。远处，天和海几乎融合在一起，分不出哪儿是天哪儿是海！我见过碧蓝碧蓝的大海，却没见过这样虚无而缥缈的大海，似乎有一屡屡轻烟在海面上飘荡，犹如当年天宫凌霄殿上的仙云！突然，“哗？？”的一声，巨浪扑来，扑向堤岸，顿时浪花像千千万万朵洁白晶莹的梨花四处飞溅。溅到了我的脚丫。海水清清的、凉凉的，好像有一种特殊的魅力吸引着我。这时海水冷不防地伸出它的柔软的舌头，舔了舔我的小脚丫！“哎呦，我的小脚丫真痒！”我忍不住笑起来。笑声随着海浪带入了大海，似乎带去了我对大海的问候。我坐在礁石上，我默默地欣赏这风景，享受这蓝蓝的天，蓝蓝的水，轰轰的海涛声和略带腥味的海风……
和海近距离的接触感觉真好，凉爽的海风轻轻的抚摩着我的脸，感觉好极了。海风习习，浪涛轰轰，风声和涛声汇合成一曲雄壮的交响乐，犹如一支“忘忧曲”，把我的一切烦恼都抛在脑后。尽情地享受着大海给予我的爱！
浪潮越来越大。在阳光的照耀下，海面波光粼粼，银光闪闪，闪着耀眼的光芒，就像海面上洒满了金丝碎银！海浪一排一排的涌上沙滩，犹如从天边滚来的一条条银线，海浪一阵阵有节奏的轰鸣，好像正在朗诵着一首赞美的大海抒情诗歌！海浪又如千万匹脱缰奔腾的烈马，又似无数条怒吼狂叫的巨龙！啊，大海！你真雄伟。
坐在这礁石上的我心潮也随着海浪澎湃起来！情不自禁的感叹：“啊，大海你真美！”
我从礁石上一跃而下，在沙滩上奔跑着。突然，有一阵大潮涌来，尽管我的小裤腿给弄湿了，我毫不在意，还觉得挺好玩的。又来一阵大潮向海岸边冲来，我在沙滩边的水里有点儿站不稳了。这时，我想起以前听大人说过：在海中，只要摆动双手就可以保持平衡。我试了试这办法。嘿，还真灵！我心里甜滋滋的，继续跳着、笑着……然后我和海浪玩起捉迷藏来。浪潮一涨，我就往回跑；浪潮一退，我就去捡大海妈妈送来的宝贝？？贝壳。
玩累了，我就又再次坐在礁石上，海风阵阵吹来，我感到丝丝凉意！一个个珊瑚礁镶嵌礁石下像一块块宝石，煞是好看！
我还想尽情地“沐浴”这海风、海水……可是时间不允许我久留了。这时车上心情久久不能平静的我又觉得大海是那样的和蔼可亲、天真可爱！
啊！人们啊，如果我们不破坏环境，能发生海啸吗？让我们现在开始保护我们的生命摇篮？？大海吧！让我们的大海永远青春，永远美丽、纯洁！
明年再会了，我美丽的大海，我爱你！
小学的小学作文900字 篇6
爸爸妈妈为了给我创造一个舒适的读书环境，20xx年9月便把六岁不到的我送到了绵阳剑南路小学读书。为了我能按时上学，爸爸、妈妈还有外婆轮流值班，往返在新桥和绵阳之间，负责接送我上学放学。
还记得20xx年9月30日下午放学后，我兴高采烈地来到三医院门前的天桥脚下找妈妈。因为早上出门时，妈妈就再三叮嘱我说：“放学后直奔天桥哈！我在那等你！”咦！——怎么不见妈妈的人影呢？我在天桥四周找了又找，还是不见妈妈的人影。哼！爱臭美的妈妈肯定又到诗丽堂洗脸去了！我得让她瞧瞧，我已经长大了！不是她心中那个胆小如鼠的小屁孩了！于是，我直奔诗丽堂。
