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写景的小学作文

时间:2020-08-27 17:42:16 写景作文 我要投稿

关于写景的小学作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的关于写景的小学作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于写景的小学作文

关于写景的小学作文1

  春天来了,春天是位小姐姐,她的歌声让河水化了,她的舞蹈让万物生长出来了。

  春天下的雨是和风细雨,温柔的下着,小风轻轻地吹着,像妈妈抚摸我的脸一样,天空中有一朵大大的棉花,飘来飘去,黄灿灿的太阳挂在天空,那时的太阳不太热。

  春天的小草萌新发芽,长出了嫩绿的叶子,金灿灿的迎春花也开了,小燕子从南方飞来,一些小动物也漫长的冬眠里醒过来了。

  春天来了,春天的草原上有一些可爱的小朋友,他们在草地上自由自在地放风筝,有的在玩游戏,还有的在草原上打球,可真开心啊!

  啊,春天,我爱你!

关于写景的小学作文2

  放学了,我和妈妈刚一出校门,就迎来一场瓢泼大雨。

  雨下得很大很大。“快呀,笑容!”妈妈边说边拉着我急匆匆地往公交站跑去。我们上了公交车,妈妈的衣服里里外外全都湿了,我的衣服、裤子、袜子和鞋子都泡汤了。路上有数不清的水洼,小的只有我的脚那么大;大的像个迷你小池塘;浅水洼薄薄的,像一层薄膜;深水洼一脚踩下去,水都到我的脚踝了。

  车开得很快,半小时就到家了。这时,雨已经变小了,我和妈妈手拉着手走过“小池塘”。到了家,妈妈帮我倒了热水泡脚,我顿时感到无比温暖。

  不过,雨也不是一无是处:它给绿化带里的花草浇了水,也给大地洗了澡?总之,大雨是一个淘气又善良的孩子。

关于写景的小学作文3

  风就是一个喜怒无常的大精灵,来无踪去无影。刚刚还是晴空万里,现在它却来了,天空的白云不见了,太阳也躲起来了,天空变的灰了。

  梨花、杏花、桃花……被风吹的在空中飞来飞去就像一个找不着家的孩子,树木上的树枝被风吹的摇来摇去,无法控制自己的身体,又像有无数只手把绿色的树枝扯来扯去。

  天黑了,风还在刮,就像动画片里的魔鬼一样在窗外疯狂的嚎叫。

关于写景的小学作文4

  在这个槐花飘香的季节里,我和同学们来到了美丽漂亮的龙山。

  龙山位于莱城东北部的茶业口镇南嵬石村,离莱城35公里。

  我们一鼓作气登上山顶,远远地望去,林木茂密,山清水秀,深深地吸一口气,空气清新,沁人心脾。

  小鸟在树上欢唱,蜜蜂在花丛中起舞。这里有一所老年公寓,供养老爷爷、老奶奶安度晚年,我觉得这里的景美人更美。老师告诉我们,这座山以前是光秃秃的,有一位叫韩金来的爷爷不怕吃苦,带领大家在这里修路栽树,盖起了寺庙、动物园。

  动物园内饲养了孔雀、老虎、猴子等动物,把这里变成了美丽的风景区。

关于写景的小学作文5

  我和小姨、妈妈去襄樊玩的时候,我们到诸葛亮广场看了音乐喷泉。

  看音乐喷泉的人真不少,一支由6、7个人组成的乐队正奏着优美的乐曲,喷泉随着音乐的节奏上下起伏,声音大时好几米高,声音小时也有1米多高。并且喷泉在水下彩灯的照射下显得格外美丽。随着灯光的变化,喷泉也随着变成红的、绿的、黄的、蓝的等五颜六色,好看极了。

  我被这美丽的景色迷住了。站在旁边衣服都让喷泉喷湿了,要不是妈妈拉我往后退,我还不知道呢。

  我喜欢这美丽的音乐喷泉。

关于写景的小学作文6

  我已经是四年级的学生了,学校的的角落都很熟悉。我喜欢校园的`一草一木,但我最熟悉的是学校的竹林。

  小竹林在后操场的西北面,中间种着几棵修长的翠,旁边是几棵桂花树,周围是修剪得整整齐齐的灌木丛。一年四季,我都爱在这里乘凉。

关于写景的小学作文7

  冬爷爷坐着雪橇走了,春姐姐拿着五彩缤纷的大花篮,迈着轻盈的步子走来了。

  田野上小草睡醒了为大地穿上了绿衣,田野上的野花各种各样,有白的,黄的,紫的……开的漂亮极了。春雨沙沙作响滋润万物,滋润大地。到处都是一片春的景象。

关于写景的小学作文8

  冬爷爷走了,春姑娘来了。

  春姑娘来到公园里,草儿第一个发现,它伸出小脑袋悄悄地提醒大伙儿,并热情地向春姑娘打招呼:“春姑娘好!”春姑娘开心地走向花坛,花儿们你不让我,我不让你竞相开放。这些美丽的花吸引了许多蜜蜂,它们嗡嗡地忙着采蜜;蝴蝶们也来了,它们在花丛中翩翩起舞,为花儿传播花粉。河里的水融化了,小鱼得到了自由,河边的柳树好似正在照着镜子梳着长发。它们也快乐地向春姑娘问好。

  田野里春姑娘带来了丰富的雨水,滋润着麦苗等许多庄稼。春姑娘还把小朋友们叫出来放风筝,风筝飞着,孩子们奔跑着,好奇的燕子飞过,看着各种各样的风筝眼花缭乱。

  春姑娘带来了美丽和生机!

关于写景的小学作文9

  1)先写“”,再写“”,又写“”,末了写“”,写作思绪何等清楚,形貌何等精致,你看,用适当的比喻,把“”写得形象,逼真,突出春天的美景,别的“”局面也写得生动逼真,突出了一个“乐”字,有景有情,何等美好。

  2)写出了特点,写出了新意,景美―――天然美;人美―――可爱灵活无瑕的美。

  3)偷偷的画面充满了生机盼望和活力,大天然的美景,有静,另有动态呢―――都是美,没有动态怎么办?于是你又遐想到了。

  4)春天寂静的来了,在不经意中就充满了各个地方,春天的脚步真是挡也挡不住。

  5)“”引得我们驻足抚玩,视察何等细致,写得有何等有层次,真好!

关于写景的小学作文10

  春天来啦!春天来啦!

  金灿灿的太阳照耀着大地,冰雪融化了,小草探出了头,小树吐出了绿芽,小花张开了笑脸。小鱼在河里欢乐地玩耍,蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞,燕子也从南方飞回来了。

  春天真美呀!我爱你,春天!

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