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写雪景的作文

时间:2025-02-01 13:23:47 写景作文 我要投稿

【荐】写雪景的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写雪景的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【荐】写雪景的作文

写雪景的作文1

  在田野中看这美丽动人的雪景,可真有诗意!这银装素裹的世界美妙绝伦,一点儿也不比平时的景象要逊色!

  在田野的边缘向远处望去,观赏这白茫茫的银装素裹的世界,原来那几棵,绿油油、生机勃勃的小青菜,现在全都在雪下面“冬眠”了。小花们那些红红的、黄黄的、绿绿的花瓣和叶子也在雪孩子的身体下休息了几天。

  雪孩子是一个既伟大,又快乐的魔法师,只见它摇身一变,変成了一个细心的小画家。它看见大地妈妈在发抖,还不时打了几个哆嗦,它跑过去问到:“我伟大的母亲,您这是怎么了?让我来帮助您吧!”“孩子,冬天到了,我现在好冷啊!可惜你帮不了我,我实在太大了,谢谢你的好意。”

  “不,不用担心,我可是有魔法的`小画家,让我为您画上棉被吧!”

  说话间,小画家雪孩子早画完了,只见它用手指那么轻轻一点,大地妈妈就已经盖上了大被子。大地妈妈连连道谢,雪孩子摇了摇它那细长的手臂冲着大地妈妈调皮地眨了眨眼说了声再见就飞走了。

  雪是个快乐的魔法师,刚才还是人见人爱,花见花开,车见车爆胎的小画家,可这一眨眼,它又变成了个玉树临风,高大威武的音乐家,雪下了厚厚的一层又一层,脚这么用力一踩,发出了“吱吱”声,多么像小老鼠在欢笑,孩子们玩雪时发出的欢笑声多么像一部动听的,悦耳至极的《欢乐交响曲》啊!

  这一幅幅美丽的画,这一支支动听的歌曲,都出自雪孩子这个欢乐的魔法师之手,这雪可真的是有魔法的,雪真美!

写雪景的作文2

  雪花一片一片飘落着,看着就像一个个洁白的小天使从天而降,雪就是这么美丽的存在......

  沉默了大半个冬季的风,好像在似乎已经万物复苏的春天忽然又肆虐起来,厉声呼啸着,用力摇撼着。渐渐地,它显得精疲力竭,但在风中,却夹杂了颗颗细微的雪粒。它们划着明亮的雪道儿,争着从天空中扑向大地的怀抱,明明的、白亮的一粒儿,可到了地上,便倏地不见了,再也寻它不着。

  天还没亮,我醒了。借着窗外昏暗的灯光,我看见有星星点点的雪花飘过——又下雪了。黎明前的大地是宁静的,黎明后的雪景却是美丽的。

  雪渐渐地密起来,大起来,如柳絮,如棉花,如细毛,无数多洁白晶莹的雪花纷纷降落,大地还没有来得及把它们隐藏起来,更多的雪粒又落在了地上。

  第一阵落雪过后,大地仿佛披上了一件薄纱衣,但是第二阵也想来凑热闹,不慎被揽入树的怀抱,于是树木也戴上了美丽漂亮的面纱,虽然已是叶落枝枯,但是在雪的装饰下却格外绚丽。我想树木也一定看到了春的'希望,听到了春的脚步关于写雪景的作文600字关于写雪景的作文600字。(小学生作文--写景作文500字:冬夜)

  接着又是第三阵,第四阵......无垠的天幕上下不断地撒下这希望的雪花朵。于是雪花纷纷扬扬,悄悄地往下降。霎时,满天、满地、满树都有它们的影子。它们给房屋穿上了白外套,给路灯戴上了白礼帽,给路边的枯草盖上了一层雪被子,当然,山上的一切景色就更丰富多彩了,简直就可以跟日本的富士山媲美。

  观赏着美丽的雪景,我突然爱上了雪,或许我早就爱上了这冬天的精灵,这么美丽的雪谁不喜欢呢?

