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描写景的作文600字

时间:2024-09-05 05:59:29 写景作文 我要投稿
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【推荐】描写景的作文600字集合六篇

  在现实生活或工作学习中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的描写景的作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】描写景的作文600字集合六篇

描写景的作文600字 篇1

  是那晚归的紫燕,衔来了这一场淅淅沥沥的雨吗?

  蕉叶上滑落的雨珠,滴湿了隔帘人听雨的心,也濡湿了因炙热带来的浮燥情绪。从篱笆门疏漏进来的风,吹散了你额上的凝愁,更将庭前的那株桂花树摇得满院飘香。挑帘低看,青砖砌成的天井,盛了一池的清凉。一簇娉娉婷婷的芭蕉,略略倾斜地撑着一把的雨伞,俏立在天丼的中央;伞叶上的清滴泛溢着迷蒙的幽光,映射出一种淡雅的气质,像是某一位乘夜晚归的白领佳丽。一一风拂过她冰凉的脸颊,她的肩头随之微微耸动,晶圆的雨珠便从伞叶上倾泻而下,落在青石板上发出冷的溅响。

  炙热散了,秋天来了;桂花开了,红英落了。偶尔从窗户飘过的一枚落叶,不经意间便悄悄地更迭了季节的曲谱。岁月就这么单调地循环着往复,对于生命的轮换,或花开花落的爱情来说,这单调的往复却又是那么地惊心动魄,令人回味无穷的。而光阴与岁月的流逝,季节和情感的`变奏,多少又让人有种无可奈何的感觉,方知时光一去不返,内心不由地发出:逝者如斯夫般的感叹!

  一声梧叶一声秋,一帘雨花一地红。浅尝秋韵,熏陶流年。凝视这落英缤纷的季节,心绪簇生着片片柔情。轻扶肩头犹自沉醉的,是那飘红的痕迹。躲闪在秋天里的梦,都如一片片偶尔拾起的花瓣,夹在那褶皱的日记里,为爱收藏一枚永恒的美丽。再微笑着对自己说,花开是美,花落亦是醉,何必只着于飞花带泪的凄婉,却不知残红犹解相思意。古人云:东隅已逝,桑榆非晚。季节如此,人生如斯。那么,就让我在一个风清月圆之际,釆摘几片桑叶为茗,掬素手为盏,用温指沾一朵菊露成琼浆,沏一壶清香四溢的花茶,且学那佛袓拈花一笑之从容,坐望于光阴两岸,品味岁月留于自己的沧海桑田。或寻一个雨打芭蕉之夜,静坐于窗幔下,倾听天雨敲打地叶的咏诵,让自己的心慢慢地馨逸,陶然,而清醉。

  秋色似锦,繁世如花!我爱秋天!

描写景的作文600字 篇2

  今年春节前,我们全家到厦门去旅游。听说我的姐姐也去,我高兴得一蹦三尺高,真想快点见到姐姐。

  到厦门后,我们第一天就去了“鼓浪屿”。为什叫做“鼓浪屿”呢?因为那里的浪打在沙滩上会发出“咚咚咚”的声音,很像鼓发出的声音,所以就叫做“鼓浪屿”。“鼓浪屿”是一个海上小岛,绿树环抱、海浪拍岸、海水清澈、景色迷人。这个岛上没有汽车,游人都是步行,所以没有污染。我们爬上了“日光岩”,听说这里是厦门市最高的地方。从上往下看,鼓浪屿简直是一片“海上绿洲”。后来,我和姐姐在沙滩上堆城堡,挖陷阱。不过应了那句俗语“自作孽不可活,嘻嘻---嘻嘻,我掉进了自己挖的陷阱。

  第二天,我们又去了植物园,这里有非常多的珍奇植物。有“大丝葵”,这种树很高,而且两头细中间粗,样子很奇特。还有一棵高大的“菩提树”,据说佛祖释加牟尼就是坐在这棵菩提树下。我们还看到了XXX爷爷种的一棵大叶樟树,这棵树长得真茂盛,我们坐在树下乘凉,缅怀改革开放的总设计师。

  后来,我们还去了“胡里山炮台”。这里的'炮可多了,听说都是用来抵抗倭寇的。其中最大的是“克虏伯大炮”。它于1893年制造,口径较大,为280mm;炮重近50吨,全长为13965mm;方向射界为360度;射程为1。6万余米,现存炮弹头为29枚。是世界上最大的海岸炮。

  厦门是一个美丽的城市,也是大陆与宝岛台湾相距最近的沿海大城市。我爱厦门,更盼望宝岛台湾早日回归祖国。

描写景的作文600字 篇3

  前几天,实验幼儿园的小朋友来到了我们的校园。我在这次活动中有了新发现,对我们学校也有全新地认识。

  一群小朋友进了我们的班级。全班都像是拉客似的,请小朋友坐到自己的位置,不过我还是“守株待兔”吧,就这样我“莫名其妙”地当起了小导游,开始了旅程。

  我们沿路下来到了我们学校的亮点——那就是别具一格、美轮美奂的渔民画。阅览室的渔民画真是无与伦比,令人陶醉。一幅幅鲜艳抽象的画令人久久无法忘怀,整幅画虽然简单,但是里面的内容却能使人引起无限遐想。一幅幅渔民画在阅览室中,形成了一条亮丽的风景线。我多希望我也能画出这么漂亮的'渔民画。我忽然发现幼儿园小朋友们都看着这些渔民画,好像十分吃惊似的,看来我们的渔民画真是“校园之最”啊。

