描写景色的小学生作文600字三篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写景色的小学生作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写景色的小学生作文600字 篇1
很多人都是这样认为的：坐车是件苦差事，很遭罪的！可我却不这样以为，我认为这坐车事件趣事，还值得享受一番呢！
在坐长途汽车的时候，必然是走的高速公路，平平稳稳的，有什么不好呢？可是，坐久了总是会闷的。在这时，你不妨扭一扭脖子，转一转身子，你会不经意间发现：原来自己是在这么美丽的景色下行驶的！仔细瞧瞧：那连绵不断的碧绿的山，那绿而透明的潭水，那飞舞鸣叫的鸟儿，无一不映入眼帘，虽然车窗是封闭的，但你却依旧可以感受到鸟语花香；依旧可以认为自己呼吸着窗外那清新的空气；偶尔，还能听到哗哗哗的流水声……你是否怀疑这是幻觉？而我也没有资格回答这个问题，只是想说：“不妨试试看！动一动全身，看一看周围！你发现了惊喜吗？
当你坐上公共汽车时，或许你会为公共汽车内的喧闹而感到烦闷。这时，你也可以看看窗外啊！这时的周围虽然没有山，也没有水，但是有世界上最高等的动物——人。城市，因人而美丽！静静的'看着……你会看慈祥的母亲正在安抚着刚摔倒在地的孩子，此时，你会感受到母爱的温暖；你会看到一位年轻小伙子正搀扶着一位年迈的老人过街，此时，你会感受到爱心的存在；你会看到一群人都围绕着一个病人或是失意的人说说笑笑，逗她开心，此时，你会感受到友谊的珍贵。
而当你旅途疲惫之时，你也可以向窗外看看，放松一下眼睛，开拓一下视野，这样，你也会拥有一份好心情的！这时，你会发现：窗外的风景，真的很美！
其实，在生活中，这个方法也一样有效的。譬如，在家里、在办公室、在学校里……这些地方或许没有山青与水秀，没有花香与鸟语，也没有农家与稻田……但这时你却会感觉呼吸到了清新的空气，因为愉快的你已经将空气过滤洗净过了，你发现了吗？
当你遭受挫折之时，不妨看看窗外那美丽的风景，你会发现：原来世界还是这么美好！因此，在这时，你通常会悟出很多生活哲理，而这些生活哲理，或许会影响你一生！
窗外的风景，其实很美！只是你没去注意它而已，不妨看看窗外那美丽的风景，你会影响你的心情喔！
描写景色的小学生作文600字 篇2
老师家后面有一个池塘，它位于在两幢楼房之间，掩映在花草树木中。我和小伙伴常常到那里去玩。
池塘很小，沿着池塘周围走一圈，大概一百多步就走完了。池塘说圆不圆，说方不方，呈不规则形状。池塘的西边，种着一排迎春花，还有几棵小枫树。南边，种着一排杜鹃花。现在是夏天，我无法看到花朵盛开的模样，只能看到它们的叶子都长得都非常浓密，郁郁葱葱。我想，如果是春天，池塘的一边是火红的杜鹃花，一边是艳丽的迎春花，那景象一定很美很美吧。池塘的北边是一个亭子，亭子旁边种了五棵藤树，藤树弯弯曲曲，似乎要把整个亭子包围起来！茂密的藤叶把阳光挡在了外面。只有依稀的缝隙处才可见到金色的光线，给亭子增添了许多清凉和惬意。池塘的西边，长着四棵银杏树。现在，银杏树上已经长满了果实。只是现在的果实还没有成熟，是翠绿色的。我想到了秋天，这一树的果实都黄彤彤的挂在树上，该是多么诱人啊。
池塘的四周，布置了很多大石头。这些奇形怪状的石头有的像乌龟、有的像青蛙、有的像小鱼……池塘的水很静，静得看不到一点波纹。水面上还有一些周围树上落下来的枯枝败叶。此时，池塘里最美的就是那些盛开着的碗莲了。莲叶有的翠绿、有的墨绿，颜色不一。它们挨挨挤挤，紧紧“帖”在水面上，我出于好奇，扔了一块小石头在荷叶上。荷叶被打了个翻面。哈哈，这让我有机会看见碗莲藏在水底下的“面容”。原来，碗莲叶子的反面周边是红色的，中间才是绿色的。茎杆也是红色的。茎秆托着花朵挺立于水面，点点粉白点缀在碧绿中，在风中快乐地摇曳着。
水里还有一些漂亮的小金鱼，有黄的、有红的、有橙的……在水里自由自在地游来游去。我是个调皮捣蛋的男生，当我看见池塘边的地上有一块又薄又平的石头，就忍不住想打水漂。我拿起石头摆出一个看起来很像是一名棒球投手的动作，然后用力将手中的石头投了出去。石头打在水，然后弹了起来，越过一块一米多高的大石头，最后掉在水里。周围的小伙伴一片惊叫。我好得意啊。
虽然大人可能觉得这个池塘很普通，但在我眼里，却是个乐园。因为它给我的童年带来很多欢乐。
描写景色的小学生作文600字 篇3
我的学校不算大，有平，和重点高中比不上。麻雀虽小五脏俱全，如果感兴趣，我可以给你介绍介绍。
学校正对太阳，粗略计算的话，可以把学校分成四个相同部分，四部分被两条甬道分隔，就像一个加号，不妨以左上为起点，逆时针分它们为区一·二·三·四。
校门正朝太阳，水泥砌的门顶上有“泰来三中”的楷体字。“区一”最右侧为高三教学楼，向左依次是操场和自行车摆放处，上边有空地。教学楼是红色的，建造的高低起伏，与领奖台相仿。操场，也是足球场，学校的各种大型活动会在这举行。当然了，体育课学生们还会在这踢球。靠近操场两侧有一些白桦树，透过树有一小块空地，运动会时会在这里进行标枪铁饼等项目。
说说“区二”吧。和景区一差不多，右侧是教学楼，不过向左是休息场所和篮。排球场，平视的话，还有一小块健身的场所。教学楼门口有一条宽道，宽道两侧有两个园子，一为紫园，一为棋园。紫园内有花，有假山，有水，水中有鱼。现在是初春，所以围着紫园的树已经发芽。其中一些已经开了花。另一侧的棋园也别有风味，同样由树环绕。棋局安设玄机，如果你静心算的话，你会发现哪一方先走，那么决胜权就在谁手上。天气逐渐回暖，人人都开始活氛起来。现在每日篮。排球场都人满为患了。若你不喜欢激烈运动，你还可以在健身场所做一些小运动。靠近东墙有稀稀疏疏的树，树中有个新建的厕所。
“景区三”和“四”属于宿舍区。
一道墙把“三区”横着切开，上半部分靠近北墙的是大食堂，连着大食堂下方的平房有商店。干洗店。还有洗头房。前方从右到左是花坛和平房宿舍。墙的另一侧有锅炉房，供给校园的温暖。锅炉房后有一个小厕所，这里大部分还是树，很高大的杨树，为装点校园添抹一色。
“景区四”也被墙横切一下，不过靠近西墙的那一侧是农园。墙的这边有小食堂，音乐室和供水处，靠近北墙的就是宿舍楼了。农园种了许多果树，仲秋的时候会把水果分发给老师们。宿舍楼分两门，一通女寝，一通男寝。楼是地热的，学校说了，冬天不能开窗，否则冻了就只能把一层楼都扒下来。
这就是我眼中的校园。当然，如果你不满足的话，可以借助卫星地图来一看究竟。
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