来到诗丽堂门口，我怯生生地问服务员阿姨：“阿姨，我妈妈在这吗？”只见阿姨彬彬有礼地回答道：“没有啊！”我一下慌了神，不知道该怎么办？只好呆呆地站在街边，希望妈妈能够未卜先知，到这里来接我！时间就这样一分钟一分钟过去了，因为害怕,眼泪一直在眼眶里打转。我真后悔自己没有听妈妈的话，真不应该自作聪明，真应该在天桥等妈妈……想到这，泪水终于忍不住簌簌簌地流了下来。眼巴巴地望着妈妈可能出现的方向。这时，只见诗丽堂旁边的移动通讯店的老板笑眯眯地走了过来，关切地询问道：“小朋友，是不是在等妈妈呀？”我的心一下子提到了嗓子眼，耳旁马上回响起老师的话：“一定不要和陌生人说话！不要吃陌生人给的东西，更不要跟陌生人走，否则就再也见不到爸爸妈妈了！”叔叔见我没有搭理他，又补充说道：“小朋友，你把妈妈的电话给我，我帮你给妈妈打个电话，让她来接你！”我不敢回答他，只好呆呆地站在那儿。又过了一会儿，叔叔又接着问道：“知道老师的电话吗？”我怯生生地点了点头，小声地回答道：“罗老师的电话写在我的语文书上。”叔叔接过书包，拿出语文书，拨通了罗老师的电话。只听见电话那头，罗老师急切地说道：“谢谢你！谢谢你！让她站在那儿，我马上过来！”一会儿功夫，罗老师气喘吁吁地跑了过来，一把搂过我，紧紧地抱住我！像是抱着一个失而复得的宝贝一样。见到罗老师，我的泪水再也忍不住了,如泉涌般顺着脸颊流了下来。我也紧紧地抱着罗老师，生怕一松手她就会消失一样！
一会儿，忽然听到妈妈叫了我一声，我一看，是妈妈！真的是妈妈！我赶忙松开罗老师，飞快地跑了过去，紧紧地搂住妈妈，委屈的泪水如开闸的洪水一般，我放声大哭起来！一边哭一边埋怨妈妈说：“你怎么才来啊？你怎么才来啊？”只见妈妈的脸上，写满了担心、焦虑，以及见到我后的喜悦！
妈妈抱起我，走到叔叔跟前，对叔叔又是握手又是点头哈腰，激动地说：“谢谢你，谢谢你给罗老师打电话！”妈妈说着说着，竟然也红了眼眶，眼泪一滴接一滴地流了出来。
看着叔叔微笑离去的背影，我在心里不停地重复着一句话：谢谢你——陌生的叔叔！
小学的小学作文900字 篇7
2108年的一天，忽然地球上空一声巨响，经过一分钟什么也见不到的黑暗，人们发现，我们会飞了。不光是人类，什么汽车啊，路灯啊，全都会飞了，漫天飘动着本该在地球表面上的一切物体，这时人们顿悟：地球上失去重力了。
没有重力真好啊！我不需要到公园，游乐场，就可以玩一些以前都不敢想象的游戏。我能够不用任何工具和仪器就能一下子飞到天上去，也可以在没有任何风的情况下，将风筝放到太空中去。哦，是多么不可思议！我变成了大力士，可以把一切重物从东搬到西，从南搬到北。更重要的是，田径比赛就不仅是瘦子的专利了，胖子冠军也很常见，这样我去参加比赛就很容易得冠军了。而且没有重力，跳楼者不会丧命，溺水者也不必入地狱，想自杀是很困难的。生活多么美好啊！
我渐渐喜欢上没有重力的日子了……
这时，我飞回家，回家的路途真不太平，随处可被飘在空中的物品伤害到。又饿又乏的我不知今晚能不能把饭菜吃到嘴里？也不知道能不能安安稳稳的躺在床上睡一觉？我挣扎着朝家的方向飘去，终于到达了！可是地基打得很牢的家也悬在空中。进入家门，家里的所有东西都飘荡在空中……
我想喝水，水倒出来就散落到四面八方，好不容易使茶进入口中，可就没有流进胃里，一直悬了起来，没有被人体吸收；我想吃东西，但是别扭极了——碎渣不往地上掉，反而钻进我的鼻子、眼睛，使我呼吸困难，无法观看；我想做饭，可是饭也没法做。火无法点燃，东西一碰就飞，我只能饿着——连西北风也喝不上：因为，空气全飞到宇宙中去了……我想刷牙，刚把牙刷放进口中，泡沫就飞得到处都是；我想睡觉，躺在床上稍微一动，我就不知道飘到了哪里，越挣扎越麻烦，我甚至一头撞到了墙上，最后只好绑在睡袋里睡了，由于睡相不好，把手伸到了外面，醒来后突然发现有两只大手向我脸上飘来，吓了我一大跳，后来才发现原来这飘动的两只手正是我自己的手！