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实用的校园写景作文300字汇总9篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园写景作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园写景作文300字 篇1
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，停留在我们校园。校园的秋色可真是美不胜收啊，接下来就由我带领你们参观秋色校园。
来到学校大门，首先映入我们眼帘的是校道那两颗古榕树。墨绿色宽大的叶子为我们遮挡风沙，远远望去，就像两位身着迷彩服的卫兵时刻保护着我们的校园。
穿过古榕树，便来到我们校园里最美的地方——蘑菇亭。蘑菇亭的左边有一个大花坛，大花坛上种有许多的菊花。每到秋天，花坛里的菊花竞相开放，粉色的、黄色的`、红色的、金黄色的……数不胜数，五彩缤纷，真令人眼花缭乱。
来到我们图书馆，图书馆的两侧种着许多三角梅。瞧，三角梅争先恐后的开放了！鲜艳的梅红色又给我们的校园增添了一个亮点！
上到六年级我们的教室，向下望去，花坛里还种着紫荆树呢。紫荆树开遍了枝丫，怪不得人们叫它“满条红”呢！一阵风吹过，紫荆花瓣在空中翩翩起舞，缓缓地飘落下来。我们走在上面，软绵绵的，又犹如给大地铺上了一层红地毯！远看，紫荆树在风中微微摇摆，好像一群害羞的小姑娘见到客人羞红了脸。
校园写景作文300字 篇2
我的校园有许多景色，但九大行星到竹林这一段，我觉得堪称最美。
大厅有一片屏幕，播放着兴趣班的宣传片。有一些学校的陈列品，还有一些学校有历史类物品，这些都是学校特色。
从踏上九大行星的阶梯那一刻起，我仿佛闻到了一丝春意的清香，一抬头，我就看见了那雪白的梅花，如同落在枝上的'雪花那么美丽。梅花有五片雪白的花瓣，中间有几根细细的花蕊。
再往前走，我们就看见了著名的“九大行星”，“九大行星”是由一些大小不同、花纹各异的圆石组成的，犹如太阳系的九大行星。在九大行星周围，有一圈栏杆，像土星的光圈。
走进竹林，迎面吹来的清风，顿时使我神清气爽。竹林的中央，有一棵巨大的桃树，大约有8立方米那么大，树上开了不少桃花，美的像那油画家的作品。
我的学校丰富多彩的景色吸引我写这篇文章，你的呢？
校园写景作文300字 篇3
我们的校园是一个美丽而又宽阔的校园。
一进校门就看到门口有几个“小卫兵”，一看到老师进来，就有礼貌地喊：“老师您好！”，并向老师敬队礼。我多么希望有一天，我也能站在那里呀！
校园内的假山旁边有两颗高大的芒果树，就像哨兵一样，守卫在假山旁。
假山周围，摆放着几十盆鲜艳的花朵，有红的、黄的、紫的，真是万紫千红、百花齐放啊！
校园里有篮球场、足球场、羽毛球场等多个运动场所，可我最喜欢足球场了，因为足球场的周围花草树木很多，球场旁还有几个蘑菇亭，我们在运动之后可以在蘑菇亭里休息，有时我们还在里面捉迷藏呢。
教室里很明亮也很干净。因为放学前，值日生都很认真地打扫着卫生，每天早上，每当我走进明亮的`教室，看到整整齐齐的课桌椅，心里感到很愉快。
啊，我喜欢美丽的校园！
校园写景作文300字 篇4
我们的校园既美丽又干净，它是我学习成长的家园。
早晨的校园是安静的，静得可以听见鸟儿的叫声，这声音唤醒了沉睡的花草树木，太阳公公暖暖地照着校园的每个角落；花坛里的花已经张开了笑脸，渐渐地，同学们的读书声打破了校园的宁静。
中午的校园很热闹。吃完午饭后，就是我们自由活动的时间！瞧！同学们在教室门前玩得可开心了，有的在玩石头、剪刀、布，有的在跳绳，有的在踢毽子，而有的在教室里看书，画画……远远望去，高年级的哥哥姐姐们在操场上打乒乓球，他们的动作真灵活，像一只顽皮的.小猫，在球台前上蹿下跳，火辣辣的太阳照着他们幸福、快乐的脸庞。
傍晚的校园是寂静的，同学们背着书包在老师的带领下放学了，太阳隐隐约约地一点点地从我们眼前消失，花儿们、小草们、大树们也低下了头，它们好像在回味着同学们在校园里的欢乐与忧伤，同时又憧憬和期待明天的到来。
我爱我们美丽的校园，这里是我们成长的乐园。
校园写景作文300字 篇5
我的学校座落在醉观公园的旁边，这里风景优美，景色迷人一年四季都非常美丽！
春天，操场上的小草悄悄地从地里探出了头，迎接春姑娘的到来。花坛里鲜花盛开，争奇斗艳！操场上的木棉树开花了，火红的花儿缀满枝头，就像燃烧的火焰。课室里传来了同学们朗朗的读书声，这是春天里动听的乐曲。
夏天，校园里绿树成荫，树木郁郁葱葱的，像一把巨大的伞，为同学们遮挡烈日，同学们在大树下尽情地玩耍着，有的在跳绳，有的在踢毽子，还有的.在玩捉迷藏呢！校园到处充满了他们的欢声笑语。
