寻觅春天的踪迹作文集合15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的寻觅春天的踪迹作文，希望能够帮助到大家。
寻觅春天的踪迹作文1
春天，就像一壶沁人心脾的好茶，需要我们细细地去品尝，去体会。
春天，是花儿们的天下，红的、紫的、蓝的、粉的……开出了一片万紫千红的世界。看，那几棵樱花树，有些花儿像个高傲的公主，把头偏在一边，不屑地看着阳光；有些花儿像一个害羞的小姑娘，把头低了下去，不肯露出自己那娇人的容颜；有些花儿像一位优雅的舞蹈家，舒展着花瓣，跳起了欢快的.舞蹈。瞧，那一片金黄的油菜花，正在举行选美大赛呢！它们努力地开花，儿散发出浓郁的香气，引来了许多蜜蜂和蝴蝶呢！
春天，是动物的乐园。许多冬眠的动物都渐渐地苏醒过来了，积雪也在融化，整个森林重新变回了欣欣向荣的景象了。小兔子在草地上一个劲地蹦啊、跳啊，仿佛要把整个冬天没有跳的劲道全部给补回来。百灵鸟正在开演唱会呢！引来了许多小动物来听歌呢！如果此时你悄悄地去那里看看，会发现简直可以用人间仙境来形容了。如果动物也会说话，那它们一定会说：春天真好，春天真好！
春天，是孩子们的天堂，你瞧，男孩子们正在绿茵茵的草地上快乐地踢球呢！而女孩子们呢？在草地上放起了燕子风筝、蝴蝶风筝，把天空点缀得绚丽多彩！
春天，是一个令人回味无穷的季节。春天，真美！我爱这美丽的春天！
寻觅春天的踪迹作文2
星期五，老师说去踏春，在星期日出发。我兴奋地整夜没睡着。我早早的把要用的东西准备好了。
到了星期日那天，我六点三十就起床啦，干完杂事已经六点五十一啦。我跑到尚柯家，见尚柯正在梳头，就急忙催尚柯快点。看了一下表已经七点了。尚柯弄完了我们要走了，熟人她们问我：”去哪?“我说：”老师领我们去踏春!“正好他们在我们学校一带工作，就把我们带到学校了。
一路上有小鸟在歌唱，仿佛整个世界都是它的舞台。还有柳树，长长的.柳枝是她的头发。还看见了杨树呢，它可直了。春天到了，杨树也绿了，它虽然不像柳树漂亮，但杨树很坚强，不软弱，也永远不动摇。走了一会儿，有一片桃林有红的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我们还在那拍了照，走着走着就到了公路，公路还有一种白色的花，叫什么我也不知道。还有一种黄色的花可以吃，刚入嘴很甜，一会就很苦了，我连忙把它给吐啦。走了一会我还看见了一个工厂里面有一棵很漂亮的树，只是不知道叫什么名字，想进去看看人家不让进去说是工厂比让进，也太小气了。老师对那个看门地说：”只是我进去不让同学进去，只是去拍照片就回来。“他才答应的。
这一片还有一个工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不过那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不让进，老师说她进去照张照片，他也不让进。我们只是去看一下有不拿什么东西，看他紧张那样不进就不进。不知哪个同学说：”让他帮咱拍。“走了一小会儿，有一个商店我们都去哪买水喝，我们休息了一会体力又回来了。
我採了一朵小鸡蛋花，做这回来踏春的纪念。
寻觅春天的踪迹作文3
春天来了，春天的脚步近了。不知是何时，春天已悄悄潜入了这个冬眠着的世界。一切都“活”了。
天气暖和起来了，空气里弥漫着的不知名的清香也越来越浓郁了。原本时常结着层薄冰的小河，此时也已涨起来了。一切都以不同方式苏醒，为这新的一年打着小算盘。
最先知晓的是小草，也许是春雨叫醒的吧，也许是暖和的太阳晒着了吧，总而言之，言而总之，它从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，一大片一大片满是的，春风吹着，暖洋洋的，软绵绵的。远远望去，到处都充满了生机。黄莺，野鸽，和自家的老猫，都开始活动了。舒展舒展筋骨，各自干自己的一份事去。