写雪景的作文3

  那天一大早起来,却不见明媚的阳光透过窗帘照在地上,我好奇地打开窗帘,眼前的一幕简直就是仙境——晶莹剔透的雪花纷纷扬扬地从天空中飘下来,轻轻地落在地上,四周的花草树木都像不见了似的,只有几丝若隐若现的绿色,在风中轻轻舞动着。银装素裹,到处都是白色的,又不茫茫。放眼望去,好像就是长长的羊毛地毯,有高,有低,是那么好看。

  这么美的'景色,使我陶醉在其中。我越发有种想奔出去的感觉。在经过简单的整理后,迫不及待的我就像一支离弦的箭,“嗖”的一声,飞出了家门,飞进了雪景。哇——当你真的处在这样的雪景里,你就会知道,身处其境、隔窗相望还有耳闻其事,差距是多么遥远,就像一只老鼠,一头大象,外加一只蓝鲸来比重量,差距悬殊啊——天空就像蒙了一层纱,给人一种迷离的感觉。而风正猛烈地吹着,天空中只有风吹树叶沙沙响的声音,此刻,世界显得那么安静。我已经很久没有感受过雪景了,好美啊!

  我就这样在天地融为一体的雪地中站了许久。直到爸妈叫我回去,我才依依不舍地回家去。到家,我还是忘不了雪景,还是趴在窗台上,看着让我流连忘返的雪景,我的内心十分高兴。时间一点一点地流逝了,小院里多出了几个孩子的身影,他们给这美丽的雪景增添了虎虎生机。这如画一般的雪景更美了。

  一连三天,雪不间断地下着。慢慢的,雪停了。那幅奇异的图画也消失殆尽。取而代之的是明媚的阳光,熟悉的太阳。但我依然忘不了那早已刻在我心中的雪景,希望来年,再来一场雪!

写雪景的作文4

  雪景今天是我一生中最为高兴又难忘的一天,你想知道为什么?因为今天是我有生以来第一次看到了雪!家住在北方的你也许会说:“这有什么稀奇的?我经常看到雪!”我可不一样我家在南方,很难得见一次雪!

  当我在教室里刚做完作业,就听到有些男生说:“下雪了!下雪了!快来看呀!”我开始不相信,“哼!骗人!”我说。当看见出去的同学都尖叫起来,我也不由自主地走了出去,当看到雪时,我高兴地跳起来,老师说:“下去看吧!”同学们一窝蜂似的`跑了下去。下去后,看见操场上聚集了许多同学,他们尽情欢呼,我也不由自主地欢呼起来!

  当花坛那里有许多雪时,同学们都狂奔过去,好像非常害怕看不到雪,摸不到雪。我和几个同学也跟着跑过去,而且一边跑一边尽情欢呼。看到乒乓台那一边有许多雪时,同学们又朝乒乓台跑去。我在花坛那里捡到了一小片雪,就对几个要好的同学喊,让她们过来,可她们没听见,我就只好把雪放在手心里,去找她们。还没走到,雪就化了。我发现雪与雨不一样,雨是直接落下的,在空中就化成水了,而雪是慢慢飘落下来的,要落在地上才化成水!随着时间的流逝,上课铃响了,我们就回教室了!

  今天是我最为高兴的一天!我真希望每年的冬天都下雪!

写雪景的作文5

  雪花悄悄地降临人间,飘呀,飘呀转眼间,地面就成了雪花的舞池。看!白色的地毯、白色的大树、白色的草,上面还有白色的精灵在轻风中舞蹈、在草地上跳跃。多么美丽的场景啊!或许你要说了:“这要是再来点音乐伴奏,该多好啊!”忘记告诉你了,雪也是有喜、怒、哀、乐的`。当然,雪花也有自己独特的声音。

  不过,雪花的声音可不是说出来的,而是舞出来的。不信,你听—— 开心地欢唱 一片薄得似纸的雪花,欢快地在空中旋转着,慢慢降落。当飘到树上时,一阵风刚好吹过,树叶被刮得沙沙作响,似乎在向雪花招手呢!雪花轻轻地从树叶身边划过,“刷”,多清脆的声音啊。我想,这该是雪花的回应吧,要不怎么如此亲切。枯黄的叶子听着雪花的召唤,迫不及待地从枝干上跳下来,与它谈心。 雪花飘啊飘,飘到了一个冰封的湖面,缓慢地落在水晶般的冰面上。这时,一个正在滑冰的小男孩调皮地碾过雪花。脚下的冰刀在单薄的雪面上深深划过一刀,“呲”,它被碾成了两半。这声音,是那么悲凉,就像是一个无助的孩子在角落里哭泣。 愤怒地叫喊 雪花生气了,要不是那白色的容颜无法更改,它的脸可能是通红通红的。为了发泄心中的愤怒,雪花找来了一片花瓣当吉他,积聚起所有的力量,用身子的尖角使劲地摩擦着花瓣。“嚓嚓,嚓嚓”,一个个音符是那么刚劲有力、