秋天，金黄的树叶从树上飘落了下来，像一只只翩翩起舞的彩蝶。我们在宽阔的操场上举行秋季运动会，运动健儿们在操场上挥洒着汗水，观众们为他们呐喊加油。
冬天，有为大道旁紫红色的三角梅尽情怒放，成了校园里一道亮丽的风景线。这些花有的像蝴蝶，有的像燃烧的火焰，为寒冷的冬天增添了一片生机。
啊！我们的校园真美啊！我爱美丽的校园！
校园写景作文300字 篇6
我们的学校，非常美丽。在校园里有一排排的树、大大的操场、校门口的大枸树，还有就是教学楼门口的一排花坛。我最喜欢的就是教学楼门前那美丽的大花坛。
春天，花坛里长出一些新的小生命，这些小生命努力的探出头来，来看看外边的这美好世界。这些小生命东看看西看看，好像在找着什么东西。清晨，花坛里小草上的露珠在阳光的照射下，像一颗颗珍珠晶莹剔透，漂亮极了。
夏天，花坛里的石榴树上长出了翠绿色的叶子，紫薇花开出了美丽的花朵。那棵大枸树枝繁叶茂，叶子一簇簇的几乎不留一点空隙，在空隙里隐约开出了一朵朵的小花。
秋天到了，枸树上结出了一个个红色的果实。石榴树更是乐开了花，露出一个个小牙，柿子树上挂着一个个的`小灯笼。
冬天来到了，花坛里的冬青还是一片绿油油，给校园增添了一份生机。枸树的叶子都掉光了，就像一个高大的士兵一样，守卫者我们的校园。
我爱这个大花坛，我更爱我的校园。
校园写景作文300字 篇7
我在一个充满生机的校园里上学。
春天，树木抽出了新的枝条，小燕子从南方赶来为春光增添了许多生机。
夏天，树木长得郁郁葱葱，花朵展开了美丽的身姿。
一阵微风吹来，树叶随风舞动，过了几天，茂盛的'树木变成了光秃秃的枝干，这才让我们知道秋天到了。
冬季是一个天气寒冷的季节，雪花飞舞，人们穿上了棉衣，树木也不例外，它们也换上了一件洁白的棉衣，大地也披上了银装。
这真是一个美丽的校园，一个充满生机的校园，你们喜欢吗？
［本站评语］
亲爱的子怡小朋友：作文开头就告诉大家你的校园充满生机，接下来围绕“生机”二字从春、夏、秋、冬四个季节来描写校园的景色，语言生动、准确，勾画了美丽的校园，在描写夏天时，运用了拟人的修辞手法，“花朵展开了美丽的身姿”，把花朵拟人化，形象地写出了夏天花朵的姿态美，引人入胜！不足之处是文中错别字较多，课后要勤查工具书，把字写正确。
［向家长建议］
尊敬的子怡同学家长：孩子的观察力很细致，要多给孩子创造机会，把所看到的用语言表达出来，经常练习，写作水平才能提高。
校园写景作文300字 篇8
我的学校——郭守敬小学，坐落在邢台市冶金北路，是一个远近闻名遐迩的小学校。
夏天，当你一走进我们学校的大门，首先，映入你眼帘的是那一棵棵高大的风铃树。它枝叶茂密郁郁葱葱，像一个个绿色的大蘑菇，知了趴在树枝上不停地唱美丽动听的歌谣，小鸟高兴的在树上飞来飞去，“叽叽喳喳”的叫着，好像在说：“欢迎您！欢迎您！”
这一棵棵风铃树，像一个个高大的卫士，为我们站岗放哨。它春天为我们带来勃勃生机；夏天为我们遮阴挡雨；秋天为我们放飞翩翩起舞的金蝴蝶；在“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的季节，它满树的“梨花”为我们学校增添了一道亮丽的风景线！
这一棵棵风铃树，每年迎来一批批不懂事的.孩童，送走了一个个优秀的中学生，它看着我们成长，它看着我们长大。
这一棵棵风铃树，又像一位位园丁，只有辛苦，只有奉献，不讲回报，您是多么的崇高、多么的伟大！
我爱校园的风铃树！我爱校园里的“园丁”！
校园写景作文300字 篇9
我们学校很小，风景也不多，但有一处很有趣，它就是学校里的梧桐树。
校园里的梧桐树东一行、西一行，每行大约有七八颗，有碗口粗的、也有胳膊细的，它们就像一个个忠诚的士兵护卫着我们的校园。
春天，梧桐树的叶子嫩嫩的、绿绿的，好似初生的婴儿好奇地打量着这个陌生的`世界，以最美的姿态为我们学校涂上美丽的色彩。
夏天，梧桐树正在茂盛时期，一片挤着一片，不留一点缝隙，想把它们的全部生命力都展示给我们看。一阵风吹过，那深绿的树叶，宛如一只只可爱的精灵在阳光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黄金黄的梧桐叶像一群群蝴蝶慢吞吞地飘向地面，满地都是金灿灿的叶子。乍一看，好像就是一堆堆闪闪发光的黄金，这时我都快分不清哪是黄金、哪是树叶了。
冬天，寒风呼啸，梧桐叶离开了妈妈的怀抱，只剩下粗壮的枝干。大雪纷纷扬扬，整棵树银妆素裹，犹如童话中憨态可掬的“冬爷爷”。我们在冬爷爷的怀抱里堆雪人、打雪仗……欢声笑语在校园上空回荡。你看，雪人的鼻子也冻得红彤彤的。我们就赶紧给它穿上暖和的棉袄，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罢休。
校园的梧桐呀，我爱你那多彩的风姿！
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