  经过一段“曲折”的旅程,终于到了我们的“海豚园”。我们沿路而上,到了“海豚园”这块石头前,我便想起了我们的校徽。我凝视着我的徽章,中间的白色小海豚仿佛有灵性,快活地在海洋中嬉戏,不正好作我们在书海里快乐地遨游着。黄色的轮廓就好像一个光环,映衬着小海豚,仿佛象征着它智慧勇敢,乐观进取的品质。我听见小朋友在问:“这‘海豚园’是什么意思呀?”看着小朋友疑惑的表情,我答道:“意思是海豚的乐园,还让我们学习海豚的品质。”

  最后,便向学校门口进军。这块写有“向上”的石头,我怎么以前一直没有注意呢?看来,我对我们学校的了解还不够。这是我们学校的一大特色,象征着小海豚越跃越高的精神。就这样我们告别了幼儿园小朋友。

  看来我对我们学校的认识还不够,而这次让我重新认识了我们的学校,真是受益匪浅。

描写景的作文600字 篇4

  乡村的田野,那里一年四季的景色都是那么独一无二,那么得让人耳目一新。

  春天,万物复苏,百花齐放,这正是农民们播种的好季节。家家户户都忙碌起来,忙着什么呢?当然是忙着播种耘田啦!每当看到他们忙碌的身影,我总会停下来,看着他们辛勤劳动的样子,不经想起一句诗句“锄禾日当午,汗滴禾下土”,莫名的生出一种敬佩之情。下午,农民们不辞辛苦,头戴笠帽,身穿蓑衣,头上已经布满了豆大的汗珠,用重重的锄头刨出一个个小坑,用自己辛勤的汗水,种出一粒粒还穿着黄衣裳的米粒和一个个娇娇滴滴,不肯露面的玉米姑娘……

  夏天,骄阳似火,人们都坐在树影下啊乘凉,只有一群群鸭子带领着一群小鸭子,在水田中无拘无束的玩耍,嬉戏。只见这一群小鸭子还未学过游泳,鸭妈妈正在教他们呢!小鸭子不时的把脚伸进水里,却又索了回来,犹豫不决。而鸭妈妈呢?它正在一旁欢乐的玩耍,还时不时咬着香喷喷食物在小鸭子面前吃呢!好像在引诱他们似的,小鸭子终于经不起引诱,试探的下了水……

  秋天,瓜果飘香,丰收的季节到了,农民们忙碌的时节又到了,该收获自己辛勤劳动的回报了,农民伯伯喜笑颜开。田野上挺立的稻梁,绿油油的玉米,还有圆溜溜的.大西瓜……四处都充满了水果,蔬菜的香气。农民们脸上充满了笑容,连眼睛也在笑呢!他们高高兴兴的收获着,仿佛春天已经到来……

  冬天,天上下起了鹅毛般的雪,给田野铺上了一层厚厚的棉被,整个田野都在沉睡,只为等待春天第一场春雨的到来……

  乡村的田野,每个季节的景色都大不同,每个季节都有自己独特的风格,每一个季节都是一副独特的画卷。

描写景的作文600字 篇5

  1. 修辞比喻生动形象贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。

  2. 适当地运用对比比较等手法,通过事物相互间的悬殊与差异,有力地佐证文章的中心。

  3. 不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的.印象。

  4. 巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。

  5. 选材能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  6. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  7. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  8. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  9. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  10. 选材过于通俗,不具一定的代表性,老题材老思想,

  11. 平淡无奇。

  12. 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于

  13. 分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。

  14. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  15. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法

  16. 运用还不够娴熟。

  17. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  18. 情感感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  19. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  20. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

描写景的作文600字 篇6

  北方的冬天姗姗来迟,今年也不例外。它拖着白色的纱裙,悄然来临,给人们一个措手不及。

  早晨起来时,我发现窗外雪花在空中飞舞着,那样的美。于是迫不及待地冲出家门。外面小雪花纷纷降临,跳着轻盈的舞步,在空中飘啊飘,闪闪发光。我伸出手托住一片雪花,它晶莹剔透地躺在我的手心,我还没来得及看清它的模样,它便一眨眼融化了。不一会儿,一些调皮的小雪花落在我的头发上,像一块黑布上缀着几颗钻石。它们像一群穿着白纱裙的小舞女,伴着天宫传来的`仙曲,轻轻盈盈地在天空中舞蹈着,旋转着。啊,神奇的小雪花。

  在去上学的路上,雪花轻轻地落下来,落在树枝上,亲密地挨着它。它们一定是怕树木失去绿叶感到不开心,故意落下来装饰它们吧!

  到了学校,校园中已经银装素裹。天空的雪花丝毫没有减弱的情形,白茫茫的一片,就像春天里漫天飞舞的柳絮,教学楼楼顶上、操场上全披上了厚厚的白色,仿佛糖果中白色奶油,让人见了,就想咬一口。同学们一下课全都跑到操场上,在雪地上走来走去,发出“咯吱吱”的声音。不到一会儿,便在操场上留下了一只只可爱的小脚印。学生们不管雪有多冰冷,在操场上跑着,打起了雪仗。每个同学脸上都洋溢着快乐。校园了充满了欢声笑语。

  雪花就是冬天的使者,向人们展示了冬天的美丽。它虽然很小,却能赢得人们的喜爱,它虽然转瞬间化为水滴,但却无怨无悔。

  我喜欢冬的纯,冬的静,冬的美。粉妆玉砌的世界如落入仙境般,是那样与众不同。冬天没有绚丽的色彩,却用素朴的姿态,展示她的美。

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