  抑扬顿挫,既像是对那男孩哭诉,又像是对大自然的发泄,希望有人能明白自己的不满。 万物皆有灵性,雪也一样,只要你用心倾听,就一定能听到雪的声音。

写雪景的作文6

  冬天插着翅膀飞来了,带来了许多美好的事物。它,没有春天的鸟语花香;也没有夏天的热情奔放;更没有秋天的丰收果实。而冬天,却默默不语,带给了人们阵阵欢笑。

  冰冷凛冽的寒风呼啸着,雪花纷纷扬扬地飘落下来,大地顿时变成了粉妆玉砌的世界。有的雪花喜欢褐色,便落在瓦片上;有的喜欢银灰色,便落在地面上;有的却落在我的花衣服上,变成了一颗颗晶莹剔透的小露珠,美丽极了!

  那一簇簇雪花,洁白剔透。它是玉皇大帝派下的小天将,还是月宫桂树上落到凡间的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,如舞如醉;像吹落的'蒲公英,似飘似飞;像天使赏赠的小冰花儿,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,不愧为天地间的杰作!

  田野里,一片银白色,麦苗好像盖着一层被子。原来是冬姑娘好心地给麦苗盖上了一层厚厚的雪棉被。你瞧,麦苗弟弟正舒服地睡觉呢!就好像孩子安详地躺在妈妈的怀抱里,进入了甜蜜的梦乡……

  校园里,回荡着银铃般甜美的笑声。原来,是一群群孩子正在操场上堆雪人。他们动作熟练,不一会儿,便堆起了一个大雪娃娃。可是,它没有鼻子呀!一个机灵的小男孩弯腰捡起了一块小木条,插在雪娃娃脸部中央,这下总算是解了难。他们手拉手,高兴地围着雪人尽情歌唱。还有的同学在掷雪球,天空中的雪球纵横交错,形成一道白彩带,成了校园亮丽的风景线。

  雪给大地带来春天没有的美丽,也给农作物带来了勃勃生机。白茫茫的雪,代表了冬季的来临,是冬天的象征。它纷纷扬扬、飘飘洒洒,可以除去空气里的细菌,是空气的清新剂。洁白剔透的雪,你是宇宙万物间的骄子,是大自然最美丽的使者!

写雪景的作文7

  1、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。

  2、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。

  3、外貌描写生动形象,人物容颜逼真穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。

  4、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的.来龙去脉。

  5、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

  6、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。

  7、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。

  8、详略安排不当,主次不够分明。

  9、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。与时代气息不符,内容过于陈旧老化。

  10、重点突出,中心明确,立意鲜明。

  11、观点明确,好恶立场分明,使人一目了然。

  12、主题直接凸现于内容之中,明了扼要,毫无赘意。

  13、主题严肃,思想高尚,进取心较强。

  14、中心不够明确,立意不够清晰。

  15、主题含混晦涩,文意渺茫含糊,写作目的不清。

  16、虽有中心主题,但表达不够充分有力,言而不实,空而无力。

  17、主题不够严肃,思想之中尚有糟粕。

  18、情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

  19、情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。

  20、情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

写雪景的作文8

  又下雪了。

  今年雪比以往来的早了一些,也许是那些雪花精灵按不住冬季的喜悦,情不自禁地来到人间,顿时把人间装扮成银色的童话世界。

  漫步走在雪中,脚下觉得软绵绵的,并发出沙沙的响声,那是雪花精灵快乐的笑声,这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间,对任何事物都怀有好奇之感,就在天空中飘呀飘,东瞧瞧,西望望,舍不得落下来,可一旦发现好地方,就会迫不及待地飞过去,去那里游戏、歌唱。

  雪是一位魔法师,它将它那美丽纱衣向上一抛,顿时一股白色的气息倾泻而下,人间,顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界,是属于孩子们的`,凡是被精灵们覆盖了的地方,就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起,堆雪人、打雪仗,又一起手拉着手,围着刚刚堆好的雪人,唱呀,跳呀,那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。

  雪是一位勇士。它指挥着众多的雪花精灵,去田地里战斗,去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢,个个都吓得屁滚尿流,抱头鼠窜,雪花战士那会放得过它们,乘胜追击,把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿,哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗,情不自禁地欢呼起来。“呼……呼……”风婆婆来了,雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。

  雪的美,不仅仅是银装素裹的外表,雪有丰富的内涵。雪是冬季的使者,也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方,就会充满丰收的希望。

  雪,真美!