我想剪头发，但理发店的人必须发扬团结精神互相帮助，一人理发，一人拿着吸尘器吸走剪下的头发；我想洗澡，可我要把脚套在一个固定的环里，不然飘浮的身体被水一冲会不停地翻跟头而且水全是一粒粒的小水珠，很容易呛伤人，甚至呛死人，所以洗澡时，我还要戴上呼吸罩和护目罩。洗完澡后，身上的污水不会自动流下来，需要开动水泵连同空气一起抽走。沾在帆布罩上的水也得用水泵抽走。洗一次澡，真正的洗澡时间只有15分钟，可清理污水和其他准备工作却需45分钟。
没有了重力，雨水不会自空中落下，也不能够汇聚，这给人畜饮水，农作物浇灌带来极大的不便；没有了重力，一阵微风便会使灰尘漫天，落叶、塑料袋等弥漫环宇。而一阵强风刮来，世界便会陷入混乱和无序之中。一切都被风吹到了半空中，且东一个西一个。高低还有差距。在此之中，许多人必然会在风的吹动下撞击到其它物品，便会造成巨大的人身财产损失。
小学的小学作文900字 篇8
放假了，而且是放寒假了，就自然而然的有一堆又一堆的零食、水果，我这个吃货自然是不会放过这个可以大吃大喝的机会。可是呢，这么大吃大喝不可能什么后果都没有的，我就十分悲催的经历了一次这种要命的后果，但是，究竟有没有让我记住，还是一个不解之谜……
“咕咕~~~”我乐呵呵地坐在电脑面前打着作文，我那不争气的肚子又可是咕噜咕噜叫个不停，“咦？哪里有吃的来着？”我摸了摸瘪瘪的肚子，起身找了找四周有没有什么吃的东西。对了！楼下有苹果和梨啊！走！苹果、梨，我来了！
“哇！大苹果的勒！”我用“爱抚”的目光看着箱子里的一个个又大又红的苹果，感觉口水都要流下来了，“快拿、快拿！赶紧多拿几个去楼上吃！”一个苹果？不够不够，再拿几个，两个苹果？再拿再拿！三个苹果？算了算了，就三个苹果好了，待会还要拿梨呢。我怀里捧着3个又大又圆的苹果，屁颠屁颠地跑向厨房拿梨。“哇塞！漂亮的梨啊~漂亮的梨~你们全部都是我的啦！啦啦啦~~（请自行想象这是什么歌）”我一边艰难的蹲下身子拿着梨，一边哼着五音不全、鬼哭狼嚎般的调调，摧残“众生”。哇哈哈！有这么多的水果，不怕饿啦！对了！楼上还有一箱“哇哈哈”牛奶来着！牛奶！我来啦！我捧着一堆的水果，像个孕妇般艰难却又欢乐的奔上楼去。
“呀——！”我艰难地把怀中的水果全部丢到水池里洗了个“澡”，然后一个一个地安放在一个水果盘里，最后放在了我的书桌上。“娃哈哈~~”我优哉游哉地把呆在床底下“睡大觉”的牛奶拿出来，然后拿出3瓶放在水果的旁边。一切准备就绪，开始吃！
“哇！爽啊！”我一边坐在椅子上，舒舒服服地啃着苹果，一口——汁水顺着嘴角流了下来（汁水充足）。两口——神清气爽（……）。三口——唇齿留香。一个苹果OK了。再拿一个！我伸出“邪恶”的双手，将安放在水果盘子里正中间的那颗最大的苹果，一下子给塞进嘴里，但没成功……我只得一口一口地将它残忍的“五马分尸”。
三分钟过去了……我吃了两个苹果。
十分钟过去了……我吃了三个苹果外加两个梨。
半个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了两瓶牛奶。
一个小时过去了……我吃了三个苹果外加三个梨，还喝了三瓶牛奶，并且又吃了三个瑞士卷。（不要问我瑞士卷哪里来的）。
“嗝！”我拍着鼓鼓的肚子，打了一个响了的饱嗝。真爽啊！
