描写景的作文400字

【精品】描写景的作文400字汇编6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写景的作文400字6篇，欢迎大家分享。

描写景的作文400字 篇1

　　窗外雨点有节奏的在敲打着玻璃，小雨淅淅沥沥下个不停。早上醒来，又感到天凉了许多。古人有悲秋一说，我想这一观点有可能是应对天气变化的原因所产生的。

　　盛夏的景色在大脑中还没有逝去，那炎热的天气，茂密的森林，草丛，鲜艳的花朵印象深刻，她是明亮的，向上的，温热的感觉，她是阳气浮在人体表层，气血在涌动，精神状况是不一样的。

　　同是一块土地，季节发生了变化，产生的印象是不一样的。树木，花草在枯萎，凋零。秋风起处出现了萧条，凄凉的景象，人们的心中自发产生伤感是不言而喻的。

　　秋天的雨带动了季节的变化，催生了人们的伤感。因此古人描述秋天雨后常常是登楼望乡，见花木凋零，繁华景物消逝，一片凄凉景象。

　　秋天的雨还在敲打着大地，人们在抢收丰收的果实，春种秋实给人们带来了收获的喜悦。

　　秋天的雨在唤醒人们对知识的渴求，学期开学，学子们在书籍中觅求新的知识，探求科技的高峰。秋天的雨在滋润着大地，孕育新的生命，迎接下一个季节的.到来。

　　秋天的雨在洗刷着大地，展眼望又是一番深邃的景致。秋天的雨在诉说着一年来发生的故事，低吟着轻重缓急，是是非非……，秋天的雨你尽情的唱吧，大地，万物张开双臂迎之后你!

描写景的作文400字 篇2

　　有人喜欢无边无际的大海，有人喜欢红叶似火的香山，还有人喜欢水平如镜的西湖，而我喜欢校园的一角。

　　走进校园，映入眼帘的是平坦如镜的绿油油的草坪。远看草坪，像一张翠绿的地毯，只要人一躺上这翠绿的地毯，谁都会说舒服的。

　　校园里面，一个用石砖砌成的大园花坛呈现在我的眼前。花坛里的.花真漂亮呀！一半红色，一半紫罗兰色，还有一半是鹅黄色，好像一个调色盘。风姑娘吹过，花坛里的小花全都摇晃起身子来，好像在和我们打招呼呢！

　　校园深处，一个大型操场在我们眼前霸气地显现出来。四个篮球架子稳如泰山的坐立在操场上，好像四个将军在战场上，保护着所有士兵。地上的沙石到操场表面点缀的格外明艳，旁边就是长长的跑道，围绕着整个篮球场好像把篮球场放在怀里抱着。晚上的篮球场并常美丽。

　　跑道旁都点上了彩灯，好像给美丽的操场戴上五颜六色的项链，这如诗如画的美景你喜欢吗？

　　这时的校园还不是最美丽的，但有哪一个校园能比得过这时的校园呢？

描写景的作文400字 篇3

　　秋天是多姿多彩的，秋天是迷人的…它可以让你忘记一切烦恼。

　　转眼间，秋姑娘买这轻轻的脚步来到我们身边。早晨站在窗口，那调皮的秋风拉着我的`衣角把我带到了窗边，啊，眼前的一幕让我大吃一惊！一夜之间，金黄色的树叶落满了整个院子，树木也在一夜之间变得光秃秃的。抬起头，大雁排着整齐的队伍向南方飞去，他们有节奏的写出了四个大字：秋天来了。

　　走进田野，金黄色的玉米像个小娃娃似的咧着嘴笑；花生不像石榴和桃子那样高高地把果子挂在枝头，而是默默地把种子埋藏在地下。你听：“隆…隆…隆”是什么声音？那是农民伯伯在开着拖拉机收玉米呢！你瞧他们个个都笑的合不拢嘴。

　　树林里更是一番别致的景色，好不美丽！树叶在空中翩翩起舞，落到地上，给大地母亲盖上了一层金色的被子。枝头上，小鸟们叽叽喳喳的叫个不停，好像再商量什么大事。

　　校园里，同学们琅琅的读书声充满了校园……

　　啊！秋之神韵，我赞美你；秋之神韵，我欣赏你！因为你是迷人的，你没有夏天那么火辣，你没有冬天那样寒冷。秋天，你值得我去赞美！

描写景的作文400字 篇4

　　在国庆节的时候，我和爸爸妈妈姑姑一家，去盘山游玩。盘山是天津地区风景优美的一座高山，虽然它没有五岳之名，但它在我心中已是名不虚传了！我们一进大门口，雄伟壮观的盘山就闯进了我的视野。