写雪景的作文9

  “下雪啦!下雪啦!”。我大声的喊。今年的雪终于开始下啦!

  早上,我一起床打开门,哇!茫茫的雪海啊!一片白茫茫,天上飘下来的雪好像穿了一件白色衣服的天使从天上下凡。

  我踏在白色的路上,走到田野中,又是白茫茫的一片,松树穿了一件晶莹剔透的白色纱衣,青菜上盖着白雪皑皑的衣服。雪毫不犹豫地趴在了大地上,大地都被一片白茫茫给覆盖了,本来绿油油的大山变成了白茫茫的一片让大山变得更加生机勃勃了。

  看那棵树,晶莹透白,好像一片白云,雪大片大片地下到了大地上,只有那密密麻麻的小草像小葱拌豆腐——一清二白,田野里的菜上穿着带有露珠的雪衣。

  走在大地上,雪下到了我身上,仿佛我也融入了这个世界,忽然变成了这个大自然的其中之一。

  我伸出手想去接住天上落下来的`雪花,雪花飘到了我的手中,又急急忙忙地在我手中融化了,雪飘到了我的衣服上,好像溺爱着我的衣服,沾在了我的衣服上,不肯落下去了。

  我们玩雪的时候,抓起一把雪,虽然凉但是非常的松软,使劲一捏就变得非常的结实,砸在人身上,就会“啪”一下碎了,然后悠闲的飘飘然地落到了地上,不时会在人的衣服流下几滴水。雪厚厚的积在了屋顶上,给落满陈旧灰尘的屋顶披上了一件白雪皑皑的银装。

  雪,真美啊!让我看着心旷神怡,雪的美是让人无法改变的,是大自然的美,雪还是纷纷地下着,不停地下着……

写雪景的作文10

  括苍山位于临海西部,是浙东第一高峰,那儿冬天经常下雪。今天,我爸爸、妈妈、哥哥等许多人一起来到了白雪皑皑的括苍山来玩雪。括苍山虽然路都结冰,海拔1382米,但在我们三辆越野车的奔驰下,不过一个小时就爬到了顶峰。

  啊!括苍山的雪真硬啊,巨人般的风力发电机也被冻住了巨大的手臂;啊!括苍山的雪真白啊,那个红色小饭店经常穿上了厚厚的绵白大衣;啊!括苍山的雪真大啊,炭一般黑的`电线杆已经变成了白色。括苍山的冬天是一年四季最美的时候。瞧!那棵树多漂亮,整棵树都被冰雪给封住了,绿绿的树叶上结着一层厚厚的冰,远看还以为它就是白的呢!放眼望去,眼前白茫茫的一片树、房子,凡是能看见的东西都白了,云朵也在自己的身边,真像在仙境中一般。来到白雪皑皑的山上,自然也少不了堆雪人,打雪仗之类的游戏。

  小孩和大人一起准备来做一个大雪人。爸爸拿起铁锹往雪堆里铲雪,妈妈把一个雪球放在雪地上用力滚,每个人都有自己要完成的部分。我也不甘示弱,拿来两个形状相似的树枝,一个吊桶,一个胡萝卜,五个饮料瓶盖,两个圆圆的黑石子和一个铁锹。不一会儿,在大家齐心协力地努力下,一个大雪人一下子就做好了。

  那“帽子”不大不小正合适,“手”里的铁锹也刚刚好能卡住,五个“扣子”均匀地分布在“大肚皮”上,真像一个大将军。一天,在我们的欢笑声中飞快地渡过了,我们依依不舍地离开了白雪皑皑的括苍山。这里的雪是我见到过的最大的雪,我下次一定还要再来。

写雪景的作文11

  我轻轻地揉了揉因看书本而酸痛的眼睛,却意外地发现了窗外的雪。

  我慢慢把窗户推开些许,那些受冻了许久的风便飞快地钻进了温暖的教室,也给我的眼睛带来一些清凉的感觉。不再理会这些呼啸的冷风,径直向窗外望去,外面的世界已经蒙上了一层淡淡的白色。雪仍在向不同的.方向落下,轻飘飘地,点缀着这片天地。