在这个春暖花开的季节，我们也面临着一个极大的考验，那就是春困。整整一个寒冷的冬天，我们一直被刺骨的寒风鞭策着，不得不加快了脚步。但这个天真浪漫的'春天，哪肯如此凶狠，在这个季节，不知不觉中，不管是人还是动物，也不自觉地放满了脚步。
“春眠不觉晓”，不错的，春天是美好的，但我们不好好利用，也是有负作用的。春风如优雅的花香，柔软又细腻，还有一丝甜味儿，让人难以抗拒。在它抚摸着你时，不自觉的眼皮变重，似乎沉了一个冬天的睡意也沉不过气了，相在这儿大干一场。要克制住它，就要专注。我的春困老在读书时被打断，渐渐的不知疲倦的它竟然主动放弃，使我有了段清净的生活。
春天是令人喜悦的。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨是最寻常的，它总是悄悄的来，又悄悄的离去。它滋润大地，教官稻田与农场，细而密的雨像牛毛，像花针，像细丝，打在邻家的隔板上，打在自家的阳台上，发出弟弟大大的铃声，好不热闹！
春天带给了我们暖和又清新的空气、柔弱的青草及芬芳的花，更带给了我们希望与力量！
寻觅春天的踪迹作文4
看着窗外青绿色的树悠悠的摇曳着，看着金黄色的太阳早早的从东边爬起，看着同学们在操场上划过的身姿，蓦然发现原来春已款款而至，我亦卸下行装。
一个人漫步于小道上，少了寒风的陪伴，只觉得阳光从头顶掠过，感到丝丝温暖漫布全身。阳光跃到桃树上，跳落了朵朵桃花，遗落了满地嫩粉，馨香在鼻瑞缭绕。
在春的影片里，花和叶总是主角，不断地上演着一幕幕绝美的`剪辑。"落花人独立"，这个花香洋溢的季节，马路边的小花早已登上了绿叶的殿堂，花朵的轮廓像是那美丽的蝴蝶，颤动着双翅，翘着欲飞。我强烈感觉到美丽的就藏在里面，它带着一点羞涩，一份期待，正等待时机，显示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空酝酿了一肚子的‘脾气’，时不时地向人们倾诉着，没有规律，没有理由，想来便来，想走便走……留给世界一幅水墨画，远处的一切都变模糊，像飘着一层薄雾。
青春亦是花季，亦是我们。我们有魄力，像含苞待放的木槿；我们有资本，像洒遍世界的春雨。
人生的春天就是现在，就是我们，就是青春。花儿再美，没有绿叶的衬托，也是枉然，我们再强，不披荆斩棘，也不过如此。
自然的春天不是停留在视觉的享受，人生的春天不是挥霍在无知的玩耍。
春款款而来，又悄然而去。在“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整个季节的容颜，看透一切的事理……看着它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找寻的春天。
寻觅春天的踪迹作文5
“门前老树张新芽，院里枯木又开花…。”又是一年新起点，又回到了四季之首——春。在这个万物萌生的时候，让我们一起去寻觅春的踪迹吧。
阳春三月，走出家门，人们就感觉到一阵暖风拂面迎来，空气中夹杂着栀子花的芬芳和泥土的气息，愉悦之情油然而生。看，那水面上的波纹，那婀娜的柳树随风尽情摇摆着。春风，吹开了人们畏寒的心扉，给大地带来了活力，也使得人们脚步更加轻快，心中的希冀也更加强烈了。功夫不负有心人，我找到了她——春风。
细雨绵绵，小雨叩响了季节的门。雨中的一切都是那么的迷蒙，透着一种朦胧的美。看，柳条经过一夜的春雨的洗礼，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之间换上了新装，挺直了胸膛；青蛙睁开了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。种子伸了个懒腰，卸掉自己身上厚厚的冬装，探出头来，享受着一份湿润的清凉。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我找到了她——春雨。
