风景作文四篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的风景作文4篇，希望能够帮助到大家。
风景作文 篇1
每个人的心中都有最美的风景，如：一片如茵的绿树，一群烂漫的儿童，一枝早放的梅花……我也有心中最美的风景，它是我在书店偶然间碰到的一个风景。
有一次，我到书店看书，站在我旁边看书的一个小男孩正在津津有味地看书，他看得太投入了，翻页时一不小心“嘶”一声，把书撕了一个大口子。我还以为他会把撕破的书放回原处，再拿一本新的。没想到，他嘴里嘀咕着：如果我换新的，别人就只能拿破的，错误是我造成的，不能让别人来承担，说着，便往收银台走去，我出于好奇，也跟了过去。
到了收银台，小男孩把书给售货员阿姨，只见阿姨拿起书，随便翻了几下，对小男孩说：“孩子，这本书破了，再去换一本吧！”“不了，阿姨，这本书是我弄破的，我应该买下它。”小男孩答道。我突然间被小男孩的'诚实感动，向他投去赞许的目光，他发现了我，对我笑了一下。
小男孩的诚实是我心中最美的风景！
风景作文 篇2
夕阳的余辉撒在了我的裙角，耳边是永不停歇的海之韵，将双脚埋在柔和的细沙中，我感受着空旷的心境与升华的心灵。一朵浪花把我的思绪牵了出来。
还记得小时候的那一次考试，我考得很差，躲在角落里痛哭一场之后仍是闷闷不乐，同学叫我我不应，老师叫我我不听。终于，老师忍不住了，大声地质问我：“你的眼里还有没有我了？”那一刻，我虽生气，但是被这席话给吓了一跳。我的脸涨得通红，泪珠在眼眶里打转儿，缠着手指。同学们连大气儿都不敢出，教室里充满了火药味。泪水顺着我的脸颊流下，窗外的蓝天白云在我看来也不过是阴云密布，没有想象中的严厉斥责，没有想象中的面壁思过，只有一句浪花般轻柔的话语：
“坐下吧，下课我们谈谈。”
又是一行泪水流下，老师的形象在我的眼中又变得清晰起来……我第一次感到他的心灵是那么的广阔，虽然严厉，但又如海风在我心头拂过。
下课铃响起，我有些胆怯地站在他的面前，极其小声地蹦出了一句：“老师，我错了。”但他却有些愧疚地说：“对不起，我是不是太严厉了？”天啊，老师向我认错，这……我对他生出了一种敬畏之情。
老师翻出一张照片，是大海。他告诉我，我们每一个人都是一朵小小的微不足道的小浪花，隐藏在人海中，不易被察觉。但只要我们每一个人都能勇敢奋进，脚踏实地，认认真真地度过每一天，那么小浪花也会滴水穿石，有大力量，大作为的。我望着他，他的眼中充满认真，充满真诚：我就是我，我即使是人海中的`一朵小浪花，但我仍是最好的自己。他的话我至今都记得，那么朴实但有那么饱含激情！
残余的金色慢慢消失，只是耳边的海浪声仍没有停止。我想，我和老师都是这片大海中的海浪，而他，一定是最灿烂的一朵！我起身，向大海高喊：
“老师，谢谢你！”
风景作文 篇3
古时有个“西子捧心，愈增其妍”典故。西湖，亦如西施。春色为其细细地抹上了妩媚，这样款款温柔的风姿，是其他三季所不能比拟的。
三月草长，四月莺飞，西湖两岸灼灼桃花开遍，像巫山傍晚氤氲的云霞，像九天神女似梦似幻的衣衫，更像西子脸颊上一抹俏丽的粉晕。桃花的影子映在湖里，与初春柳枝之影柔柔地纠缠，湖青水碧，桃红柳绿。西湖忽而成一面明镜，清澈地映出桃花柳丝，映出，才着春寒瘦不支。
有桃花的西湖，是一幅画手精心绘出的山水工笔画。
“嫩烟分染鹅儿柳，一样风丝”，让柳枝清丽动人的，是这“嫩烟”，或者是，细雨的朦胧。
而雨，是西湖的灵魂。
泛舟湖上，轻雨洒落，溅起圈圈涟漪，像西子笑开了颜。木舟轻盈，雨丝更轻盈，为总是文静娉婷的西湖添了几分活力。雨的节奏，滴滴答答，将雨湖这块明镜敲碎，散成万点雾气萦绕的碎片。俯下身子，便可以看到各种鱼儿，不知是慌乱还是兴奋，飞速地游着，去追逐每一滴雨水。或许是因为，雨给了它们生命的温床。
回到岸边，雨声忽而小了许多。在静谧的`岸边，看喧嚣的西湖，倒像是看一部静音的影片。微雨温柔，轻抚着桃花。花瓣沾了些许水珠，更显得娇弱惹人怜，让人无端想起一句诗来：“匀泪偎人颤”。
有雨的西湖，是一首花间派词人愁绪难抒而作的词。
画与词，典雅与娇俏，融合于一体，成了一位风华绝代的女子，绝世而独立，一顾倾人城，再顾倾人国，却患有心疾。在史书之上，亦不能找到自己的归属。
而西湖，又有什么样的遗憾呢？
——人山人海，让一颗渴望孤独的心，不得安宁。
风景作文 篇4
曾在脑海中，闪过一道风景，那种感觉，是熟悉的。心底里那个风景，是最理想、最独特、也最向往的。这是一种，很特别的感觉。
这种风景，不是名胜人，也不是游园，或许只是一条小径，一个角落，一片草地……
这个风景，一直飘浮在我的脑海里，念念不忘，奈何缘分未到，它只能在脑海里闪烁。
直到，我走进了这个校园……
第一次走进校园，第一次走上校道，那种熟悉感扑面而来。我想，我的缘分到了。
原来，我曾念念不忘，从未走过却从心底里最向往的，是一条校道。
这长长的校道，铺着淡红色和淡黄色相间的石砖，边沿是一排低矮的花丛，直到校道的尽头。校道的复古的路灯，是我最喜欢的`款式。傍晚的路灯，散发出的黄晕，与这半明半暗的天色融为一体，不突兀，更是一抺别有风味的景色。
路旁的一棵棵大树，织出一块绿荫，当阳光透过绿荫，斑驳照在地上，仿佛蹲下，就能拾起一颗星星。秋叶飞舞时，翻飞到校道上，一片，二片，三片，把校道点缀得诗情画意。
风景，这边独好。
我想，校园的风景，会使我念念不忘，可最向往的，是这条校道的灵魂。
我们每天都走在这校道上，我们的心情，不会因为校道而改变，可我们，把心情的一部分，留在了这悠长的校道。这条校道，是一根丝线，穿着多少人的多少的心情，默默地承载着那段忘不掉的青春。
忘不掉，始终忘不掉。我第一次学跳长绳，也在这校道上。初学跳长绳的我，略显青涩，总是会磕磕绊绊。轻风吹到校道上，轻拂着我的脸，拭去微热，留下来的清凉，更给了我学下去的勇气与决心。
后来，我在这条校道上，学会了跳长绳，穿越绳间，是一种快乐。
这承载着青春的校道，多么美好。
风景，这边独好。
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