  视线还未收回,雪又下得紧了一些,而且没有丝毫停歇的意思。我走出教室站在雪中,任由雪花停落在我身上。我试着伸出手接住那些雪花,可它们却在我的手中匆匆化水。怕是那雪花习惯了寒冷,才会拒绝温暖的掌心。

  在这片天地的白色又加重一分时,雪便成为了这里唯一的主人。它倔强的在万物身上留下自己的痕迹,即使这些痕迹瞬间就会被抹去。

  树在这方水土中稀稀疏疏的静默着。有的树用枯枝接住那些新落的雪花,给那些枯枝带来些许新意;有的树用常青的枝叶接住那些雪,更曾几分妖娆;有的树用同伴的大伞接住了那些雪花,仍保持着当初的干枯或青翠。我伸出手,帮我面前的绿叶抖落一些雪花,减轻他的疲惫。

  夜色开始在这方天地蔓延,雪仍在向大地倾泻。教学楼上的两盏大灯点亮了雪花飞舞的身影。操场上的塑胶跑道,早已被雪花占据。我轻轻地在上面留下一些痕迹,估计很快就会被雪花抹去。

  雪夜,的确是一幅美到极致的国画。纯白从黑色的夜空悄然出现,然后在视线中被放大。雪并不会打乱夜的静谧,反会增添夜的神秘和冷清。

  我多想问雪为何降临在这片天地,又想问它为何表现的如此清冷?是因为害怕没有人在乎,还是因为承载了谁的酸楚?

  窗外的雪还是停了,不禁思考它为什么不可能在这里停驻。或许吧,它与另一方水土约定了一场邂逅。

写雪景的作文12

  “下雪了!孩子,快起床!”妈妈的叫喊声,把我从睡梦中惊醒。我一骨老儿从被窝里爬起来,趴到窗前一看,呵!好大的雪啊!鹅毛般的大雪漫天飞舞,屋外是一个白茫茫的世界!

  吃完早饭,我背起书包去上学。大片大片的雪花,从彤云密布的天空飘落下来。看那雪花,玲珑剔透。洁白如玉,它像是天公派来的使者,又像是月宫桂树上落下的玉叶。飞舞的雪花像煽动着翅膀的'玉蝶,轻轻地飘飞着,落在柳树的枯枝上。

  雪花打在我的脸上,凉丝丝,好惬意呦!我仰头张口去吃那雪花,好特别的味道,在伸手去抓雪花,可它像调皮的雪娃娃一样在跟我捉迷藏,到了我的手心就融化了。

  来到学校,发现同学们都在赏着雪,说着雪,房顶上、树上、花坛里到处都盖了一层层厚厚的雪,我们的校园简直成了一座童话故事中粉装玉砌的宫殿,我们则成了故事里可爱的小精灵。

  同学们总是盼望着下课铃声的到来。课间的时候,同学们纷纷来到空地上,三个一群、两个一伙,或堆雪人,或团雪球打雪仗,快乐的叫喊声不时在校园里回荡。

  傍晚时分,雪停了,学校那宽大的操场,像盖了一床巨大的羽绒棉被。踩上去,脚底发出咯吱咯吱的响声,好悦耳啊!落光叶子的柳树上挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿,而那些四季常青的松柏上,则背负着蓬松松沉甸甸的雪球儿!

  下雪真美!

写雪景的作文13

  “下雪了,下雪了……”起床铃声刚响,一阵欢呼声就打破了宁静的校园,同学们欢呼着跑出宿舍,校园立即沸腾了!

  雪花悄悄地飘了一夜,校园里早已银装素裹,树儿穿上了洁白的棉衣,楼房戴上了白绒帽,就连大地也盖上了雪花妹妹为她织的白地毯。放眼望去,远处的山、田野和村庄都是白茫茫的,犹如在仙境一般!雪花是神奇的,它们像一群白色的小精灵,带着洁白的六角帽,赶来装扮大地;雪花是活泼的,它们变成了一只只白蝴蝶,在空中轻盈地飞舞着,一会儿左,一会儿右,令人目不暇接。雪花是快乐的,白茫茫的一片,就像片片鹅毛,从高高的天上勇敢地跳下来,兴奋地旋转着……

  下课了,同学们像刚出笼的小鸟欢呼着奔向校园,雪花屏住呼吸,静静地看着孩子们快乐地玩耍:同学们有的在感受雪的`冰凉;有的在用雪捏成各种各样的小动物;有的在尽情地打雪仗,只见一个个白色的雪团迅速从你眼前飞过,就像一颗颗流星,碎在地上;有的同学多么想把冬天的美景留住,正在和老师合影呢,他们笑得多开心呀!你看,在大门口,一个孩子的爸爸和妈妈怕自己的孩子挨冻,正给孩子送来厚厚的衣服和暖暖的被子呢,孩子笑得合不拢嘴,这真是冬天里最暖人的画面……

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开!”雪,仍然在校园中飞舞,欢笑声仍然在操场上回荡,冬天的校园多美啊!