春花也不甘示弱，吐露着芬芳，展示着自己的美态。看，小小的丁香花，轻轻地绽放。诗人笔下忧郁的丁香此刻却有着如此的温柔和热情，排山倒海，轰轰烈烈。紫藤萝开的潇洒风流，一串串花朵紧紧地挨着，里面是深紫，外面略淡，似一个娇羞的美人儿，“犹抱琵琶半遮面”，朵朵飘洒着令人心醉的美。于是，在这一片灿烂之中，我拥有了一双发现美的'眼睛。我找到了她——春花。
老话说的好，一年之计在于春。春天，是耕耘的季节。春华秋实，播下一个希望，收获一个明天。如花的岁月里，让我们去寻觅春天的踪迹，一起拥抱这个美好的季节！
寻觅春天的踪迹作文6
星期日，今天，我太激动，因为我们要去踏春了！一大早7点，我就起床，洗洗脸，刷刷牙，吃吃饭。我找了一个袋子，把饮料、面包和零食都装在袋子里出发了。我到了学校门口，有很多同学已经来到门口了，他们有的拿着手机、零食。都还没出发他们就吃起零食来。
8点一刻老师来了。她把我们分成了4组，男生二组，女生二组，又点了点名。已经八点四十了，我们开始出发了。
我么边走边记下：柳树发芽了，小草也钻出了土地，人们脱下厚厚的棉袄。走着走着，我看见了远处的田地山有桃花、梨花。我的眼睛里闪出一道光说：”大家看，哪里有桃花。“我们去看了看，老师拿着相机和我们照了几张照片。我们哥几个勾肩搭背的站在一起，老师说：”茄子。“咔咔照下来了。
我们一直走，走到一条路上，有很多工厂。我们边走边看，我看见了一棵叶子非常绿非常滑的'不是很高的草，我还尝了尝，谁知那么苦，苦的我连忙吐了出来。我拿出一根火腿肠，吃的正香着呢！老师趁机给我照了一张，老师说：”吃得真可爱！“我们又走到超市面前，超市前面有一座石像，我们全体在石头旁边合了一个影，我们哥几个，都站在石像上面。
我这次去踏春，虽然很累，但是很快乐。
寻觅春天的踪迹作文7
春天，是一个花开的季节，它充满清香，而且许多五彩缤纷的花朵盛开。于是，妈妈带我去看那盛开的花，去感受那沁人心脾的花香。
来到田间小路，首先进入眼帘的是那一棵棵桃树，而那桃树上开着粉红粉红的桃花。远远望去，那大片大片的桃花就像晚霞一样。走进一看，觉得那桃树是一个亭亭玉立的姑娘，那桃花则是它的脸，就像一个大姑娘害羞的连脸都粉红粉红的。向前走几步，回头一看，只觉得那桃花又像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在为我们送行。
接着，一片一片的梨花突然出现，我盯着它们，感到它们就是穿着白衣的仙女，在哪儿昂首挺胸的站立着。她是那么洁白，那么纯洁。来到梨花前，一股清香扑面而来，着香气是那么迷人，那么令人如痴如醉，它给人一种腾云驾雾的`感觉。
你看，那是什么？遍地是金黄色的小精灵。来到前面，定睛一看，才恍然大悟，原来那是小黄花，只见漫山遍野都有它的身影和踪迹。我在这些小精灵们中缓缓走着，然后闭上眼睛，恍惚，我来到了一个金黄的世界，而我在这个世界里读书，写字，玩耍。
花中游结束了，我不禁感叹道，大自然真是多姿多彩，令人赞叹呀！而且，它开阔了我的视野，陶冶了我的情操，使我生活在一个绚丽多彩的世界中。
寻觅春天的踪迹作文8
爸爸，你不是一直想让我给你讲讲踏春的故事么？那今天，我就来给你好好的讲讲吧！
那天，爷爷把我送到学校门口，我本想我是第一名到的，谁知，到学校门口一看。呀！都来了这么多人了，我一眼就看见了我的几个朋友在等老师，我高高兴兴的跑过去，他们见我过来了，就问我带了些什么，我说：”没什么，只有几根香肠和一盒八宝粥。“我转念一想，带一瓶水会不会渴？再买一瓶吧，以防万一。于是我急忙跑到旁边的商店买了一瓶。出来后，老师还没来，我们感觉有点无聊，有人提议打牌，我们全票通过，兴高采烈地玩起来了。不知不觉的，老是出现了，让我们分好组、排好队，我们一切准备好后，开始出发了。
