【精华】小学写景作文400字锦集八篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的小学写景作文400字8篇，欢迎阅读与收藏。
小学写景作文400字 篇1
我的家乡真美丽呀！
我的家乡在云浮市新兴县天堂镇的一个小村庄。我的家乡是一个依山靠水、风光秀丽的地方。
在村子里，一座座房屋的墙壁都镶了瓷砖，有的洁白无瑕、有的五彩缤纷，与红花绿相映成趣，煞是美丽！村里还有很多树，有龙眼树和荔枝树，还有香蕉树。
在村子前，有碧绿的田野，田野里长着绿里透青的梅菜。刚下过雨，梅菜的叶子上就会看见很多晶莹透亮的珍珠。
在村子后，有一个果园。春天，春姑娘给整个果园换上了新装。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把果园封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空。秋天，果园里果实累累，有酸甜可口的、紫莹莹的葡萄，有黄澄澄的橙子、橘子和桔子，有葫芦似的柚子，还有红彤彤的柿子等水果。
在村子旁，有一座座连绵起伏的山峰，山上有很多树木，有许多五彩缤纷的花朵，还有很多蕨菜。
在村子对面，有一条小河，河水清澈见底，可以清晰地看到河底五颜六色的小石块，各种各样的、可爱的小鱼在清澈的喝水里自由自在地嬉戏玩耍着。黄昏时，劳累了一天的乡亲们都要在这里歇歇脚，让清清的河水洗去一天的疲劳。
家乡就像一首清新雅丽的小诗，荡涤着人们的心灵；又似一幅栩栩如生的山水画，陶冶着人们的情操。我为家乡感到自豪，我爱美丽的家乡！
小学写景作文400字 篇2
来到宏村四周依山傍水，放眼望去一片葱绿首先映入眼帘的是一池的荷花塘，一朵朵荷花亭亭玉立出淤泥而不染，一把把荷叶像小绿伞一样，重重叠叠的不留一点缝隙，把池塘里的水都遮住了。
穿过池塘来到宏村的近前，一道像玉带一样的护城河水环绕宏村的外围，把宏村包裹的密不透风，既能防御外来者的侵犯，又能自成一格，把宏村与外界隔开成为世外桃园人们一年半载足不出户都能安居乐业自给自足。护城河中央有一座像出鞘的宝剑一样的小桥，时时刻刻保护着神秘的古老的村落。护城河的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。引来许许多多大大小小中外画家驻足写生，给古村落平添一道风景线。
走进古村落第一站我们来到当时的书院。这里结构简单用料考究，柱子都使用上百年的银杏树、白果树建造成的。上面的横梁都是用樟木做成的，不会遭虫子咬，也不会结蜘蛛网。二百年没人打扫，还是焕然一新的样子。这个书院叫志成堂，居住在这里的人们希望自己的子孙，都能志同道合学业有成光宗耀主。
走入像迷宫一样蜿蜒曲折的石板路上，家家户户门口都有一股清澈的河水流淌，随处可见人们洗菜淘米的身影，游人纷纷不禁感叹先人的聪明智慧。古村落水系统设计得天衣无缝科学合理，没有一滴流入外界都得到了合理的应用，这可真是肥水不流外人田啊！
不知不觉来到敬德堂这是明代建筑简洁大方、线条流畅。厅堂的柱子全是方形的，房子主要是框架结构，不用一颗钉子是卯榫结构，即使是地震砖墙回到，框架不会到有防震的作用。
宏村的村落错落有致古朴大方，被青山环抱绿水环绕。欢迎你们到此一游，会不枉此行的。
小学写景作文400字 篇3
这次的作文题目是夜市美食，今天我要介绍的美食是在有名的夜市里，话不多说，赶快来介绍第一样夜市美食吧！
我要介绍的第一样夜市美食是——”蚵仔煎”。蚵仔煎上有蚵仔、蛋、青菜、和甜辣酱。蚵仔看起来饱满多汁，蛋是金黄色的，青菜是翠绿色，甜辣酱粉的出奇，真是一 个完美的组合啊!蚵仔煎闻起来香香的，有香甜的海鲜味。老板在煎蚵仔煎的时候，有卡滋卡滋的声音，听起来好像很美味，蚵仔煎煎好了!看起来金黄酥脆，好想 快点大快朵颐一翻，我很喜欢吃海鲜，蚵仔煎的蚵仔既新鲜又好吃!真是人间美味，吃了之后会让人有幸福和饱足感。