写雪景的作文14

  雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬的飘落,把这美丽的世界装点得“银装素裹,分外妖娆”。

  清晨,我走在路上。突然觉得脸颊一凉,抬头望去,无数颗米粒大小的雪子纷纷降下,有的打在屋顶上,“沙沙”地演奏着冬日交响曲;有的打在树枝上,调皮地翻了个跟头;有的落在了地上,高兴地蹦来跳去。渐渐地,这些顽皮鬼都溜了,化作了清澈的'雪水一个劲儿地往土里钻。

  这时,飘下来的不再是雪子,而是雪花了。像一片片鹅毛,纷纷扬扬,飘飘悠悠,宛若一群穿着白纱裙的小仙女,牵着那轻柔洁白的舞裙,向人们展示自己的芳姿。一时间,色彩斑斓的世界已变成了粉妆玉砌的童话王国。

  我伸出双手,接住几片洁白的小雪花如获珍宝似的欣赏着它们:多么可爱的小雪花呀!比点点晨露都要晶莹,比丝丝秋雨都还要细密,简直如玉屑办无瑕,让人爱不释手!

  雪花在空中嬉戏着、飞舞着,它净化了世间的一切尘埃,送走了严冬的寂寞,它自由地来,潇洒地去,多少著名的诗词都赞美过它:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,多么俏丽呀!“瑞雪兆丰年”,它还是丰收的预言家呢!

  过了一会儿,雪停了。整个大地好像被一层银纱裹住,又好像被一层薄雾笼罩着。路旁的松树上挂满了“水晶屑末”,发出耀眼的光芒。如果你的赞叹声惊动了树枝上的小鸟,那“水晶屑末”将会如晨雾般挥洒,无声无息地融入大地;如果你顽皮地摇了摇树枝,那“水晶屑末”会发出“叮叮当当”清脆的响动,让你陶醉其中。不过,谁也舍不得去摇树枝,因为大家都不忍心破坏那无瑕的“水晶”工艺品。

写雪景的作文15

  雪,他可以让世界变一种颜色。

  雪,他是晶莹剔透的代表。

  雪的世界充满了各种神秘与想象。

  看,天空中飘落着鹅毛大的雪花,一片一片的,晶莹剔透的雪花就像是一个个美丽天使的化身,不一会儿的时间,整个大地都披上了一层银白色的外衣,放眼一看,到处都是被白色包裹着,就好像刚出生的婴儿,包上了一层白色的衣衫,是那样的可爱,让人看了,情不自禁的想伸手触摸一下。

  伸出手,接住一片雪花,晶莹剔透的雪花,在手中融化成了一粒透明的小水珠,一下就掉在地上。

  走在大街上,只听到脚下发出吱吱的声音,回头一看,数不清的脚印交错在一起,构成了一幅美丽的画卷。人们为冬天的到来感到温馨,看,每家的门前都堆上了一个大雪人,有圣诞老人,大笨熊,个种各样的让人看的眼花缭乱的,在看一下公园里面,老人们在雪中跳起了舞蹈,显得是那么的充满活力,一群小孩子在雪中打起了雪仗,红彤彤的小脸,就像是一个一个刚刚开放的花朵,一对情侣,手挽手的在公园里面悠闲的散步,嘴里面还一直不停的说,拿出手机给女的照相,好幸福啊。

  冬天是温馨的,冬天是幸福的`,冬天是团聚的,冬天的到来也把雪花带来了,他滋润了大地,让来年的春天更加生机勃勃,雪花就像是人的生命,有美丽的时候。也有失去的时候,珍惜短暂的人生,把握生命的每个美好瞬间,让人生不在有遗憾。

  雪花是美丽的,他滋润了我们的心灵,也滋润了我们的人生!

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