我们走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……这些花中的一些不仅美丽，还能食用呢！像迎春花，吃起来甜甜的。老师说走的时候，我还依依不舍呢！我们到目的地的时候，我向四周一看，哇！好美的地方，不远处有一条清澈见底的小河，它欢快的'向东边流去。老师说；”你们去玩吧，小心点。“老师话音刚落，我们就都一蹦一跳的去玩了。我和我的几个小伙伴一起到河的边上打起了水漂，我们每个人都玩得非常高兴。
我们几个人玩了好长时间，老师喊我们去吃东西，我们飞奔过去，狼吞虎咽的吃起来，食物被我们的洗劫一空后，我们坐在报纸铺着的地上休息了一会儿，又开始了我们有趣的游戏——爬树。时间转瞬即逝，老师来说我们该回家了，我们就又不情愿站好了队，走了好长时间才回到家。
这就是我们去踏青的有趣的事，爸爸，你喜欢我们的这次踏青么？如果下次还有有趣的事的话，我还讲给你听。
寻觅春天的踪迹作文9
天，是万物复苏的季节。大自然变得生机勃勃，一切都像刚睡醒的样子，伸着懒腰，睁开惺忪的睡眼，生机萌动。一切显得那么美丽，那么富有生机。
我爱春天，爱春天的花儿。你看，那含苞欲放的花儿，有的粉，有的白，有的淡黄，有的深红……还有的绽开了花瓣儿，那美丽的花瓣儿哟，有的晶莹剔透，有的光滑柔软，还有的沾着清晨的露珠，在晨光中闪着莹莹的光……在绿叶的掩映下，在微风的轻抚中，春悄悄地露出面容，向诗世人展现她那迷人的笑容。连蜜蜂、蝴蝶也忍不住了，或轻轻地哼唱，或自在地舞蹈。啊！温馨、柔美的春天！
我爱春天，爱春天的柳树。你看，那柳枝上鼓起的一个个嫩芽，就像淘气的孩子，着急地探出脑袋，都想沐浴春天里的第一缕温暖的'阳光。没过几天，细瘦的柳枝儿变得更长了。靠近河边的柳树，淘气地把柳枝伸到水中，和鱼儿嬉戏；有的缠在一起，诉说着藏了一个冬天的心里话；有的安静地低垂着，仿佛在聆听大地的心跳……啊！因为有了柳的相伴，春天才变得更多情！
我爱春天，爱春天的小溪流。溪水叮叮咚咚地流过，有的急匆匆，有的慢悠悠，还有的一动不动地停留着，但他们都有一个共同的理想：不停的奔流、汇集，努力早日奔向大海。有时他们短暂的停留是为了更好的积聚力量，冲破重重障碍。你从融化的雪水中诞生，不惧一切阻挡，乐观执着。一路欢歌，一路向前，沿途留下的是更加滋润的土地。啊！你的执着与顽强，让春天充满了力量。
我爱春天，爱春天的山。你看他们高矮不一，头顶蓝天，脚踏土地，为迎接春天的到来，山们都披上了绿披风。矗立在平原之上，轮廓更加鲜明，他们威风凛凛，守卫着一切美好。春天因为有山，才不失雄伟！
春，或是一位柔美的女子；或是一位铁骨铮铮的男子汉，都寄托着我的情思，化成一行行优美的诗，融入了我的灵魂。
寻觅春天的踪迹作文10
要说春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的应该就是春天了吧？因为我觉得春天是一切万物复苏的节日，春天是那么的美妙，那么的美丽。在春天鸟语花香，小草都发了，芽率树也发了，芽小河都开始融化了，地上的积雪也渐渐地融化了。春天来到了，小河旁，小河又恢复了，那长长的流水，唱着欢快的歌曲，一路奔向大海的怀抱，小河融化了，春天又来到了，树林里树枝上的叶子全部都发了芽绿绿的美丽极了。在春天，我觉得最有特征的应该就是鸟儿飞回来了，和迎春花也开了。在冬天的时候，树上的鸟儿几乎都没有，但是快到春天要到来的时候，树枝上的鸟儿叽叽喳喳的叫着，就在早上六七点钟的时候吧，他们就开始在树枝上叽叽喳喳的，像是在说话似的。