再来我要介绍的是夜市小有名气的木瓜牛奶，打好的木瓜牛奶是木瓜汁加牛奶，加完之后的颜色跟夕阳一样，是漂亮的橘红色，很梦幻！把木瓜牛奶拿出来闻一闻，香浓可口，真想把它一 口喝下去，老板在制作的过程中机器发出嗡嗡嗡的声音，我的耳朵都快被震破了，但为了我的美食只好忍下去。木瓜牛奶喝起来冰冰的，很爽快!木瓜牛奶是安慰我 最好的帮手。
有空的时候不妨利用假日，邀请亲朋好友一起到夜市享受这儿的美食哦!保证你会像我样深深被它们吸引。
小学写景作文400字 篇4
这个暑假的一天，我来到湿地公园。湿地公园位于青年路与南环路交叉路口，花卉大世界西面。是白鹭飞过的地方。下面我为大家当一次“导游”带大家“玩”一下。
一进公园有三道拱形门，显得格外神秘，再往前走有一。座大木桥，大木桥的桥面上雕刻着“福”“寿”两个字，寄托着人们对美好生活的无限向往——福寿安康。桥下是河面宽广、清澈的白浪河，还有白鹭在嬉戏玩耍，这几只刚刚落到水面上，那几只又马上扑棱棱的飞起，成了湿地公园一道亮丽的风景线。再往前就到了“苏步桥”，传说苏东坡曾经过这里，因此而命名。小桥边上有绿油油的树，争奇斗艳的花儿，简直像世外桃源，小桥的另一边有一片荷花林，有已经张开了笑脸的荷花，有含苞待放的`荷花，一眼望不到边。小桥的尽头，有一个小瀑布，上面有许多人在玩耍，有些人还在上面玩起了“泼水节”，非常开心，小瀑布像一个台阶，又像一个滑梯，水从上面直流而下，在炎热的夏天，让人们在这里清凉一“夏”。
湿地公园非常美丽，有绿树、荷花、瀑布、木船、白鹭……让你仿佛走进了世外桃源，走进了一幅画中，在画中游玩这些风景，拥抱这些风景，与风景握手。快来吧！让你与世外桃源零距离接触。
小学写景作文400字 篇5
笑容，在一张张不同的脸上绽放。
欢呼，在一朵朵不同的唇上出现。
招手，在一只只不同的臂前挥舞。
——题记
你看到过这样的镜头么？
一声急促的放学铃，校门在铃声中打开了。一群如小鸟般的孩子，脸上充满了笑容，奔走出了校门，逐渐逐渐散开去，四下寻找自己大人的身影。而大人们正在对面眺望是不是有自己的孩子出来。
你看到过这样的镜头么？
马路对面的大人，一旦发现自己的孩子，立刻开始大声喊叫，比方说，这里会喊出一句：“宝贝，妈妈在这里。”那里又会喊出一句：“唉，人在这里，你的眼睛看到哪里去了？”“孩子，快，车多，到奶奶这里来！”之类的。于是，整个对面，充斥着大人的呼唤。有粘糊糊的、有强健有力的、有沙哑的······
你看到过这样的镜头么？
一旦发现自己的孩子离自己比较近，于是一把拽过孩子，拉到自己身边，一边拿下孩子身上负重的东西，一边抱怨着，不信，你听：“哎呀，你怎么这么晚才放学呀，我都等了好久。”而孩子则没理会这些，自顾自的说学校里发生了什么事，而大人则怜爱地听着。而没有接送的孩子，揪准机会买一点小零小碎的东西吃。人都是这么长大的。
你看到过这样的镜头么？
看见孩子在和同学打打闹闹，完全不顾大人的焦急等待。大人们先会是稍有放大愠怒，但那颗悬着的心放下了，于是表情也缓和下来了，变成一种温和的笑。轻轻拉着孩子，告诉他该回家了，下午还可以一起玩，一起聊，然后教孩子们互相道别。孩子是自己的掌上明珠，已经握在手里，难道还放不下么？
似乎，你也看到这样的镜头。
小学写景作文400字 篇6
悄悄的，偷偷地，小雪的舞会开始了。
一切都开始沉默，没有迎接的乐队，没有耀眼的灯光，就在这安宁的夜晚，小雪穿着洁白的礼服，悄然将至，仿佛怕打扰了花儿的好梦，怕打破了夜晚的宁静。
多妙啊！惭惭的，雪花便一个个争先恐后地飘下了，那点点莹光从天而降，给顽皮的大地悄悄地盖上了一层薄被。好像后台的小演员们耐不住寂寞了，都纷纷上台演绎着一曲浪漫的华尔滋。
跳着，跳着，它们总会累的。天明了，它们的脸上也出现了一圈粉红的光晕，好似害羞了的小姑娘。那经过一夜妆扮的群山呀，变得那么的美。像天上的仙女留下的一片轻纱。雪，越下越少，当太阳完全升起时，雪的舞会便停了。这，却只是休息时间而已，在重新开始的舞会上，小雪们跳得更欢了。这时，他们的礼服早已换成了淡淡的金色，带着幸福的喜悦，看着人们在雪地上欢闹、嬉戏。