但是，接下来，我就是真的彻彻底底的“爽了！”
“啊！不行了不行了！”我捂着难受至极的肚子，以迅雷不及掩耳之速奔向厕所，“砰！”的一声把门关上。一刻钟过去了——“我的老天爷啊……”我虚弱地靠在墙壁上，肚子早已瘪瘪的了，“难受啊！啊！又来了！”我怒吼一声，再度捂着肚子奔向厕所。半个小时过去了——“哎呦我的妈呀……”我颤抖着双腿，艰难“爬”了出来，妈妈啊……我的小命要不保啦~~~救命啊！“啊哟！”我痛苦地叫了一声，再度奔向厕所……
拉肚子什么的最讨厌了！
小学的小学作文900字 篇9
“你能不能去参加比赛呢？”老师用怀疑的眼光看着我。“我试试吧！”我坚定地说。听说手铃队有一个空缺，而我天生爱动手，所以想去参加手铃队。我找到负责老师，向她说明来意。但是过几个月，学校手铃队就要参加一个重要的比赛。负责老师生怕我没足够的时间练习，好像对我很不放心，一直问我一些关于音乐的问题。我都一一回答出来了。老师问完了，答应暂时让我参加手铃队。我下定决心好好地练手铃，参加比赛，为学校争光。
我们每星期都练一次。因为要为比赛做准备，所以一练就是三个小时。第一次练习时，我老是犯节奏上的错误，无法跟大家配合。但是第二次练习时，我的错误比上次更少了，渐渐能跟大家配合了。就这样，我一次比一次摇得好，不久就摇得一点错误都没有了。过了一段时间，我已经能把谱子背下来了。我一把谱子背下来，就算是到可以比赛的水准了。
到了比赛的那一天，大家都紧紧张张的，连老师的神色也显得很严肃。当轮到我们表演的时候，我们走到了台上，开始演奏我们的曲子。演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。最后，我们得了银奖。大家都很高兴。
老师对我的表现很满意，微笑着对我竖起大拇指，仿佛在说：“你真棒！”
点评：行文流畅，主题明确，框架清晰，选材新颖而又贴近生活。从整体的文章看来，小作者真情的流露能与同有坚强、自信、不服输的一代人产生强烈的共振，因而很容易打动读者。而在比赛中，你文中立意的升华，深深地感动了老师“演奏过程中，我一直保持着微笑，努力做到把每一个音符都摇得很完美。”这是文中的佳句，是一种难能可贵的精神，也是文中潜在的灵魂。因为它证明了此文早已脱离庸俗，你已并不再为名次而比赛，你在享受比赛；你在感受音乐美；你学会了体验生活。
不足之处，你对人物的动作、神态、心理描写不够细腻与生动。首先，例：“老师用怀疑的眼光看着我”言语过于直白，描述略显粗糙。“怀疑”的落笔已让读者理解用意了，你大可不用“怀疑”二字，以老师的五官神情表现加以代替。读者的想象力是无限的，你只要稍加牵引胜过你语意明确。其次，在第二段练习期间以及至比赛结束，老师一直想象不出来你是怎么摇的，整场比赛的动作始终处于空白。但在这篇文章中，动作虽然并不重要，但你要给予读者真实的体验感，才会更强烈的渲染你的潜在立意。你可以好好想想，应以什么样的巧妙方式，切合主题的将动作切入文章。最后，比赛之前，紧张的气氛并没有很好地的烘托出来。紧张其实不用你说出来，你可以从周围的环境或人物神态的描写入手来加以烘托，读者自然会被你感染，为你捏一把汗。
文章写得非常好，希望你继续努力，老师也更希望能够看到你的进步（指导老师：齐白）
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