都说一场秋雨，一场寒，一场春雨，一场暖下了第一场春雨，以后的天气就会越来越暖和了，以后的天气就会阳光明媚，不会再阴森森的了。我喜欢阳光明媚的天气，因为我觉得那样可以让我的心情瞬间变得很开朗，但是如果阴森森的天气，我觉得那样的天气会使我的心情变得很郁闷。其实我也挺喜欢下雨的，但是我喜欢春雨，春雨，下完的`时候空气里会弥漫着泥土的腥味，还有小草和小花的味道。雨水冲刷着刚刚发芽的小草，或者刚刚发芽的树叶嫩绿嫩绿的，特别好看。
春天是美丽的，春天是多姿多彩的，同学们，你们喜欢春天吗？反正我是特别喜欢春天的，春天，我爱你！
寻觅春天的踪迹作文11
春天是有许多事情的比如说：有人去踏春的，有去收集标本的，今天我就跟你说我们去踏春的事情吧﹗
我们星期天去的，我们是步行到河堤那里。
我们去的时候特别兴奋，高兴。我想我们要去哪里玩呢?我们要带食物吗?我们要去收集标本吗?关于这些问题我的脑袋乱七八糟的想了起来。
老师来了，我问老师：”老师我们要不要去收集一些标本呢?“老师说：”我们不去收集标本，你想一想，我们要是把那里的小花呀!小草、树叶都拿走了它们不都枯萎了吗?所以我们不能拿走这些东西。“我说：”知道了老师，我们一定是最有修养的人。“老师说：”对，你们是最有教养的孩子!“
过了一会儿老师说：”苏鹏，把来踏春的人都记一下。“苏鹏说：”好，现在开始报你的名字。“我说：”尚俊歌!“苏鹏就记上了我的'名字。记完名字我们开始站队了。老师问：”来的人都记好名字了吗?“苏鹏说：”都记好了。“老师就开始点名了，有些人没有答应到老师就问：”这些人都没有来吗?“苏鹏说：”不是，有些人都去买东西了。“过了一会儿买东西的人都回来了，老师说：”那我们赶紧出发吧!“我们说：”好!“
我们就出发了，半路上我们觉得这棵柳树很好看，就让老师走着照着。我们过马路的时候老师让我们停了下了。我们去河梯的时候很开心!
寻觅春天的踪迹作文12
“春天在哪里，春天在哪里呀！”那春天到底在哪里呢？
走在乡间羊肠小道，冬天去了春天来了，溪水融化了，在轻快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位钢琴家在演奏歌曲。小鱼成群结队去觅食，好像要把自己的肚皮吃撑着好快点长大。
抬头望向天空，燕子成群地在天空中飞舞，不管在屋檐下，还是在窗台前，都能看见它们忙碌的身影。
在我们家屋檐后有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的从土里钻出来；房前，鸡妈妈带领鸡宝宝们去竹林里觅食；而公鸡斗志扬扬，保卫母鸡和小鸡的`安全。而鸭妈妈带领小鸭们在水里嬉戏玩耍，时不时还从水里抓一些小鱼来充饥；即使它们见到妇女在石头上捣衣，它们也从不吃惊；要是玩好，吃好后，鸭妈妈们则互相梳理毛发，大概是表示友好吧。
江边的柳树刚刚长出嫩芽在微微中摇摆着自己的身资；小草也在微风中点点头，摆摆身子，跳起舞来。
早晨，我起床，看见鸭子们已经小水游泳，觅食，我心想：池塘里才是两三枝荷花，鸭子不怕冷吗？我跑到池塘边，伸手摸了一下，这才解开了我的谜题，不是鸭子不怕冷，而是水变暖和了。顿时我不禁想起了几句诗句：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
春天真美呀！我爱春天。
寻觅春天的踪迹作文13
春姑娘来了，她一路走来，沿途的地方都变成了青春，活力的绿色，呈现出一幅万物复苏，绿意盈盈的景象。
听！春雨沙沙地下着，像一个个跳动的音符，美妙极了。春天的雨是柔和的，从古至今有很多的诗人都在用美妙的诗句来赞美它，如诗人杜甫的“好雨如时节，当春乃发生。”春天的雨细如牛毛，那淅淅沥沥的春雨染绿了杨柳，染红了桃花，哺育着小草。春天的雨好像一首歌，时而是动听的，时而是美妙的，时而是欢快的。春天的雨让人们更加有活力，让万物更加生机勃勃，让世界更加美好。我不禁感叹：“春雨就是万物的生命之源。”