雪，是天上最美的仙女，不像杜鹃的火艳，不像樱粟的妖媚。
雪，总是微笑地看着人们那红扑扑的脸蛋上挂着的幸福。
雪，总是带给农民们丰收的希望，带给儿童们欢乐的幸福。
舞会，总是要停止，要结束的。小雪们回到它们该去的地方了，但他们留下的是温煦的曙光，是美好的回忆，也是一道冬季最美的风景！
小学写景作文400字 篇7
我们家的草坪上，有许多的东西，比如：向日葵、西红柿、薄荷、樱花……还有好多呢！
在草坪的外围上种了一圈我也不知道是什么的植物，草坪的“人口”处的左边，有一盆西红柿，整个草坪上，就属它长的最多，右边有一棵樱花树，还有两棵香椿树。花园的中心有一棵很高的榆树，有一幢房子的四层这么高。丝瓜、苋菜、辣椒都种在大榆树的右边都是果实累累，可是这南瓜也在那，就是只开花不结果，真是急人呀。
草坪和家里有一段由大石头连接起来的路，我觉的这个石子和石子之间的距离有一点点太远了哩！石字路的左边有一盆放在一块石头上的小银杏树，小银杏树的后面是靠墙的，它的周围有跟他差不多大小的小树，苦黄杏、桂花……银杏的右边有三棵玫瑰花，玫瑰花的前面有一口埋在地下的缸，里面有两只乌龟，还有一块石头供乌龟晒晒太阳，惬意的不得了咧。乌龟缸的边上有一大盆薄荷，还有五小盆含羞草，现在含羞草已经开花了，就等花谢了，把种子剥出来，再次种植出来。
再往缸的右边走的一条路的的右边，有一排西红柿，有小番茄，大西红柿，再往前走，有一盆文竹，还有一根杆子，一头在文竹的盆里，另一头在文竹对面的墙上，杆子在空中成弧形，这是老爸想出来的，他想让文竹沿着杆子长成弧形，好看一点！呵呵，盆的前面就是荷花池，本来里面全是荷叶，很密集的，但现在是只有几个荷叶，老爸说是野猫野狗在这里洗澡踩的，但现在有一小块地方，有时会有一些小鸟来洗澡，也同样可以大饱眼福！
怎样我们家的草坪上是不是果蔬花草样样齐全啊！
小学写景作文400字 篇8
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡争渡，惊起一滩鸥鹭。”词中的“藕花”就是人称水中仙子的“荷花”了。
说来也巧，暑假的一天下午，我和老弟一道去我们扬州的荷花池公园去划船。荷花池公园，顾名思义，那儿一定是满池荷花，亭亭玉立。我和老弟来到公园，划着小船，来到“藕花深处”，一阵微风吹来，湖面微波漾起，荷花随风左右摇摆，好似仙女一般在跳舞。也像欢迎我们的到来，在招手致意。
池内荷花开的正盛。有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞；有的早已绽放，向人们展示着自己的婀娜多姿，有的刚撑开花苞，害羞地缩着脸；有的还处在花苞中，好像是熟睡的婴儿。
那绿油油的荷叶为娇滴滴的荷花竖起了一道阳伞，生怕荷花遭到烈日的暴晒。荷叶上一颗颗露珠，晶莹剔透；荷花随着一阵阵凉风，清香扑鼻。引来大批大批的蜻蜓等昆虫，它们饮着露水，在花间飞舞，享受着清风、艳日、甘露。
我和老弟乘兴也诵背起古诗，别小看我的老弟才三年级，但他会背的古诗还真不少。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”我先天了个头。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”老弟立刻接上。“小娃撑小艇，偷采莲叶回。”我挑了个杨万里的《池上》，可把老弟难住了，他吱吱唔唔，不知说什么了，我哈哈大笑。“你真笨，惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。”老弟低头叹息。
这满池荷花真美，引我们联想，催我们思考，我们只要多多观察，其实，美就在我们身边。古人作诗正是善于观察，善于联想，把身边的美好用优美的文字传递给世人。