　　我们经过了一段s形盘山道，就来到了挂月索道，粗长的钢丝，五颜六色的缆车，样子非常美丽，从缆车里远远望去，几座山峦绵延起伏的样子真像一头巨龙，雄伟极了！哇！我一下子兴奋起来，真想和盘山拥抱……下了缆车，我们就来到了盘山的最高峰——挂月峰，哪里有笔陡的.石阶，游山的人们都小心翼翼的往上攀，哇！我们终于到了峰顶，茂密的松柏覆盖着山的脊背，挂月峰下面是云罩寺，还有定光舍利塔，听爸爸说，是唐朝建的，因为那里云雾笼罩，所以叫云罩寺。看到这些雄伟的建筑，我从心里敬佩劳动人民的聪明和智慧。

　　我们沿着崎岖的山路，穿过茂敏的松林，来到中盘石胜，那里巨石屹立，古怪奇特，有悬空石、摇动石、蛋蛋石……真是数也数不清。下盘水胜更是美不胜收，有飞帛涧、红龙池、涓涓泉等。

　　到了山下，太阳也快落山了，远远望去，奇峰古塔，高低错落，阴映在林间，景色太美了，我依依不舍地离开了盘山。

描写景的作文400字 篇5

　　我们学校有一棵古老的皂荚树，它一年四季都守护着我们的校园。

　　学校的皂荚树已经有200多岁了，它种在一个大花坛里，花坛里种的有许多争芳斗艳的花，映衬着皂荚树更美了，皂荚树的旁边，有一个巨大的"勤"石，每天，只要一走进校园，第一眼就看见了那个"勤"石，让我暗下决心，一一定要做个勤奋好学的好孩子。

　　春天，踏着轻轻的步子，来到我们的学校。他把皂荚树刚长出的片片叶子，染成了淡绿色。皂荚树高兴极了，伸出巨大的手掌，温暖我们的校园。

　　夏天，皂荚树的`叶子绿像一块无瑕的翡翠。密的好像一把撑开的巨伞。为我们这当娜火辣辣的烈日。

　　秋风婆婆织了一件金黄色的外套，给皂荚树穿上，那金黄的落叶，像一只只金黄的蝴蝶，在翩翩起舞；像一张张邮票，寄来秋天的喜悦；像一针针线，在慢慢的缝着一个金黄的地毯。

　　冬天，皂荚树银装素裹，好像在披着一层厚厚的棉被。

　　我爱美丽的皂荚树，更爱我们的学校--正阳一小。

描写景的作文400字 篇6

　　今天,仇老师带我们去金山游玩。

　　我们还在公交车上时就远远地看见金山宝塔直冲云霄。到了金山，我们就像被强有力的手拉到了荷花池。

　　荷花的颜色多种多样，有红的，有白的，还有白里透红。有的荷花亭亭玉立；有的荷花像仙女般迷人；有的还是花骨朵，看起来好似快要爆炸的小气球。嫩黄色的小莲蓬坐在荷花上，远处挨挨挤挤的荷叶仿佛一个个碧绿的大圆盘。荷花池的中间是一个巨大的荷花塑像，“莲蓬”里冲出十来米高的水柱。

　　不知不觉我来到了一片草地上，数不胜数的鸽子在草地上玩耍，它们有的`展翅高飞，有的漫步草坪，有的像个哨兵站在高处眺望远方。我忽然看见一边有个买鸽食的，就立刻买了包鸽食喂那些调皮的鸽子。我看见一只鸽子飞到了一位同学的手上，我心想：“我何不引它们到我身上来？”我立即拿出一点食物放在手上，然后站起来，果然三只白鸽飞到我身上来，我立即感觉自己就是一位劈波斩浪的船长，屹立船头，身上站着三只鹦鹉。

　　由于天太热，我们并没有爬山，当然也就没有爬山顶的宝塔，就沿着山脚四处转转，四处看看。时间过得太快了，该回家了，我们依依不舍地离开了金山。