看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美丽的，你看那湛蓝的天空，上面飘着洁白的云朵，时而有几只小鸟飞过蓝天，在白云下自由自在地飞翔。原本龟裂的大地上长满了花草，那小草绿油油的，像是给春姑娘穿上了一件漂亮的绿衣。走近一瞧，五颜六色的小花，红得似火，黄得如金，还有紫的、蓝的，真是惹人喜爱。这些小花更是给这件绿衣做了不少的点缀，花儿们发出的淡淡花香扑鼻而来，真是让人心旷神怡！
的.确，春天的风暖暖的。我们披着柔美的春光，让略带甜意的风，从身边掠过，就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。你也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无线的生机带给人世。
人们都说校园的春天是最有深意的，那么最美丽的春天则是校园的春天。我希望疫情早点结束，期待春暖花开，让我们踏歌而行，重返最美校园。
春天啊春天，你是象征着希望和青春的代名词，我坚信春天的美景一定能带走人们的恐惧，给疫情画上一个圆满的句号。
寻觅春天的踪迹作文14
今天，老师带着我们去春游。同学们都是早早的到了校门口，有的同学拿了面包、方便面、饼干还有水。老师来了就说：”大家8个人一组排队，选一个队长和一个副队长。“
我们出发了。我感觉春天的气息向我们招手，好像是因为我们的到来而感到兴奋。我们走在了路上，过了红路灯，我们到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我们又看到了光彩夺目的花朵，老师在那朵花上照了相。我们看了看真是五彩缤纷的花朵。老师又和我照了一张，我一看炯炯有神的眼睛，太好看了！
我们到了下一站，那里是一个工厂里面有五彩缤纷的小花。我们去问了问说：”可以让我们进去看一看那多小白花。“看门说：”不行如果不是这里的工人谁也不让进。“我们都垂头丧气的给老师说：”老师那个工厂里面开了许多漂亮的花朵，可是工人说不让我们进去看，只能在外面看。“老师过去给那个工厂里面的花照了几张相，我们就走了。我在心里暗暗的说：”这个工厂太小气了，进去看一下也不行。“
我们到了一座桥上，大家兴奋地说：”太好了，我们终于到了。“老师有用她拿照相机照了几棵小树，又照了五颜六色的花。照出来的.照片太好看了。我们兴高采烈地迅速飞奔下来，大家一看兴奋极了，可以打水漂了。我们去找了几块石头，有人已经开始漂了。有的连漂6下，我却最高纪录是5下。王小松连漂十几下是我们的最高纪录。我手拿了两把石头，我在练习中。后来，我又和马晨曦一起玩了，原来马晨曦也是刚玩打水漂，还没我漂得多呢！我们正在玩得高兴，有人说要走了，我就恋恋不舍得离开了。
这就是我有春天的发现，快乐的发现！
寻觅春天的踪迹作文15
春天到了，小鸭果果和小鸡田田去郊外找春天。
他们走到半路遇到了小河，田田高兴地说：“太好了，我一冬天都没游泳了!”果果却说：“田田我不会游泳怎么办呀?”田田说：“我想，我想，我想。想。想。想出来了。”果果问：“什么办法?快说呀!”田田说：“你坐在我背上我托你过河。”“太好了”果果坐在了田田的背上。果果看见了一个水桶就把它捡起来拿在手里，它们游上了岸。岸上春光明媚，百花盛开。果果和田田陶醉在春天里。只听见哎呦一声田田掉进了井里，井很深，田田上不来在井里急得团团转。果果说：“田田别着急会有办法的.。”果果看见了手里的水桶，想出了一个办法。果果拿着水桶去打水，水越来越多，田田浮上来了。田田连忙说：“谢谢!谢谢!”果果说：“不用谢。”
两个小伙伴手拉手在田野里高兴地玩耍，果果说：“太好了，我们找到春天了!”田田说：“原来是在田野里绿绿的小草，花园里盛开的五颜六色的花朵，在枝头上嫩绿的叶子……”
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